5.4光合作用與能量轉(zhuǎn)化（第三課時(shí)）高一上學(xué)期生物人教版必修一課件

第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)與應(yīng)用第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化（第三課時(shí)）光合作用的強(qiáng)度:

植物在單位時(shí)間內(nèi)合成的有機(jī)物的數(shù)量。簡單地說，是指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。又稱光合速率

可以通過測定一定時(shí)間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。有機(jī)物的產(chǎn)生量CO2的消耗量O2的產(chǎn)生量單位時(shí)間內(nèi)第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化第4節(jié)影響光合作用強(qiáng)度的因素實(shí)驗(yàn)-探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)-探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響自變量：光照強(qiáng)弱因變量：光合作用強(qiáng)度相同時(shí)間小圓形葉片浮起的數(shù)量不同瓦數(shù)的燈或相同瓦數(shù)臺(tái)燈離實(shí)驗(yàn)裝置的距離控制方法：檢測方法：葉片含有空氣，上浮葉片下沉O2充滿細(xì)胞間隙，葉片上浮抽氣光合作用產(chǎn)生O2實(shí)驗(yàn)原理：①實(shí)驗(yàn)葉片：同種、生長狀況相同、小圓形葉片大小相同、等量…②NaHCO3溶液：無變量：等量,相同濃度③溫度等第4節(jié)影響光合作用強(qiáng)度的因素1.打孔：用直徑為0.6cm的打孔器打出圓形小葉片30片2.將圓形小葉片置于注射器內(nèi)，使葉片內(nèi)氣體逸出實(shí)驗(yàn)步驟：第4節(jié)影響光合作用強(qiáng)度的因素3.將處理過圓形小葉片放入清水中，黑暗保存，小圓形葉片全部沉到水底4.取3只小燒杯，分別倒入富含CO2的清水（1%~2%的NaHCO3溶液）實(shí)驗(yàn)步驟：第4節(jié)影響光合作用強(qiáng)度的因素實(shí)驗(yàn)步驟：1.取3只小燒杯，分別倒入富含CO2的清水（1%~2%的NaHCO3溶液來提供CO2），向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片；2.分別對這3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照。強(qiáng)光中等光弱光注：LED燈作為光源（冷光源，排除溫度干擾），分別用不同光照強(qiáng)度（調(diào)節(jié)光源與燒杯的距離）去照射葉片。葉片均分為3組為圓形小葉片光合作用提供充足的CO2第4節(jié)影響光合作用強(qiáng)度的因素3.觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。（或上浮相同數(shù)量的小圓形葉片各實(shí)驗(yàn)裝置所用時(shí)間。）實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合作用隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化【討論01】分析實(shí)驗(yàn)中葉片下沉和進(jìn)行光照后葉片又上浮的原因是什么？①葉片下沉的原因：葉片中的氣體被抽出；②光照后上浮的原因：葉片通過光合作用產(chǎn)生了氧氣?！居懻?2】實(shí)驗(yàn)中觀察的指標(biāo)(因變量)？單位時(shí)間內(nèi)葉片浮起的數(shù)量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率O2CO2O2CO2較強(qiáng)光照時(shí)（可以測得）（可以測得）據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)所測是否為葉片實(shí)際光合作用強(qiáng)度？植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)，還進(jìn)行呼吸作用。實(shí)際測量到的光合作用指標(biāo)是凈光合作用速率（表觀光合速率）。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化問題：植物光合作用制造的糖類會(huì)全部積累下來嗎？光合作用制造的糖類呼吸作用消耗的糖類植物細(xì)胞積累的糖類

光合計(jì)算式：6CO2+12H2O光能葉綠體C6H12O6+6O2+6H2O

能量

6CO2+12H2O呼吸計(jì)算式：

C6H12O6+6H2O+6O2真正（總）光合速率=凈（表觀）光合速率

+呼吸速率有機(jī)物的生成量CO2的固定或消耗量O2的產(chǎn)生量有機(jī)物積累量（增重部分）CO2吸收量O2的釋放量有機(jī)物的消耗量黑暗下CO2的釋放量黑暗下O2的吸收量===+++線粒體葉綠體產(chǎn)生O2釋放O2（可以測得）CO2吸收CO2（可以測得）呼吸速率與光合速率的計(jì)算光合作用與呼吸作用的關(guān)系CO2O2CO2O2O2CO2O2CO2O2光合<呼吸光合=呼吸光合>呼吸第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化CO2濃度水分光光質(zhì)光照強(qiáng)度光照時(shí)間光照面積酶色素溫度礦質(zhì)元素影響光合作用強(qiáng)度的因素氣孔開閉情況酶的種類、數(shù)量色素的含量葉齡不同植物種類光照CO2的濃度溫度礦質(zhì)元素H2O第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化→光反應(yīng)光照強(qiáng)度光合速率0光強(qiáng)→NADPH、ATP→暗反應(yīng)

C3還原（CH20

）→光照強(qiáng)度0吸收量CO2C2ABC1釋放量CO2一定光強(qiáng)后光合速率不再增加的原因：內(nèi)因：色素含量，酶的數(shù)量和最大活性；外因：CO2濃度等除光強(qiáng)以外的環(huán)境因素。光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化A點(diǎn)：黑暗中，只進(jìn)行呼吸作用。植物表現(xiàn)為吸收O2，釋放CO2；AB段：光照強(qiáng)度較弱，光合作用<呼吸作用。植物表現(xiàn)為吸收O2，釋放CO2；光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響D非綠色器官不能光合作用，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化B點(diǎn)：此時(shí)光照強(qiáng)度，光合作用速率=細(xì)胞呼吸速率，稱為【光的補(bǔ)償點(diǎn)】。表現(xiàn)為不吸收O2，不釋放CO2；B點(diǎn)之前光合作用已經(jīng)開始進(jìn)行，而不是B點(diǎn)才開始。光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響D光補(bǔ)償點(diǎn)：當(dāng)光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí)的外界環(huán)境中的光照強(qiáng)度

第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化DBC段：光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用>呼吸作用。表現(xiàn)為吸收CO2，釋放O2；C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度D點(diǎn)，光合作用達(dá)到最大，此時(shí)的光照強(qiáng)度，稱為【光的飽和點(diǎn)】光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響光飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，光合作用不再增強(qiáng)

第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率真正光合速率吸收的CO2，有2個(gè)來源——(1)從外界吸收；(2)自身細(xì)胞呼吸產(chǎn)生D光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響（限制因素：CO2濃度、溫度等）C點(diǎn)之前限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化陰生植物是指在弱光條件下比強(qiáng)光條件下生長良好的植物。陽生植物在強(qiáng)光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽性植物陰生植物陽生植物陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較陽生植物低。陽生植物陰生植物光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響應(yīng)用：合理密植；間作套種；適當(dāng)剪枝間作套種合理密植第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化A：只進(jìn)行呼吸作用B：光合作用=呼吸作用細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用BC：光合作用>呼吸作用AB：光合作用<呼吸作用第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※光合作用與細(xì)胞呼吸曲線中的“關(guān)鍵點(diǎn)”移動(dòng)(2)補(bǔ)償點(diǎn)(B點(diǎn))的移動(dòng)：(1)細(xì)胞呼吸對應(yīng)點(diǎn)(A點(diǎn))的移動(dòng)：細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，A點(diǎn)下移；細(xì)胞呼吸減弱，A點(diǎn)上移。①細(xì)胞呼吸速率增加，其他條件不變時(shí)，光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移，反之左移。②細(xì)胞呼吸速率基本不變，相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí)，光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移，反之左移。(3)飽和點(diǎn)(C點(diǎn))和D點(diǎn)的移動(dòng)：相關(guān)條件的改變(如增大光照強(qiáng)度)使光合速率增大時(shí)，C點(diǎn)右移，D點(diǎn)上移的同時(shí)右移；反之，移動(dòng)方向相反。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※自然環(huán)境中一晝夜植物CO2吸收或釋放速率的變化曲線a點(diǎn)：溫度降低，細(xì)胞呼吸減弱，CO2釋放減少。b點(diǎn)：有微弱光照，植物開始進(jìn)行光合作用。c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。d點(diǎn)：溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。bc段：光合作用強(qiáng)度<細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。ce段：光合作用強(qiáng)度>細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※自然環(huán)境中一晝夜植物CO2吸收或釋放速率的變化曲線e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。全天來看，有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)。fg段：沒有光照，光合作用停止，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。ce段：積累有機(jī)物的時(shí)間段。bf段：制造有機(jī)物的時(shí)間段。ef段：光合作用強(qiáng)度<細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。一晝夜有機(jī)物的積累量＝S1－(S2＋S3)(S1、S2、S3分別表示曲線和橫軸圍成的面積)。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※密閉容器中一晝夜CO2濃度的變化曲線BC段：溫度降低，細(xì)胞呼吸減弱(曲線斜率下降)。AB段：無光照，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。CD段：4時(shí)后，微弱光照，開始進(jìn)行光合作用，但光合作用強(qiáng)度<細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，表現(xiàn)為釋放CO2，CO2濃度依然上升。D點(diǎn)：隨光照增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。（小室內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)）第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※密閉容器中一晝夜CO2濃度的變化曲線H點(diǎn)：隨光照減弱，光合作用強(qiáng)度下降，光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。DH段：光合作用強(qiáng)度>細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。其中FG段表示“光合午休”現(xiàn)象。HI段：光照繼續(xù)減弱，光合作用強(qiáng)度<細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，直至光合作用完全停止。I點(diǎn)低于A點(diǎn)：一晝夜，密閉容器中CO2濃度減小，即光合作用大于細(xì)胞呼吸，植物能正常生長(若I點(diǎn)高于A點(diǎn)，植物不能正常生長)。（小室內(nèi)CO2濃度最低點(diǎn)，且有機(jī)物積累最多的點(diǎn)）第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化※光補(bǔ)償點(diǎn)B的兩種生理狀態(tài)：①整個(gè)植株：光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度②葉肉細(xì)胞：光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化課堂練習(xí)1.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示30℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度降到25℃(原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變)，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動(dòng)方向分別是()A．下移、右移、上移B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移D．上移、右移、上移C課堂練習(xí)2.在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成下圖所示的曲線(水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷不正確的是()A．d點(diǎn)和h點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率B．bc段和ab段曲線斜率差異可能主要是溫度造成的C．光合速率最大值可能出現(xiàn)在h點(diǎn)D．呼吸速率最小值可能出現(xiàn)在b點(diǎn)C原理-CO2影響暗反應(yīng)階段，制約C3的形成。CO2濃度對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài)’A’O光合速率CO2濃度BPACCO2飽和點(diǎn)（CO2補(bǔ)償點(diǎn)）OCO2吸收量CO2濃度CO2釋放量A點(diǎn)之后CO2釋放量減少，說明植物在吸收CO2，植物開始進(jìn)行光合作用。B點(diǎn)CO2釋放量和CO2吸收量為0，說明植物光合作用=呼吸作用。C點(diǎn):植物光合作用達(dá)到最大值時(shí)所對應(yīng)的最小CO2

濃度。CCO2飽和點(diǎn)第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化措施：①多施有機(jī)肥或農(nóng)家肥；（微生物呼吸）②大田生產(chǎn)“正其行（合理安排植株的間距），通其風(fēng)（補(bǔ)充新鮮的CO2）”，即為提高CO2濃度、增加產(chǎn)量；③釋放一定量的干冰或給植物澆碳酸飲料(施NH4HCO3)。正其行，通其風(fēng)應(yīng)用：溫室栽培時(shí)適當(dāng)提高CO2的濃度第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化溫度對光合作用強(qiáng)度的影響AB段：在B點(diǎn)之前，隨著溫度升高，光合速率不斷增大；B點(diǎn)：酶的最適溫度，光合速率最大；BC段：隨著溫度升高，酶的活性下降，光合速率減小，50℃左右光合速率幾乎為0。應(yīng)用：溫室栽培中，白天可適當(dāng)提高溫度，夜間適當(dāng)降低溫度，適當(dāng)提高晝夜溫差，從而提高作物產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）原理：溫度通過影響

影響光合作用主要制約

反應(yīng)。溫度過高時(shí)植物

，光合速率會(huì)減弱。酶的活性暗氣孔關(guān)閉第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化N：光合酶及NADPH和ATP的重要組分P：NADPH和ATP的重要組分K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分應(yīng)用：合理施肥P～Q的形成原因：礦質(zhì)元素過多、土壤溶液濃度過高而導(dǎo)致植物滲透失水萎蔫。礦質(zhì)元素對光合作用強(qiáng)度的影響第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化水對光合作用強(qiáng)度的影響1.水是光合作用的原料，缺水直接影響光合作用2.缺水又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，限制CO2進(jìn)入葉片，從而間接影響光合作用。缺水氣孔關(guān)閉限制CO2進(jìn)入葉片光合作用受影響應(yīng)用：合理澆灌第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化葉齡和葉面積對光合作用強(qiáng)度的影響應(yīng)用：a.合理密植(增加光合作用面積)；b.適當(dāng)間苗(“套種間作”講的就是這個(gè)方面)；

c.修剪以增加有效光合作用面積；d.適當(dāng)摘除老葉。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化多因子變量對光合速率的影響(1)在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)增加CO2濃度，進(jìn)一步提高光合速率；(2)當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加CO2濃度和光照強(qiáng)度以提高光合速率。第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化①提高光照強(qiáng)度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用具體措施有：陰雨天適當(dāng)補(bǔ)充光照；植物工廠中適當(dāng)提高光照強(qiáng)度。②提高CO2濃度干冰機(jī)增產(chǎn)的手段本質(zhì)上為：增強(qiáng)光合作用（制造有機(jī)物），減弱呼吸作用（消耗有機(jī)物）③溫度具體措施有：白天適當(dāng)提高溫度，夜間適當(dāng)降低溫度。④水防止干旱、合理灌溉⑤無機(jī)營養(yǎng)（礦質(zhì)元素）⑥提高光能利用率：間作套作、補(bǔ)光間作套種N、Mg光合作用的意義①把無機(jī)物合成有機(jī)物，不僅是自身的營養(yǎng)物質(zhì),而且是人和動(dòng)物的食物來源②將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，提供了生命活動(dòng)的能量來源③維持了大氣成分的基本穩(wěn)定線粒體葉綠體產(chǎn)生O2釋放O2（可以測得）=凈光合速率葉肉細(xì)胞CO2吸收CO2（可以測得）=凈光合速率葉綠體：進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，產(chǎn)生O2，消耗CO2線粒體：進(jìn)行有氧呼吸，消耗有機(jī)物，消耗O2，產(chǎn)生CO2光合作用速率的測定第4節(jié)光合作用與能量轉(zhuǎn)化閥門⑵測表觀光合作用強(qiáng)度：小燒杯中放

。(能維持CO2濃度恒定)液滴向

移動(dòng)，得Y值。光合速率=光合作用產(chǎn)生的O2的總量=X+YX=有氧呼吸消耗的O2量Y=光合作用釋放的O2量NaOH溶液遮光左NaHCO3緩沖溶液右1.紅色液滴移動(dòng)法⑴測呼吸作用強(qiáng)度：小燒杯中放

，且對綠色植物進(jìn)行

處理。液滴向

移動(dòng)，得X值。NaOH溶液黑暗條件下，紅色液滴向____移動(dòng)光照條件下，紅色液滴向_____移動(dòng)右凈光合速率呼吸速率左+NaHCO3溶液真正光合速率=CO2恒定，O2釋放量。CO2被吸收，O2消耗量。變式鞏固除去玻璃鐘罩內(nèi)的CO2實(shí)驗(yàn)組對照組另設(shè)一組實(shí)驗(yàn)，將正常植物換成死亡的植物，其余與實(shí)驗(yàn)組相同，作為對照?？梢耘懦郎囟?、氣壓等非生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。變式鞏固閥門D例1.小燒杯中放NaHCO3緩沖溶液，CO2的濃度保持動(dòng)態(tài)恒定。左移只進(jìn)行呼吸作用不移呼吸速率=光合速率右移光合速率>呼吸速率左移呼吸速率>光合速率對應(yīng)光照液滴移動(dòng)原理A0B光補(bǔ)償點(diǎn)C光飽和點(diǎn)D弱光例2.光飽和點(diǎn)是__________，光補(bǔ)償點(diǎn)是__________。ABO2的釋放量凈光合或表觀光合例3.某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水，測定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經(jīng)24小時(shí)取出，測兩瓶氧含量，結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)待測深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是（）2.黑白瓶法（水生植物）黑瓶白瓶起始瓶黑瓶白瓶起始瓶呼吸速率=凈光合速率=W-Vmol／瓶K-Wmol／瓶光合速率=呼吸速率+凈光合速率=K-Vmol／瓶2.黑白瓶法（水生植物）A．24小時(shí)待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol／瓶B．24小時(shí)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kmol／瓶C．24小時(shí)待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是k—vmol／瓶D．24小時(shí)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k—vmol／瓶例4.某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定。其原理是：將對稱葉片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做處理，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ上仍谌~柄基部用熱水、或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理）阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度，其單位是mg/(dm2·h)。問題：若M=MB-MA，則M表示

。3.半葉法（半葉稱重法）常用大田農(nóng)作物的光合速率測定遮光曝光6小時(shí)后烘干稱重為MA、MB呼吸作用=M初始－MA凈光合速率=MB－M初始MB－MA=6小時(shí)內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物量3.半葉法（半葉稱重法）常用大田農(nóng)作物的光合速率測定光照下CO2的吸收量黑暗中CO2的釋放量E點(diǎn)：總光合速率是凈光合速率的2倍最適宜生長的溫度：t2--t3光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度D點(diǎn)：凈光合作用強(qiáng)度為0凈光合速率呼吸速率光合作用與細(xì)胞呼吸曲線的綜合分析拓展-CAM植物CAM植物：CAM適合生活在干旱地區(qū)。夜晚氣孔開放，發(fā)生圖示過程，將CO2以有機(jī)酸（蘋果酸）的形式儲(chǔ)存在液泡中。白天氣孔關(guān)閉（有利于減少水分散失），儲(chǔ)存在液泡中的蘋果酸轉(zhuǎn)移至葉綠體中分解釋放出CO2用于光合作用（細(xì)胞呼吸也可以提供一部分CO2）。課堂練習(xí)3.下圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A．橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度B．橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度C．橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度D．橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度D課堂練習(xí)4.(2023·廣東省·單元測試)圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是（）A.圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C.圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度B課堂練習(xí)5.(不定項(xiàng))下圖表示一晝夜北方某植株CO2吸收量的變化。圖甲為盛夏的某一晴天，圖乙為春天的某一晴天。下列分析不正確的是(

)A．圖甲中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)B．圖甲中，和G點(diǎn)相比，E點(diǎn)時(shí)葉綠體中的ATP含量較少C．兩圖中DE段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少D．植株有機(jī)物總積累量可用橫軸與曲線圍成的有關(guān)面積表示BC課堂練習(xí)6.(不定項(xiàng))某密閉溫室大棚內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示，其中b、c兩點(diǎn)的溫度相同。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A．經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)植物有機(jī)物積累量減少B．經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)O2濃度增加C．b、c兩點(diǎn)時(shí)溫室大棚中的光照強(qiáng)度相同D．b、c兩點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率等于細(xì)胞呼吸的速率ACD拓展應(yīng)用1.下圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。分析曲線圖并回答問題。(1)7-10時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的原因是_____。光照強(qiáng)度逐漸增大(2)10-12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是____。此時(shí)溫度很高，導(dǎo)致氣孔大量關(guān)閉，CO2無法進(jìn)入葉片組織，致使光合作用暗反應(yīng)受到限制(3)14-17時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷下降的原因是______。光照強(qiáng)度不斷減弱(4)從圖中可以看出，限制光合作用的因素有_____。光照強(qiáng)度、溫度(5)依據(jù)本題提供的信息，提出提高綠色植物光合作用強(qiáng)度的一些措施。根據(jù)本題信息，可以利用溫室大棚控制光照強(qiáng)度、溫度的方式，如補(bǔ)光、遮陰、生爐子、噴淋降溫等，提高綠色植物光合作用強(qiáng)度。二、拓展應(yīng)用2.在玻璃瓶底部鋪一層潮濕的土壤，播下一粒種子，將玻璃瓶密封，放在靠近窗戶能照到陽光的地方，室內(nèi)溫度保持在30°C左右。不久，這粒種子萌發(fā)長成幼苗。你能預(yù)測這株植物幼苗能夠生存多長時(shí)間嗎？如果能，請說明理由。如果不能，請說明你還需要哪些關(guān)于植物及其環(huán)境因素的信息?！咎崾尽恐参锏纳钚枰?、無機(jī)鹽、陽光、適宜的溫度、空氣(含有二氧化碳)，從給出的信息可以看出，植物生長的基本條件都是滿足的，因此，只要沒有病蟲害等不利因素，這株植物(幼苗)就能夠生存一段時(shí)間但究竟能夠生存多長時(shí)間，涉及的問題很多。潮濕的土壤含有水分，植物根系吸收水分后，大部分可通過蒸騰作用散失到空氣中，由于瓶是密閉的，散失到空氣中的水分能夠凝結(jié)，回歸土壤供植物體循環(huán)利用。但是，隨著植株的生長，越來越多的水分通過光合作用成為有機(jī)物的組成部分，盡管有機(jī)物能夠通過呼吸作用釋放出二氧化碳和水(這