4《四季》課件-語文一年級上冊

一年級上冊語文第四單元·課文4第二課時《四季》

自由讀課文，思考：你覺得哪個季節(jié)最美？課文精讀草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！边@么多小朋友喜歡春天，誰來說說理由。課文精讀有個小朋友也很喜歡春天，他還給春天寫了一句話呢。cǎo

yájiānjiān

草芽尖尖，tā

duìxiǎoniǎoshuō

他對小鳥說：

w?shìchūntiān

“我是春天?！?/p>

思考：草芽為什么說他就是春天？課文精讀

“草”和“草芽”比較，草芽有什么特點？尖尖嫩嫩綠綠這尖尖的草芽，只有春天才有，所以，草芽說：“我就是春天?！奔饧獾牟菅吭趯π▲B說話時是什么表情？請你也帶著這樣的表情讀一讀。指導(dǎo)朗讀（自豪、高興）cǎo

yájiānjiān

草芽尖尖，tā

duìxiǎoniǎoshuō

他對小鳥說：

w?shìchūntiān

“我是春天?！?/p>

這句話真美呀！想一想，春天除了有尖尖的草芽，還有什么？他們會對春天說什么？

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！碧一ㄌ一?/p>

，她對

說：“我是春天?！奔t紅蜜蜂仿寫訓(xùn)練說話訓(xùn)練梨花柳枝春天真美?。〈禾旌喼笔且环?、一首歌、一首詩……

小結(jié)升華小詩人柳枝

長長

，他對

燕子

說：“我是春天?！崩婊?/p>

白白

，她對

蝴蝶

說：“我是春天?！碧一?/p>

紅紅

，她對

蜜蜂

說：“我是春天?！辈菅?/p>

尖尖

，他對

小鳥

說：“我是春天?！贝禾煨∨笥褌儯F(xiàn)在是什么季節(jié)呢？夏天多熱鬧啊！這是誰在唱歌啊？誰在說話啊？讓我們趕快去聽一聽！héyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīnɡwāshuō

他對青蛙說：wǒshìxiàtiān“我是夏天?！毕胍幌耄汉扇~為什么說他就是夏天？荷葉

荷葉是夏天才長大長圓的，是夏季的代表性景物。。。。。。。青蛙跳上荷葉，會把荷葉當(dāng)作什么？(荷葉圓圓，可以當(dāng)我的舞臺、蹦蹦床......)想一想：我們還可以從哪些地方看出夏天來了？越來越熱游泳吃冷飲héyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīnɡwāshuō

他對青蛙說：wǒshìxiàtiān“我是夏天。”西瓜

，他對

說：“我是夏天?！眻A圓蜻蜓仿寫訓(xùn)練ɡǔsuìwānwān

谷穗彎彎，tājūzheɡōnɡshuō他鞠著躬說：wǒshìqiūtiān“我是秋天?！蔽沂乔锾臁９人?/p>

谷穗在秋天里都長成熟了，變得彎彎的了，就好像小朋友在彎腰鞠躬一樣。鞠躬彎谷穗彎彎月亮彎彎銅線彎彎小路彎彎隨文識字我們來感受一下秋天的美麗吧！仿寫訓(xùn)練楓葉

，他

說：“我是秋天?！奔t紅紅著臉xuěréndàdùziyìtǐnɡ

雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō

他頑皮地說：wǒjiùshìdōnɡtiān“我就是冬天。”思考：冬天是什么樣的景色？我們又可

以做什么呢？仿寫訓(xùn)練雪花

，她

說：“我就是冬天?！卑兹挂晃鑳?yōu)雅地草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎我還知道：

、

、

。

柳條彎彎桃花朵朵泉水咚咚詞語積累草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說：“我就是冬天?！蔽覀冊賮碜x一讀課文，嘗試著背誦吧！四季春天草芽小鳥夏天荷葉青蛙秋天雪人谷穗冬天真美啊梳理結(jié)構(gòu)

課文通過四季代表性事物

、

、

、

的特點，寫出了春、夏、秋、冬不同的景色，表達(dá)了對大自然的喜愛之情。

草芽谷穗雪人荷葉主題概括四季歌春

天

到，布

谷

叫，桃

花

梨

花

瞇

瞇

笑。夏

天

到，知

了

叫，石

榴

荷

花

開

得

好。秋

天

到，大