（21-23）三年中考生物真題分項(xiàng)匯編 專題08 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（含解析）

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】專題08人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成1．（2023·新疆維吾爾自治區(qū)）打乒乓球時(shí)，隨著球由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員始終能看清球的位置，此時(shí)眼球中睫狀體和晶狀體發(fā)生的變化是（）A．睫狀體收縮，晶狀體曲度由小變大B．睫狀體收縮，晶狀體曲度由大變小C．睫狀體舒張，晶狀體曲度由小變大D．睫狀體舒張，晶狀體曲度由大變小【答案】A【解析】人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，正好相反。打乒乓球時(shí)，隨著球由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員始終能看清球的位置，此時(shí)眼球中睫狀體和晶狀體發(fā)生的變化是睫狀體收縮，晶狀體曲度由小變大。2．（2023·云南）為探究眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理，某生物學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并制作了模型。圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為該模型裝置，光源位置固定不變，注射器注水可使水透鏡的曲度(凸度)增大。此時(shí)，圖乙中光源發(fā)出的光線經(jīng)過水透鏡折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列說法正確的是（）A．圖乙中光屏模擬的是圖甲中③，③是視覺形成的部位B．佩戴凹透鏡可矯正近視是因?yàn)楦淖兞藞D甲中④的曲度(凸度)C．若光源形狀為“p”，則光屏上形成的物像應(yīng)為“p"D．若向水透鏡內(nèi)注水，物像應(yīng)向靠近水透鏡方向移動(dòng)【答案】D【解析】A、圖乙中，光屏模擬的是圖甲中③視網(wǎng)膜，③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞，A說法錯(cuò)誤。B、佩戴凹透鏡可矯正近視是因?yàn)楦淖兞斯饩€的折射后形成物像的位置，B說法錯(cuò)誤。C、若光源形狀為“p”，則光屏上形成的物像應(yīng)為“d"，C說法錯(cuò)誤。D、若向水透鏡內(nèi)注水，增大了水透鏡的曲度，曲度變大，物像應(yīng)向靠近水透鏡方向移動(dòng)，D說法正確。3．（2022·濱州）我國(guó)第26個(gè)愛眼日的主題是：關(guān)注普遍的眼健康。有關(guān)眼球的敘述正確的是（）A．俗稱的“黑眼珠”是瞳孔B．形成視覺的部位在大腦皮層的視覺中樞C．晶狀體過度變凸，物像落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致近視D．看書一小時(shí)后及時(shí)遠(yuǎn)眺，睫狀體的狀態(tài)由舒張變收縮【答案】B【解析】A.虹膜中含有許多色素細(xì)胞，不透光，在這些細(xì)胞中所含色素量的多少就決定了虹膜的顏色。東方人是有色人種，虹膜中色素含多，眼珠看上去呈黑色，因此被稱為“黑眼珠”，A錯(cuò)誤。B.結(jié)合分析可知，形成視覺的部位在大腦皮層的視覺中樞，B正確。C.如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，C錯(cuò)誤。D.看書一小時(shí)后及時(shí)遠(yuǎn)眺，在這個(gè)過程中，物體離眼由近及遠(yuǎn)，因此晶狀體的曲度由大變小，睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垼珼錯(cuò)誤。4．（2022·本溪）光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)，正確的途徑是（）A．角膜→房水→晶狀體→玻璃體 B．鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜C．角膜→虹膜→睫狀體→玻璃體 D．鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜【答案】A【解析】視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。所以，光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)，正確的途徑是：角膜→房水→晶狀體→玻璃體。5．（2021·資陽）中學(xué)生因過度使用手機(jī)而出現(xiàn)眼部不適的病例越來越多，其中一個(gè)原因是手機(jī)發(fā)出的藍(lán)光可引起近視、白內(nèi)障、黃斑病變等，導(dǎo)致視物模糊。據(jù)此推測(cè)，藍(lán)光主要影響了眼球的A．角膜和虹膜 B．角膜和晶狀體C．晶狀體和玻璃體 D．晶狀體和視網(wǎng)膜【答案】D【解析】藍(lán)光具有極高能量，能夠穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜，引起視網(wǎng)膜色素上皮細(xì)胞的萎縮甚至死亡，光敏感細(xì)胞的死亡將會(huì)導(dǎo)致視力下降甚至完全喪失。藍(lán)光還會(huì)導(dǎo)致黃斑病變。人眼中的晶狀體會(huì)吸收部分藍(lán)光漸漸混濁形成白內(nèi)障，而大部分的藍(lán)光會(huì)穿透晶狀體，尤其是兒童晶狀體較清澈，無法有效抵擋藍(lán)光，從而更容易導(dǎo)致黃斑病變以及白內(nèi)障。由于藍(lán)光的波長(zhǎng)短，聚焦點(diǎn)并不是落在視網(wǎng)膜中心位置，而是離視網(wǎng)膜更靠前一點(diǎn)的位置。要想看清楚，眼球會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，引起視疲勞。長(zhǎng)時(shí)間的視覺疲勞，可能導(dǎo)致人們近視加深。故D正確。6．（2021·昆明）“眼睛是心靈的窗戶”，有關(guān)敘述正確的是（）A．視網(wǎng)膜能感受光的刺激，屬于感受器B．通過晶狀體的折射，在眼睛內(nèi)形成視覺C．角膜移植能使視神經(jīng)損壞患者重見光明D．過度玩電腦游戲會(huì)使眼球前后徑過短造成近視【答案】A【解析】A、視網(wǎng)膜有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激，屬于視覺感受器，A符合題意；B、外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦皮層的神經(jīng)中樞，人就產(chǎn)生了視覺，B不符合題意；C、如果某人眼球結(jié)構(gòu)中外層透明的角膜病變或受到損傷，還可以通過捐獻(xiàn)移植使病人重見光明。C不符合題意；D、過度玩電腦游戲會(huì)使眼球晶狀體的曲度過大造成近視，D不符合題意。2：近視和遠(yuǎn)視1．（2023·益陽）某校學(xué)生在實(shí)踐課上利用物理儀器制作了如下裝置（內(nèi)推注射器可使水透鏡曲度變大，反之則變?。┻M(jìn)行探究活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．光屏模擬形成物像的視網(wǎng)膜B．水透鏡模擬晶狀體，注射器模擬睫狀體C．F光源左移時(shí)，為在光屏上形成清晰物像，應(yīng)向外拉注射器D．模擬近視的矯正時(shí)，在F光源和水透鏡之間豎一塊放大鏡【答案】D【解析】題圖分析，題圖利用物理儀器組成的裝置模擬眼球成像過程。根據(jù)本裝置成像過程和眼球成像過程可知，光源模擬外界物體，水透鏡模擬晶狀體，注射器模擬睫狀體，光屏模擬視網(wǎng)膜。

A、本裝置中光源經(jīng)過水透鏡的折射作用，在光屏上形成倒立縮小的物像，相當(dāng)于外界物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像。光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜。A不符合題意；B、注射器內(nèi)推使水透鏡曲度變大，外拉使水透鏡曲度變小，相當(dāng)于睫狀體收縮，晶狀體曲度變大，睫狀體舒張，晶狀體曲度變小。水透鏡相當(dāng)于晶狀體，注射器相當(dāng)于睫狀體。B不符合題意；C、F光源左移時(shí)，光源離水透鏡距離變遠(yuǎn)，在這種情意下要使光源形成的物像仍落到在光屏上，水透鏡的曲度要變小，所以應(yīng)向外拉注射器。C不符合題意；D、近視是由于晶狀體曲度變大造成的，應(yīng)戴凹透鏡矯正，而放大鏡相當(dāng)于凸透鏡。D符合題意；2．（2022·天津市）下列屬于不良用眼習(xí)慣的是（）A．眼與書本保持一定距離，保證讀寫姿勢(shì)正確B．定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操C．不用臟手揉眼，保持眼部衛(wèi)生D．長(zhǎng)時(shí)間在光線昏暗的地方看手機(jī)【答案】D【解析】A、眼與書本保持一定距離，保證讀寫姿勢(shì)正確，有利于保護(hù)眼睛預(yù)防近視，A不符合題意；B、定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操，有利于保護(hù)眼睛預(yù)防近視，B不符合題意；

C、不用臟手揉眼，保持眼部衛(wèi)生，有利于保護(hù)眼睛，C不符合題意；

D、長(zhǎng)時(shí)間的光線昏暗的地方看手機(jī)，不利于保護(hù)眼睛，對(duì)眼睛有害，D符合題意；

3．（2021·云南）我國(guó)近視患者高達(dá)6億，過度使用智能手機(jī)可能會(huì)影響視力。下列敘述正確的是（）A．晶狀體曲度（凸度）過小且不易恢復(fù)會(huì)導(dǎo)致近視B．近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)物像落在視網(wǎng)膜后方C．近視眼可以通過佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正D．青少年縮短手機(jī)的使用時(shí)間可預(yù)防近視【答案】D【解析】A．近視眼眼球前后徑變長(zhǎng)或者眼球晶狀體的曲度過大，不易恢復(fù)會(huì)導(dǎo)致近視，A不符合題意。B．近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)，成像在視網(wǎng)膜前面，B不符合題意。C．近視眼可以通過佩戴近視鏡凹透鏡矯正，C不符合題意。D．青少年縮短手機(jī)的使用時(shí)間可預(yù)防近視，減少近視的發(fā)病率，D符合題意。3：耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成1．（2023·岳陽）視覺、聽覺是人體從外界獲得信息的主要方式，這兩種方式中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是（）A．視網(wǎng)膜耳蝸 B．視網(wǎng)膜鼓膜 C．晶狀體耳蝸 D．晶狀體鼓膜【答案】A【解析】視覺感受器位于視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜能感受光的刺激，形成物像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦形成視覺；聽覺感受器位于耳蝸，受振動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以A符合題意，BCD不符合題意2．（2023·連云港）眼和耳是人體獲取信息的重要器官。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．眼球結(jié)構(gòu)中的瞳孔對(duì)光線起折射作用B．近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正C．暈車暈船現(xiàn)象與中耳的半規(guī)管和前庭有關(guān)D．視覺和聽覺都是在腦干的一定區(qū)域形成的【答案】B【解析】A、在眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體對(duì)光線起折射作用，瞳孔可以調(diào)節(jié)光線的作用，不符合題意；B、近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正，符合題意；C、暈車暈船現(xiàn)象與半規(guī)管和前庭有關(guān)，半規(guī)管和前庭在內(nèi)耳，不在中耳，不符合題意；D、視覺和聽覺都是在大腦的一定區(qū)域形成的，不符合題意。3．（2022·南通）近年來，我市中小學(xué)定期開展防震減災(zāi)疏散演練，當(dāng)廣播警報(bào)響起時(shí)，老師下達(dá)疏散口令，全體師生做做到操場(chǎng)等開闊的地方模擬緊急避險(xiǎn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的（）A．警報(bào)聲在學(xué)生的鼓膜處形成聽覺B．聽到口令，學(xué)生有序撤離，屬于條件反射C．快速奔跑到操場(chǎng)主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成D．中學(xué)生應(yīng)具備一定的急救知識(shí)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的緊急情況【答案】A【解析】A、聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，故聽覺的形成在大腦皮層的聽覺中樞，符合題意；B、聽到口令，學(xué)生有序撤離，屬于條件反射，這是人出生以后在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，不符合題意；C、完成一個(gè)完整的反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，同時(shí)做出奔跑效應(yīng)需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與，所以快速奔跑到操場(chǎng)主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，不符合題意；D、中學(xué)生應(yīng)具備一定的急救知識(shí)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的緊急情況，提高自救的能力，不符合題意。4．（2022·懷化）當(dāng)開考鈴聲響起，接受鈴聲刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．鼓膜 B．耳蝸 C．聽小骨 D．半規(guī)管【答案】B【解析】聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。可見聽覺的形成過程中，接受振動(dòng)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位是耳蝸。5．（2021·北京）在聽覺形成的過程中，接受刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)位于（）A．耳廓 B．鼓膜 C．聽小骨 D．耳蝸【答案】D【解析】A.耳廓的作用是收集聲波，不符合題意。B.鼓膜的作用是能感應(yīng)由外耳道傳入的聲波，產(chǎn)生振動(dòng)并牽動(dòng)附著其上的聽小骨鏈，使聲波的刺激傳進(jìn)中耳，不符合題意。C.聽小骨的作用是能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳，傳導(dǎo)過程還像放大器一樣，把聲音信號(hào)放大數(shù)倍，所以即使很輕微的聲音人們也能聽到。聽骨為人體中最小的骨，又稱為聽小骨，由錘骨、砧骨及鐙骨組成，不符合題意。D.耳蝸的作用：耳蝸具有傳音、感音、平衡功能。耳蝸位于前庭的前內(nèi)方，形似蝸牛殼，為螺旋形骨管，是內(nèi)耳的一部分，與前庭和半規(guī)管組成內(nèi)耳又稱迷路。耳蝸的蝸管內(nèi)含淋巴是耳蝸的傳音結(jié)構(gòu)；耳蝸的螺旋器是聽覺感受器，內(nèi)有多種聽覺感受細(xì)胞，符合題意。6．（2021·黔江）3月3日是“全國(guó)愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是（）A．聽覺的形成部位是在圖中的“3”B．暈車與內(nèi)耳中感受頭部位置變化的神經(jīng)過于敏感有關(guān)C．飛機(jī)起飛或下降時(shí)，咀嚼糖果可以使鼓膜內(nèi)外壓力平衡D．鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過“4”進(jìn)入“5”，引起中耳炎【答案】A【解析】A．聽覺的產(chǎn)生首先是耳廓把外界的聲波收集起來，然后經(jīng)外耳道傳送到中耳，振動(dòng)鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)一步振動(dòng)聽骨鏈，經(jīng)此將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳，耳蝸聽覺感受器受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過位聽神經(jīng)傳入大腦，在大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺，A符合題意。B．半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。前庭及半規(guī)管過敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船，所以暈車與內(nèi)耳中感受頭部位置變化的神經(jīng)過于敏感有關(guān)，B不符合題意。C．乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是為了使咽鼓管張開，使氣體由咽鼓管進(jìn)入中耳，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，保護(hù)鼓膜不受到傷害，C不符合題意。D．鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過4咽鼓管進(jìn)入5鼓室，引起中耳炎，D不符合題意。4：神經(jīng)系統(tǒng)的組成1．（2023·眉山）我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，禁止酒后駕駛機(jī)動(dòng)車。因?yàn)槿嗽诰岂{時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作。造成神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)減緩的主要原因是酒精麻痹了人的（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓【答案】A【解析】A、大腦里的大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。故造成神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)減緩的主要原因是酒精麻痹了人的大腦，符合題意；B、小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，不符合題意；C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），不符合題意；D、脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，不符合題意。2．（2023·晉中）在各種交通意外事故中，腦干損傷的死亡率高達(dá)90%，主要原因是腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)人體的（）A．呼吸和心跳 B．語言表達(dá) C．身體平衡 D．肢體運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】腦干是腦的組成部分，下部與脊髓相連，腦干中有調(diào)節(jié)心跳、呼吸血液等人體的基本生命活動(dòng)，如果這些部位受到損傷，心跳、呼吸就會(huì)停止，危及生命，因此，腦干被稱為“生命中樞”，可見A符合題意。3．（2022·婁底）如圖所示是人腦的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（）A．①是大腦，是運(yùn)動(dòng)、感覺、語言等生命活動(dòng)的中樞B．③是腦干，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞C．②是小腦，是調(diào)節(jié)心跳等人體基本生命活動(dòng)的中樞D．嬰兒尿床是因?yàn)棰蹧]有發(fā)育完全【答案】A【解析】A.①大腦的大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等，A符合題意。B.③腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。①大腦皮層才是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，B不符合題意。C.②小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，C不符合題意。D.嬰幼兒因①大腦的發(fā)育不完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，而出現(xiàn)尿床現(xiàn)象，D不符合題意。4．（2022·葫蘆島）“五禽戲”是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在練習(xí)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的器官是（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓【答案】B【解析】A．大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，不符合題意。B．小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。所以，“五禽戲”是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在練習(xí)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的器官是小腦，B符合題意。C．腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)，C不符合題意。D．脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能，D不符合題意。5．（2021·自貢）下面不屬于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A．腦神經(jīng) B．腦干 C．小腦 D．脊髓【答案】A【解析】人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。因此，A符合題意。6．（2021·昆明）吊環(huán)比賽中，運(yùn)動(dòng)員最后一跳穩(wěn)穩(wěn)落地，該動(dòng)作中與保持平衡有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是（）A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓【答案】C【解析】小腦位于腦干背側(cè)、大腦的后下方．小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于小腦被酒精麻痹而引起的．5：反射的種類1．（2023·煙臺(tái)）曉明爸爸駕駛汽車在路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)一只小狗跑到路中央，他立刻踩下剎車。對(duì)于該反射的敘述正確的是（）A．其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B．其神經(jīng)中樞在脊髓中C．傳出神經(jīng)是視神經(jīng) D．屬于非條件反射【答案】A【解析】AD、曉明看到小狗剎車的反射屬于復(fù)雜反射，也叫條件反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確，D錯(cuò)誤；B、曉明看到小狗剎車的反射屬于復(fù)雜反射，復(fù)雜反射的中樞在大腦皮層，B錯(cuò)誤；C、曉明爸爸看到小狗的視覺形成過程如下：視網(wǎng)膜感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，視神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生視覺，因此傳入神經(jīng)是視神經(jīng)，C錯(cuò)誤；2．（2023·江西）如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖中①是感受器，④是效應(yīng)器B．縮手反射屬于復(fù)雜（條件）反射C．縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓中D．如果③受損，則該反射不能完成【答案】B【解析】A、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。圖中①感受器、②傳入神經(jīng)、③傳出神經(jīng)、④效應(yīng)器，不符合題意；BC、縮手反射是簡(jiǎn)單（非條件）反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，B符合題意，C不符合題意；D、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，若結(jié)構(gòu)③傳出神經(jīng)受損，則無法完成縮手反射，不符合題意。3．（2022·威海）眨眼反射是人生來就有的反射。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．屬于條件反射 B．其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．不需要大腦皮層的參與 D．是人體對(duì)外界刺激發(fā)生的反應(yīng)【答案】A【解析】眨眼反射是人生來就有的反射，屬于非條件反射。反射的中樞在腦干中，不需要大腦皮層的參與。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。眨眼反射是人體對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。4．（2022·婁底）關(guān)于諺語、詩句所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（）A．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象B．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了微生物的分解作用C．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”體現(xiàn)的是非條件反射D．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”主要體現(xiàn)了光照對(duì)生物的影響【答案】B【解析】A.“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”只描述了生物的變異現(xiàn)象而不是遺傳現(xiàn)象，A不符合題意。B.在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成水、二氧化碳和無機(jī)鹽，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)。所以，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了微生物的分解作用，B符合題意。C.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射，C不符合題意。D.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”意思是隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應(yīng)變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對(duì)花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色。因此，該詩句主要反映了非生物因素溫度對(duì)生物影響，D不符合題意。5．（2021·濟(jì)南）“談虎色變”的反射類型和參與該反射的神經(jīng)中樞分別是（）A．非條件反射、大腦皮層B．條件反射、大腦皮層C．非條件反射、脊髓D．條件反射、脊髓【答案】B【解析】“談虎色變”是在出生以后，在非條件反射的基礎(chǔ)上，在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，是在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，可見B說法正確。6．（2021·東營(yíng)）梅州多處公交站設(shè)立盲文站牌，盲人通過觸摸站牌上的文字，了解線路信息。下列敘述正確的是（）A．觸摸盲文時(shí)，感受器位于皮膚內(nèi)B．閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于脊髓C．閱讀盲文和縮手反射都屬于簡(jiǎn)單反射D．閱讀盲文不需要語言中樞參與【答案】A【解析】A．皮膚真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢。觸摸時(shí)，對(duì)盲文敏感的細(xì)胞位于皮膚真皮內(nèi)，A符合題意。BCD．閱讀盲文是與“語言文字”有關(guān)的反射，必須有大腦皮層的語言中樞的參與，因此屬于條件雜反射，可知閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于大腦表層，BCD不符合題意。6：反射弧1．（2023·懷化）如圖為縮手反射及痛覺形成的過程示意圖。下列說法中，正確的是（）A．被針刺后先感覺到痛后縮手B．被針刺后產(chǎn)生痛覺的部位是⑤C．縮手反射的傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①D．若⑥受損，能發(fā)生縮手反射，也能產(chǎn)生痛覺【答案】C【解析】圖中①為效應(yīng)器，②為傳出神經(jīng)，③為神經(jīng)中樞，④為傳入神經(jīng)，⑤為感受器，⑥為上行神經(jīng)，⑦為下行神經(jīng)，⑧為大腦；A、被針刺后縮手屬于簡(jiǎn)單反射，被針刺后感覺疼痛屬于復(fù)雜反射，簡(jiǎn)單反射的路徑比復(fù)雜反射更短，因此一般會(huì)先縮手再感覺到疼痛，A錯(cuò)誤；B、疼痛的感覺在大腦皮層產(chǎn)生，因此在⑧產(chǎn)生，而不是⑤感受器，B錯(cuò)誤；C、反射弧的路徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，因此縮手反射的路徑是：⑤→④→③→②→①，C正確；D、若⑥受損，簡(jiǎn)單反射的反射弧完整，因此可以完成縮手反射，但上行神經(jīng)損傷，神經(jīng)沖動(dòng)無法傳給大腦皮層，不能產(chǎn)生痛覺，D錯(cuò)誤。2．（2022·常德）當(dāng)快速牽拉a處所在的骨骼肌，會(huì)在d處檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．感受器位于骨骼肌中B．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C．d處位于傳出神經(jīng)上D．刺激d處不會(huì)引起a處所在的骨骼肌收縮【答案】B【解析】A．由于快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程，說明感受器位于骨骼肌中，A不符合題意。B．由于從a到d沒有效應(yīng)器，所以不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，B符合題意。C．由于b處位于傳入神經(jīng)上，所以d處位于傳出神經(jīng)上，C不符合題意。D．牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)，d連著的效應(yīng)器會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)，而a是感受器，不會(huì)引起感受器的骨骼肌收縮，D不符合題意。3．（2021·廣東）兩位健康同學(xué)合作進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)，如圖。關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．屬于簡(jiǎn)單反射B．神經(jīng)中樞位于①脊髓C．②③屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)D．實(shí)驗(yàn)失敗可能是④處敲擊力度不夠【答案】D【解析】A、膝跳反射是脊髓灰質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)中樞參與完成的比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是簡(jiǎn)單的反射，A說法正確。

B、神經(jīng)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓的灰質(zhì)，即圖中的①，B說法正確。

C、②是傳入神經(jīng)纖維、③是傳出神經(jīng)纖維，是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)，C說法正確。D、在膝跳反射的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)迅速敲擊膝蓋下方的韌帶，小腿會(huì)突然抬起，如果實(shí)驗(yàn)失敗，可能是被測(cè)試同學(xué)沒有自然放松、測(cè)試同學(xué)叩擊部位不準(zhǔn)確、被測(cè)試同學(xué)繃緊了膝關(guān)節(jié)，圖中的④是效應(yīng)器，敲擊的應(yīng)該是膝蓋下方的韌帶——感受器，D說法錯(cuò)誤。

7：內(nèi)分泌腺及其分泌的激素1．（2023·自貢）人體健康與激素息息相關(guān)。下列與激素有關(guān)的敘述正確的是（）A．甲狀腺激素分泌過多會(huì)患地方性甲狀腺腫B．糖尿病患者需要口服胰島素降低血糖濃度C．成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患上呆小癥D．腎上腺素可用于搶救發(fā)生心臟驟停的病人【答案】D【解析】A、甲狀腺激素分泌過多會(huì)導(dǎo)致甲亢，甲狀腺激素分泌過少會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，A錯(cuò)誤；

B、胰島素是蛋白質(zhì)，不能口服，只能注射，因此糖尿病患者需要注射胰島素降低血糖濃度，B錯(cuò)誤；

C、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，成年分泌不足會(huì)患地方性甲狀腺腫，也稱大脖子病，C錯(cuò)誤；

D、腎上腺素可以提高人的呼吸速率、加速心跳與血液流動(dòng)，故可用于搶救發(fā)生心臟驟停的病人，D正確。2．（2022·東營(yíng)）醫(yī)生對(duì)某人的血糖含量進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．A→B血糖升高是由于葡萄糖被吸收進(jìn)入血液B．B→C血糖含量下降，可能是胰島素降低了血糖濃度C．C→D血糖含量下降，可能是運(yùn)動(dòng)消耗了較多葡萄糖D．D→E點(diǎn)，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)某種激素含量增加，則其效果可能與胰島素相同【答案】D【解析】A.人體食用的糖類物質(zhì)，吸收進(jìn)入血液，會(huì)引起短時(shí)間的血糖濃度升高，所以A→B血糖升高是由于葡萄糖被吸收進(jìn)入血液，A不符合題意。B.血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，所以B→C血糖含量下降，可能是胰島素降低了血糖濃度，B不符合題意。C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越高，需要能量物質(zhì)越多，需要分解更多的葡萄糖為運(yùn)動(dòng)提供能量，分析圖可知C→D血糖含量下降，可能是運(yùn)動(dòng)消耗了較多葡萄糖，C不符合題意。D.人體的正常血糖含量為90毫克/100毫升，但是不同的激素在人體內(nèi)的正常含量是不同的，并且不同的激素升高或降低的調(diào)節(jié)的作用也不相同，所以D→E點(diǎn)，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)某種激素含量增加，則其效果可能與胰島素相同，也可能不相同，D符合題意。3．（2021·樂山）進(jìn)入青春期，男孩和女孩開始出現(xiàn)第二性征。引起男孩和女孩這些變化的激素主要是（）A．性激素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激素 D．甲狀腺激素【答案】A【解析】在青春期，在性激素的作用下，無論男孩和女孩的體形發(fā)生變化，身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，生殖器官開始發(fā)育直至成熟，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，心臟功能增強(qiáng)，與性激素關(guān)系最密切的是男、女第二性征的出現(xiàn)，B水分正確。8：激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)1．（2023·泰安）激素在人體內(nèi)含量極少，但對(duì)人體新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)輸送到全身各處B．進(jìn)入青春期的男孩第二性征越來越明顯，與睪丸分泌的雄性激素有關(guān)C．甲狀腺激素分泌不足，會(huì)導(dǎo)致身體消瘦，情緒激動(dòng)，心跳加快，血壓升高D．生長(zhǎng)激素由垂體分泌，幼年時(shí)生長(zhǎng)教素分泌異常會(huì)導(dǎo)致侏儒癥或巨人癥【答案】C【解析】A、內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這是激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸方式，A正確；

B、進(jìn)入青春期以后，男孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩長(zhǎng)喉結(jié)、胡須等，B正確；

C、甲狀腺分泌甲狀腺激素，該激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果成人甲狀腺激素分泌過多，就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心跳加快，血壓升高，C錯(cuò)誤；

D、侏儒癥和巨人癥是由生長(zhǎng)激素分泌不正常所引起的，侏儒癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，而巨人癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多，D正確。2．（2022·淮安）人體的每個(gè)系統(tǒng)都有各自的功能，為共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，對(duì)各系統(tǒng)主要起調(diào)節(jié)作用的是（）A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)【答案】B【解析】在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)。3．（2021·濟(jì)寧）2021年4月教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，通知明確，初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。充足的睡眠能促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育、身心健康和提高學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)分析，睡眠能促進(jìn)生長(zhǎng)與哪種激素的增加有關(guān)？（）A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．性激素 D．腎上腺激素【答案】A【解析】A．如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。少年兒童睡眠的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素，A符合題意。B．胰島散布于胰腺中，能夠分泌胰島素。胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平，B不符合題意。C．性激素是指由動(dòng)物體的性腺，以及胎盤、腎上腺皮質(zhì)網(wǎng)狀帶等組織合成的甾體激素，具有促進(jìn)性器官成熟、第二性征發(fā)育及維持性功能等作用。雌性動(dòng)物卵巢主要分泌兩種性激素——雌激素與孕激素，雄性動(dòng)物睪丸主要分泌以睪酮為主的雄激素，C不符合題意。D．腎上腺分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征，D不符合題意。綜合測(cè)試之實(shí)驗(yàn)探究題1．（2023·濱州）法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為機(jī)體受到的刺激和發(fā)生的反應(yīng)之間有必然的因果關(guān)系，提出了反射的概念。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題：（1）某校同學(xué)進(jìn)行了膝跳反射的探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：a.選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人；b.受試者坐在椅子上，一條腿自然地搭在另一條腿上，其中甲有意識(shí)的控制膝跳，乙小腿自然放松；c.實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶1次；d.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲同學(xué)小腿無明顯反應(yīng)，乙同學(xué)小腿突然跳起。①設(shè)置步驟a的目的是。②乙同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。③甲同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受[]的控制。④為了避免偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你的建議是。（2）醫(yī)生常用測(cè)試反射的方法來檢測(cè)病人神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。成年男子王某發(fā)生交通事故，因不帶頭盔導(dǎo)致頭部受傷昏迷不醒，醫(yī)生首先進(jìn)行了急救處理，然后對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)檢查：①王某的呼吸和心跳正常，醫(yī)生初步診斷患者的[]未受損。②王某蘇醒后，感覺右側(cè)肢體不能自由活動(dòng)。隨后做了腦CT和核磁共振檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者除左腦軀體運(yùn)動(dòng)中樞受傷外，其他部位完好。若醫(yī)生叩擊患者右側(cè)膝蓋下方的韌帶，請(qǐng)預(yù)測(cè)該人的反應(yīng)和感覺：。③當(dāng)患者得知自己的病情后，情緒激動(dòng)、肢體亂動(dòng)、呼吸和心跳加快，這體現(xiàn)了人體的生命活動(dòng)受的共同調(diào)節(jié)?！敬鸢浮浚?）控制單一變量；5→4→3→2→1；A；大腦；實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶多次（或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)）（2）C；腦干；有膝跳反射，有感覺；神經(jīng)系統(tǒng)和激素【解析】（1）①選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人，是為了控制唯一變量，排除其他因素的干擾。

②反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，圖中，1是效應(yīng)器，2是傳出神經(jīng)纖維，3是脊髓，4是傳入神經(jīng)纖維，5是感受器，乙同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是：5→4→3→2→1。

③圖中A是大腦，B是小腦，C腦干，“受試者坐在椅子上，一條腿自然地搭在另一條腿上，其中甲有意識(shí)的控制膝跳，甲同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受大腦的控制。

④為了避免偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你的建議是實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶多次。

（2）①腦干是人的生命中樞，心跳中樞和呼吸中樞都在腦干，所以，王某的呼吸和心跳正常，醫(yī)生初步診斷患者的C腦干未受損。

②王某蘇醒后，感覺右側(cè)肢體不能自由活動(dòng)。隨后做了腦CT和核磁共振檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者除左腦軀體運(yùn)動(dòng)中樞受傷外，其他部位完好。若醫(yī)生叩擊患者右側(cè)膝蓋下方的韌帶，該人可以完成膝跳反射，因?yàn)榭刂葡ヌ瓷涞纳窠?jīng)中樞在脊髓，膝跳反射的效應(yīng)器在膝蓋上方的肌肉，并且有感覺，因?yàn)榛颊呤沁\(yùn)動(dòng)中樞受傷了，感覺中樞是完好的，所以，患者技能完成膝跳反射，也有感覺。

③當(dāng)患者得知自己的病情后，情緒激動(dòng)、肢體亂動(dòng)、呼吸和心跳加快，這體現(xiàn)了人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)。

2．（2022·濰坊）人體的一切生命活動(dòng)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。當(dāng)閱讀時(shí)，肌細(xì)胞的收縮運(yùn)動(dòng)使我們的眼球得以轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)決定翻過這一頁時(shí)，我們大腦作出的決定將通過神經(jīng)細(xì)胞傳遞給手臂的肌細(xì)胞。因此，生物體的每一種運(yùn)動(dòng)基本上都可以在細(xì)胞水平上發(fā)生或最終體現(xiàn)出來。（1）“眼睛是心靈的窗戶”，無論是看近處還是遠(yuǎn)處的目標(biāo)，眼睛都能將其成像在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)?。視網(wǎng)膜上的物像形成視覺的路徑可表示為（用“文字和→”表示）。（2）如果你的手指不小心被尖銳的東西扎了一下，你會(huì)迅速把手縮回來，然后感覺到疼痛，緊接著意識(shí)到手被扎了。這一過程中，先后涉及到的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是，縮手動(dòng)作在前、感覺到疼痛在后，該適應(yīng)性反應(yīng)的意義是。（3）人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由產(chǎn)生的。堅(jiān)持體育鍛煉和心理磨煉，不僅能夠增強(qiáng)人運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的韌性，還能鍛煉我們的神經(jīng)系統(tǒng)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。請(qǐng)依據(jù)大腦的生理特性，推薦兩例科學(xué)用腦的方法。（4）為研究脊神經(jīng)的傳導(dǎo)，研究人員將青蛙的腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊神經(jīng)根（如圖2所示，一對(duì)脊神經(jīng)包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根）。已知“分別電刺激每對(duì)脊神經(jīng)根的背根和腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)”，請(qǐng)以一對(duì)脊神經(jīng)根為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明背根具有傳入功能或腹根具有傳出功能。簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【答案】（1）通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變化，人才能看遠(yuǎn)近不同的物體；角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層（的視覺中樞）（2）脊髓、大腦；防止身體受到外界更嚴(yán)重的傷害（3）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；學(xué)習(xí)時(shí)做到動(dòng)靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強(qiáng)化、勤于思考、適當(dāng)休息（4）①在第一對(duì)脊神經(jīng)根的背根中央處（B點(diǎn)）剪斷，電刺激背根向中段（C點(diǎn)），蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；電刺激背根外周段（A點(diǎn)），蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合后肢反射弧“感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應(yīng)器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳入神經(jīng)。可得出的結(jié)論是：背根的功能是傳入功能。②在第二對(duì)脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷（E點(diǎn)），電刺激腹根向中段（D點(diǎn)），蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)；電刺激腹根外周段（F點(diǎn)），蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。再結(jié)合后肢的反射弧“后肢感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應(yīng)器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳出神經(jīng)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：腹根具有傳出功能?！窘馕觥?1)眼睛通過睫狀體（內(nèi)含平滑?。┱{(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體?？催h(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀體舒張，晶狀體凸度變??；看近處物體時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體凸度變大。所以，無論是看近處還是遠(yuǎn)處的目標(biāo)，眼睛都能將其成像在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)橥ㄟ^睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變化。視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。所以，視覺形成的路徑可表示為：角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層（的視覺中樞）。(2)縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，而感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，故神經(jīng)沖動(dòng)必須經(jīng)過脊髓上行傳導(dǎo)到大腦，人才能產(chǎn)生感覺。神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到大腦的路徑過程中，突觸更多，需要的時(shí)間更長(zhǎng)，因此當(dāng)手被刺激后，人會(huì)先縮手，后感覺到疼痛。手被刺后，“先縮手、后感覺到疼”是人生來就有的非條件反射，這是人體的自我保護(hù)機(jī)制，可以更快的脫離刺激源，防止身體受到外界更嚴(yán)重的傷害。所以，“先縮手、后感覺到疼”這一過程中，先后涉及到的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是脊髓和大腦，縮手動(dòng)作在前、感覺到疼痛在后，該適應(yīng)性反應(yīng)的意義是防止身體受到外界更嚴(yán)重的傷害。(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。所以，人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)產(chǎn)生的。結(jié)合分析可知，科學(xué)用腦的方法有：學(xué)習(xí)時(shí)做到動(dòng)靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強(qiáng)化、勤于思考、適當(dāng)休息。（合理即可）(4)脊神經(jīng)的傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)圖示：實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論（任意回答一個(gè)，即可得分）：①在第一對(duì)脊神經(jīng)根的背根中央處（B點(diǎn)）剪斷，電刺激背根向中段（C點(diǎn)），蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；電刺激背根外周段（A點(diǎn)），蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合后肢反射弧“感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應(yīng)器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳入神經(jīng)。可得出的結(jié)論是：背根的功能是傳入功能。②在第二對(duì)脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷（E點(diǎn)），電刺激腹根向中段（D點(diǎn)），蛙后肢不發(fā)生反應(yīng)；電刺激腹根外周段（F點(diǎn)），蛙后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。再結(jié)合后肢的反射弧“后肢感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應(yīng)器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳出神經(jīng)。可得出的結(jié)論是：腹根具有傳出功能。3．（2021·廣元）所有生物都生活在不斷變化的環(huán)境之中，只有不斷感知環(huán)境變化，并對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能更好的生存。請(qǐng)據(jù)圖表分析回答下面有關(guān)人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：（1）請(qǐng)用箭頭和如圖中的標(biāo)號(hào)按順序?qū)懗隹s手反射的反射弧。組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。（2）用針刺激1處，人是先感覺到疼痛還是先縮手？（3）下面是廣元市某中學(xué)生物社團(tuán)探究甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)，與據(jù)此分析回答：組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙乙組正常蝌蚪A添加甲狀腺激素的普通飼料提前發(fā)育成很小的成蛙①該實(shí)驗(yàn)的變量是。表中A是。②甲、乙兩組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求其他條件都必須相同且適宜，以排除其他因素的干擾，這是遵循實(shí)驗(yàn)的原則。③該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：?！敬鸢浮浚?）1→3→5→4→2；神經(jīng)元（2）先縮手（3）甲狀腺激素制劑；池塘水；單一變量；甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育【解析】（1）圖中，1是感受器，2是效應(yīng)器，3是傳入神經(jīng)，4是傳出神經(jīng)，5是神經(jīng)中樞，感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮能，傳導(dǎo)的興奮，傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)，傳出神經(jīng)能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，效應(yīng)器能接受刺激并作出反應(yīng)，所以，縮手反射的反射弧傳到順序?yàn)椋骸?→3→5→4→2，組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

（2）縮手反射的反射弧是1感受器→3傳入神經(jīng)→5神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→2效應(yīng)器，如果用針刺他的手指頭，手指頭上的1感受器感受了針的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→3傳入神經(jīng)→5神經(jīng)中樞（脊髓）→4傳出神經(jīng)→效2應(yīng)器引起縮手反射，同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺，因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線比縮手反射的長(zhǎng)，所以，用針刺激1處時(shí)，人是先縮手后感到疼痛。（3）①根據(jù)題干可知，要“探究甲狀腺激素作用”所以，A、B兩組的變量為甲狀腺激素，實(shí)驗(yàn)中，除了便量不同外，其他的因素應(yīng)該相同，所以，表格中，A處應(yīng)該是池塘水。

②甲、乙兩組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求其他條件都必須相同且適宜，以排除其他因素的干擾，這是遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量的原則。

③根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，喂含甲狀腺激素飼料的B組蝌蚪個(gè)體發(fā)育迅速，在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙，說明甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。4．（2021·黔江）圖所示人體主要的內(nèi)分泌腺，請(qǐng)分析回答：（1）腺體[]合成激素時(shí)要以碘為原料，若幼年時(shí)它分泌的激素不足，所患的疾病是；能分泌生長(zhǎng)激素，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育作用的腺體是[]。（2）胰島素是由圖[]中的胰島分泌的，目前糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。那么，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下表方案：步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素。定量/定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。C重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢驗(yàn)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。①該探究方案中，應(yīng)作出的假設(shè)是。②起對(duì)照組作用的小鼠是。③A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是防止小鼠自身分泌的干擾實(shí)驗(yàn)。④假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是。⑤實(shí)驗(yàn)過程中，每組分別各取了1只小鼠，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度看是不合理的，因?yàn)?。?）科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌后，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之產(chǎn)生大量胰島素，此基因大腸桿菌產(chǎn)生胰島素的這種變異（“能”或者“不能”）傳給后代?！敬鸢浮浚?）b；甲狀腺；呆小癥；a；垂體（2）e；胰腺；口服胰島素不能治療糖尿?。患捉M；胰島素；胰島素具有降低血糖含量的作用，口服胰島素不起作用；不合理，因?yàn)樾∈髷?shù)量太少，受偶然因素影響大，結(jié)果不準(zhǔn)確（3）能【解析】（1）腺體[b]甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，碘是合成甲狀腺激素的原料；甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若幼年時(shí)甲狀腺素分泌不足，就會(huì)患呆小癥，患者長(zhǎng)大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育受阻滯等癥狀。垂體分泌的激素有生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。（2）[e]胰腺既是外分泌腺也是內(nèi)分泌腺，胰腺中的胰島分泌的胰島素可調(diào)節(jié)糖的代謝。①根據(jù)提出的問題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，可作出假設(shè)：口服胰島素不能治療糖尿病。②探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量，本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對(duì)照。乙鼠為實(shí)驗(yàn)組，甲鼠為對(duì)照組。③當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免小鼠自身分泌的胰島素干擾實(shí)驗(yàn)。④胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。所以，假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用。⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只小鼠，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。因此實(shí)驗(yàn)過程中，每組分別各取了1只小鼠是不合理的。（3）科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)胰島素，該生產(chǎn)過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。大腸桿菌的這種“產(chǎn)生胰島素”的變異是基因改變引起的，因此能夠遺傳給后代。綜合測(cè)試之資料分析題1．（2023·煙臺(tái)）習(xí)近平總書記說：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青少年是祖國(guó)的希望和未來，要養(yǎng)成健康的生活方式，茁壯成長(zhǎng)，不負(fù)韶華。（1）患近視的同學(xué)看不清遠(yuǎn)處的物體，是由于用眼不當(dāng)，導(dǎo)致眼球結(jié)構(gòu)的[]過度變凸且不能恢復(fù)原狀，使遠(yuǎn)處物體形成的物像，落在[]的前方造成的。你認(rèn)為保護(hù)視力、預(yù)防近視的有效措施是（至少答兩項(xiàng)）。（2）肥胖是心血管疾病的重要誘因。青少年時(shí)期的肥胖延續(xù)到成年，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化等心血管疾病。分析“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（下表）：

第1次第2次第3次平均時(shí)間無油團(tuán)2.78秒2.67秒2.56秒2.67秒有油團(tuán)21.46秒22.58秒23.86秒22.63秒推測(cè)。因此，保持心血管健康，從現(xiàn)在開始要養(yǎng)成參加鍛煉、和禁止吸煙和酗酒的好習(xí)慣。（3）預(yù)防傳染病能有效保障身體健康。今年早春甲型流行性感冒（簡(jiǎn)稱甲流）流行時(shí)，患甲流的同學(xué)居家隔離是預(yù)防傳染病措施中的。李明奶奶患甲流后，買來阿莫西林準(zhǔn)備服用，你給奶奶的建議是。（4）校園內(nèi)每天開展的“陽光體育”和各種社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括的良好狀態(tài)?！敬鸢浮浚?）2；晶狀體；4；視網(wǎng)膜；一讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33厘米右；二看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；三要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操（2）動(dòng)脈粥樣硬化能減緩血液流速、會(huì)逐步造成血管栓塞；注意均衡飲食（3）控制傳染源；停止服用阿莫西林（4）心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面【解析】（1）圖中1為角膜，2為晶狀體，3為玻璃體，4為視網(wǎng)膜，5為脈絡(luò)膜，眼球中的晶狀體會(huì)通過曲度變化，使物體落在視網(wǎng)膜上形成物象，近視的人晶狀體曲度過大，成像位置會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方；為了預(yù)防近視，青少年應(yīng)該合理用眼，保證讀寫姿勢(shì)正確，長(zhǎng)時(shí)間用眼時(shí)應(yīng)該適當(dāng)休息，定期做好視力檢查，做好眼保健操等；

故填：2；晶狀體；4；視網(wǎng)膜；一讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33厘米右；二看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；三要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；

（2）通過模擬實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：有油團(tuán)的實(shí)驗(yàn)組中，血液流動(dòng)時(shí)間大幅增加，因此可以推測(cè)：動(dòng)脈粥樣硬化能減緩血液流速，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成血管栓塞；保護(hù)心血管健康，就要預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)鍛煉、注意均衡飲食等；

故填：動(dòng)脈粥樣硬化能減緩血液流速、會(huì)逐步造成血管栓塞；注意均衡飲食；

（3）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，患甲流的同學(xué)居家隔離屬于控制傳染源；阿莫西林是青霉素類抗生素，只能治療細(xì)菌性疾病，對(duì)于甲流這種病毒引起的疾病沒有效果，因此建議李明奶奶停用；

故填：控制傳染源；停止服用阿莫西林；

（4）健康是指一種身體、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。

故填：心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面。2．（2022·天水）教育部出臺(tái)的“五項(xiàng)管理”政策是指加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理，這是確保“雙減”落地見效、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)分析回答與“五項(xiàng)管理”有關(guān)的問題。（1）寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)們能夠?qū)Τ橄蟮奈淖中畔⒆鞒鱿鄳?yīng)反應(yīng)，控制這過程的最高級(jí)中樞是（2）充足的睡眠有助于分泌生長(zhǎng)激素，促進(jìn)同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育。（3）長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致用眼疲勞，造成眼球結(jié)構(gòu)中曲度過大，形成近視。（4）閱讀課外讀物時(shí)，外界光線進(jìn)入眼球內(nèi)部，在上形成物像（5）在單桿做引體向上時(shí)，雙臂牽拉身體向上移動(dòng)，此時(shí)肱二頭肌的狀態(tài)是?！敬鸢浮浚?）大腦皮層（2）垂體（3）晶狀體（4）視網(wǎng)膜（5）收縮【解析】(1)大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，語言中樞也在大腦皮層。(2)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的激素，能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長(zhǎng)，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝，在人體生長(zhǎng)發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。(3)長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，使晶狀體曲度變大，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí)，睫狀肌不能放松，變凸的晶狀體就不能恢復(fù)原來的正常狀態(tài)，導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方，造成近視。(4)外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。(5)垂提重物或引體上時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮。3．（2021·貴陽）隨著人們飲食和生活方式的改變，糖尿病的患病率有升高和年輕化的趨勢(shì)。研究顯示，胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，糖尿病患者的胰島素水平低于正常人。以下是糖尿病患者和正常人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化曲線示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）胰島是一種內(nèi)分泌腺，它沒有，其分泌物——胰島素直接進(jìn)入血液，送達(dá)身體的各個(gè)細(xì)胞。（2）圖中（填“甲”或“乙”）是糖尿病患者血糖濃度的變化曲線。（3）簡(jiǎn)述甲的血糖濃度高于乙的原因。（4）糖尿病患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食等，而健康的生活方式可緩解其病癥。為了預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l健康生活方面的建議：?！敬鸢浮浚?）導(dǎo)管（2）甲（3）甲的胰島素分泌不足，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱，導(dǎo)致血糖濃度超過正常水平（合理敘述給分）（4）控制飲食、適當(dāng)體育鍛煉等（答對(duì)其中一項(xiàng)給分，合理敘述給分）【解析】從圖示中可以看出，乙的血糖能維持在正常水平，甲的血糖高于正常值，可能患有糖尿病，應(yīng)注射胰島素制劑治療。（1）人體分泌腺的類型有外分泌腺和內(nèi)分泌腺。外分泌腺是有導(dǎo)管的腺體，分泌物由導(dǎo)管排出。內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，分泌的激素直接進(jìn)入血液循環(huán)輸送到全身各處。而胰島是一種內(nèi)分泌腺，它沒有導(dǎo)管，其分泌物——胰島素直接進(jìn)入血液，送達(dá)身體的各個(gè)細(xì)胞。（2）乙的血糖能維持在正常水平，甲的血糖高于正常值，可能患有糖尿病。所以，圖中甲是糖尿病患者血糖濃度的變化曲線。（3）人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿；另一方面的原因是腎小管的重吸收作用降低導(dǎo)致的。所以，甲的血糖濃度高于乙的原因是：甲的胰島素分泌不足，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱，導(dǎo)致血糖濃度超過正常水平（合理敘述給分）。（4）人們?cè)谌粘Ｉ钪兴裱男袨榱?xí)慣，如果有利于增進(jìn)身心健康水平，提高生活質(zhì)量，就是健康的生活方式。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持平衡膳食；堅(jiān)持適度體育鍛煉；按時(shí)作息；積極參加集體活動(dòng)等。所以，為了預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展，請(qǐng)出的建議可以是：控制飲食、適當(dāng)體育鍛煉等。綜合測(cè)試之讀圖理解題1．（2023·成都）2018年8月，習(xí)近平總書記就青少年近視防控相關(guān)工作作出重要指示：“全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來”。2023年3月是我國(guó)第6個(gè)近視防控宣傳月，習(xí)總書記的這一重要指示是本次活動(dòng)的宣傳主題。圖甲是視覺形成的示意圖，圖乙是正常眼和近視眼成像示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）看物體時(shí)，進(jìn)入眼球的光線經(jīng)過圖甲中①等的折射作用，在②上成像。②上大量的感光細(xì)胞能夠把色彩、亮度等信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳遞到位于中的視覺中樞，形成視覺。（2）視力監(jiān)測(cè)是保護(hù)學(xué)生視力的重要手段。檢測(cè)視力時(shí)，學(xué)生看到視力表后，用手勢(shì)表示被測(cè)字母的開口方向，這一反應(yīng)屬于（填“條件”或“非條件”）反射，完成該反射過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（3）某同學(xué)檢測(cè)視力后，醫(yī)生告知他患有近視眼。據(jù)圖乙分析，患近視眼時(shí)，平行光線進(jìn)入眼內(nèi)會(huì)在視網(wǎng)膜的前方成像，因而看不清遠(yuǎn)處物體，造成這種結(jié)果的原因是眼球前后徑過長(zhǎng)或晶狀體曲度。配戴透鏡能矯正近視眼。（4）《中國(guó)眼健康白皮書》指出，我國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%，初中生的近視率高達(dá)71.6%。作為青少年學(xué)生，應(yīng)注意愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該采取等措施保護(hù)視力（答出兩點(diǎn)）?！敬鸢浮浚?）晶狀體；視網(wǎng)膜；大腦皮層（2）條件；反射?。?）過大；凹（4）避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；經(jīng)常做眼保健操；增加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間；正確配戴眼鏡；減少使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間【解析】題圖分析，圖甲是視覺形成的示意圖：①晶狀體、②視網(wǎng)膜。

(1)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球后，經(jīng)過圖甲中晶狀體等的折射作用，在視網(wǎng)膜上成像。視網(wǎng)膜上有大量的感光細(xì)胞，能夠把色彩、亮度等信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳遞到位于大腦皮層中的視覺中樞，形成視覺。

故填：晶狀體；視網(wǎng)膜；大腦皮層。(2)檢測(cè)視力時(shí)，學(xué)生看到視力表后，用手勢(shì)表示被測(cè)字母的開口方向，是出生后經(jīng)過學(xué)習(xí)形成的，屬于條件反射，完成該反射過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

故填：條件；反射弧。(3)造成近視的原因是由于眼球前后徑過長(zhǎng)或晶狀體曲度過大，使遠(yuǎn)處物體反射的光線落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處物體，應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。故填：過大；凹。

(4)、近年來兒童青少年總體近視率升高的原因是由于長(zhǎng)時(shí)間過度使用電子產(chǎn)品造成的。預(yù)防近視的措施有避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；經(jīng)常做眼保健操；增加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間；正確配戴眼鏡；減少使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間等（答出兩點(diǎn)）。

故填：避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；經(jīng)常做眼保健操；增加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間；正確配戴眼鏡；減少使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間等（答出兩點(diǎn)）。2．（2023·廣安）吃過山楂的人，在聽到別人談?wù)撋介蚩吹健吧介弊謽訒r(shí)，也能引起唾液分泌。請(qǐng)結(jié)合下圖分析作答：（1）下列與“吃到山楂分泌唾液”屬于相同反射類型的是____。A．談虎色變 B．杯弓蛇影 C．畫餅充饑 D．膝跳反射（2）請(qǐng)?jiān)谙铝袃尚☆}中任選一題作答。①“聽到別人談?wù)撋介置谕僖骸?，在該反射過程中，感受器位于[]。②“看到‘山楂’字樣分泌唾液”，在該反射過程中，感受器是[]。（3）某同學(xué)提出，上圖中的乙和丁也可用于分析縮手反射過程中痛覺和反應(yīng)的形成。請(qǐng)回答下列兩小題：①請(qǐng)寫出縮手反射的反射?。海ㄓ米帜负图^表示）②假如圖中Ⅰ受損，對(duì)痛覺及反應(yīng)會(huì)有什么影響？A．無痛覺不能縮手B．有痛覺不能縮手C．無痛覺可以縮手D．有痛覺可以縮手【答案】（1）D（2）E；耳蝸；C；視網(wǎng)膜（3）N→M→J→L→O；C【解析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。“吃到山楂分泌唾液”屬于生來就有的非條件反射，談虎色變、杯弓蛇影、畫餅充饑都屬于后天經(jīng)過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)獲得的條件反射，膝跳反射屬于非條件反射，故D符合題意。

（2）E耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；C視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（3）①反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。故縮手反射的反射?。篘感受器→M傳入神經(jīng)→J神經(jīng)中樞→L傳出神經(jīng)→O效應(yīng)器。

②反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，假如圖中I上行傳導(dǎo)束受損，則不能產(chǎn)生痛覺，但是縮手反射依然可以完成。3．（2022·日照）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，三位航天員安全順利出艙。某學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播。下圖為同學(xué)們體內(nèi)某些相關(guān)生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖?；卮饐栴}：（1）當(dāng)東風(fēng)著陸場(chǎng)搜救人員看到返回艙由遠(yuǎn)及近返回地面的過程中，進(jìn)入眼睛的光線經(jīng)過圖中［①］等的折射，落在（填序號(hào)）上形成物像。此過程中，①的曲度變化是。（2）看到返回艙著陸，同學(xué)們起身歡呼雀躍，此反射類型是，依據(jù)（3）當(dāng)航天員安全出艙時(shí)，同學(xué)們更加興奮，促使圖中的腎上腺分泌較多的，隨著血液輸送到全身各處，促使心跳加快、血壓升高，使皮膚血管（填“收縮”或“擴(kuò)張”），因而顯得面紅耳赤。（4）綜上所述，人體生命活動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和的共同作用下完成的。【答案】（1）晶狀體；③；由小變大（2）條件反射；此反射是后天形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層（3）腎上腺激素；擴(kuò)張（4）激素【解析】（1）視覺形成的過程是外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過①晶狀體和玻璃體的折射作用，在③視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，睫狀體舒張，晶狀體曲度變減小。因此，當(dāng)東風(fēng)著陸場(chǎng)搜救人員看到返回艙由遠(yuǎn)及近返回地面的過程中，晶狀體的曲度變化是由小變大。（2）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。因此，看到返回艙著陸，同學(xué)們起身歡呼雀躍，此反射類型是條件反射，原因是此反射是后天形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層。（3）腎上腺素由腎上腺分泌的一種兒茶酚胺激素。當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，血管和瞳孔放大，促進(jìn)糖原分解并升高血糖，促進(jìn)脂肪分解，