![高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/19/wKhkFmYlDhaAd_k3AAHqN6CYdwc232.jpg)
![高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/19/wKhkFmYlDhaAd_k3AAHqN6CYdwc2322.jpg)
![高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/19/wKhkFmYlDhaAd_k3AAHqN6CYdwc2323.jpg)
![高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/19/wKhkFmYlDhaAd_k3AAHqN6CYdwc2324.jpg)
![高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/19/wKhkFmYlDhaAd_k3AAHqN6CYdwc2325.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁高職院校學生職業(yè)傾向與人格類型分析
高職院校同學職業(yè)傾向與人格類型分析
李
萍
310018〕
〔浙江經貿職業(yè)技術學院基礎部,浙江杭州
摘
要:運用麥爾斯—布瑞格斯類型指標〔Myers-
導提供理論依據。
型量表進行測評至目前還尚不多。而這一群體又有其非常性,由于高職院校的培育目標是培育面對生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才,他們的職業(yè)定位就是生產、建設、服務和管理第一線的技能性的工作崗位。在就業(yè)形勢特別嚴峻的當前,高職同學面臨著職業(yè)選擇、職業(yè)定位、職業(yè)遷移等困惑,對高職同學進行人格類型分析,使他們認識自己的性格特征,了解自己的職業(yè)傾向,設計職業(yè)生涯、確定職業(yè)目標非常須要,并對同學一生的職業(yè)進展具有現(xiàn)實和長遠的意義。為學校有效地進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)指導提供理論依據。我們運用麥爾斯—布瑞格斯類型指標〔Myers-BriggsTypeIndicator〕中文修訂版,簡稱MBTI,被測試的對象是大一班級六個不同專業(yè)的1054名同學。男女生和各專業(yè)同學人數(shù)以及所占比例見表一。
2.男女同學人格類型分布
從表二、表三的統(tǒng)計結果顯示,男女同學在人格類型分布上有共同性,也是以ESFJ類為最多,其次分別是ES-ISFJ、ESFP,而在INTJ、INTP、ISTP類型都少,與總體結TJ、
果顯示全都。在四個維度上的分布,男女同學均是以E、S、
F、J類型占多數(shù),也與總體結果顯示全都。在四種風格偏
好組合上,男女同學的顯示結果有差異,男生各種類型所占比例的排列與總體是全都的,分別為SJ占42.28%、NF占28.52%、SP占17.78%、NT占11.06%,而女生那么為SJ占
46.75%、SP占21.46%、NF占19.77%、NT占9.14%。顯著,SJ和SP類型女生多于男生,NF和NT類型男生多于女生。
表三:總體、男女生、各專業(yè)四種風格偏好分布比例
3.不同專業(yè)同學人格類型分布
表四:不同專業(yè)同學16種人格類型分布比例
一、高職同學人格類型分布
從表四的統(tǒng)計結果顯示,每一種專業(yè)在16種人格類型上的分布都是以ESFJ類為最多。但不同專業(yè)在16種人格類型分布上是有差異的。信息技術專業(yè)以ESFJ和ESTJ
從表二的統(tǒng)計結果顯示,高職同學在16種人格類型分布上ESFJ類為最多,占20.04%,其次分別是ESTJ占
類并列最多,
其次分別是ISFJ和ESFP,
四項合計占
11.11%、ISFJ占10.35%、ESFP占10.16%,四種類型合計共占51.66%;而在INTJ、INTP、ISTP類型都較少,三項合計只占5.22%。從四個維度上看,E—I維度,E類型占66.57%;S—N維度,S類型66%;T—F維度,F類型占69.7%;J—P維度,J類型占59.92%??傮w分布是E、S、F、J類型占多數(shù)。從表三可見,四種風格偏好組合,SJ型的占
53.57%;最少的是ENTP、INTJ、ISTP類型,三項只占
財務會計專業(yè)以ESFJ類為最多,其次分別是ESTJ、4.77%。
ENFP、ESFP,四項合計占55.96%;最少的是INTJ、INTP、ISTP類型,三項只占3.67%。國際貿易專業(yè)以ESFJ類為最多,其次分別是ENFP、ISFJ、ESFP,四項合計占57.48%;最少的是ESTP、INTJ、ISTP類型,三項只占2.29%。人文旅游專業(yè)是以ESFJ類為最多,其次分別是ESTJ、ISFJ
、ENFP,
155
次分別是ESTJ、ISFJ、INFP,四項合計占52.43%;最少的是應用工程專業(yè)是ISTP、INTJ、INFJ、INTP,四項只占8.74%。以ESFJ類為最多,其次分別是ENFP、ENFJ,三項合計就占47.97%;最少的是INTJ、INTP類型,二項只占3.06%。在四個維度上,E類型占多數(shù),其中應用工程占74.49%為比例最多;S類型占多數(shù),其中信息技術占70.64%為比例最多;F、J類型也同樣。六個專業(yè)總的分布為E、S、F、J占多數(shù)。對于四種風格偏好類型,六個專業(yè)中只有應用工程有明顯的差異,NF類型為最多,其次是SJ、SP、NT類型。
二、高職同學人格類型分析
比男生在學習工作中更有計劃性、責任心,并且穩(wěn)定、嚴謹,也說明女生更喜愛在比較有秩序、規(guī)章、安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境。同時又從另一側面反映出女生在敏捷快速處理事情的技能方面較男生強,而且擅長主動把握機遇。NF和NT類型男生多于女生。尤其是NF型明顯多于女生,這說明男生更有精力、有激情,樂于影響和援助別人。同時也較女生更獨立、理性、敏感和抱負化,并具制造性和規(guī)律性等。
3.不同專業(yè)同學人格類型分析
六個專業(yè)在四個維度的分布上是有共同性的,與總體分布吻合。但應用工程在外向型上占74.49%,信息技術在感覺型上占70.64%,明顯高于其他專業(yè)。顯示出應用工程專業(yè)的同學更偏好將留意力和能量匯聚于外部的世界,信息技術專業(yè)的同學更偏好用感官用認識事物和感知世界。
在16種人格類型分布上,ESFJ型是六個專業(yè)選項最多的。其中國際貿易專業(yè)所占的比例超過總體水平達24.14%。依據這種類型的特征,在這些專業(yè)所對應的職業(yè)崗位上均能充分展示和發(fā)揮其特長和優(yōu)勢。從職業(yè)類型的工作特點和要求看,有責任心和事業(yè)心、忠誠、嚴謹求實、樂于助人、有較強的服務意識等,這些要求與ESFJ人格類型的特征是基本吻合。信息技術專業(yè)選項較多的還有ESTJ、ISFJ、ESFP型,其中ESTJ、ISFJ型與ESFJ型有類同性,ESFP型的為人友善、有生活熱忱、愿意與人相處、隨和、適應性強、生性喜好交際、較有魅力和勸服力。ESTJ、ISFJ、ESFP型也是其他專業(yè)選項較多的類型。財務會計專業(yè)選項較多的除了ESFJ、ESTJ、
1.總體同學人格類型分析
MBTI量表從四個維度闡述人格的傾向性,E〔外向〕
—I〔內向〕維度是指個體的精力指向,外向者把留意力和能量匯聚于外部的世界,內向者把留意力和能量集中于內部的世界;S〔感覺〕—N〔直覺〕維度是描述個體提取信息的方法,偏向感覺型的人信任“五感”來收集信息感知世界,偏向直覺型的人信任“第六感”來推理、想象和猜測事物;S〔思索〕—F〔情感〕維度是指個體對事物作出決策和判斷的方式,偏向思索者是用客觀、公正的規(guī)律分析方式作決策和判斷,偏向情感者是以與個人相關及與個人價值觀的因素作決策和判斷;J〔判斷〕—P〔知覺〕是指個體的生活方式,偏向判斷型的人喜愛井然有序、結構嚴謹做決斷的方式,偏向知覺型的人喜愛自由寬松獵取信息的方式。高職同學在四個維度中,總體以E、S、
感覺、情感、判斷。F、J型居多,說明是偏向外向、
在16種人格類型的分布上高職同學是ESFJ類型占最多,外向感覺情感判斷型?!埃牛樱疲市偷娜送ㄟ^徑直的行動和合作積極地以真實、實際的方法援助別人……他們把同別人的關系放在非常重要的位置,往往健談、受人歡迎、有禮貌、渴望取悅他人,他們具有親睦的人際關系,并且通過很大的努力以獲得和維持這種關系實事求是和安……ESFJ型的人很現(xiàn)實,他們講求實際、
排有序,參加并能記住重要的事情和環(huán)節(jié)……ESFJ型的人非常當心謹慎,也特別傳統(tǒng)化,因而他們能恪守自己的責任與承諾?!痹谄渌驾^多比例的ESTJ、ISFJ、
ESFP還有ENFP型,這一類型也是國際貿易和應用工程
專業(yè)選項較多的類型。ENFP型的人充斥熱忱和新思想,
具有獨創(chuàng)性,對可能性有劇烈的愛好,有較強的想象力、適應性和可變性。顯示出這些專業(yè)同學更傾向有制造性的職業(yè)環(huán)境。工商管理專業(yè)選項較多的除了ESFJ、大智假設ESTJ、ISFJ還有INFP型,INFP類型的人可謂是“愚”抱負化、思維開闊、有新奇心和洞察力、敏捷,敏感、多變,并且有劇烈的榮譽感,思想深刻,但不常表露。這一類型與ENFP型有類同性。應用工程專業(yè)選項較多的是ESFJ、ENFP、ENFJ三種類型,其中ENFJ類型人擅長處理人際關系,認為人和感情關系是最重要的,喜愛生活,富有魅力,并情愿成為超卓的傳播工,擅長口頭表達。顯示出應用工程專業(yè)有較多的同學更傾向溝通性的職業(yè),這一點從四種風格偏好組合分布上也明顯可見,只有該專業(yè)的同學在NF型上占比例最多。在四種風格偏好組合中,其他專業(yè)男女生基本全都。
三、思索與爭論
優(yōu)勢”1.MBTI理論認為,每一種人格類型都有其“和“盲點”對錯之分。假如讓同學了解自己,沒有好壞、的優(yōu)勢在哪兒,盲點在哪兒,可以揚長避短,查找適合自己性格類型的職業(yè)崗位,并在某一崗位上充分展示和發(fā)揮他們的優(yōu)勢和特長,加強自信心,成為最優(yōu)秀的人。要說明的是,在某一職業(yè)崗位上是否勝利與優(yōu)秀,有許多的綜合因素決斷,而人格類型是一種傾向,每種職業(yè)崗位上都有各種不同類型的勝利和優(yōu)秀人士,只是更為適合和滿足。
ESFP類型中,除ESFP類型外,具有類同性。
2.男女同學人格類型分析
男女同學在四個維度和16種人格類型分布上無明顯差異。在四種風格偏好組合中,從總體上看,高職同學SJ型將近一半。SJ型的人,其工作和學習風格具有很強的責
任心和事業(yè)心,他們忠誠、傳統(tǒng)、追求穩(wěn)定和統(tǒng)一,按時完成任務,按部就班,為現(xiàn)在和將來的事業(yè)做預備。有劇烈地為社會和他人服務的愿望,往往充當著愛護者、管理者和監(jiān)護人的角色。NF、SP型的人占居較多,NF型的人,他們的風格極具感染力,擅長言辭,充斥活力,能影響他人的價值觀并鼓舞其激情,他們援助別人成長和進步。被稱為傳播者和催化劑。SP型的人其風格是聰慧機敏,擅長把握時機,實干,具有快速處理意外事項和非常狀況的技能,并勇于冒險。在任何要求技巧性強的領域中會充分展示他們的聰慧才智。占居最少的NT型的人,其風格喜愛理想,有獨創(chuàng)性和規(guī)律性,擅長謀略,有極強的分析問題、解決問題的技能,他們是理性的、獨立的、有技能的人,大多數(shù)NT類型的人喜愛討論、管理、設計、物理、電
解析國家助學貸款還款難問題
張紅丹
〔韓山師范學院數(shù)學與信息技術系,廣東潮州
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)金流分析與優(yōu)化策略
- 國慶節(jié)漢服節(jié)活動方案
- 環(huán)境安全教育在校園的推廣與實踐
- Unit 4 Natural disasters Project 說課稿-2024-2025學年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 3 地球的形狀說課稿-2023-2024學年大象版科學四年級下冊
- 2023六年級語文上冊 第三單元 12 故宮博物院說課稿新人教版
- Unit1 Making friends Part C(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊001
- 2024年四年級品社下冊《第三單元 交通連著你我他》說課稿 山東版
- 27巨人的花園 說課稿 -2023-2024學年語文四年級下冊統(tǒng)編版
- Module 3 Unit 2 You can use the computers.(說課稿)-2023-2024學年外研版(一起)英語五年級下冊001
- 2023年北京市平谷區(qū)中考英語二模試卷
- 變壓器更換施工方案
- 【高分復習筆記】陳澄《新編地理教學論》筆記和課后習題詳解
- 安徽新宸新材料有限公司年產6000噸鋰離子電池材料雙氟磺酰亞胺鋰項目環(huán)境影響報告書
- 日本酒類消費行業(yè)市場分析報告
- GB/T 29594-2013可再分散性乳膠粉
- 西子奧的斯電梯ACD2調試說明書
- 成長感恩責任高中主題班會-課件
- 建設項目全過程工程咨詢服務指引(咨詢企業(yè)版)(征求意見稿)
- 分手的協(xié)議書模板(5篇)
- 2020年度安徽省中考數(shù)學科目試卷
評論
0/150
提交評論