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文檔簡(jiǎn)介
第5講
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
概述
適用學(xué)科初中英語(yǔ)適用年級(jí)九年級(jí)
—
適用區(qū)域人教版區(qū)域課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)120
知識(shí)點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
1.知識(shí)與技能目標(biāo):
1)掌握一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
2)掌握必記單詞:avoid,produce等;掌握??级陶Z(yǔ):bemadeof,beknownfor等;
掌握經(jīng)典句型What'sthemodelplanemadeof?等。
教學(xué)目標(biāo)2過(guò)程與方法:
1)能聽置談?wù)撐锲凡馁|(zhì),產(chǎn)地的對(duì)話。
2)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)介紹產(chǎn)品特點(diǎn),材質(zhì)等。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:
了解中國(guó)制造在全球的影響,更熱愛祖國(guó)并努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
教學(xué)難點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句式變化。
教學(xué)過(guò)程
T:Whafsthemodelplanemadeof?
S:Ifsmadeofusedwoodandglass.
T:Areyourshirtmadeofcotton?
S:Yes,theyare.AndtheyweremadeintheUS.
二、知識(shí)講解
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定義:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。
如果主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者(即某人做某事),便叫主動(dòng)語(yǔ)態(tài);
如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者(即某事被做),便叫被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別不是詞序的區(qū)別,而是主語(yǔ)與謂語(yǔ)意義上的區(qū)別。
在英語(yǔ)中只有及物動(dòng)詞和一些相當(dāng)于及物動(dòng)詞的詞組才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法:
①不知道誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者(即不知道誰(shuí)做)時(shí)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略by短語(yǔ)。
如:Amanwaslulledintheaccident.一>人死于事故。
Thiswindowwasbrokenyesterday.這扇窗子是昨天被打破的。
②不說(shuō)或者眾所周知是誰(shuí)做時(shí),用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略by短語(yǔ)。
如:Riceisalsogrowninthisplace.這個(gè)地方也種水稻。
Arailroadwillbebuilthereinthreeyears.三年之后這里將要修建一條鐵路。
③強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者,句尾加by短語(yǔ)。
如:ItwaswrittenbyLuXun.它(書)是魯迅寫的。
Apetdogisneverkilledbyitsowner.寵物狗是不會(huì)被主人宰殺的。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:由"助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成。
助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后的by短語(yǔ)有時(shí)可省去。
一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)
現(xiàn)在時(shí)態(tài)
amamwill+be+p.p.have(has)+been+p.p.
is}+/zp.
謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)is1-+being+p.p.am
成areareisL+gozngto+be+p.p.
are二
一般過(guò)去時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去完成時(shí)
過(guò)去時(shí)態(tài)
was]+p.p.was-would+be+p.p.had+been+p.p.
謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)
were」^being+p.p.was-1Agoingto+be+p.p.
成
were^were
[注]夕.夕.表示過(guò)去分詞。
中考考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),含情態(tài)動(dòng)詞的
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
知識(shí)點(diǎn)2
glass
(1)名詞,意為“玻璃",是不可數(shù)名詞。
如:Icutmyhandonsomebrokenglassyesterday.
(2)名詞,意為〃玻璃杯〃,是可數(shù)名詞。
如:Wouldyoulikethreeglassesofbear?
⑶glasses意為〃眼鏡〃,是復(fù)數(shù)。
如:Shewearsapairofglasses.
知識(shí)點(diǎn)3
leaf
(1)名詞,意為"葉子”,可數(shù)。復(fù)數(shù)是leaves。
如:Treesbegintohaveleavesinspring.
⑵以f7fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),把f7fe變成v,加es。
口決:妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌,躲在架下保己命,半片樹葉遮目光。
wifeknifewolfthiefshelfselflifehalfleaf
知識(shí)點(diǎn)4
widely
(1)副詞,意為"廣泛地;普遍地"。
如:Iphone6nowiswidelyusedbyyoungpeopleallovertheworld.
⑵形容詞是wide,意為〃寬廣的;寬闊的〃。
如:Theriveristoowidetoswimacross.
知識(shí)點(diǎn)5
avoid
(1)動(dòng)詞,意為"避免;回避"。
(2)接名名詞、代詞或動(dòng)名詞。
如:Iwalkanotherwaytoavoidmeetinghim.
知識(shí)點(diǎn)6
辨析everyday與everyday
(1)everyday是副詞短語(yǔ),在句中做狀語(yǔ),常放在句子的后面。
如:Igotoschoolonfooteveryday.
(2)everyday是形容詞,意為〃每天的;日常的〃,修飾名詞,放在名詞前。
如:Sheoftenwearseverydayclothesathome.
知識(shí)點(diǎn)7
beknownfor
(1)意為〃以……著名〃,相當(dāng)于befamousfor。
如:ChinaisknownfortheGreatWall.
⑵beknownas意為"作為..而著名“,相當(dāng)于befamousaso
如:MoYanisknownasawriter.
知識(shí)點(diǎn)8
Whataretheshirtsmadeof?
(1)一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)是:am/is/are+過(guò)去分詞。
如:Chineseisspokenbythelargestnumberofpeople.
(2)bemadeof意為〃由……制成〃,指能看出原材料。
如:Thetableismadeofbamboo.
⑶bemadefrom意為〃由...制成〃,指看不出原材料。
如:Paperismadefromwood.
知識(shí)點(diǎn)9
form
(1)名詞,意為"形成;類型"。
如:Thesearetwodifferentformsofthesamething.
(2)名詞,意為〃表格〃。
如:Pleasefillinthisform,givingyourname,addressandbusiness.
知識(shí)點(diǎn)10
scissors
(1)名詞,意為“剪刀",常用復(fù)數(shù)形式。
如:Ineedapairofscissorsforthejob.
(2)常用復(fù)數(shù)形式的單詞還有:glasses眼鏡trousers褲子gloves手套
知識(shí)點(diǎn)11
lively
(1)形容詞,意為"生氣勃勃的;色彩鮮艷的二
如:Heisalwaysmakinghisclasseslivelyandinteresting.
⑵lively可作定語(yǔ)、表語(yǔ)叵賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),修飾人或物;
living意為"活著的;現(xiàn)存的";可作表語(yǔ)或定語(yǔ),修飾人或物;
alive意為"活的;活著的",可作表語(yǔ)或后置定語(yǔ),修飾人或物,但不能修飾植物。
知識(shí)點(diǎn)12
differentkindsof
(1)意為"不同種類的〃,其中kinds可以換成sorts,forms,types等。
如:Therearemanydifferentkindsofthingsinthesupermarket.
(2)由kind構(gòu)成的短語(yǔ):
akindof——種allkindsof各種各樣的manykindsof彳艮多種類的
知識(shí)點(diǎn)13
accordingto
(1)accordingto是復(fù)合介詞,后接名語(yǔ)或代詞。
如:Everythingwentoffaccordingtoplan.
(2)accordingas意為〃根據(jù);隨……而定",后接從句。
如:Youwillbepraisedorblamedaccordingasyourworkisgoodorbad.
知識(shí)點(diǎn)14
introuble
意為"在困境中",其反義詞組是outoftrouble"擺脫困境"。
如:Wemustgotohelpher.Sheisintrouble.
知識(shí)點(diǎn)15
becoveredwith
意為"被……覆蓋",表示狀態(tài)。
如:Thetableiscoveredwithanicecloth.
知識(shí)點(diǎn)16
turninto
turninto是動(dòng)詞短語(yǔ),意為〃變成〃。
如:Idon'twanttoturnintothatkindofperson.
由turn構(gòu)成的短語(yǔ):turnon打開turnoff關(guān)上turnup調(diào)大turndown調(diào)小
三、例題精析
【題干】---Youboughtanewcar!AnAmericancar?
--No.AChinesecar.ItinTaizhou.
A.makesB.madeC.wasmadeD.willbemade
【答案】C
【解析】本題考查一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成:was/were+過(guò)去分詞,故答案為C。
【題干】Thispairofshoeshand,anditverycomfortable.
A.ismadewith,isfeltB.aremadefrom,isfelt
C.aremadeof,feelsD.ismadeby,feels
【答案】C
【解析】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。由pair構(gòu)成的短語(yǔ)以pair為單復(fù)數(shù)的判斷標(biāo)準(zhǔn);feel無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故答
案為Co
【題干】Sanyaisfamousitsbeautifulbeaches.
A.ofB.forC.asD.from
【答案】B
【解析】本題考查介詞的用法。"以……為驕傲"用befamousfor,故答案為B。
【題干】Inautumntherearealotofontheground.
A.leafB.leafsC.leavesD.leafes
【答案】C
【解析】本題考察名詞的用法。leaf的復(fù)數(shù)是leaves,故答案為C。
【題干】ThislisteningCD-ROMswell.
A.sellsB.sellC.issoldD.aresold
【答案】D
【解析】本題考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成:am/is/are+過(guò)去分詞,故答案為D。
【題干】AnnaisgoingonatourofXi'an,andshewantstoChinesehistory.
A.dreamofB.learnaboutC.lookthroughD.passoi
【答案】B
【解析】本題考查動(dòng)詞詞組辨析。由句意體會(huì)可知答案為B。
【題干】ItwillthemseveralyearstolearnEnglishwell.
A.costB.takeC.spendD.pay
【答案】B
【解析】本題考查動(dòng)詞辨析。句意:學(xué)好英語(yǔ)將花費(fèi)數(shù)年時(shí)間。Ittakessb.st.todosth故答案為B。
1.Thispairofshoeshand,anditverycomfortable.
A.ismadewith,isfeltB.aremadefrom,isfelt
C.aremadeof,feelsD.ismadeby,feels
2.Sanyaisfamousitsbeautifulbeaches.
A.ofB.forC.asD.from
3.Inautumntherearealotofontheground.
A.leafB.leafsC.leavesD.leafes
4.—Istheringmadeofsilver?
—Yes.Itismadeofbestsilverinourfactory.
A.a;theB./;theC.a;/D./;a
5.一Idon'tbelievethetoyismadehand.Thepatterns(圖案)arereallyfine.
——Idon'tbelieveit,either.Butnomachineisusedduringthewholeprocess.
A.fbrB.withC.byD.in
6.一Arethevisitorsallfrom?
—No,thereareonly5inthegroup.
A.Germany;GermanyB.Germany;Germans
C.German;GermansD.German;Germany
7.一Thewallofourbuildingismadeof.
——Thafsgood.Sotheroomwillbebright.
A.glassB.steelC.woodD.paper
8.一OurEnglishteacheralwayskeepshislessons.
一Thafswhyheissopopularamonghisstudents.
A.livelyB.happilyC.freelyD.friendly
【答案】
1—8CBCBCBAA
【解析】
1.本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。由pair構(gòu)成的短語(yǔ)以pair為單復(fù)數(shù)的判斷標(biāo)準(zhǔn);feel無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故答案為
C。
2.本題考查介詞的用法。"以……為驕傲"用befamousfor,故答案為Bo
3.本題考察名詞的用法。leaf的復(fù)數(shù)是leaves,故答案為C。
4.考查bemadeof不加冠詞;最高級(jí)前加冠詞the。
5.結(jié)合句意考查介詞。
6.本題考查名詞詞義及單復(fù)數(shù)。
7.考查bemadeof能否看出原材料
8.結(jié)合句意〃課堂生動(dòng)活潑〃
1.Tilfinishthejob,howlongittakes.
A.untilB.unlessC.nomatterD.eventhough
2.—AreJiangsuandZhejiangfamousforsilk?
一Ithinkso.Iknow,morethanhalfofthesilkinChinaisproducedinJiangsuandZhejiang.
A.AslongasB.AsfarasC.AsmanyasD.Aslittleas
3.一Kate'sallowedtochatonWeChatwithherfriendsathome,she?
一Yes.Herparentsthinksheisoldenough.
A.doesn'tB.isn'tC.doesD.is
4.一Mom,isitOKformetowatchTVforawhile?
—Sorry.WhynotwatchTVafteryourhomework?
A.completesB.completedC.hascompletedD.iscompleted
5.—AniPadisreallyagreatthing.
—Iagree.However,.UsingiPadstoomuchhasabadinfluenceonus.
A.everydoghasitsday
B.thegrassisalwaysgreenerontheotherside
【答案】
1—5CBBDD
短文填空
用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空,使短文完整正確(每個(gè)單詞限用一次)。
givewhilepastwayask
happyhellotroublesomethinglose
LastSaturday,Iwentouttoseeafilmaftersupper.Onmy(1)tothecinema,ImetanEnglishman.He
lookedpuzzled(茫然的).SoIwalkeduptohimandsaid(2)tohim.HisfirstnamewasKevin.I(3)
whatIcoulddoforhim.Hetoldmehehad(4)hisway.SoI(5)uptheopportunitytoseethe
filmandtookKevintohishotel.(6)goingthere,Itoldhimaboutthegreatchangesthathadtakenplace
inmyhometowninthe(7)fewyearsandKevintoldme(8)interestingabouthiscountry,
Italy.
ThoughIcouldn'tseethefilm,Ifeltvery(9),forIhadnotonlyhelpedJohngetoutof(10),
butalsopracticedmyspokenEnglish.IalsorealizedthatifIhadnotworkedhardatEnglish,Iwouldnothave
beenabletohelpKevin.
【答案】
1.way2.Hello3.asked4.lost5.Gave
6.While7.past8.Something9.happy10.trouble
五、課堂小結(jié)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定義:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。
如果主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者(即某人做某事),便叫主動(dòng)語(yǔ)態(tài);
如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者(即某事被做),便叫被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別不是詞序的區(qū)別,而是主語(yǔ)與謂語(yǔ)意義上的區(qū)別。
在英語(yǔ)中只有及物動(dòng)詞和一些相當(dāng)于及物動(dòng)詞的詞組才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法:
①不知道誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者(即不知道誰(shuí)做)時(shí)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略by短語(yǔ)。
如:Amanwaskilledintheaccident.一個(gè)人死于事故。
Thiswindowwasbrokenyesterday.這扇窗子是昨天被打破的。
②不說(shuō)或者眾所周知是誰(shuí)做時(shí),用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),省略by短語(yǔ)。
如:Riceisalsogrowninthisplace.這個(gè)地方也種水稻。
Arailroadwillbebuilthereinthreeyears.三年之后這里將要修建一條鐵路。
③強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者,句尾加by短語(yǔ)。
如:ItwaswrittenbyLuXun.它(書)是魯迅寫的。
Apetdogisneverkilledbyitsowner.寵物狗是不會(huì)被主人宰殺的。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:由"助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。
助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后的by短語(yǔ)有時(shí)可省去。
一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)
現(xiàn)在時(shí)態(tài)
amamwill+be+p.p.have(has)+been+p.p.
謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)isis1-+being+p.p.am
成areareisL+gomgto+be+p.p.
are二
一般過(guò)去時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去完成時(shí)
過(guò)去時(shí)態(tài)
was?產(chǎn).p.was-would+be+p.p.had+been+p.p.
謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)
were一fbeing+p.p.wasHAgoingto+be+p.p.
成
were^were
[注]夕"表示過(guò)去分詞。
中考考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),含情態(tài)動(dòng)詞的
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
六、課后作業(yè)
基礎(chǔ)
完成句子
I.桌子上的盤子都是銀制的。
Alltheplatesonthetablesilver.
2.盡管爸爸感到很累,他還是幫我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
myfatherwasverytired,hestillhelpedmewithmymath.
3.著名的五羊雕像是廣州的象征。
ThefamousFive-GoatStatueisaGuangzhou.
4.接下來(lái)你應(yīng)該將布丁在高溫下烤1。分鐘。
Nextyoushouldbakethepuddingfortenminutes.
5.無(wú)論天氣多壞,孩子們都要去公園踢足球。
howbadtheweatheris,thechildrenwillplayfootballintheparktogether.
【答案】
1.aremadeof2.Eventhough3.symbolof4.ata(very)highheat5.Nomatter
鞏固
Anantiswalkingbytheriver.Helooksattheriverandsaystohimself,"]niceandcoolthiswaterlooks!
Imustdrinksomeofit."Butwhenheisdrinking,he2intotheriver.
“Oh.Help!Help!”theantcries.
Adove(鴿子)issitting3thetree.Shehearshimandoffershimaleaf,“4upthatleaf,“shesays,
“andyouwillgettothebank(;可岸).”
Theantclimbsupontotheleaf,andthewindblows(吹)theleaftothebank.
“Thankyou,Dove.You'reso5.Youhavesavedmylife,andIwishIcoulddo6foryou.
Goodbye!theantsaysandrunshome.
“Goodbye!”saysthedove."Be7nottofallintotheriveragain
Afterafewdays,thedoveisbuildinghernest(巢).
Andamanisraisinghisgun(槍)toshoot8.
Theantseesthis,andruns9tobite(咬)theman'sleg."Ouch!Ouch!”Theman10aterrible
painanddropshisgun.Thedovefliesawayquickly.Sothemanpicksuphisgunandleaves.
Thedovecomestotheantandsays,“Thankyou,mylittlefriend.Youhavesavedmylife."Thelittleantisso
glad,becausehecanhelpthedove.
()1.A.WhereB.WhatC.WhenD.How
()2.A.fallsB.drivesC.looksD.runs
()3.A.onB.inC.withD.down
()4.A.GetB.ComeC.ClimbD.Put
()
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