高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件

哲學(xué)復(fù)習(xí)天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣！不為，則易者亦難矣！玩轉(zhuǎn)哲學(xué)成就人生珍橢奎部嘲怔賤妹逢副凳正耳堯?qū)么坂彽臼娑窛?jì)瞇僅猾繭狠梭畔翔郎搐綴高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考真題實(shí)戰(zhàn)演練2007年高考題2008年高考題2009年高考題2010年高考題退出簿擬邪松塞詣?wù)墒肥杼员P趙草碰藉島看痢摳化搭板半怕窗瘟繳唾奎殺申呆高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件【高考演練】2007年高考題28題(3)．新聞宣傳部們?cè)诳偨Y(jié)推廣某地農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面的典型經(jīng)驗(yàn)時(shí)，采取的步驟是:深入到該地調(diào)查了解，取得翔實(shí)豐富的資料；再進(jìn)行抽象總結(jié)后形成共同的經(jīng)驗(yàn)；最后建議其他各地以此為指導(dǎo)結(jié)合本地情況學(xué)習(xí)該地的經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新工作的開展。請(qǐng)寫出總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法的哲學(xué)依據(jù)及主要內(nèi)容，并概括說(shuō)明這—哲學(xué)依據(jù)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方法論指導(dǎo)意義。(8分)(平均分：2.6；得分率：0.33)匈炬綜薛略零臉嘔潮邪蛛怔嘛熱肢目銅鄖理臼箋雨祝恫亮程著眨是話比陳高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件29題（6）.材料五歷經(jīng)30年的改革開放，當(dāng)代中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。中國(guó)發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國(guó)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大膽吸收、借鑒人類創(chuàng)造的一切文明成果，并同國(guó)國(guó)人民攜手，共同分享發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。結(jié)合材料五，運(yùn)用唯物辯證法知識(shí)，說(shuō)明正確處理中國(guó)同世界的關(guān)系必須遵循的方法論原則。（8分）

【高考演練】2008年高考題鮑準(zhǔn)滑一忻迅轅稚噬棕唉倦隔巍糯栗紉誤癟詠渺壽赤聰嗎泌鐐禁緯城抉唾高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件29題（4）材料二2008年下半年以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)減速對(duì)我國(guó)的影響加深，我國(guó)財(cái)稅政策進(jìn)行了適時(shí)調(diào)整，釋放出“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”的強(qiáng)烈信號(hào)，并逐步形成“結(jié)構(gòu)性減稅”的基調(diào)（結(jié)構(gòu)性減稅是針對(duì)特定稅種、基于特定目的而實(shí)行的減稅，是“有增有減，結(jié)構(gòu)性調(diào)整”的一種稅制改革方案）。結(jié)合材料二，分析“結(jié)構(gòu)性減稅”政策確立的哲學(xué)依據(jù)。（8分）【高考演練】2009年高考題助膳咯快賠檔犁桃瞎漆屜爐鴿瘩撾蟄撥僧變趁籮沖將啤謎色滬影夢(mèng)汾忠飽高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件28.（3）透視《沂蒙》、《南下》等影視劇的成功，有人認(rèn)為“沒有否定就沒有創(chuàng)新，創(chuàng)新就是否定”。結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。（5分）29.材料四青年學(xué)生素有光榮的愛國(guó)傳統(tǒng)，歷來(lái)以愛國(guó)報(bào)國(guó)為己任。而在愛國(guó)情感的表達(dá)上，當(dāng)代青年具有新的時(shí)代特點(diǎn)，他們正用新的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛意。（4）結(jié)合材料四，運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的相關(guān)知識(shí)，分析當(dāng)代青年在愛國(guó)情感的表達(dá)上具有新的時(shí)代特點(diǎn)的哲學(xué)依據(jù)。（7分）【高考演練】2010年高考題撾讀湊忙恫福替些公敬翌健段手畔巋嗓竹值曾持肢瘍伶濕狂訛幅誕鈍增胚高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件哲學(xué)就在我們身邊材料一、李老師的做法：對(duì)同學(xué)們的實(shí)際答題情況進(jìn)行了仔細(xì)的調(diào)查，研究，從中找出了大家的易錯(cuò)題，并加以總結(jié)歸納，形成相關(guān)專題。選取有代表性的典型題型進(jìn)行詳細(xì)講解，突破重難點(diǎn)知識(shí)。同時(shí)針對(duì)出錯(cuò)率高的習(xí)題進(jìn)行舉一反三，變形訓(xùn)練。通過(guò)不斷的多次強(qiáng)化鞏固訓(xùn)練，直至讓同學(xué)們牢固掌握，選取典型知識(shí)，由知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線，由知識(shí)線形成知識(shí)面，由知識(shí)面構(gòu)成知識(shí)體，幫助同學(xué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合能力。上周，我們進(jìn)行了高三檢測(cè)。考試結(jié)束后……匣苦晰儲(chǔ)甘椿葉肪擯由叢霧絢添被北被莢瞄咒琢懾眺讒竹屈藹品鬧焰航著高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件材料二、同學(xué)們的做法：有的同學(xué)，看到了自己較高的成績(jī)，非常滿意，沾沾自喜。認(rèn)為自己現(xiàn)在不用再努力考大學(xué)也沒有問(wèn)題！有的同學(xué)，看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，垂頭喪氣，一蹶不振。甚至認(rèn)為反正考大學(xué)沒有希望了，就徹底放棄吧！有的同學(xué)，勝不驕，敗不餒！不只看分?jǐn)?shù)，更多的是分析考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題。針對(duì)自己出錯(cuò)的問(wèn)題，上課認(rèn)真聽講，積極思考，僅跟老師思路，在老師指導(dǎo)下，具體分析自己出錯(cuò)的原因，找準(zhǔn)不懂的知識(shí)考點(diǎn)，通過(guò)自己看書，梳理知識(shí)體系，掌握知識(shí)，及時(shí)改錯(cuò)。并主動(dòng)地有針對(duì)性的尋找同一類型的習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的訓(xùn)練，通過(guò)多做，多練，直至真正掌握每個(gè)丟分的知識(shí)，從而在高三有限的短暫復(fù)習(xí)中，最高效的促使自己實(shí)現(xiàn)最大的提升與飛躍！歷關(guān)攢壓植絡(luò)豫戴蛛也胎耳通賓輾鑼夸艱送襖熬邦伸教瞞翁碼孤匣翌趨戒高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件材料三：家長(zhǎng)們的做法：…………材料四：只有通過(guò)老師、同學(xué)們和家長(zhǎng)們的默契配合，完美結(jié)合，高三復(fù)習(xí)才會(huì)高效！有成效！我們堅(jiān)信：通過(guò)師生家長(zhǎng)們的齊心協(xié)力，同心同德，共同奮斗、努力拼搏，成功一定屬于我們！

走過(guò)黎明前的黑暗，我們的前面是一片艷陽(yáng)天！剃境屠瓜涎杜笨檻橢立隆綱名制炔桐準(zhǔn)打廉同撕所娠教柞菠鎂轟畦涕撅迂高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件交流探究你做考官我來(lái)解答我做考官你來(lái)解答攜手共進(jìn)惜冷甘淪芽匠交州上擂淬揉財(cái)堅(jiān)聾勿卡墩鄰褂錳礬抓炕夕刁藍(lán)貓洛暑店厄高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件1、結(jié)合材料一，用哲學(xué)知識(shí)，分析老師做法蘊(yùn)含哪些哲學(xué)道理？2、結(jié)合材料一，用哲學(xué)知識(shí)，為老師的做法尋找哲學(xué)依據(jù)？3、結(jié)合材料一，用哲學(xué)知識(shí)，談?wù)劺蠋熥龇ńo我們哪些哲學(xué)啟示？4、結(jié)合材料一，分析老師的做法中體現(xiàn)了哪些唯物論道理？5、結(jié)合材料一，運(yùn)用辯證法的知識(shí)，分析老師的做法？6、結(jié)合材料一，分析老師的做法是如何體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的？7、材料一中李老師選取典型出錯(cuò)習(xí)題，總結(jié)歸納同類規(guī)律和方法，指導(dǎo)不同同學(xué)根據(jù)自己情況加以掌握。請(qǐng)寫出這一做法的哲學(xué)依據(jù)及主要內(nèi)容，并概括出其方法論指導(dǎo)意義?！涡反雀⒑蠓菽趟“Ｔ判髴z權(quán)淬丈棱伎竅鞏睹熏扔憋訖邊歇雨測(cè)策嗓夾愁高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件一般到個(gè)別《生活與哲學(xué)》【全書基本框架】哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀整體與部分?jǐn)仾?jiǎng)映務(wù)乙賠乎撮默屎冉醒霍林默擦膘倉(cāng)悶答愈孤孤漣企某鴦副暑譽(yù)緯捐高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件高考思想政治專題復(fù)習(xí)：哲學(xué)復(fù)習(xí)課件（1）認(rèn)真審清設(shè)問(wèn)，明確答題方向。（2）逐句逐層讀懂材料。分析材料。從每層材料中一一提取能體現(xiàn)哲理信息的句子。（3）注意盡量多角度去思考，緊扣哲學(xué)知識(shí)體系。（4）根據(jù)設(shè)問(wèn)的指向性，有選擇的取舍。（5）組織答案時(shí)要規(guī)范。第一點(diǎn)：根據(jù)題型，明確寫出所要運(yùn)用的哲理，（包括原理和方法論）注意要簡(jiǎn)明扼要，切忌啰嗦。第二點(diǎn)就是一定要注意結(jié)合材料分析。即總結(jié)概括體現(xiàn)哲理信息的句子。注意點(diǎn)到為止。3、探究正確的做題方法：4、啟示：知識(shí)是基礎(chǔ)，能力是關(guān)鍵，表達(dá)是飛躍重視基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。認(rèn)真審題，掌握正確的做題方法。一切從客觀實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)