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第第頁(yè)初三年級(jí)美術(shù)教師的個(gè)人工作總結(jié)4篇
??初三班級(jí)美術(shù)老師的個(gè)人工作總結(jié)1
??本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲,除了感嘆時(shí)間的飛逝,還真的有須要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷援助下,較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作?;仡欉@一學(xué)期,雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成果,但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高。
??一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
??一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到,“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一貫以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我仔細(xì)參與本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充盈了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。
??二、仔細(xì)搞好本職教學(xué)、教研工作
??課堂教學(xué)是我們老師工作的……此處隱蔽3269個(gè)字……設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了”葉貼畫(huà)”,”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程,著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維技能。美術(shù)課教學(xué)中,我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么,做到每堂課都能讓同學(xué)有收獲。
??總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培育同學(xué)技能,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。
??2.考核成果:本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評(píng)定同學(xué)的成果。
??3.教學(xué)討論的計(jì)劃完成狀況:
??積極參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng),仔細(xì)做好聽(tīng)課,評(píng)課。還積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)工作,以及學(xué)校宣揚(yáng)欄的宣揚(yáng)。
??4.課外愛(ài)好小組工作狀況:
??利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的同學(xué)參與美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng),主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫(xiě)等,同時(shí)加以一些水果拼盤(pán),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等,取得了較好的效果。
??三.自身素養(yǎng)的提高:
??課堂之余,我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參與進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
??四、加強(qiáng)反思,實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
??反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成果的同時(shí),也在思考
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