關(guān)于初中思想品德教學(xué)的工作總結(jié)5篇

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關(guān)于中學(xué)思想品德教學(xué)的工作總結(jié)1

??20__年的10月我特別榮幸的參與了省農(nóng)村幼兒園骨干老師短期集中培訓(xùn)，在隕陽師專的20天學(xué)習(xí)中我深深的感到了自己知識的欠缺，感受到了學(xué)習(xí)的重要性。黃老師的親切關(guān)懷也讓我在20天的學(xué)習(xí)中感到了無限的暖和。

??在學(xué)習(xí)中我們傾聽了詹薇，鄭傳琴，等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講，時刻的洗刷著我的心靈，一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型老師的重要性，同時對如何理解兒童，如何看待師童關(guān)系，如何做好聽課，評課，如何進(jìn)行有效教學(xué)等方面都有了很大的啟發(fā)，這些專家從專業(yè)的角度出發(fā)，引領(lǐng)我重新的走進(jìn)了幼教的事業(yè)當(dāng)中。

??在這次的學(xué)習(xí)中，不只是在理論方面有了收獲，黃老師還幫我們安排了許多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在傾聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后，老師安排了我們做模擬的訓(xùn)練，同學(xué)們積極的參加，親自實踐提高了我們的創(chuàng)新技能，開拓了知識視野。在幼兒園有用手工與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們傾聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺，而且還動手制作了一些精致的手工作品。

??在本次活動中我們傾聽了十堰市富康幼兒園的公開課，在評……此處隱蔽4381個字……實時備課。對于新教材，我已經(jīng)接觸了，但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以每次上課前，我都仔細(xì)鉆研教材，閱讀老師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清晰的問題，實時請教相關(guān)老師和網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得充盈而到位，也只有這樣，才能把課堂教學(xué)真正落到實處。

??2、仔細(xì)上課。課堂是同學(xué)的主陣地。我認(rèn)為只要同學(xué)上課仔細(xì)聽的話，積極參入爭論活動合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的同學(xué)勤動腦，積極的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成果。

??3、適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是同學(xué)鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求實時上交，實時批改，然后實時發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯誤。

??4、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，在教研組的指導(dǎo)下，推出了這一項措施。我主要通過每次的測試，有針對性地對不同同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)；重點關(guān)注優(yōu)生〔前20名〕和差生思想轉(zhuǎn)化。

??三、不足之處還需改正。

??本學(xué)期，我在取得上述成果的同時，還存在比較多的不足之處。比如：〔1〕在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高?！?〕總的來說對同學(xué)的耐煩有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐煩?！?〕同學(xué)的練習(xí)的檢查工作抓得不實，不到位。全部這些不足，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有決心，肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心