一朵美麗的浪花指導(dǎo)及例文

命題作文“一朵美麗的浪花”寫作指導(dǎo)【真題回放在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷；有振作，也有迷惘；有師長的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的。請結(jié)合自己的人生成長經(jīng)歷，以“一朵美麗的浪花”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?！舅悸伏c撥】這是一道比喻類的全命題作文，文題生動雅致，還有一段開啟學(xué)生寫作思路的提示語，學(xué)生很容易順勢翻開思維下筆,但如何讓文章獨出心裁，還是應(yīng)該仔細(xì)醞釀，不要匆忙下筆。構(gòu)思時不可完全囿于提示語，要獨辟蹊徑，力避材料的雷同，注重表達(dá)出自我的個性體驗。不妨從以下幾點入手：1、細(xì)數(shù)過往，采擷“浪花”站在人生的長河邊，看那浪花一朵朵，首先你要采擷一朵最出眾的，不可貪多，只能是“一朵”，也就是如何取舍材料的問題。是人生旅途中引領(lǐng)我們成長的一個人？還是青春路上凈化心靈的一件事？抑或是一份情意綿長的親情？一段難以割舍的友情？……那個人，那件事，那份情都是一朵朵晶瑩的浪花。當(dāng)我們回首往事，細(xì)數(shù)生命中那些溫暖的記憶時，你還能戀戀不忘而又刻骨銘心地存在著的，就是專屬于你的獨特體驗。2、再現(xiàn)美麗，雕琢“浪花”選取到能打動我們自己的材料后，接下來在寫人記事的過程中，要在能凸顯“美麗”的情節(jié)上大肆潑墨，細(xì)筆勾勒，才能突出材料的意義，才能緊扣文題突出中心。這是一個讓“美麗”再現(xiàn)的過程，也是能否打動讀者的關(guān)鍵所在。這朵“浪花”雕琢得是粗糙還是精美，與作者的語言功底、寫作技巧都密不可分，所以盡量不要平鋪直敘，設(shè)置懸念、制造誤會、虛實相生、巧用插敘、變換人稱……都可以為習(xí)作添彩。讓人物形神畢現(xiàn)，讓事件曲折有致，讓景致如入畫境，讓讀者過目難忘，才會產(chǎn)生震撼的張力。3、妙筆傳情，激起“浪花”這道比喻類的作文題在升華主題上一定要點化得當(dāng)，才能將選材與文題緊密勾連。要處理好敘與議的關(guān)系，敘事局部要具體，由敘中的人、事、情、景轉(zhuǎn)向“浪花”的感與悟要自然深刻，才能到達(dá)畫龍點睛的效果。從小處著筆，在大處升華，習(xí)作內(nèi)蘊(yùn)就豐厚了。如果前面的“采擷”與“雕琢”完成得好，最后的點化得當(dāng)，那么，激起讀者情感的浪花就水到渠成了。例文1、一朵美麗的浪花“對不起，今天我太粗魯了，弄壞了你的東西，你能原諒我嗎？”“原諒，當(dāng)然原諒，我發(fā)了這么大的脾氣，還要請你原諒呢！”說罷，我們彼此開心地笑了，先前的一幕幕又在眼前展現(xiàn)……那時，我正仔細(xì)打量著我的“佳作”：一張以藍(lán)色為底色的塑料板上，開滿了一朵朵小花，紅的，黃的，紫的，組成了一個五彩繽紛的大花環(huán)?；ōh(huán)中央，寫著幾個鮮明的大字：運發(fā)動加油！——這是我專門為運動會做的宣傳板，花費了我不少心思呢！我一邊欣賞著它，一邊美滋滋地向操場走去?！昂?！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。她使勁地拐我一下，向我示意她的到來。只聽“啪”地一聲，我手中的板子成了兩半，一個晴天霹靂狠狠地向我砸來。這可是我花了整整一個晚上才制作出來的，費了那么多功夫，怎么就這樣毀了？頓時，一股怒火燒遍我的全身：“誰那么沒素質(zhì)，干嘛拐我？”那一刻，她一臉茫然，面對我突如其來的喊叫，兩顆晶瑩的淚珠不經(jīng)意間掉在了地上，也滴在了我的心上。放學(xué)了，我一個人默默地走著，感覺好孤獨。無意間，看到馬路對面的她，也是一個人。回想以前，每天放學(xué)，我們兩個都手牽著手一起往家走。我們談?wù)撝嗬锇l(fā)生的事情，彼此分享著快樂和憂愁。每當(dāng)走到家門口的分界路口時，我們都非常不舍，一次又一次地說再見，有時候走出去很遠(yuǎn)了，還要再回頭招招手?？涩F(xiàn)如今，我們分別走在馬路兩側(cè)，雖然彼此近在咫尺，卻像隔了一座怎么也翻越不過的大山。我好懊悔，真的很想與她重歸于好，可是我今天對她發(fā)了這么大的脾氣，她能接受我嗎？唉！我忍不住抬頭看看她，不料，她也正看著我，那眼神還是像往常一樣那么溫柔，那么親切，只是又多了一些渴望，好似在訴說些什么。我像是被什么力量吸引了，竟徑直向她走去。來到她面前，還沒等我開口，她就趕忙向我抱歉……我真是又驚喜，又感動。我終于明白了，原諒不僅僅是一種美德，更是一份快樂。原諒他人的人，消除了自己的煩惱，獲得的是心靈的升華。如果人與人之間都能彼此寬容，世界將處處充滿歡聲笑語。直到現(xiàn)在，一想起那天的情景，我就會露出會心的笑容。這件事情就像我成長的海洋中一朵美麗的浪花，點綴了我的生活，讓我以更好的態(tài)度去面對生命中的每一天。從此，我懂得了什么是化干戈為玉帛，學(xué)會了怎樣用最真誠的心去面對海上的暴風(fēng)雨。2、一朵美麗的浪花奶奶的去世，對于我來說猶如晴天霹靂。我的腦海里總是不斷浮現(xiàn)奶奶生前的身影，伴著思念的淚水，總也抹不去。也許是為了調(diào)整這種想要永遠(yuǎn)悲哀、沉痛下去的氣氛，也許是為了我能安心學(xué)習(xí)，媽媽決定去青島旅游——那是沒有奶奶的回憶的地方。到達(dá)目的地時天色已晚。第二天，天還朦朧，我們?nèi)チ撕?。這里沒有其他人，似乎成了我們的三人世界。我漫無目的地走在沙灘上，周圍美麗的風(fēng)景卻并沒有改變原先沉重的心情。一時間，周圍顯得特別靜寂，耳邊只有海浪翻騰的聲音。我趴在欄桿上，低著頭，出神地看著海水不厭其煩地上下涌著，在橋墩上變換著印記。“快看，太陽出來了！”媽媽沖動地呼叫起來。我也跟著不經(jīng)意地抬頭，只瞥了一眼，便無法收回自己的目光。遠(yuǎn)處，海風(fēng)裹挾一排排的浪不斷向前涌來，最終，有的消隱在沙灘上，有的拍打著礁石，激起無數(shù)浪花；還有的似乎要攻克水中的棧橋，海浪打在狠狠地打在粗壯的橋墩上，激起幾米高的浪花，伴著人們的驚呼，也震撼著我的心。海浪怎么會勝利？這么奔騰，也只是徒勞無功而已。我的嘴角不由得露出一絲輕蔑。但眼前的浪頭一點都不在意我的輕蔑，依然滾滾向前。我的心弦不由得被撥動了一下。如果海浪停止了翻滾，這海景也就沒有什么值得欣賞的了吧？你看，那浪花不管奔向沙灘，還是礁石，還是撞在橋墩上，它一直在前進(jìn)著，沒有什么阻擋它前進(jìn)的腳步。即使是嶙峋的礁石、高大的橋墩，也只能使它愈挫愈勇啊……周圍的人漸漸多起來，海浪在人們的贊嘆聲中不停歇地繼續(xù)翻滾著。假設(shè)我是一朵浪花，面對挫折，我是選擇逃避，還是努力克服成為最美的風(fēng)景？許久許久，我終于豁然開朗，斯人已去，我無法阻止親人的離世。但生活依然要繼續(xù)，我現(xiàn)在唯一要做到的，就是勇敢面對，把思念留在心里，快樂地走好今后的人生之路。這些不也是奶奶生前最希望看到的嗎？眼前浪花依舊翻騰著，我振奮精神，向著海上火紅的朝陽暗自發(fā)誓：要做一朵美麗的、勇敢的浪花。3、一朵美麗的浪花興許你會在經(jīng)過大風(fēng)大浪后明白許多道理，而我卻喜歡在小浪花中感悟人生。那還是初一剛開學(xué)的時候，對于陌生班級中的陌生人群，我感到前所未有的孤獨。剛下課，肚子疼得要命，唉，該死，要知道這樣，中午就不吃那么多了！我一只手捂著肚子，趴在課桌上，感覺全身都起了冷汗，那捂著肚子的手不由得緊了緊。望著周圍的新同學(xué)，似乎沒有一個人注意到我，剛開學(xué)的我沒交到幾個朋友，形影單只的我誰會來關(guān)心呢？我感到無比的寂寞，鼻尖酸酸的，肚子好似又疼了幾分?！拔?，同學(xué)，你怎么了？”正在我難過孤單的時候，一張笑顏出現(xiàn)在我的眼前，那溫柔的語氣好似使我肚子的疼痛緩解了幾分。“肚子疼？中午吃壞東西了吧?！蔽艺f不出話來，只能微微地點點頭，她看了看我，皺了一下眉頭，便走開了。唉，誰會多管這閑事呢，但有一聲問候，總比我在這無人問津好多了。我繼續(xù)昏昏沉沉趴在那。片刻，那張笑顏又出現(xiàn)了。我十分驚訝，瞪著大眼睛看著她?！敖o，多喝點熱水就好了。”她沖我微笑著，眼睛成了一彎月牙兒。她用雙手捧著一杯熱水，氤氳的熱氣彌漫在我們之間，變成溫暖飄進(jìn)我的心里。我呆呆地看著她，眼睛竟有些朦朧，一時間竟然不知道該說什么，做什么。耳邊再次傳來她輕輕的催促聲，我才恍然大悟般接過她手里的水杯。她依然笑著看我，那美麗的笑靨好似冰天雪地中一束溫暖的陽光趕走了疼痛，融化了我那顆在冰天雪地中孤零零的寒冷的心。莎士比亞說：“有很多良友，勝過有很多財富?！庇靡粋€美麗的微笑，一雙溫暖的手去融化一顆凍僵的心。陌生的環(huán)境里，她的一句問候、一杯熱水讓我明白了交友的真諦，從此，我視她為真友。這個愛笑的姑娘，是我心海中一朵最美麗的浪花。6、一朵美麗的浪花茫茫大海中，一朵美麗的水花濺在我的臉上，讓我不禁回憶那一次的起伏。眼前一道道鮮紅的叉號把我?guī)缀鯊氐讚魸?，我本是期待著一份夢想中的成績，但現(xiàn)實的殘酷卻只能讓我哭。我無助地仰望星空，它不再像以前那樣燦爛，反而有些暗淡?；氐郊遥睦锍惺苤鵁o法形容的痛苦，把那份糟透了的成績交給了媽媽并低下頭說：“媽，我絕望了，我累了，真的不想再這樣學(xué)下去了。”是的，我早已做好承擔(dān)媽媽失望的準(zhǔn)備了，與其承受學(xué)習(xí)的壓力和痛苦，還不如一了了之。我低著頭想象著媽媽的反響，卻好一段時間沒有動靜。終于，媽媽把我拉到電腦旁，讓我看一部紀(jì)錄片?！拔叶歼@樣了，你還有心情讓我看紀(jì)錄片？”我心想。我懷著依然消沉的心情坐在電腦前，卻霎時被一幅幅畫面所吸引。啊！荒野中的那些可愛而又可憐的小生命們，卻在強(qiáng)大的敵人面前不畏懼，不退縮，用自己的聰明智慧頑強(qiáng)地生存。它們是可憐的，而它們又多么值得我敬佩?。　斑B他們都這樣為生命為夢想去拼搏，我卻輕言放棄，那還談什么將來什么夢想??！”我感到深深的愧疚與自責(zé)。于是我轉(zhuǎn)過身去對媽媽說：“我知道該怎么做了。”媽媽拍拍我的肩膀說：“好兒子，一次失敗并不代表什么，努力吧！”我暗暗地想，媽，我永遠(yuǎn)不會認(rèn)輸，因為我的字典里就沒有認(rèn)輸這個詞，我會像原來一樣沖著自己的夢想繼續(xù)拼搏！媽媽寥寥無幾的話語和寬容的舉動使我心中又一次點燃希望之火。我抬頭看了下星空，它又恢復(fù)了以前的燦爛，美麗的夜晚再次發(fā)出了光輝。如今，我再一次陷入迷茫，但是----我早已學(xué)會堅持，把痛苦化為動力，更加發(fā)奮。我在心里說，“放心，媽。我已經(jīng)長大……”于是我不再彷徨，不再迷茫。在茫茫的大海中，無數(shù)浪花打在我的臉上，但我不再痛苦，而是微笑面對它。10、一朵美麗的浪花就像大江大河一直在奔涌，記憶中的浪花也總是源源不斷地涌來，又轉(zhuǎn)瞬即逝?？墒俏叶嘞肓粝履亲蠲利惖囊欢?，成為定格在我記憶中永久的畫面。深秋的急雨真讓人惱火，我一只手打著傘，一只手摸了摸已經(jīng)濕透了的褲腿兒和外套，耳邊回響著家人的叮囑，又不住地抱怨：“什么鬼天氣？下雨就下雨嘛，還刮這么大的風(fēng)！真是的！“前面，又有幾個嬌氣的女生背過風(fēng)去大喊救命，我沖她們撇了撇嘴。雨點急促地打著傘面，發(fā)出略微沉悶的響聲，風(fēng)又吹得讓人寸步難行，我狠狠咬著嘴唇，偏著頭，一不小心，傘竟被刮出去好幾米。我明知傘聽不見，卻執(zhí)拗地邊追邊喊：“停下！快停下！”就在我抓住傘的一瞬間，我的腳猛然踩到濕滑的地面扭了一下，我大叫一聲，手緊緊握著傘，跌進(jìn)了一個大水洼里，濺起了許許多多的的小水花。冰涼的水襲擊著我，雖不勝冬天，但風(fēng)一吹，還是刺骨得冷。我用一只手支撐著地面顫巍巍地站起來向前邁了一步，卻發(fā)現(xiàn)全身都刺痛。鞋里灌滿了水，像踩在刀尖上。后面走來的人都躲我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像見了怪獸一樣。我真是欲哭無淚，只能自己往前走。那段路也就幾百米，可我覺得我好似走了十幾年。終于到了樓梯口，我緩慢地收好傘，從小腿傳來的疼痛讓我再也堅持不住了。我跪坐在第一層樓梯上，用微弱的聲音低吟著：“幫幫我，幫幫我……”沒有一個人回應(yīng)，四周全是嘲笑和竊竊私語的聲音。我鼻子一酸，眼淚控制不住地涌出來。突然，一股力量緊鉗住了我的手腕。我吸了一下鼻子，抬頭看了看前面的人，原來是和我一起坐車的孫同學(xué)。他的頭發(fā)已被雨淋濕，貼在腦門上，看起來特別可笑。“別哭了，我們一起走吧！”在我心目中，他從來都只是一個愛開玩笑的人，可今天，他的語氣和表情都是那樣誠懇、熱情。于是，我借著他的力量慢慢站起來，他開始拉著我小跑著上樓。見我一瘸一拐、有氣無力的樣子，他用慣常的語氣說：“看你半死不活的樣子，別忘了給老師說我這種助人為樂的行為，讓老師表揚我！”我不知道說什么，他幫我擺脫了為難，我連一個謝謝都還沒說呢！見我一直盯著地面不說話，他開始正經(jīng)起來，慢慢地一絲不茍地說：“冷的話借件衣服披上，別感冒了！”