中考物理專題復(fù)習(xí)：重力、彈力和摩擦力

三種不同性質(zhì)的力——彈力、重力和摩擦力考點(diǎn)概括彈力、重力和摩擦力是物理學(xué)中三種最基本的力，是初中物理學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的力學(xué)知識(shí)，只有透徹理解這三種常見(jiàn)力，才能對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)形式作出正確的分析和判斷，為以后學(xué)習(xí)其他力學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。考點(diǎn)精析1、彈力、重力和摩擦力的比較：定義產(chǎn)生條件方向大小說(shuō)明彈力發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用物體間相互接觸并擠壓與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反同一物體，形變?cè)酱?，彈力越大推力、壓力、支持力、拉力等都屬于彈力重力由于受到地球的吸引而使物體受到的力地球附近的物體都受到重力作用始終豎直向下重力的大小與質(zhì)量成正比：G=mg不能說(shuō)重力就是地球的吸引力摩擦力兩個(gè)互相接觸的物體當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用力,這個(gè)力叫摩擦力接觸并擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)、接觸面粗糙與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是：接觸面的粗糙程度和壓力的大小。接觸面越粗糙，壓力越大，摩擦力越大與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反“不能等同于”與運(yùn)動(dòng)方向相反“，摩擦力可能起動(dòng)力作用2、重心——重力的作用點(diǎn)：（1）重心的確定:①形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體重心就在物體的幾何中心上；②質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)：形狀不規(guī)則薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。③物體的重心可在物體上，也可在物體外；（2）重心與穩(wěn)定的關(guān)系：重心越低或者支面越大，穩(wěn)定程度越高。3、彈力的應(yīng)用——彈簧測(cè)力計(jì)（1）原理：在彈性范圍內(nèi)，彈簧的形變量與受到拉力的大小成正比。（2）使用方法：測(cè)量前認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值；測(cè)量前檢查、調(diào)整使彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在零刻度線上；測(cè)量時(shí)，被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)方向保持一致，避免彈簧跟測(cè)力計(jì)外殼摩擦造成較大的測(cè)量誤差；④讀數(shù)時(shí)，眼睛與指針相平，不能仰視或俯視。注意：①?gòu)椈傻男巫兞颗c受到拉力的大小成正比，是形變量，而不是彈簧長(zhǎng)度。②其他彈力，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)平衡條件來(lái)計(jì)算。4、靜摩擦力的理解：兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)（將要運(yùn)動(dòng)）時(shí)產(chǎn)生的摩擦力是靜摩擦力，它是一種被動(dòng)力，其作用是與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力（即外力）相平衡，所以取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的“需要”取值，與正壓力、接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)。因此說(shuō)靜摩擦力會(huì)隨外力的變化而變化，直到達(dá)到最大靜摩擦力。例如：用水平向左的1N的力推靜止在物體A，物體未動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力為1N；增大推力到5N，物體仍未動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力為5N；推力增大到10N，物體A剛好運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的摩擦力是最大靜摩擦力，為10N。5、判斷摩擦力是否存在和大小、變化（1）根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件來(lái)判斷摩擦力是否存在：接觸并擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)、接觸面粗糙，三者缺一不可（只要題目中已知接觸面光滑，就認(rèn)為沒(méi)有摩擦力）。例如：如圖所示，物體間的接觸面均是粗糙的，物體A靜止在水平面上，物體B靜止在斜面上，物體C被壓在豎直的墻壁上處于靜止，A沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)），不受摩擦力；B、C有相對(duì)向下運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故B、C受摩擦力。（2）根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷：物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，合力為零。物體所受的摩擦力一定與外力平衡且方向相反。例如：如圖所示，A、B疊加在一起，在水平力F的作用下沿水平面一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，A物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，合力為零，所以A不受摩擦力；B物體受到水平向右的拉力，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，合力為零，所以一定受到地面對(duì)它向左的摩擦力。（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素來(lái)判斷摩擦力是否發(fā)生變化：影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，如果兩個(gè)因素變大，滑動(dòng)摩擦力變大，如果兩個(gè)因素變小，滑動(dòng)摩擦力變小。例如：如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間看的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間看的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，由丙圖可知：物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，由乙圖知，此時(shí)受拉力F1=2N,所以物體此時(shí)受到的靜摩擦力§=2N；當(dāng)t=3s時(shí)，由丙圖知物體在做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力大于摩擦力，拉力F2=6N,但不能求出摩擦力；當(dāng)4—6s時(shí)，由丙圖可知：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由乙圖知，此時(shí)受拉力F3=4N,所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力f3=4N；在2—6s的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體在滑動(dòng)，影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素沒(méi)變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，等于4N。甲 乙 丙常考題型一、中考題型分析三種性質(zhì)的力，是中考熱點(diǎn)，而摩擦力大小的計(jì)算和方向的判斷是難點(diǎn)，很容易出錯(cuò)。常常結(jié)合其他知識(shí)考查三種力的三要素。常常以選擇、填空、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的形式考查。分值在2——6分之間。二、典例精析★考點(diǎn)一：彈力?典例一:放在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面的壓力”的說(shuō)法，正確的是（）A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力C.茶杯對(duì)桌面的壓力作用在茶杯上D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的典例二：（2019?荊州）小麗同學(xué)在探究“彈簧彈力大小與形變量關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)同一根彈簧的彈力大小F與形變量Ax的比值k恒定?，F(xiàn)小麗有兩根原長(zhǎng)相等的彈簧1和2,已知勺:勺=1:2,當(dāng)在兩根彈簧下分別掛同一物體靜止時(shí)，彈簧1和2伸長(zhǎng)量分別為Ax1和Ax2，則Ax1:Ax2=?！锟键c(diǎn)二：重力典例一:（2019?青島）探究重力與質(zhì)量的關(guān)系：①某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的G--m關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線a。由此得出結(jié)論:物體受到的重力與它的質(zhì)量成比。②他又正確測(cè)量了一個(gè)木塊的質(zhì)量和重力，并在同一坐標(biāo)系中正確描點(diǎn)得到點(diǎn)A,如圖所示。點(diǎn)A不在直線a上的主要原因是。典例二：（2019?河北）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來(lái)確定它的重心。（1）操作方法：。（2）判斷方法：即為簿木板的重心。（3）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有利用到的物理知識(shí)是 （填序號(hào)）.①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比★考點(diǎn)三：摩擦力?典例一：（2019?連云港）如圖所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中（ ）A對(duì)B無(wú)支持力A、B之間無(wú)摩擦力A對(duì)B的摩擦力方向水平向左A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向上?典例二：（2019?濰坊）（多選）如圖所示，用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊A、B壓在豎直墻面上保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（）A.木塊B受到的摩擦力大小一定等于FB.木塊B受到的摩擦力方向豎直向上C.木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mgD.若增大力F,則木塊B受到的摩擦力變大跟蹤訓(xùn)練1、（2019?內(nèi)江）關(guān)于力、重力、彈力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒(méi)有施力物體B.物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面C.物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反2、（2019?郴州）關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.空心的足球沒(méi)有重心B.物體的重心不一定在物體上C將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物體受到的力全部都作用在重心上3、（2019?南昌模擬）小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖。從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；據(jù)圖可得甲星球轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來(lái)．下列說(shuō)法正確的是（ ）A.裝回形針降低了小鳥(niǎo)的重心B.裝回形針升高了小鳥(niǎo)的重心C小鳥(niǎo)的重心一定在其幾何中心上D.小鳥(niǎo)不掉下來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)嘴上有膠水5、（2019?株洲）一消防員進(jìn)行徒手爬繩訓(xùn)練.當(dāng)他雙手握住繩索豎直勻速上攀時(shí)，繩索對(duì)他的摩擦力大小和方向分別是（ ）A.小于消防員的重力、豎直向上B.等于消防員的重力、豎直向上C.大于消防員的重力、豎直向上D.大于消防員的重力、豎直向下6、（2019?內(nèi)蒙古）如圖為撐桿跳運(yùn)動(dòng)員躍過(guò)橫桿前的一個(gè)情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.人對(duì)桿的力改變了桿的形狀B.桿對(duì)人沒(méi)有力的作用C.桿發(fā)生了塑性形變D.人在上升時(shí)，如果所受外力全部消失，將處于靜止?fàn)顟B(tài)7、（2019?巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)停下來(lái)，此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）77777777777^777777777777777777#77777777777?^7J HCA.物體在AB段受到的摩擦力等于10NB.物體在AB段受到的摩擦力小于5NC物體在BC段受到的摩擦力等于5ND.物體在AB段受到的摩擦力大于BC段受到的摩擦力8、（2019?常德）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為N。9、（2019?自貢）如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F1=5N,F2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（）A．5N、3NB．5N、2NC．2N、3ND．3N、5N10、（2019?株洲）用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）根據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為cm；乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為N。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是 （填“均勻”或“不均勻”）伸長(zhǎng)的；伸長(zhǎng)量與所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。（3）當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí)，R1位于刻度尺上cm位置。現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，則A、B兩端的速度之比為。二、典例精析★考點(diǎn)一：彈力?典例一：放在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面的壓力”的說(shuō)法，正確的是（）A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力C.茶杯對(duì)桌面的壓力作用在茶杯上D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的【答案】A。【解析】茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯受到擠壓，在恢復(fù)形變的過(guò)程中，對(duì)與之接觸的桌面產(chǎn)生的向下的力，A正確，D錯(cuò)誤；茶杯對(duì)桌面的壓力屬于彈力，而重力屬于吸引力，性質(zhì)不同，不能壓力就是重力，B錯(cuò)誤；茶杯對(duì)桌面的壓力，桌面是受力物體，作用在桌面上，C錯(cuò)誤。故選A。【考點(diǎn)】彈力的產(chǎn)生。?典例二：（2019?荊州）小麗同學(xué)在探究“彈簧彈力大小與形變量關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)同一根彈簧的彈力大小F與形變量Ax的比值k恒定?，F(xiàn)小麗有兩根原長(zhǎng)相等的彈簧1和2,已知勺:勺=1:2,當(dāng)在兩根彈簧下分別掛同一物體靜止時(shí)，彈簧1和2伸長(zhǎng)量分別為Ax1和Ax2，則Ax1:Ax2=?！敬鸢浮?：1。FF【解析】彈簧1和2下掛同一物體，則F=F=G，由題意可知：Ax=丁 Ax=:12 ik1 2k12又因?yàn)閗1:k2=1:2，所以Ax1：Ax2=2:1。【考點(diǎn)】彈力的大小?！锟键c(diǎn)二：重力典例一:（2019?青島）探究重力與質(zhì)量的關(guān)系：①某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的G--m關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線a。由此得出結(jié)論:物體受到的重力與它的質(zhì)量成比。②他又正確測(cè)量了一個(gè)木塊的質(zhì)量和重力，并在同一坐標(biāo)系中正確描點(diǎn)得到點(diǎn)A,如圖所示。點(diǎn)A不在直線a上的主要原因是 ?！敬鸢浮竣僬谟锰炱綔y(cè)量木塊質(zhì)量時(shí)存在誤差。【解析】圖像為過(guò)原點(diǎn)直線,則可得重力與質(zhì)量成正比；在測(cè)量過(guò)程中存在誤差,天平測(cè)量存在讀數(shù)等誤差,則主要原因?yàn)橛锰炱綔y(cè)量木塊質(zhì)量時(shí)存在誤差。【考點(diǎn)】重力的大小。典例二：（2019?河北）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來(lái)確定它的重心。(1)操作方法：。(2)判斷方法：即為簿木板的重心。(3)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有利用到的物理知識(shí)是(填序號(hào)).①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比【答案】見(jiàn)解析?！窘馕觥啃螤钜?guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心；根據(jù)給定的器材可以選用懸掛法重心，即(1)操作方法是：把細(xì)線的一端系在一個(gè)小孔上，另一端系在鐵架臺(tái)上，將薄木板懸掛起來(lái)，穩(wěn)定靜止后，過(guò)懸掛點(diǎn)沿繩子的方向在薄木板上用筆和刻度尺畫(huà)一條直線；更換其他的小孔，重復(fù)上述操作2次；(2)每一次懸掛時(shí)，重心都在通過(guò)懸線的直線上，所以三次懸掛得到的三條直線的交點(diǎn)即為薄木板的重心；實(shí)驗(yàn)中，懸掛靜止時(shí)，重力與拉力二力平衡，并且繩子所在直線的方向始終與重力的方向相同，總是豎直向下的，所以用到的知識(shí)是①②，沒(méi)有用到③?！究键c(diǎn)】重心。★考點(diǎn)三：摩擦力典例一：(2019?連云港)如圖所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中( )A對(duì)B無(wú)支持力A、B之間無(wú)摩擦力A對(duì)B的摩擦力方向水平向左A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B?！窘馕觥课矬wB放在A上，物體B對(duì)物體A有壓力，由于物體間力的作用是相互的，所以A對(duì)B有支持力，A錯(cuò)誤；A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中，B相對(duì)A沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以A、B之間不存在摩擦力，B正確；A、B之間不存在摩擦力，就無(wú)法談摩擦力的方向，C、D錯(cuò)誤。故選B?！究键c(diǎn)】摩擦力有誤的判斷。?典例二：（2019?濰坊）（多選）如圖所示，用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊A、B壓在豎直墻面上保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（）A.木塊B受到的摩擦力大小一定等于FB.木塊B受到的摩擦力方向豎直向上C.木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mgD.若增大力F,則木塊B受到的摩擦力變大【答案】BC?！窘馕觥緼、B靜止，受到的合力都為零，對(duì)B進(jìn)行受力分析：B在豎直方向上受到豎直向下的重力和A對(duì)B豎直向上的摩擦力，二力平衡，因此，木塊B受到的摩擦力大小等于B的重力，為mg,其大小與F無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤，B正確；把A、B看成一個(gè)整體，其在豎直方向上受到的重力與墻面的摩擦力是一對(duì)平衡力，故木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mg,C正確；若增大力F,木塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，重力與摩擦力仍平衡，所以木塊B受到的摩擦力不變，故D錯(cuò)誤。故選B、C?！究键c(diǎn)】摩擦力的大小。跟蹤訓(xùn)練1、（2019?內(nèi)江）關(guān)于力、重力、彈力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒(méi)有施力物體B.物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面C.物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反【答案】B?！窘馕觥课矬w本身沒(méi)有重力,是由于地球的吸引才產(chǎn)生的,一切物體所受重力的施力物體都是地球，A錯(cuò)誤；物體受到的重力的方向總是豎直向下，當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，重力的方向垂直于接觸面，B正確；物體間有相互作用的彈力時(shí)，如果沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，或接觸面光滑，物體也不受摩擦力，C錯(cuò)誤；物體在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向就相同，D錯(cuò)誤。故選B?！究键c(diǎn)】三種不同性質(zhì)的力。2、（2019?郴州）關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.空心的足球沒(méi)有重心B.物體的重心不一定在物體上C將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物體受到的力全部都作用在重心上【答案】B?！窘馕觥咳魏挝矬w都有重心，A錯(cuò)誤；重心不一定在物體上，也可以物體之外，比如均勻的圓環(huán)，重心在環(huán)外，B正確；物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間的空心部位上，所以質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，重心仍在其球心處，C錯(cuò)誤；重心是物體各部分所受重力的集中點(diǎn)，而物體受到的力并不都作用在重心上，D錯(cuò)誤。故選B?！究键c(diǎn)】重心。3、（2019?南昌模擬）小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖。從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；據(jù)圖可得甲星球【解析】由圖可知，當(dāng)質(zhì)量都為8kg時(shí)，甲的重力為120N,乙的重力為50N,則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；甲星球表面上物體的重力120N時(shí)，與其質(zhì)量m=8kg的比值為120N/8kg=15N/kg,則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=mx15N/kg?！究键c(diǎn)】重力的大小。4、（2019?湘潭）如圖所示，紙做的“不倒翁小鳥(niǎo)”翅膀上裝有兩個(gè)回形針，將鳥(niǎo)嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來(lái)．下列說(shuō)法正確的是（ ）A.裝回形針降低了小鳥(niǎo)的重心B.裝回形針升高了小鳥(niǎo)的重心C小鳥(niǎo)的重心一定在其幾何中心上D.小鳥(niǎo)不掉下來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)嘴上有膠水【答案】A?！窘馕觥啃▲B(niǎo)的形狀不規(guī)則，重心不在幾何重心上，裝上回形針后，小鳥(niǎo)下半部分的質(zhì)量更大，這樣小鳥(niǎo)的重心降低，穩(wěn)定性增強(qiáng)，鳥(niǎo)嘴上并沒(méi)有膠水，A正確。故選A?！究键c(diǎn)】重心。5、（2019?株洲）一消防員進(jìn)行徒手爬繩訓(xùn)練.當(dāng)他雙手握住繩索豎直勻速上攀時(shí)，繩索對(duì)他的摩擦力大小和方向分別是（ ）A.小于消防員的重力、豎直向上B.等于消防員的重力、豎直向上C.大于消防員的重力、豎直向上D.大于消防員的重力、豎直向下【答案】B?！窘馕觥课兆±K索勻速上攀時(shí)，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下，所以繩索對(duì)他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，B正確。故選B。【考點(diǎn)】摩擦力的大小和方向。6、（2019?內(nèi)蒙古）如圖為撐桿跳運(yùn)動(dòng)員躍過(guò)橫桿前的一個(gè)情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.人對(duì)桿的力改變了桿的形狀B.桿對(duì)人沒(méi)有力的作用C.桿發(fā)生了塑性形變D.人在上升時(shí)，如果所受外力全部消失，將處于靜止?fàn)顟B(tài)【答案】A【解析】人對(duì)桿施加了力，從而改變了物體的形狀，A正確；物體間力的作用是相互的，人對(duì)桿施加力的同時(shí)，桿對(duì)人也施加了力的作用，B錯(cuò)誤；桿發(fā)生了形變，撤去外力后能恢復(fù)原來(lái)的形狀，是彈性形變，C錯(cuò)誤；人在上升時(shí)，如果所受外力全部消失，將向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選A?！究键c(diǎn)】彈力。7、（2019?巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下來(lái)，此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）/TTTTTTTTTTmnnrTTTTTTTTTTTTflTTTTTTTTTTTTftT-A HCA.物體在AB段受到的摩擦力等于10NB.物體在AB段受到的摩擦力小于5NC.物體在BC段受到的摩擦力等于5ND.物體在AB段受到的摩擦力大于BC段受到的摩擦力【答案】D?！窘馕觥课矬w在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等，所以fAB=F=5N,AB錯(cuò)誤；在BC段物塊做減速運(yùn)動(dòng)，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，還是5N,C正確，D錯(cuò)誤。故選D?！究键c(diǎn)】摩擦力的大小。8、（2019?常德）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為N。

?肉 ?【答案】55?！窘馕觥繌椈蓽y(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，因?yàn)槲镏谿=5N,所以A彈簧測(cè)力計(jì)受到向右5N的拉力，靜止，受向左的拉力也是5N，示數(shù)也為5N；同理，B測(cè)力計(jì)兩端受的力都是5N，示數(shù)也為5N?！究键c(diǎn)】彈力的大小。9、（2019?自貢）如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F1=5N,F2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（）A ?E尺「H77777777777777777777777T7-A．5N、3NB．5N、2NC．2N、3ND．3N、5N【答案】B。【解析】A在水平方向上受向右的拉力F1及B對(duì)A向左的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得，B對(duì)A的摩擦力fBA=F1=5N;由于力的作用是相互的，A對(duì)B的摩擦力方向向右，大小fAB=fBA=5N,所以B受到地面的摩擦力f=fAB-F2=5N-3N=2N,方向水平向左。故選B?！究键c(diǎn)】摩擦力的大小。10、（2019?株洲）用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R