高三年級化學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文4篇

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??高三班級化學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)范文1

??這學(xué)期精確的說是從暑假的培訓(xùn)開始的，前一天結(jié)束中招考試，后一天便預(yù)備行囊去西安進行為期十天的暑期培訓(xùn)。培訓(xùn)雖然在陜師大進行，但參與的都是來自鄭州各地市的老師們，平常大家雖說在一個城市上班，但大多各忙各的很少有機會相聚，培訓(xùn)給了大家一個難得的相互認(rèn)識相互學(xué)習(xí)相互研討的好機會。同時，給我們上課的專家們更是各個身懷絕技，把自己討論實踐了許多年的教學(xué)理論、教學(xué)方法、實踐總結(jié)等都毫無保留的傳授給我們，從根本上轉(zhuǎn)變了原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，更給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，真的是受益匪淺。

??培訓(xùn)回來正是酷暑，每天陪孩子在家有計劃的寫作業(yè)，練琴，看書，玩耍，中間還湊機會一家人去老君山玩了兩天。主要讀了一本《萬萬沒想到——用理工科的思維看世界》，開學(xué)前竟然發(fā)覺自己做了六千多字的讀書筆記，很有成就感。整個暑假感覺充盈、放松。身體上的小毛病也漸漸消逝，精力充足，真的是為即將到來的高三日子做足了預(yù)備。事實上整個這學(xué)期的確沒有由于課多事多而感覺累，個別時候一天上八節(jié)課似乎也很簡單就上下來了。除了間或心情郁悶的時候有點不想動。

??新高三按例要提前開學(xué)，我們從八月十七號便正式進入工作……此處隱蔽3812個字……思。

??二、在教學(xué)方面。

??我以課堂教學(xué)為核心，課前仔細(xì)的鉆研教材，對教學(xué)資料做到心中有數(shù)。首先把第一輪復(fù)習(xí)進行完，對選修三和試驗做了最末仔細(xì)的復(fù)習(xí)，這部分知識高考占30分以上，所以安排在這學(xué)期復(fù)習(xí)，一輪結(jié)束后已經(jīng)是四月中旬，由于時間關(guān)系，就沒有采用二輪復(fù)習(xí)，徑直進入模擬試題的環(huán)節(jié)?？荚嚺c講解相結(jié)合，細(xì)致講解同學(xué)在學(xué)習(xí)中的漏洞，讓他們學(xué)會知識的應(yīng)用和做題的方法與技巧，到達(dá)學(xué)以致用的目的。和同組的老師共同探討教學(xué)中涌現(xiàn)的難點，共同解決復(fù)習(xí)過程中涌現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

??三、培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育中，我鼓舞同學(xué)盡量獨立完成作業(yè)，針對部分同學(xué)懶散、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、沒有學(xué)習(xí)愛好，我鼓舞他們透過獨立完成章節(jié)測試題而取得需要的成果而提高學(xué)習(xí)信心。同時做他們的思想工作，認(rèn)識自己的不足，幫忙他們改正生活和學(xué)習(xí)中的困惑，建立自信，提升自我。不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好取得了較好效果，在最末的幾次模擬考試中，同學(xué)基本上能把自己正常水平發(fā)揮出來，也看到了他們對自己樹立的信心。

??四．批改試卷方面

??為了激發(fā)學(xué)的上心性，基本上對試卷做到全批全改，讓同學(xué)樹立信心繼續(xù)做題，發(fā)覺自己的不足并實時改正，同時做題時抽時間讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的題，這樣能夠熬煉他們的做題速度，經(jīng)過幾次練習(xí)，有需要的成效。

??五、不足

??經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然取得了需要的成果，但還存在許多的不足，從同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和考