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1適用對象:5S教材—新員工5S基礎(chǔ)知識編制:日期:目錄5S的含義?15S事例解析22請思考!什么是5S?這和我有什么關(guān)系?學(xué)不學(xué)對我以后的工作有什么影響嗎?……你會有哪一個疑問?3請小心你的思想,他會影響你的行為;請小心你的行為,他會影響你的習(xí)慣;請小心你的習(xí)慣,他會影響你的性格;請小心你的性格,他會改變你的命運(yùn)!你認(rèn)同嗎?請思考!41.15S的含義1清潔清掃整頓整理素養(yǎng)人人在做時時在做5你會選擇哪一個?121.15S的含義6你會選擇哪一個?121.15S的含義7倘若明天你有一位非常重要的客人或朋友來訪!提問:你最想做的事情是什么?1.15S的含義請思考...8*不要物品造成的作業(yè)場地凌亂和空間的浪費:*寬敞的作業(yè)場所凸顯擁擠*尋找所需物品費時費力整理&區(qū)分要與不要&不要的物品堅決處理掉負(fù)面影響定義未進(jìn)行整理的1.15S的含義91)騰出空間,充分利用2)防止誤用、誤送3)塑造清爽的工作環(huán)境整理的作用1.15S的含義整理對比照片10整理1.15S的含義不可隨處或隨意丟棄!避免兩種傾向都有用全留下!全沒用都扔掉!11整頓&對整理后的必要品進(jìn)行分類整齊定置&明確存放量并進(jìn)行標(biāo)識&根據(jù)使用周期決定放置位置1.15S的含義定義12整頓1.15S的含義工作場所一目了然整整齊齊的作業(yè)環(huán)境減少尋找物品的時間消除多余庫存“作用”13整頓3定原則1.15S的含義定量定置定容用什么容器放在那里規(guī)定合理存放量14思考課題1你認(rèn)為整理與整頓是一回事嗎?15清掃&將工作環(huán)境打掃干凈&保持工作場所整潔有序&保證設(shè)備、工量具等保持原有狀態(tài)1.15S的含義定義16“我們常見的聲音”1.15S的含義只在規(guī)定的時間打掃,平時見到臟物也不當(dāng)回事A有的跟我無關(guān)我才不清掃呢B清掃對象位置太高、過遠(yuǎn),手不容易夠著,就算了C反正掃干凈了還會再臟,還不如不掃D清掃17清掃1.15S的含義如何開始清掃決定清掃對象決定清掃責(zé)任者決定清掃要求及方法明確清掃用具實施清掃我要發(fā)揮作用了!18清掃1)及時消除贓污2)保持作業(yè)場所整潔3)減少品質(zhì)發(fā)生幾率4)減少意外傷害1.15S的含義“作用”191.15S的含義每天準(zhǔn)備好清掃用具,只要有時間就進(jìn)行適當(dāng)?shù)那鍜摺B(yǎng)成良好的習(xí)慣和意識。在清掃的過程中要主動尋找異常點,及時反饋防患于未然——清掃就是點檢。能自己動手改善的就親自動手,不能的請專業(yè)單位幫忙——清掃就是改善?!扒鍜叩?個原則”20思考課題2你認(rèn)為清潔與清掃是一回事嗎?21清潔&將前3S實施的做法制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化&維護(hù)與監(jiān)督前3S的做法與事實效果關(guān)鍵點1.15S的含義標(biāo)準(zhǔn)化一定要及時定義22從事后3S到預(yù)防3S放置了不要物舍棄了不要物廢物從哪來?為何丟棄它?不產(chǎn)生不要物產(chǎn)生了臟污清掃了臟污臟污從哪來?為何要丟棄它?沒有臟污放置了不要物放置好了物品為什么會混亂?取放容易沒有3S3S的習(xí)慣化—事后3S—無反彈的3S—預(yù)防3S—沒有舍棄的整理沒有臟污的清掃沒有混亂的整頓清潔的前階段清潔的初級階段清潔的高級階段清潔1.15S的含義23討論課題你認(rèn)為什么是素養(yǎng)?24素養(yǎng)&提高員工文明禮貌水準(zhǔn),增強(qiáng)團(tuán)隊意識,養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣&形成人人關(guān)心現(xiàn)場環(huán)境的工作氣氛“結(jié)論”1.15S的含義5S起于素養(yǎng)終于素養(yǎng)5S的最終目的——提升人的品質(zhì)定義25素養(yǎng)在于人心5S最終為了提高員工的品質(zhì),但是品質(zhì)是人心,是抽象的員工品質(zhì)的高低,只能通過行為來判斷所以素養(yǎng)應(yīng)通過外在的行為規(guī)范正確引導(dǎo)素養(yǎng)1.15S的含義26素養(yǎng)的核心點行為禮儀服裝禮儀安全禮儀對話禮儀……1.15S的含義素養(yǎng)27目錄5S的含義?15S事例解析25S相關(guān)信息328談?wù)勀愕南敕ǎ?.25S事例解析29談?wù)勀愕南敕ǎ?.25S事例解析30談?wù)勀愕南敕ǎ?.25S事例解析31解讀5S全面:5S缺一不可順序:必須嚴(yán)格按5S的順序進(jìn)行方法:用正確的方法堅持:一旦開始要

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