旅游英語專業(yè)論證報告

PAGEPAGE1旅游英語專業(yè)可行性論證依據(jù)省教育廳2004年16號文件，“重視人文社會學(xué)科專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。”“積極開辦應(yīng)用文科專業(yè)。”的指示精神，同時結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置和發(fā)展，在外語系現(xiàn)有師資和教學(xué)條件基礎(chǔ)上，計劃2009年開設(shè)旅游英語專業(yè)，該專業(yè)屬于我省重點發(fā)展的學(xué)科專業(yè)（河北省地方普通高校2004-2007年度學(xué)科專業(yè)調(diào)整指導(dǎo)計劃）。在此基礎(chǔ)上，“本著厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、多方向”的原則，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，2009或2010年設(shè)置以商務(wù)和旅游為專業(yè)方向的英語專科專業(yè)具體論證如下：設(shè)置理由、人才預(yù)測情況及行業(yè)背景隨著中國改革開放的縱深發(fā)展，英語教育的廣泛普及，人們學(xué)英語的意識在提高，學(xué)習(xí)英語的環(huán)境也在改善，越來越多的人能夠?qū)⑦@門語言工具自如地應(yīng)用，無形中給眾多的非師范英語專業(yè)的學(xué)生增加了更多的就業(yè)壓力。單純的英語專業(yè)學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)社會的發(fā)展，不適應(yīng)市場的需求，亟需改革創(chuàng)新，注入新鮮血液，尋找新的發(fā)展方向。因此，我系組織專業(yè)建設(shè)委員會成員，通過對自身師資力量的準(zhǔn)確評估，對旅游業(yè)未來發(fā)展趨勢的正確展望，以及對旅游專業(yè)生源及就業(yè)情況的進(jìn)行了一系列合理分析，擬定開設(shè)旅游英語專業(yè)。具體分析如下：1.市場調(diào)研及設(shè)置理由從中國整體環(huán)境下來看旅游業(yè)的發(fā)展趨勢，中國國土廣袤，山川錦繡，文化燦爛，民族眾多而習(xí)俗迥異，土產(chǎn)豐饒且工藝絕倫，風(fēng)味美食名揚海外。中國的旅游資源無比豐厚，具有雄厚的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和開放程度的不斷深化，旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點。完整的旅游業(yè)，包括國內(nèi)旅游、入境旅游和出境旅游三個方面。1978年我國入境旅游僅為180.9萬人次，1999年增至7279萬人次，增長了39.1倍。2004年1至10月，入境游客達(dá)9000萬人次，外匯收入192億美元。入境游、國內(nèi)游、出境游三大市場全面振興，旅游總收入達(dá)到6840億元，相當(dāng)于全國GDP的5.01%，自此，旅游業(yè)總收入占全國GDP的比重已經(jīng)連續(xù)5年穩(wěn)定在5%以上。入境手續(xù)的不斷簡化也會促進(jìn)入境游持續(xù)增長。另外，舉辦2008年奧運會，是我國在21世紀(jì)初的一件大事和中華民族的盛事，也為北京及其周邊城市的旅游業(yè)提供了一個新的發(fā)展機(jī)會。2005年北京的旅游收入有望達(dá)到1200個億。據(jù)有關(guān)方面預(yù)測，在奧運準(zhǔn)備期7年中，北京游客每年將增長20％，總計將增加收入1500億元人民幣。按照北京旅游業(yè)的預(yù)期目標(biāo)，北京2008年的游客總數(shù)將達(dá)到近1.7億人次。同時，隨著除英國以外的24個歐盟國家，以及挪威、冰島、瑞士、列支敦士登和羅馬尼亞共29個國家9月1日起正式向中國游客開放，亞洲20個國家和地區(qū)、非洲10個、大洋洲3個、美洲1個國家等都向中國游客敞開大門，出境旅游增長將同樣繼續(xù)保持較高勢頭。2004年，我國在入境旅游方面已經(jīng)達(dá)到了1億人次，被國際知名媒體TTG評定為2004年度全球最佳旅游目的地。在國內(nèi)旅游方面，2004年已經(jīng)達(dá)到了11億人次，出境方面達(dá)到了2885萬，增長率仍在提高的。世界旅游組織已經(jīng)預(yù)測，到2020年，中國將成為全球出國旅游人數(shù)最多的國家，屆時將對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的推動作用！2．人才需求預(yù)測從旅游業(yè)就業(yè)前景來看，隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國的國際旅游和國內(nèi)旅游業(yè)日益興旺和發(fā)達(dá)。１９９７年，中國旅游人數(shù)達(dá)７０００萬人次，旅游收入８００億元。旅游業(yè)的發(fā)展，增加了中國非貿(mào)易外匯收入，增進(jìn)了中國人民同世界各國人民交往的友誼，促進(jìn)了中國的對外開放，開辟了新的就業(yè)門路。據(jù)統(tǒng)計，到２０１０年，全世界國際旅游者達(dá)９—１０億人次，旅游業(yè)職工３·７億人，創(chuàng)產(chǎn)值１５億美元。中國旅游人數(shù)達(dá)２億人次，旅游業(yè)職工２７００萬人，是中國服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)較大的行業(yè)。3．地理區(qū)域優(yōu)勢從自身所處地理區(qū)域優(yōu)勢來看，我省歷史文化悠久，文物古跡眾多，現(xiàn)有國家級文物保護(hù)單位88處，居全國第三位。世界文化遺產(chǎn)3處，國家級歷史文化名城5座。地形地貌齊全，自然風(fēng)光秀美，是全國唯一一個兼有海濱、平原、湖泊、丘陵、山地、高原的省份。京津兩市是我國最成熟的旅游集散地和客源輸出地，也是河北省最重要的省外客源市場。而——又是京津走廊上的一座特色旅游城市，2004年共接待海內(nèi)外旅客３２９萬人次，實現(xiàn)旅游收入１５億元。去年５月，中國三大旅游圈合作論壇在——舉辦，全國２６個城市就促進(jìn)和加強(qiáng)旅游區(qū)域合作進(jìn)行了討論和磋商。去年１２月，京津冀旅游部門在——成立了“京津冀旅游局秘書處”。今年８月，還將在——召開“京津冀－－港澳臺兩岸六地旅游合作大會”。屆時將邀請兩岸六地旅行協(xié)會、旅行社、飯店、景區(qū)和相關(guān)旅游企業(yè)、各大航空公司、媒體記者參加會議。——毗鄰京津，交通通信便捷，消費群體集中，京津冀及周邊省份共有人口4億左右，這有利于——在日漸形成的京津冀大旅游格局中，開拓更廣闊的國際、國內(nèi)旅游市場。——在旅游方面得天獨厚的優(yōu)勢可以為我校學(xué)生提供豐富的、真實的教學(xué)素材，提供便捷的畢業(yè)實習(xí)、社會實踐的機(jī)會，使學(xué)生能夠更好的將實踐與理論相結(jié)合，在鍛煉中進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。同樣，——地處京津走廊的地理區(qū)域優(yōu)勢，也會給學(xué)校畢業(yè)生提供選擇更多，起點更高的就業(yè)機(jī)會。4．生源及就業(yè)預(yù)測面向全國招生，是我校生源的一個特點。來自祖國五湖四海的學(xué)生通過在我校對旅游管理和英語基礎(chǔ)知識的專業(yè)學(xué)習(xí)，通過在大北京地區(qū)旅游資源中的真槍實彈的鍛煉成長，畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生個人意愿在全國各大旅游城市選擇就業(yè)，在出入境旅游領(lǐng)域中充分展示旅游英語專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力，在“引進(jìn)來”和“帶出去”中振興當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)。在日益成熟、日趨規(guī)模的出境、入境旅游產(chǎn)業(yè)中，具有良好的文化素養(yǎng)和外語應(yīng)用能力，掌握旅游管理的基本理論和相關(guān)知識，具有較強(qiáng)的旅游經(jīng)營管理和涉外旅游業(yè)務(wù)能力，能從事旅游經(jīng)營管理、資源開發(fā)與規(guī)劃，以及涉外旅游業(yè)務(wù)等高級應(yīng)用型人才則炙手可熱。二、師資狀況教師隊伍現(xiàn)狀教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士研究生4人本科(包括5名在讀碩士)29人教師的職稱結(jié)構(gòu)副教授14人講師7人助理講師17人教師的年齡結(jié)構(gòu)40—50歲10人30—40歲11人30歲以下17人教師基本情況表姓名性別年齡學(xué)歷職稱備注男38研究生高級講師女37研究生高級講師女28研究生講師女28研究生助理講師女28在讀碩士助理講師女27在讀碩士助理講師女30在讀碩士講師女27在讀碩士助理講師女45本科副教授女47本科副教授女41本科副教授女37本科副教授女49本科副教授女28本科助理講師女25本科助理講師女24本科助理講師女38本科副教授雙師型教師女44本科副教授女42本科副教授男32本科講師女42本科講師教師的擬任課情況課程名稱教師姓名職稱年齡備注大學(xué)英語精讀助理講師23大學(xué)英語泛讀助理講師27英美概況講師`旅游英語講師24口譯與聽力副教授42英語翻譯講師26實用英語會話助理講師27高級英語講師30現(xiàn)有教學(xué)科研情況外語系教師十分重視教學(xué)研究工作,近年來在省級以上刊物發(fā)表論文126篇，編寫教材10種，辭書2種。在研項目2個,其中有省級項目“高中高職英語銜接教學(xué)之研究與對策”。吉美貞教授在國家級刊物上發(fā)表了數(shù)十篇文章。外語系教師非常注重社會實踐活動，積極組織并帶領(lǐng)學(xué)生到外資企業(yè)實習(xí)，學(xué)生的表現(xiàn)受到實習(xí)企業(yè)的一致好評。培訓(xùn)及引進(jìn)教師情況現(xiàn)有教師培訓(xùn)計劃教師姓名培訓(xùn)方向培訓(xùn)方式時間安排英語教育在職碩士研究生2007-2010英語教育在職碩士研究生2007-2010世界文學(xué)與比較文學(xué)在職碩士研究生2007-2010英語語言文化在職進(jìn)修2009-2012引進(jìn)教師計劃方向人數(shù)時間學(xué)歷英語翻譯12009本科英美文學(xué)史12009本科四、已投入建設(shè)資金和資金投向外語系已經(jīng)投入70萬元用于語音室、多媒體教室的建設(shè)。48座語音室2個、84座語音室2個、多媒體教室2個，共投入資金70萬元。購置專業(yè)相關(guān)工具書、期刊雜志、影音資料等3千冊（套），投資1萬元。2007-2010年將陸續(xù)投入20萬元的資金，用于語音室及相關(guān)設(shè)施，力爭日語教學(xué)計算機(jī)化、數(shù)字化和現(xiàn)代化。五、現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值及建設(shè)計劃1、實驗室現(xiàn)狀及建設(shè)計劃現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值：70萬元人民幣。計劃再投入：20萬元人民幣，用于語音室、多媒體教室及相關(guān)設(shè)施建設(shè)；投資6萬元人民幣用于教學(xué)實習(xí)軟件和逐步擴(kuò)大實驗室及實習(xí)實訓(xùn)基地規(guī)模。2、圖書資料現(xiàn)狀及建設(shè)計劃院圖書館藏書共95萬冊，現(xiàn)已有本專業(yè)相關(guān)的圖書資料6萬余冊，專業(yè)書籍1000余冊，其中核心期刊5種，影音資料1000余套，基本滿足教學(xué)及科研的需要。學(xué)院在繼續(xù)進(jìn)行圖書館的建設(shè)，加大對本專業(yè)書籍資料的投資力度，計劃購置新的學(xué)習(xí)和科研資料2千冊，投資1萬元。六、院內(nèi)外實驗、實踐基地情況校內(nèi)48座語音聽力實驗室2個，84座語音聽力實驗室2個,多媒體教室2個。校外實習(xí)實踐基地有：春光旅行社、虹宇旅行社、春秋旅行社、新世紀(jì)旅行社、金光旅行社、宇通旅行社等等。七、教材建設(shè)情況根據(jù)教育部及省教育廳要求，全部選用高等職高專統(tǒng)編教材。八、旅游英語培養(yǎng)計劃1．培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯能力;能夠較為準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂糜⒄Z進(jìn)行社會交往、旅游翻譯，具有運用英語分析和解決實際問題的基本能力；熟悉國家有關(guān)旅游的方針和法規(guī)；了解并掌握一定的涉外文秘、旅游知識的復(fù)合型人才。畢業(yè)生應(yīng)能勝任外事單位、進(jìn)出口公司、涉外企業(yè)事業(yè)、文化、旅游等部門的口筆譯、涉外管理、涉外文秘、旅游翻譯、導(dǎo)游等工作。2．專業(yè)培養(yǎng)基本要求：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.具有良好的政法思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識和健全的身心；2.具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，熟練掌握聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ)技能；3.具有較強(qiáng)的利用現(xiàn)代化辦公手段進(jìn)行信息交流的能力；4.了解我國及相關(guān)國家的社會、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、歷史、地理、旅游知識；5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；6.具有一定的第二外語(日語或韓語)基礎(chǔ)入門知識；7.掌握計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，有較強(qiáng)的中英文文字處理和辦公能力；8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力；3．主干學(xué)科和主要課程：1．主干學(xué)科：英語2.主要課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英語寫作、英語報刊選讀、英語視聽說、英語翻譯、英美概況、旅游英語、旅游文化、旅游資源與開發(fā)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、第二外語（韓語、日語）。4．畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求：學(xué)生不違反學(xué)?！秾W(xué)生學(xué)籍管理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定，且同時符合以下條件者即可畢業(yè)：1.獲得英語應(yīng)用能力B級以上證書；2.取得計算機(jī)國家(省)一級證書或相應(yīng)水平證書;3.取得普通話測試二級乙等或以上合格證書；4.取得相關(guān)職業(yè)資格證書之一（英語導(dǎo)游翻譯資格證書、托業(yè)資格證書—中國職業(yè)英語水平等級考試證書、劍橋商務(wù)英語等級證書、涉外文秘證書、人力資源證書、公關(guān)員證書、翻譯職業(yè)資格、初級證書推銷員證書）5．學(xué)時分配：全學(xué)程共23門課程，總計1988學(xué)時。其中，理論教學(xué)1656學(xué)時，實驗教學(xué)1048學(xué)時。（第六學(xué)期為實際練習(xí)階段：共16周*30學(xué)時/周=480學(xué)時；另口譯與聽力、實用英語會話均屬于實踐課）旅游英語專業(yè)教學(xué)活動與時間分配表學(xué)年學(xué)期、周數(shù)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)實訓(xùn)實習(xí)入學(xué)畢業(yè)教育軍訓(xùn)社會實踐復(fù)習(xí)考試公益勞動機(jī)動假期學(xué)期周數(shù)第一學(xué)年