九年級物理全冊 第22章 第1節(jié) 能源隨堂練習(xí) 新人教版_第1頁
九年級物理全冊 第22章 第1節(jié) 能源隨堂練習(xí) 新人教版_第2頁
九年級物理全冊 第22章 第1節(jié) 能源隨堂練習(xí) 新人教版_第3頁
九年級物理全冊 第22章 第1節(jié) 能源隨堂練習(xí) 新人教版_第4頁
九年級物理全冊 第22章 第1節(jié) 能源隨堂練習(xí) 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1節(jié)能源

一、選擇題

1.(2013?武漢)同學(xué)們都是未來理想能源的探索者和使用者.關(guān)于未來理想能源,下列說

法不合理的是()

A.必須全部轉(zhuǎn)化為電能,可以保證大規(guī)模使用

B.必須足夠豐富,可以保證長期使用

C.必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起

D.必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境

考點:新能源.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:本題考查了未來理想能源的條件,未來新能源應(yīng)滿足的條件:①貯量豐富;②價格便

宜;③技術(shù)成熟;④安全清潔.

解答:解:未來的理想能源必須滿足以下四個條件:

第一,必須足夠豐富,可以保證開發(fā)利用工作之便;

第二,必須足夠低廉,保證多數(shù)人用得起;

第三,相關(guān)技術(shù)必須成熟,可以保證安全使用;

第四,必須足夠清潔、無污染環(huán)境,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境;

不一定必須全部轉(zhuǎn)化為電能.

故選A.

點評:此題考查了未來的理想能源的條件,是一道基礎(chǔ)題.

2.(2013?眉山)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是()

A.太陽能是不可再生能源

B.手機靠電磁波傳遞信號

C.至少要用六顆衛(wèi)星才能實現(xiàn)全球通信

D.塑料和銅都是很好的絕緣材料

考點:能源的分類;電磁波的傳播;衛(wèi)星中繼通信;絕緣體.

專題:其他綜合題.

分析:(1)短時間從自然界得不到補充的是不可再生能源,能夠源源不斷得到補充的是可

再生能源;

(2)電磁波能夠傳遞信息,無線電廣播、通信都是利用電磁波傳播的;

(3)衛(wèi)星在通訊當(dāng)中起到了中繼站的作用,根據(jù)科學(xué)家的測算,全球只需要3顆同

步衛(wèi)星均勻分布,就可以實現(xiàn)全球通信;

(4)善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體.

解答:解:A、太陽能可再生能源,該選項說法不正確;

B、手機既是無線電發(fā)射臺,又是無線電接收臺,靠電磁波傳遞信號,該選項說法正

確;

C、根據(jù)科學(xué)家測算,全球只需要3顆同步衛(wèi)星均勻分布,每顆覆蓋120。,3顆共覆

蓋360°,恰好將整個地球覆蓋,實現(xiàn)全球通信,該選項說法不正確;

D、銅是導(dǎo)體,塑料是絕緣體,該選項說法不正確.

故選B.

點評:本題考查了能源分類、電磁波、衛(wèi)星通信和絕緣體的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查,

相對比較簡單.

3.(2013?恩施州)下列所述我州開發(fā)利用能源形式中屬不可再生資源的是()

A.儲量豐富.潛力巨大的水能資源B.新農(nóng)村建設(shè)大力推廣的沼氣新能源

C.利用齊岳山風(fēng)電場開發(fā)的風(fēng)能資源D.開采多年的利用建南鎮(zhèn)天然氣資源

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得的能源是

不可再生能源.

解答:解:A、水能可以源源不斷從自然界獲得,是可再生能源,故A錯誤;

B、沼氣能源可以源源不斷獲得,是可再生能源,故B錯誤;

C、風(fēng)能可以源源不斷獲得,是可再生能源,故C錯誤;

D、天然氣不能源源不斷獲得,是不可再生能源,故D正確;

故選D.

點評:本題考查了能源的分類,知道能源的概念即可正確解題.

4.(2013?天津)開發(fā)和利用可再生能源是解決能源危機的有效途徑,下列屬于可再生能源

的是()

A.石油B.天然氣C.煤炭D.太陽能

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:像風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等能夠源源不斷地從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是

可再生能源;

像化石能源、核能等不能源源不斷地從自然界獲得或不可重復(fù)利用的能源,叫不可再

生能源.

解答:解:石油、天然氣、煤炭等不能源源不斷地從自然界獲得或重復(fù)利用,它們屬于不可

再生能源.

太陽能夠源源不斷的從自然界獲得,屬于可再生能源;

故選D.

點評:本題主要考查學(xué)生對.:能源的分類,以及可再生能源特點的了解和掌握,要知道常見

的可再生能源.

5.(2012?仙桃)關(guān)于能源的說法中,錯誤的是()

A.太陽能是可再生能源

B.電能是二次能源,便于輸送和轉(zhuǎn)化

C.化石能源不可再生,大量使用會造成環(huán)境污染

D.能量是守恒的,所以能源是取之不盡,用之不竭的

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題;壓軸題.

分析:從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會越

用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、

水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補充,所以它們屬于可再

生能源.

解答:解:A、化石能源、核能是不可再生能源,但是太陽能是可再生能源,故A正確,不

符合題意;

B、電能是由其它形式能轉(zhuǎn)化來的二次能源;便于輸送和轉(zhuǎn)化,故B正確,不符合題

意;

C、化石能源、核能會越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,大量使用會造

成環(huán)境污染,故C正確,不符合題意:

D、能量是守恒的,但能源不是取之不盡,用之不竭的,故D錯誤,符合題意.

故選D.

點評:本題是一道綜合題,主要考查學(xué)生對能源知識的理解和掌握.是中招的熱點.

6.(2012?天津)我們在節(jié)約能源的同時,還應(yīng)開發(fā)和利用新的能源.作為未來的理想能源

應(yīng)滿足一定的條件.下列不符合理想能源必要條件的是()

A.必須足夠豐富,可以保證長期使用

B.必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起

C.必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境

D.必須足夠昂貴,可以保證節(jié)約使用

考點:新能源.

專題:應(yīng)用題.

分析:本題考查了未來理想能源的條件,未來新能源應(yīng)滿足的條件:①貯量豐富;②價格便

宜;③技術(shù)成熟;④安全清潔.

解答:解:未來的理想能源必須滿足以下四個條件:

第一,必須足夠豐富,可以保證開發(fā)利用工作之便;

第二,必須足夠低廉,保證多數(shù)人用得起;

第三,相關(guān)技術(shù)必須成熟,可以保證安全使用:

第四,必須足夠清潔、無污染環(huán)境,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境:

故選D.

點評:此題考查了未來的理想能源的條件,是一道基礎(chǔ)題.

7.(2013?長沙)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,

下列說法正確的是()

A.太陽能是不可再生能源

B.“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的

C.衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的

D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

考點:能源的分類;半導(dǎo)體的作用;電磁波的傳播.

專題:應(yīng)用題;其他綜合題.

分析:(1)可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源;

(2)聲波和電磁波都可以傳遞信息,但是聲波不能在真空中傳播,但是電磁波可以

在真空中傳播,所以對于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的;

(3)電磁波和電流在生活中都有著廣泛的應(yīng)用,電磁波的應(yīng)用主要是用來傳遞信息;

(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦?

解答:解:A、對于太陽能等能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源,故A錯誤;

B、超聲波和次聲波都屬于聲波,不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播.故

“北斗”導(dǎo)航是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的,故B錯誤;

C、電磁波可以在真空中傳播,故衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的,

故C正確:

D、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,故D錯誤.

故選C.

點評:本題考查學(xué)生能源、半導(dǎo)體、電磁波等相關(guān)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查,

比較簡單.

8.(2012?鐵嶺)某同學(xué)在家中用計算機上網(wǎng)查找資料時想到了以下的一些問題,其中正確

的是()

A.計算機工作時要消耗電能,電能屬于二次能源

B.計算機的集成電路中使用的二極管是用超導(dǎo)材料制成的

C.計算機內(nèi)播放的DVD光盤是用磁性材料制成的

D.計算機主機箱的后蓋上有很多孔是為了節(jié)省材料

考點:能源的分類;超導(dǎo)體的作用;電熱.

專題:應(yīng)用題;其他綜合題.

分析:(1)計算機工作時消耗一部分電能,電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量;電能屬于二次能

源;

(2)二極管是由半導(dǎo)體材料制成的;

(3)光盤不屬于磁性材料;

(4)計算機主機箱的后蓋上的小孔是為了散熱.

解答:解:A、計算機工作時要消耗電能,電能屬于二次能源,故A正確;

B、計算機的集成電路中使用的二極管是用半導(dǎo)材料制成,故B錯誤;

C、計算機內(nèi)播放的DVD光盤不是用磁性材料制成的,故C錯誤;

D、計算機主機箱的后蓋上有很多孔是為了散熱,故D錯誤.

故選A.

點評:本題考查能量轉(zhuǎn)化、半導(dǎo)體材料、磁性材料、電熱等,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題

9.(2012?桂林)下面所列的各種能源中,屬于可再生能源的是()

A.煤炭B.太陽能C.核能D.石油

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題.

分析:從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會越

用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、

水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補充,所以它們屬于可再

生能源.

解答:解:核能、煤炭、天然氣都屬于不可再生能源,只有太陽能是可再生能源.

故選B.

點評:此題主要考查對可再生能源和不可再生能源特點的理解,屬于基礎(chǔ)知識.

10.(2013?永州)我市的水資源豐富,在瀟湘河道上建造了多座水力發(fā)電廠,以充分利用當(dāng)

地豐富的水資源發(fā)電.電能屬于()

A.化石能源B.一次能源C.二次能源1).不可再生能源

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:從自然界直接獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源,由一次能源加工轉(zhuǎn)換獲得的能

源是二次能源.

解答:解:電能是山其它能源加工轉(zhuǎn)換而獲得的能源,屬于二次能源;

故選C.

點評:本題考查了能源的分類,知道一次與二次能源的概念即可正確解題.

11.(2012?鹽城)我市的能量資源正在逐步得到應(yīng)用.下列能源中屬于不可再生能源的是

()

A.太陽能B.潮汐能C.天然氣D.風(fēng)能

考點:新能源.

分析:能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源,如:水能、風(fēng)能、太陽能、生物

質(zhì)能;短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源,如:化石能源、核能等.

解答:解:煤炭、石油、天然氣都是短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源,屬于不可再生能

源,.

太陽能、潮汐能、風(fēng)能等是能夠源源不斷的從自然界得到的能源,屬于可再生能源.

故選C.

點評:本題考查學(xué)生對身邊資源分類的了解情況,屬于一道基礎(chǔ)題.

12.(2013?茂名)下列各組能源中,都屬于可再生能源的是()

A.煤、地?zé)崮蹷.天然氣、潮汐能C.水能、風(fēng)能I).核能、太陽能

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:能夠源源不斷地從自然界直接獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能從自然

界源源不斷獲得的能源是不可再生能源.

解答:解:A、煤是不可再生能源,地?zé)崮苁强稍偕茉?,故A錯誤;

B、天然氣是不可再生能源,潮汐能是可再生能源,故B錯誤;

C、水能與風(fēng)能都是可再生能源,故C正確;

D、核能是不可再生能源,太陽能是可再生能源,故D錯誤;

故選C.

點評:知道可再生與不可再生能源的概念、熟悉常見能源的分類即可正確解題.

13.(2013?河池)關(guān)于熱和能,下列說法中正確的是()

A.太陽能、水能、風(fēng)能都是不可再生能源

B.通過技術(shù)改進,可以使熱機的效率達到100%

C.物體吸收熱量后,溫度一定升高

D.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動

考點:能源的分類;熱機的效率;分子的運動.

專題:分子熱運動、內(nèi)能;比熱容、熱機、熱值.

分析:A、根據(jù)能源的分類分析答題;

B、熱機效率不可能到達100%;

C、改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功與熱傳遞;

D、組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動.

解答:解:A、太陽能、水能、風(fēng)能都可以源源不斷從自然界獲得,它們都是可再生能源,

故A錯誤;

B、通過技術(shù)改進,可以提高熱機的效率,但無論如何熱機效率都不可能達到100%,

故B錯誤;

C、物體吸收熱量后溫度不一定升高,如物體一方面吸熱,另一方面對外做功,吸收

的熱量小于對外做的功,則物體溫度降低,故C錯誤;

D、由分子動理論可知,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,過D正確;

故選D.

點評:本題是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

14.(2012?攀枝花)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,

下列說法正確的是()

A.“超導(dǎo)材料”可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高

B.雷達是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的

C.納米技術(shù)是納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù),納米材料具有某些特殊性能

D.太陽能和核能都是可再生能源

考點:信息與信息傳播;能源.

專題:其他綜合題.

分析:(1)超導(dǎo)體是零電阻,所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作;

(2)雷達就是利用電磁波的發(fā)射、傳播、反射、接收來工作的;

(3)納米材料是指基本單元在1?100納米之間的材料,這是新技術(shù),在許多領(lǐng)域都

有十分特殊的性能;

(4)可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源.

解答:解:A、“超導(dǎo)材料”由于沒有電阻.,不能用于電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電器,例如電飯鍋、

電水壺等,故該選項說法不正確;

B、雷達是利用電磁波來測定物體位置的無線電設(shè)備,故該選項說法不正確;

C、由于納米材料的導(dǎo)電性能好,所以可以做成納米導(dǎo)線;由于納米材料的物理性質(zhì)

十分特殊,所以可以制成納米薄膜等,故該選項說法正確;

D、太陽能是可再生能源,核能不是可再生能源,故該選項說法不正確.

故選C.

點評:本題綜合考查了超導(dǎo)、電磁波、納米材料、能源的分類的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的

考查,比較簡單.

15.(2013?貴陽)下列屬于可再生、無污染的能源是()

A.地?zé)酈.石油C.鈾礦D.天然氣

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:能夠從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得的能源

是不可再生能源.

解答:解:石油、鈾礦、天然氣不能源源不斷從自然界獲得,是不可再生能源;

地?zé)峥梢栽丛床粩鄰淖匀唤绔@得,是可再生能源,地?zé)釤o污染;

故選A.

點評:本題考查了能源的分類,是一道基礎(chǔ)題.

16.(2012?泰州)人類社會發(fā)展與能源的利用息息相關(guān),能源可分為“可再生能源"和‘'不

可再生能源”,可再生能源是指哪些可從自然界源源不斷得到的能源,下列屬于可再生能源

的是()

A.煤B.石油C.風(fēng)能D.天然氣

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題.

分析:可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能?化

石能源是指煤、石油、天然氣等資源.

解答:解:煤、石油、天然氣屬于化石能源.而可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物

質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能?

故選C.

點評:此題主要考查的是可再生能源和不可再生能源的區(qū)別,要注意從其定義來分析,屬于

實際性內(nèi)容,比較簡單.

17.(2013?鹽城)下列利用不可再生能源發(fā)電的是()

A.風(fēng)電廠B.水電站C.熱電廠D.光伏電站

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:能夠源源不斷地從自然界獲得或能重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能源源不斷從自

然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源.

解答:解:風(fēng)、水、光能夠源源不斷地從自然界獲得,是可再生能源,風(fēng)電廠、水電站、光

伏電站是利用可再生能源發(fā)電的;熱電廠利用煤進行發(fā)電,煤不能從自然界源源不斷

獲得,也不能重復(fù)利用,是不可再生能源,則熱電廠是利用不可再生能源發(fā)電的;

故選C.

點評:知道各電廠發(fā)電原理、知道再生能源與不可再生能源的概念即可正確解題.

18.(2013?岳陽)下列說法正確的是()

A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源

B.永動機是不可能實現(xiàn)的

C.衛(wèi)星與地面站利用超聲波傳遞信息

D.手機周圍沒有磁場,不會帶來電磁污染

考點:能源的分類;通電直導(dǎo)線周圍的磁場;電磁波的傳播.

專題:磁現(xiàn)象、電生磁;信息的傳遞;機械能及其轉(zhuǎn)化.

分析:A、能夠源源不斷地從自然界獲得或能重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能源源不斷

從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源.

B、永動機是不可能制成的.

C、衛(wèi)星與地面間的通信利用的是電磁波.

D、手機是利用電磁波傳遞信息的,手機可以產(chǎn)生電磁場,會產(chǎn)生電磁污染.

解答:解:A、煤、石油是不可再生能源,太陽能是可再生能源,故A錯誤;

B、永動機違反了能量守恒定律或違反了熱力學(xué)第二定律,永動機是不可能制成的,

故B錯誤;

C、衛(wèi)星與地面站利用電磁波傳遞信息,故C錯誤;

D、手機是利用電磁波傳遞信息的,手機可以產(chǎn)生電磁場,會產(chǎn)生電磁污染,故D錯

誤;

故選B.

點評:電磁波能在真空中傳播,超聲波不能在真空中傳播,衛(wèi)星利用電磁波與地面間傳遞信

息.

19.(2012?南平)利用不可再生能源發(fā)電的是()

A.風(fēng)力發(fā)電B.水力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.核能發(fā)電

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題;能源的利用與發(fā)展.

分析:能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補充的

能源叫不可再生能源.

根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答.

解答:解:核能會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補充,是不可再生能源;太陽能、風(fēng)能、水

能可以源源不斷的得到,是可再生能源.所以利用不可再生能源發(fā)電的是核能發(fā)電.

故選D.

點評:本題主要考查學(xué)生對:可再生和不可再生能源的特點的理解和掌握,要理解.

20.(2013?龍巖)2013年6月17日是第1個“全國低碳日”.在踐行“節(jié)能低碳”的今天,

應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是()

A.煤炭B.石油C.天然氣I).太陽能

考點:新能源.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳

的排放量,為減低碳排放量,有的能源不能大力開發(fā),比如與碳元素有關(guān)的能源.

解答:解:煤炭、石油、天然氣使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境,與節(jié)能環(huán)保,低碳生活

不相符;太陽能取之不盡用之不竭,而且環(huán)保,不會對環(huán)境產(chǎn)生影響,隨著科學(xué)技術(shù)

的進步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

故選D.

點評:能源的使用會對環(huán)境造成危害,所以要選擇對環(huán)境影響小的新能源,如太陽能、核能、

氫能等.

21.(2013?淮安)在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?!?、“低碳生活”的今天,人類非常重視新能源的開發(fā)

和利用.下列能源中屬于新能源的是()

A.煤B.石油C.太陽能D.天然氣

考點:新能源.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:新能源是區(qū)別傳統(tǒng)能源而言,傳統(tǒng)能源主要是三大化石燃料,即煤、石油、天然氣等.

解答:解:太陽能取之不盡用之不竭,而且環(huán)保,不會對環(huán)境產(chǎn)生影響,也在科學(xué)技術(shù)的進

步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能;煤炭、石油、天然氣屬于化石能源,屬于不可再生

能源,并且在使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境,與節(jié)能環(huán)保,低碳生活不相符.

故選C.

點評:能源問題既是社會關(guān)注的熱點,了解能源的分類、新能源開發(fā)與利用等即可正確解答

本題.

22.(2012?岳陽)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,

下列說法正確的是()

A,太陽能是不可再生能源

B.雷達是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的

C,太陽能是不可再生能源

D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

考點:能源的分類;半導(dǎo)體的作用;聲音的傳播條件:電磁波的傳播.

專題:應(yīng)用題.

分析:(1)能源可以分為可再生能源(可以在自然界里源源不斷地得到的能源)和不可再

生能源(不可能短期內(nèi)從自然界得到補充的能源).

(2)雷達是利用電磁波來測定物體位置的無線電設(shè)備;

(3)不論是普通手機還是3G手機,都是利用電磁波來傳遞信息;超聲波不能在真空

中傳播.

(4)制作二極管的材料是半導(dǎo)體材料,常用的有:硅、錯等材料.

解答:解:A、太陽能從自然界里源源不斷地得到,是可再生能源.錯誤.

B、雷達就是利用電磁波的發(fā)射、傳播、反射、接收來工作的.正確.

C、移動電話、衛(wèi)星通信都是利用電磁波傳遞信息的.錯誤.

D、發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的.錯誤.

故選B.

點評:此題涉及到可再生能源和不可再生能源的特點、電磁波的應(yīng)用、半導(dǎo)體的應(yīng)用等;都

屬于基礎(chǔ)常識,應(yīng)當(dāng)了解.

23.(2013?鐵嶺)下列有關(guān)能源和材料的說法中,正確的是()

A.核能是可再生能源

B.潮汐能是化石能源

C.超導(dǎo)材料可以用來制作電熱絲

I).利用納米技術(shù)和納米材料可以制造蜜蜂大小的直升機

考點:能源的分類;超導(dǎo)體的作用;納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景.

專題:其他綜合題.

分析:A、能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷獲得的能源是不可

再生能源;

B、石油、煤炭、天然氣等是化石能源,潮汐能不是化石能源;

C、超導(dǎo)材料的電阻為零,電流流過超導(dǎo)材料時不產(chǎn)生熱量;

D、用納米材料與納米技術(shù)可以制造出質(zhì)量與體積很小的物體.

解答:解:A、核能不能從自然界源源不斷獲得,是不可再生能源,故A錯誤;

B、化石能源是不可再生能源,潮汐能是可再生能源,潮汐能不是化石能源,故B錯

誤;

C、超導(dǎo)材料電阻為零,不能用來制作電熱絲,故C錯誤;

D、利用納米技術(shù)和納米材料可以制造蜜蜂大小的直升機,故D正確.

故選D.

點評:本題涉及的知識點較多,但難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

24.(2012?漳州)在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?!?、“低碳生活”的今天,我們應(yīng)盡量減少下列哪種能

源的()

A.水能B.石油C.風(fēng)能D.太陽能

考點:能源.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳

的排放量;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.

解答:解:水能、風(fēng)能、太陽能取之不盡用之不竭,而且環(huán)保,不會對環(huán)境產(chǎn)生影響,也在

科學(xué)技術(shù)的進步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能;煤炭、石油、天然氣屬于化石能源,

屬于不可再生能源,并且在使用時會產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境,與節(jié)能環(huán)保,低碳生

活不相符.

故選B.

點評:能源的使用會對環(huán)境造成危害,所以要選擇對環(huán)境影響小的新能源,如太陽能、核

能.氫能等.

25.(2013?南寧)2013年6月5日是第42個世界環(huán)境日,為了保護環(huán)境,低碳出行,一位

學(xué)生表示學(xué)校離家不遠,今后“謝絕”家長開轎車接送.下列關(guān)于轎車的說法正確的是

()

A.轎車使用的汽油是可再生能源

B.轎車行駛時,只要不鳴喇叭,就不會產(chǎn)生噪聲

C.轎車上的收音機接收的信號是依靠電磁波傳過來的

D.轎車上凸下平近似流線型的設(shè)計,使它行駛時,頂部受到氣流的壓強比底部大

考點:能源的分類;流體壓強與流速的關(guān)系;電磁波的傳播.

專題:氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系;能源的利用與發(fā)展.

分析:A、能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能源源不斷

地從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源;

B、汽車除鳴喇叭外,在行駛過程中也會產(chǎn)生噪聲;

C、收音機是利用電磁波傳遞信息的;

D、流線型設(shè)計使汽車上部與下部空氣流速不同,上部空氣流速大,氣體壓強小,下

部空氣流速小,壓強大.

解答:解:A、汽油不能源源不斷地從自然界獲得,是不可再生能源,故A錯誤;

B、轎車在行駛過程中即使不鳴喇叭也會產(chǎn)生噪聲,故B錯誤;

C、轎車上的收音機接收的信號是依靠電磁波傳過來的,故C正確;

D、轎車上凸下平近似流線型的設(shè)計,使它行駛時,頂部受到氣流的壓強比底部小,

故D錯誤;

故選C.

點評:本題考查了能源的分類、噪音的產(chǎn)生、電磁波的應(yīng)用、流體流速與流體壓強的關(guān)系,

涉及的知識點較較多,但難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

26.(2013?廈門)下列能源中,其特性可以用如圖陰影部分表示的是()

B.太陽能C.天然氣D.核能

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:根據(jù)圖示可知,陰影部分表示無污染、可再生的新能源.

解答:解:石油、天然氣和核能都屬于不可以再生能源,而太陽能具有無污染、可再生的新

能源,故ACD不符合題意,B符合題意.

故選B.

點評:本題考查能源的分類和能源的特點,屬于基礎(chǔ)題.

27.(2012?鎮(zhèn)江)下列能源中,屬于不可再生能源的是()

A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.石油

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得的能源是

不可再生能源.

解答:解:太陽能、風(fēng)能、水能能源源不斷獲得,它們都是可再生能源,石油不能源源不斷

獲得,是不可再生能源;

故選D.

點評:本題考查了能源的分類,知道能源的概念即可正確解題.

28.(2013?綿陽)人類歷史上不斷進行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進步,即能源革命.下列關(guān)于能源

的說法,正確的是()

A.核能都是原子核分裂時釋放出來的能量

B.地球50億年積累的太陽能是我們今天所用大部分能量的源泉

C.電能和風(fēng)能都是通過消耗一次能源得到的二次能源

D.化石能源、核能可以在自然界源源不斷地得到,都屬于可再生能源

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:原子核裂變與聚變時都可以釋放出核能;

從自然界直接獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源,由一次能源加工轉(zhuǎn)換得到的能

源是二次能源;

能夠從自然界源源不斷獲得可以重復(fù)利用的能源是可再生能源,不能從自然界源源不

斷獲得,不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源.

解答:解:A、核能是由原子核裂變或聚變時釋放出的能量,故A錯誤;

B、地球50億年積累的太陽能是我們今天所用大部分能量的源泉,故B正確;

C、電能是二次能源,風(fēng)能是-一次能源,故C錯誤;

D、化石能源、核能不能從自然界源源不斷地得到,都屬于不可再生能源,故D錯誤;

故選B.

點評:本題考查了能源的分類、核能的獲得等,知道各種能源的概念,認(rèn)真分析即可正確解

題,本題是?道基礎(chǔ)題.

29.(2013?株洲)綠色能源不會產(chǎn)生或殘留對環(huán)境造成污染的物質(zhì),下列能源中可稱為綠色

能源的是()

A.煤B.石油C.風(fēng)能D.天然氣

考點:新能源.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析;綠色能源不會產(chǎn)生或殘留對環(huán)境造成污染的物質(zhì),然后對選項中給出的能源進行分

析,找出不會對環(huán)境造成污染的能源,即為綠色能源.

解答:解:煤、石油、天然氣在燃燒過程中都會產(chǎn)生二氧化碳和一氧化碳(現(xiàn)實上不可能完

全燃燒)等,會對環(huán)境造成污染,所以ABD不是綠色能源;風(fēng)能在利用過程中不會對

環(huán)境造成污染,所以它是綠色能源.

故選C.

點評:此題主要考查的是學(xué)生對綠色能源概念的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

30.(2013?濟南)某報刊登題為“房子'穿衣戴帽’屋里冬暖夏涼”的文章,對濟南高科技

住宅項目進行深度報道,揭開了高科技住宅的“神秘面紗”.實際上,該項目運用的物理原

理并不是很深奧.以下是小梅看完報道后運用所學(xué)知識進行的分析,其中正確的是()

A.使用鍍膜中空玻璃實現(xiàn)了室內(nèi)“降噪”,是在聲音的傳播過程中減弱噪聲

B.送風(fēng)過程通過加濕、除濕實現(xiàn)了室內(nèi)“恒溫”,運用了升華和凝華的知識

C.通過與地下土壤熱交換實現(xiàn)了“恒溫”,是通過熱傳遞改變空氣內(nèi)能

D.采用太陽能熱水系統(tǒng)實現(xiàn)了住宅“低碳”,所利用的太陽能是可再生能源

考點:防治噪聲的途徑;熱傳遞改變物體內(nèi)能;能源的分類.

專題:壓軸題;聲現(xiàn)象;分子熱運動、內(nèi)能;能源的利用與發(fā)展.

分析:(1)防治噪聲的三個途徑分別是:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減

弱;

(2)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;

(3)熱傳遞的條件是:有溫度差;

(4)能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到

補充的能源叫不可再生能源.

解答:解:A、使用鍍膜中空玻璃是在聲音的傳播過程中減弱噪聲:故A正確;

B、送風(fēng)過程通過加濕、除濕實現(xiàn)了室內(nèi)“恒溫”,運用了液化和汽化的知識;故B

錯誤;

C、當(dāng)空氣和地下土壤有溫度差時,將會發(fā)生熱傳遞,因此通過與地下土壤熱交換實

現(xiàn)了“恒溫”,是通過熱傳遞改變空氣內(nèi)能;說法正確;

D、太陽能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源.故D正確.

故選ACD.

點評:本題考查防止噪聲的途徑、熱傳遞的條件、物體變化以及能源分類,難度不大,比較

簡單.

二、填空題

31.(2013?云南)樂隊演奏時,指揮能準(zhǔn)確分辨出各種樂器聲,是因為不同樂器發(fā)出的聲音

的音色不同,云南省大部分地區(qū)的II照時間較長,可以大量開發(fā)利用太陽能,近年來風(fēng)

能也在逐步開發(fā)利用,太陽能、風(fēng)能都屬于可再生能源,既安全又環(huán)保.

考點:音色;能源的分類.

專題:聲現(xiàn)象;能源的利用與發(fā)展.

分析:(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)

指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音

色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

(2)可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源,可再生資源特點是不污染環(huán)境,取之

不盡用之不竭.

解答:解:(1)判斷何種樂器演奏的依據(jù),主要是根據(jù)聲音的音色不同;

(2)風(fēng)能、水能和太陽能屬于可再生能源,使用起來環(huán)保無污染.

故答案為:音色;可再生.

點評:本題考查了音色和能源的分類,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.

32.(2012?錦州)如圖所示,許多城市都安裝了這種“風(fēng)光互補”的景觀節(jié)能燈,它最上面

是一個小風(fēng)扇,小風(fēng)扇下面是太陽能電池板.小風(fēng)扇是一個小型.風(fēng)力發(fā)電機,工作時將

風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;太陽能電池板在工作時把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.風(fēng)能和太陽能都屬于_

可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題.

分析:根據(jù)以下知識分析答題:

(1)風(fēng)力發(fā)電機把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能電池板能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能;

(2)能夠從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源,

不能夠從自然界源源不斷獲得或不可重復(fù)利用的能源是不可再生能源.

解答:解:(1)小風(fēng)扇是一個小型風(fēng)力發(fā)電機,工作時將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;太陽能電池板在

工作時把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.

(2)風(fēng)能和太陽能都能從自然界源源不斷地獲得,它們屬于可再生能源.

故答案為:風(fēng)力發(fā)電機;太陽:可再生.

點評:本題考查了能量轉(zhuǎn)化與能源類型的判斷,是一道基礎(chǔ)題,熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確

解題.

33.(2012?遼陽)“天宮一號”從20H年9月服役至今已經(jīng)為人類了解太空、探測太空傳

回了大量有價值的信息.如圖是它傳回的自拍照,“天宮一號”是靠電磁波把這些信息

傳回地球接收的,它的傳播速度為3X108,它的工作是靠太陽能電池提供能量,太陽能

是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

考點:電磁波的傳播;能源的分類.

專題:信息的傳遞.

分析:(1)衛(wèi)星通信是利用電磁波傳遞信息的;它的傳播速度與光速一樣;

(2)能夠從自然界中源源不斷的得到的能源叫可再生能源.

解答:解:

(1)超聲波、次聲波都屬于聲波,它們都不能在真空中傳播;但電磁波可以在真空

中傳播,所以,“天宮一號”是靠電磁波把這些信息傳回地球接收的,它的傳播速度

等于光速,即3X10'm/s;

(2)“天宮一號”的工作是靠太陽能電池提供能量,太陽能可以從自然界中源源不

斷的得到,因此它屬于可再生能源.

故答案為:電磁波;3Xl(r;可再生.

點評:掌握聲波不能在真空中傳播,而電磁波能在真空中傳播,并且傳播速度等于光速,在

現(xiàn)代的無線通信中,幾乎都是利用電磁波來進行的.

34.(2012?沈陽)電能是二次(填“一次”或“二次”)能源,通常用電能表來計量各

種用電器工作時消耗的電量.小麗在月初讀表時電能表示數(shù)如圖所示,按現(xiàn)行電價0.50元/

度計算,當(dāng)小麗家電能表的示數(shù)顯示為時,表明小麗家消費了10。元的電能.

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題.

分析:(1)一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,如:風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、?/p>

能;由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,稱為二次能源,例如:電力、蒸

汽、煤氣、汽油、柴油等.

(2)電能表的讀數(shù)方法:月末的減去月初的示數(shù),最后一位是小數(shù),單位kWh.

(3)已知消費的電費和電價,可求出消耗的電能,利用電能表讀數(shù)方法可求出月末

的示數(shù).

解答:解:(1)電能是由一次能源經(jīng)毀11工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,屬于二次能源;

(2)本月消耗的電能收一1°”,占=200度=200kW?h,電能表上月初示數(shù)為

0.50兀/度

0436.0kW?h,則月末的示數(shù)為0436.0kW?h+200kW?h=0636.0kW?h.

故答案為:二次;06360.

點評:本題主要是考查了電能是二次能源和家用電能表的讀數(shù)方法和家庭用電電費的計算,

關(guān)鍵是對電能表讀數(shù)的正確理解.

35.(2012?昭通)一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油(乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合

而成).按照能源分類,由于乙醇是由植物釀制而成,所以乙醇屬于可再生能源(填“可

再生”或“不可再生”).太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變(選填“裂變”或“聚

變”).

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:(1)可再生能源是指可以從自然界中源源不斷的得到的能源,例如:水能、風(fēng)能、

太陽能、生物質(zhì)能等;不可再生能源是指越用越少,不可能在短時間內(nèi)從自然界中得

到補充的能源,例如:化石能源、核能等.

(2)在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變,釋放出巨大的核能.

解答:解:(1)由于乙醇是由植物釀而成,所以乙醇是生物質(zhì)能源,屬于可再生能源.

(2)太陽內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變釋放出巨大的核能.

故答案為:可再生;聚變.

點評:本題主要考查學(xué)生對能源的分類,以及對太陽能的了解和掌握.識記性內(nèi)容,基礎(chǔ)性

題目.

36.(2013?鐵嶺)如圖所示,小明和媽媽來到游樂場乘坐過山車,工作人員首先需要用電動

機將過山車牽引到最高點,電能屬于二次(選填“一次”或“二次”)能源;過山車快

速運動時,小明感到天旋地轉(zhuǎn),他是以過山車為參照物.

考點:能源的分類;參照物及其選擇.

專題:其他綜合題.

分析:直接從自然界獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是?次能源,不能從自然界直接獲得而是消

耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而獲得的能源是二次能源;如果物體位置相對于參照物的位

置保持不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對于參照物的位置不斷變化,則物

體是運動的.

解答:解:電能是通過消耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而獲得的,電能是二次能源;

天與地相對于過山車位置不斷變化,以過山車為參照物,天與地是運動的,

以過山車為參照物會感到天旋地轉(zhuǎn);

故答案為:二次;過山車.

點評:本題考查了能源的分類、參照物的選擇,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

37.(2012?南寧)2011年11月1日,“天宮一號”利用的太陽能屬于一次(選填“一

次”或“二次”)能源.

考點:能源的分類.

專題:應(yīng)用題.

分析:(1)一次能源是指直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源,它包括:

原煤、原油、天然氣、核能、太陽能、水力、風(fēng)力、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)

能和海洋溫差能等等.

(2)由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,稱為二次能源,例如:電力、

蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等

解答:解:一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,如煤、石油、天然氣、太陽能.

故答案為:?次.

點評:本題考查學(xué)生對身邊資源分類的了解情況,屬于一道基礎(chǔ)題;掌握一次能源和二次能

源的定義是解決此題的關(guān)鍵.

38.(2012?郴州)教室里的II光燈正常工作電壓為為0V,消耗的電能屬于二次能源

(選填“一次”或“二次”),各日光燈之間是并聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

考點:家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;家庭電路的連接;能源的分類.

專題:電與熱、生活用電.

分析:我國家庭電路的電壓為220V;通過消耗其它能源才能獲得的屬二次能源;家庭電路中

各用電器并聯(lián),工作時互不影響.

解答:解:教室里的日光燈正常工作電壓為220V;

消耗的電能不能從自然界直接獲得得,必須通過消耗其它能源才能獲得,屬于二次能

源;

教室各日光燈之間是并聯(lián)連接的,這樣才能保證其在工作中互不影響.

故答案為;220;二次;并聯(lián).

點評:本題考查了家庭電路中的電壓大小,照明電路的基本連接方式,電能的分類特點等,

屬基本知識.

39.(2012?保山)可燃冰是一種神秘的冰晶體,它具有熱值大、儲量好、能直接點燃等特點,

目前我國正在研究它的開發(fā)利用.它的熱值約1.4X10'°J/m3,則2m的可燃冰完全燃燒后放

出的熱量為2.8義10"'J,可燃冰屬于新能源(填:“常規(guī)”或“新”).

考點:熱量的計算;能源的分類.

專題:計算題.

分析:(1)知道可燃冰的體積和熱值,利用Q,&=Vq求2m的可燃冰完全燃燒后放出的熱量;

(2)常規(guī)能源有煤、石油、天然氣,由題知,可燃冰屬于正在研究、開發(fā)的能源,

屬于新能源.

解答:解:(1)2n?的可燃冰完全燃燒后放出的熱量:

Q?=Vq=2m3X1.4X10'°J/m3=2.8X1010J;

(2)可燃冰正在被研究、開發(fā),屬于新能源.

故答案為:2.8X10'°;新.

點評:本題考查了學(xué)生對燃料完全燃燒放熱公式Q肝Vq的掌握和運用,認(rèn)識了新能源——

可燃冰,增強了積極開發(fā)新能源的意識!

40.(2012?長沙)2011年11月3日凌晨,“神州八號”和“天宮一號”第一場成功對接,

以相同的速度連接翱翔填空.對接過程中的控制是靠電磁波(選填“電磁波”或“聲

納”)來傳遞數(shù)據(jù)信息的.“天宮一號”兩側(cè)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.太陽能屬

于可再生能源.(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)

考點:電磁波的傳播;能源的分類.

專題:應(yīng)用題;壓軸題.

分析:(1)電磁波可以傳遞信息,飛船在太空中是通過電磁波傳播信息的;

(2)可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源.

解答:解:(1)神舟八號與天宮一號之間對接過程中的控制是通過電磁波傳播信息的;

(2)太陽能屬于可再生能源,可以長期提供.

故答案為:電磁波;可再生能源.

點評:本題考查電磁波、可再生能源,屬于基礎(chǔ)題,相對比較簡單.

41.(2012?本溪)高空風(fēng)能要比低空風(fēng)能豐富且穩(wěn)定,近年來一些能源科學(xué)家開始嘗試高空

風(fēng)力發(fā)電,如圖是高空風(fēng)力發(fā)電機,風(fēng)能是一種可(選填“可"或“不可")再生能

源,發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的,發(fā)電時把風(fēng)能最終轉(zhuǎn)化為電能.

考點:能源的分類;發(fā)電機的構(gòu)造和原理.

專題:電動機、磁生電;能源的利用與發(fā)展.

分析:①可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源,可再生資源特點是不污染環(huán)境;取之不盡

用之不竭.

②發(fā)電機的制作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機發(fā)電過程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過

程.

解答:解:可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源,風(fēng)力發(fā)電其主要特點是取之不盡用之不

竭,并且環(huán)保無污染,所以像風(fēng)能、水能和太陽能屬于可再生能源;

發(fā)電機發(fā)電過程是通過運動產(chǎn)生電能,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,發(fā)電時把

風(fēng)能最終轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

故答案為:可;電磁感應(yīng);電.

點評:此題考查可再生資源的特點及發(fā)電機的制作原理,是一道基礎(chǔ)題.

42.(2013?湖北)風(fēng)能清潔無污染,風(fēng)能屬于一次能嫄(選填“一次”或“二次”).

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:一次能源是指可以從自然界直接獲取和利用和能源,而二次能源則要通過其它能源轉(zhuǎn)

化而來.

解答:解:風(fēng)能可以從自然界限直接獲取并加以利用,也可以將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機械能、電能等

進行利用,因此,屬一次能源.

故答案為:一次.

點評:本題主要考查對一次能源和二次能源的分類的理解,屬基礎(chǔ)知識.

43.(2013?日照)煤是一種化石燃料,是一次能源,屬于不可再生能源:已知無煙煤的

熱值是3.4X10」/kg,完全燃燒6kg的無煙煤放出的熱量是2.04X10'j.

考點:能源的分類:燃料的熱值.

專題:壓軸題;比熱容、熱機、熱值;能源的利用與發(fā)展.

分析:(1)能從自然界中源源不斷獲取的能源屬于可再生能源,使用后短時間內(nèi)不能再生

的能源稱作不可再生能源;

(2)根據(jù)Q=mq求出無煙煤放出的熱量.

解答:解:(1)煤是一種化石燃料,是一次能源,使用后短時間內(nèi)不能再生,所以它是不可

再生能源;

(2)完全燃燒6kg的無煙煤放出的熱量:

Q=mq=6kgX3.4義10'J/kg=2.04X10*J.

故答案為:不可再生;2.04X10工

點評:此題主要考查的是學(xué)生對能源的分類、熱值計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

44.(2012?河池)太陽能LED照明路燈主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是

一種發(fā)光二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能,太陽能是一次能

源(填“一次”或“二次”)、清潔無污染.

考點:能源的分類;能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象.

專題:應(yīng)用題;壓軸題.

分析:LED是一種發(fā)光二極管可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能;

可以從自然界直接獲取的能源叫詼能源;不能從自然界直接獲取,必須通過一次能

源的消耗才能得到的能源叫二次能源.

解答:解:LED是一種發(fā)光二極管,通過電流時不用經(jīng)過加熱燈絲直接能夠發(fā)光,即把電能

直接轉(zhuǎn)化成光能;

太陽能是直接吸收陽光來利用的,是?次能源;

故答案為:光;一次.

點評:本題考查了太陽能的利用,知道太陽能是?次能源.

45.(2013?玉林)太陽能是在太陽內(nèi)部,氫原子核發(fā)生聚變(選填“裂變”或“聚變”),

釋放出的核能.電能屬于二次(選填“一次”或“二次”)能源.

考點:能源的分類.

專題:能源的利用與發(fā)展.

分析:根據(jù)對太陽能實質(zhì)的了解來回答第一個問題;一次能源是指可直接從自然界獲取并利

用的能量,而二次能源則需要從其它能源轉(zhuǎn)化而來,無法直接獲取.

解答:解:太陽能是在太陽內(nèi)部,氫原子核發(fā)生聚變,釋放出的核能,這一過程每時每刻在

太陽的內(nèi)部都在進行著,因此,其能量相當(dāng)巨大;

電能無法從自然界直接獲取和利用,因此屬于二次能源.

故答案為:聚變;二次.

點評:本題主要考查了對太陽能的了解和對一次能源和二次能源分類的認(rèn)識,屬基礎(chǔ)內(nèi)容.

46.(2013?柳州)2013年6月11日,“神十”載人飛船發(fā)射成功,6月13日,天宮一號與

“神十”對接成功,中國航天員再次進駐天宮,三位航天員在天宮中生活、工作的信息通過

電磁波傳回地球:電視轉(zhuǎn)播時,即便不看電視畫面,我們也能分辨是哪個航天員的聲音,

因為不同的人發(fā)出的聲音的音色(選填“音色”或"響度")不同.天宮一號使用的電

能與太陽能電池提供,太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.

考點:電磁波的傳播;音色;能源的分類.

專題:聲現(xiàn)象;信息的傳遞;能源的利用與發(fā)展.

分析:電磁波可以在真空中傳播,電磁波可以傳遞信息;不同物體發(fā)出聲音的音色不同,可

以根據(jù)音色辨別發(fā)聲物體;能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再

生能源,不能源源不斷地從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源

解答:解:中國航天員再次進駐天宮,三位航天員在天宮中生活、工作的信息通過電磁波傳

回地球;

每個人發(fā)音的音色不同,我們可以根據(jù)音色分辨航天員的聲音:

太陽能可以從自然界源源不斷獲得,屬于可再生能源;

故答案為:電磁波;音色:可.

點評:本題考查了電磁波的應(yīng)用、音色、能源的分類等,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可

正確解題.

47.(2012?涼山州)美麗的涼山,水能、風(fēng)能、太陽能等自然資源十分豐富,它們都屬于可

再生(填“可再生”、“不可再生”)能源.雷波溪洛水電站,設(shè)計壩高278m,若壩內(nèi)

蓄水深度達250m時,壩底所受水的壓強為2底義受"Pa(g=10N/kg).德昌風(fēng)力發(fā)電站設(shè)

計總裝機容量15萬KW,設(shè)所有機組正常持續(xù)工作2h,則可提供電能3X10'KW?h.

考點:能源的分類;液體的壓強的計算;電功的計算.

專題:計算題;應(yīng)用題.

分析:(1)能夠從自然界中源源不斷的得到的能源叫可再生能源.

(2)已知了水深,直接代入液體壓強的計算公式進行解答即可.

(3)已知發(fā)電功率和時間,利用電能公式求發(fā)出的電能.

解答:解:(1)水能、風(fēng)能、太陽能等自然資源十分豐富,能從自然界源源不斷地獲得,是

可再生能源.

(2)水深h=250m,P=1.OXlO-kg/mM

則壩底受到水的壓強:

p=Pgh=lX1O;ikg/m:1X1ON/kgX250m=2.5X106Pa.

(3)W=Pt=15X10'kwX2h=3X105kw?h.

故答案為:(1)可再生;(2)2.5X106;(3)3X105.

點評:此題考查了可再生能源、液體壓強公式和電功公式的應(yīng)用,試題較簡單,認(rèn)真分析可

解答正確.

48.(2013?黃岡)近年,我市部分居民用上了管道天然氣,天然氣屬于不可再生能源(填

“可再生”或“不可再生”).點燃天然氣,將食用油倒入鍋中,通過熱傳遞的方式使

油的內(nèi)能增加,溫度升高;若油鍋起火,可采取的措施是用鍋蓋蓋住鍋(寫一條).

考點:能源的分類;熱傳遞改變物體內(nèi)能.

專題:分子熱運動、內(nèi)能;能源的利用與發(fā)展.

分析:能夠源源不斷地從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源;不能源源不斷地

從自然界獲得或不可重復(fù)利用的能源,叫不可再生能源.

改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功與熱傳遞;隔斷氧氣可以滅火.

解答:解:天然氣不能源源不斷地從自然界獲得,也不可重復(fù)利用,故天然氣屬于不可再生

能源;

點燃天然氣,將食用油倒入鍋中,通過熱傳遞的方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高;

若油鍋起火,可采取的措施是用鍋蓋蓋住鍋,斷絕氧氣的供給,同時停止加熱,從而

滅火.

故答案為:不可再生;熱傳遞;用鍋蓋蓋住鍋.

點評:本題主要考查學(xué)生對:能源的分類,以及可再生能源特點的了解和掌握,要知道常見

的可再生能源.

49.(2013?阜新)發(fā)電機的發(fā)明,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化時代.電能屬

于二次能源;如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是乙圖;在丁圖中,鐵釘?shù)纳隙?/p>

是S極.

考點:能源的分類;發(fā)電機的構(gòu)造和原理;通電螺線管的極性和電流方向的判斷.

專題:電動機、磁生電.

分析:(1)能源可分為一次能源和二次能源.一次能源指的是:可以從自然界直接獲取的

能源;二次能源指的是:必須通過?次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源.

(2)發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁

感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流.

(3)利用安培定則判斷電磁鐵的磁極.

解答:解:發(fā)電機提供的電能是其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的,通過一次能源的消耗得到的二次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論