學(xué)校班級安全工作總結(jié)（5篇）

學(xué)校班級安全工作總結(jié)（5篇）學(xué)校班級平安工作總結(jié)篇1

小班幼兒的自我愛護(hù)實力較差，平安意識薄弱，因此在開學(xué)伊始我們就制定了班級的平安教化安排，并按安排嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)對本學(xué)期的平安教化工作總結(jié)如下：

一、平安工作主要措施

（一）一日活動中的體現(xiàn)

1.堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并剛好處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

2.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

3.告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，（如：110、119、120）。

4.進(jìn)餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺并剛好處理。

5.戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

6.幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細(xì)致了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

（二）家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

2.讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問

以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3.老師、家長、幼兒園簽訂三方平安責(zé)任書，明確各自職責(zé)，保障平安教化工作的進(jìn)行。

（三）老師工作中的體現(xiàn)

1.老師有很強的平安愛護(hù)意識，加強責(zé)任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

2.剛好解除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行平安教化，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護(hù)實力。

二、平安教化的問題及努力的方向

由于小班孩子獨特的年齡特點，自我平安的意識還比較薄弱，因此平安教化須要貫穿在一日生活之中，時時刻刻提示。

這樣為我們之后的平安教化工作指明白方向，平安工作只有起點沒有終點，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、困難的系統(tǒng)工程。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切實力愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。今后,我們將進(jìn)一步重視平安教化工作,剛好解決平安教化工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我班的平安教化水平，提升孩子們的平安意識和平安愛護(hù)行為。

學(xué)校班級平安工作總結(jié)篇2

我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化，增加學(xué)生的平安意識和自我防護(hù)實力；通過齊抓共管，營造平安學(xué)習(xí)的局面，從而切實保障學(xué)生人身平安。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化

制度保證措施到位

1、建立平安領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長和副組長負(fù)責(zé)，施行記分制。

2、簽訂責(zé)任書。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人。

3、不斷完善班級平安規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁個人利用假期（日）私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級平安的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

齊抓共管群防群治

學(xué)生平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學(xué)校等部門通力合作，做好班級平安工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教化活動，取得了良好的教化效果。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的.支持和激勵?。?！

加強教化，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力，抓好平安教化。我們以平安教化周為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動、日常生活等的平安教化。

1、仔細(xì)做好平安教化周工作。學(xué)校平安教化周以校內(nèi)平安為主題，在平安教化周期間，班里組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

2、開展豐富多彩的教化活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。學(xué)校主動推行一周平安提示，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)

加強檢查，剛好整改

開展常規(guī)檢查，班工作把平安教化工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，班內(nèi)對校舍進(jìn)行全面的平安檢查，并剛好報告。同時對飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查；班內(nèi)對電線和防火平安進(jìn)行常常性地檢查。

存在的主要問題和下步的準(zhǔn)備

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的擔(dān)心定因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對學(xué)生的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受愛護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我愛護(hù)意識和平安防范實力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安防范工作，剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我班平安教化工作水平。

學(xué)校班級平安工作總結(jié)篇3

在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝合力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、深化了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期初我接任了二(4)班的班主任工作，為了能很快地了解學(xué)生，我深化班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時通過任課老師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能精確叫出每個學(xué)生的名字，開學(xué)一個月，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)實力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有特性，大部分的學(xué)生都有很強的接受實力，但自覺實力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶散，缺乏耐性。針對學(xué)生的特性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓他們集中精神聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

做好班主任工作，并不是件簡單事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如駕馭不好方法，會做許多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百零一種做法。因此，我在工作之余，仔細(xì)鉆研魏書生老師的班級管理閱歷，主動進(jìn)行實踐，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值周班長輪番依次，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的主動性，培育學(xué)生的各方面實力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部幫助期工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的主動性，培育其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培育了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教，培育學(xué)生主子翁意識。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室望見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒主動主動性，這時我就起先思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)切班級，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)覺地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)望見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我剛好的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品德，慢慢地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，立刻有人指責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。

全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培育，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。受到班會的號召，全班同學(xué)主動行動起來，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清爽的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會讓人感到心情安逸。在學(xué)校組織的“流淌紅旗”評比活動中我班多次被評為“流淌紅旗”班。

學(xué)校班級平安工作總結(jié)篇4

我班現(xiàn)有學(xué)生共74名，絕大部分均來自進(jìn)城務(wù)工子女，為了更好地管理好他們的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期來，我班依據(jù)期初制訂的安排，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，為了更做好了工作，特對本期班級平安工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、反復(fù)宣講，明確了指導(dǎo)思想

１、廣泛宣揚、深化發(fā)動，充分利用創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動的有力契機，進(jìn)行廣泛宣揚，使全體學(xué)生主動參加各項平安工作。通過晨會、班會、隊會等時間，反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行平安教化，使學(xué)生堅固樹立了平安意識，并通過學(xué)生，將有關(guān)學(xué)問向家進(jìn)步行宣揚。

２、利用板報?？刃问叫麚P珍愛生命、平安第一教化主題。緊緊圍繞這個主題，結(jié)合學(xué)校實際，主動營造深厚的平安宣揚教化氛圍。使廣闊學(xué)生進(jìn)一步明確平安工作的重大意義。

3、充分利用周一的升旗儀式和晨會課、班隊課對全體學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的交通法規(guī)、防震救災(zāi)、消防學(xué)問、防水、防雷、防火、防電、1

飲食平安以及自我愛護(hù)等學(xué)問宣揚，使學(xué)生明白平安的重要性和如何應(yīng)付一些突發(fā)事務(wù)。增加學(xué)生的平安自我防范意識和實力，讓他們懂得了生命的重要性，要珍愛自己的生命。

4、協(xié)作學(xué)校工作，做好了學(xué)生防地震，如何脫險的訓(xùn)練，使學(xué)生加強了自救的實力。

二、狠抓了平安工作，確保平安教化落到實處

１、平安工作做到長抓不懈，并與教學(xué)工作同部署，同支配，同檢查，同落實。做到每天檢查學(xué)生的行為及心理改變，班級的校舍狀況，并同做好記錄，發(fā)覺平安隱患剛好上報。

2、這學(xué)期，針對學(xué)校發(fā)生的一系列的損害師生的事務(wù)，在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我加強了對學(xué)生的平安教化，并做了大量的工作。教化學(xué)生按時到校、返家，不要在路上逗留?？吹娇梢扇宋飸?yīng)遠(yuǎn)離，不要靠近，并剛好向老師和大人報告。

3、仔細(xì)抓好學(xué)生的交通平安教化。

在工作中，我先對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的教化。教化他們要靠右走，在公路上不得游戲追打，橫穿公路要看清有無來往車輛，在確認(rèn)無車的狀況下才可快速通過。上街要走人行道，橫穿公路要走斑馬線。然后，不定期地對學(xué)生進(jìn)行檢查，對個別不遵守交通法規(guī)的同學(xué)進(jìn)行指責(zé)教化，從而確保了學(xué)生的平安。

4、能按學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，接著落實好防控流感的工作。對學(xué)生

進(jìn)行檢查，測量學(xué)生的體溫，視察學(xué)生是否存在咳嗽、流鼻涕等狀況，并剛好把學(xué)生狀況向?qū)W校報告，做好有關(guān)的記錄，從而確保每一個學(xué)生平安無傳染。

5、開展了放學(xué)回家“路隊制”教化，確保學(xué)生過公路平安。常常性的開展平安教化，進(jìn)行了交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等教化活動。

6、加強了對學(xué)生防震抗災(zāi)的教化。多次利用學(xué)生課間操的時間，組織學(xué)生進(jìn)行逃命的演練，加強了學(xué)生自救互救的意識。

總之，我班能按學(xué)校的平安要求，抓好了平安工作，確保了學(xué)生平安無事故。

學(xué)校班級平安工作總結(jié)篇5

平安工作是一項長期而又艱難的任務(wù)，必需毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些平安意識，但由于年齡小而對四周一切事物充溢了簇新感，因此危急時刻都存在。如何切實作好了平安教化工作，防范于未然，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級一班班主任，回顧這一學(xué)期的平安教化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強自身平安學(xué)問的學(xué)習(xí)

作為老師，肩負(fù)著全班孩子的平安責(zé)任，因此自身必需具備肯定的平安學(xué)問，以便教化學(xué)生，在遇到突發(fā)事務(wù)時才能更加剛好有效的處理。通過對平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，使我們明確平安工作的重要性以及開展平安教化工作的必要性。同時在平常的教化教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心視察一切可能存在的平安隱患，在面對一些突發(fā)事務(wù)的時候，能做到冷靜、正確、有序。

二、培育學(xué)生的平安意識

平安工作常抓不懈，教化學(xué)生在學(xué)校里不玩危急嬉戲;出校門時，要求學(xué)生排隊，慢行通過校門;在馬路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還常常教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生教化，教化他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。

三、培育學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

我們班級男生較多，行為習(xí)慣很難培育。首先向?qū)W生實行學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，常常利用班活動課、教化學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些學(xué)生或者個小組做得好的剛好表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

四、開展豐富多彩的教化活動

1、利用班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問講解。

通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、