四川省巴中市中壩小學(xué)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期4月月考語文試題

2024年春四年級語文4月學(xué)情問卷（滿分100分80分鐘完卷）姓名________得分________一、根據(jù)拼音，聯(lián)系語境，寫詞語。（7分）1.無論家庭是pínkùn 還是富貴,我們都要qiānɡōnɡ謹慎、qínfèn刻苦，這樣才能掌握ɡuǎnɡbó的知識。2.眼看一群dírén就要追上來了，這位勇敢的解放軍戰(zhàn)士一點也不huānɡzhānɡ，他拔出手榴彈，掄起ɡēbo，使出全身力氣扔了過去。二、用“\”劃去加點字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(3分)塞（sāisài）進吧bɑbā嗒吧嗒一聲不吭（kēngháng）lènglèn晉（jìnpǔ）察冀倔強（qiángjiàng）三、辨字組詞。(6分)扭（）炕（）逢（）鈕（）抗（）縫（）把下面詞語補充完整。(6分)程門()雪鑿壁()光懸()刺股手不釋()()螢夜讀鐵杵()針五、1.下列加點字解釋不正確的一項是（）A.博學(xué)多通（通曉，明白）B.過是溪（對的）C.家貧不常得油（貧寒）D.逢老媼方磨鐵杵（正在）2.下列句子表達的感情與其他三項不同的一項是（）A.我像魚兒一樣在知識的海洋里自由自在地遨游。B.我有一個妹妹，她特別愛說話，聲音又好聽，像百靈鳥在唱歌。C.兩雙蘆花鞋十分好看,既像四只鳥窩,又像兩對鳥。D.我正在寫作業(yè)，她在我旁邊說個沒完沒了,像麻雀一樣嘰嘰喳喳。3.“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！币痪渲?，破折號的作用是（）A.表示聲音的延長。B.表示解釋說明。 C.表示意思或話題的轉(zhuǎn)折。D.表示插說。4.對句子“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水?！笨s寫最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.雨來像鴨子抖著水。B.雨來像小鴨子一樣。 C.雨來抖著水。 D.雨來抖著頭上的水。 1.風(fēng)一吹，葦絮就飛起來，把房屋都罩在蘆花里。(用上比喻的修辭手法擴寫句子)_________________________________________________________________2.他吃飯吃得很好，但是吃得極有滋味。(修改病句)_________________________________________________________________3.雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________4.太白感其意，還卒業(yè)。(用自己的話說說句子的意思)_________________________________________________________________1.______________，孤云獨去閑。______________，______________。2.學(xué)習(xí)了本單元課文，我們認識了幾位個性鮮明的人物，分別是_________的車胤，_________的李白，_________的小“男子漢”，_________的青銅。太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個好孩子!死得可惜!”“有志不在年高?！?.畫橫線的句子，把浮云比作________，比作___________，寫出了雨來家鄉(xiāng)的美麗，也烘托出雨來___________、___________的精神。(4分)2.畫波浪線的句子，通過描寫老人們的______、______，生動地表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們____________________________________________________________（4分）3.選段中“有志不在年高”這句俗語,經(jīng)常與“__________________________”一起連用。（2分）（二）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦（12分）“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽夷亲x四年級的女兒倩倩早就能把這首詩背得滾瓜爛熟了。然而，她總“紙上談兵”?？刹皇?，常常吃完飯,她扔下筷子,飯碗里總或多或少地剩下一些飯粒。我不知跟她講過多少次“粒粒皆辛苦”的道理，她全都當(dāng)作耳旁風(fēng)。//上個星期六,一位家在郊區(qū)的農(nóng)民朋友打來電話，說他家的稻子要收割了，請我去幫忙。掛斷電話，我想:女兒星期天不上學(xué)，何不帶她去體驗體驗“粒粒皆辛苦”呢？周日早上，父女倆乘車到了朋友家。朋友笑著問我怎么舍得讓“掌上明珠”出來折騰，我在他耳邊輕語了幾句，他便心領(lǐng)神會了。開工了，他遞來兩把鐮刀，女兒學(xué)著我的樣子，擼起衣袖，彎下腰，緊挨著我在稻田里躍躍欲試起來。不一會兒，她便能獨自操練鐮刀了,并且越割越歡?？墒?，好景不長，割了個把小時，女兒割稻效率漸漸下降，小嘴也慢慢噘了起來，嘟噥著手酸腰酸脖子酸，一看手，她的手掌上已經(jīng)泛起了三個血泡。趁這個時候，我對她講每天吃飯的米是怎樣經(jīng)過艱苦的勞動才得來的；講了播種、插秧、施肥、收割、脫?！@回倩倩比以往任何時候都聽得認真，小臉蛋上顯露出驚奇的神色。吃午飯時，她慢慢地把碗里的米粒吃得干干凈凈。//如今，女兒每頓吃完最后一口飯，便會把空空如也的飯碗遞到我面前，要我檢查。嘿，“小公主”的陋習(xí)改掉了!// 1.作者說女兒總“紙上談兵”的原因是（）（2分）A.她早就能把詩背得滾瓜爛熟了。B.她早就能把詩背得滾瓜爛熟了,可是飯碗里總或多或少地剩下一些飯粒。C.“我”不知跟她講過多少次“粒粒皆辛苦”的道理，她全當(dāng)作耳旁風(fēng)。2.文中畫波浪線句子中“小臉蛋上顯露出驚奇的神色”是因為_____________________________________________________________________。(2分)3.“嘿，‘小公主’的陋習(xí)改掉了！”中“陋習(xí)”的意思是_____________________，“小公主”改掉了_______________________________________的陋習(xí)。(1+2分)4.短文已用“//”分成了三個部分,嘗試給第二、三部分列出小標(biāo)題，再概括全文的主要內(nèi)容。(5分)（1）各部分小標(biāo)題：①常浪費米飯②____________③____________（2）全文主要內(nèi)容：___________________________________________________________________________________________________________________九、表達與交流。(33分)1.小明剛剛轉(zhuǎn)入希望小學(xué)，他說話有些口吃。同學(xué)王剛就愛搞惡作劇，他總是學(xué)小明說話，小明心里非常難過。針對這一情況，全班展開了“應(yīng)該如何與同學(xué)相處”的討論，小林記錄了同學(xué)們的看法:①不應(yīng)該拿同學(xué)的缺陷開玩笑;②要尊重每個同學(xué)；③同學(xué)之間要相互幫助；④不要嘲笑別人的缺點；⑤學(xué)會寬容、諒解……討論之后，你會怎樣勸說王剛或者安慰小明?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________