《自然選擇的證明》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

自然選擇的證明

——達(dá)爾文導(dǎo)入

“在過(guò)去的時(shí)間里，科學(xué)之手對(duì)于人類(lèi)樸實(shí)的自戀有過(guò)兩次重大的打擊。第一次是認(rèn)識(shí)到我們的地球并不是宇宙的中心，而是大得難以想象的宇宙體系中的塵?！诙问巧飳W(xué)的研究剝奪了為人類(lèi)特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性，將人類(lèi)廢黜為動(dòng)物的后裔?！鞲衩商亍じヂ逡恋?/p>

人是什么?人從哪里來(lái)?要到哪里去?宇宙中的其他生命呢?古往今來(lái)，許多哲學(xué)家、科學(xué)家都對(duì)這些問(wèn)題做出了思考，展現(xiàn)了人類(lèi)永無(wú)止境的探索精神。到19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文同樣也在思索這些問(wèn)題。后來(lái)，他發(fā)表了《物種起源》，提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，由此開(kāi)創(chuàng)了生物學(xué)發(fā)展史的新紀(jì)元，引起了整個(gè)人類(lèi)思想的巨大革命?？茖W(xué)探索是求真的事業(yè)，推動(dòng)著人類(lèi)文明的進(jìn)步。今天，就讓我們通過(guò)《物種起源》中的一篇論文一《自然選擇的證明》，跟隨達(dá)爾文一起去探索科學(xué)的奧秘!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解達(dá)爾文及《物種起源》的主要內(nèi)容。理清文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的基本觀點(diǎn)。2.賞析文章使用的論證方法，體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撧q風(fēng)格。作者簡(jiǎn)介查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文(1809年2月12日-1882年4月19日)，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾經(jīng)乘坐貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一(其他兩個(gè)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒轉(zhuǎn)化定律)，對(duì)人類(lèi)有杰出的貢獻(xiàn)。其代表作有《物種起源》《動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異》《人類(lèi)起源及性的選擇》。其中《物種起源》一書(shū)具有劃時(shí)代的意義，被譽(yù)為人類(lèi)思想發(fā)展史上最偉大的里程碑。1882年4月19日，達(dá)爾文在達(dá)溫宅逝世，享年73歲。題目解說(shuō)《物種起源》一書(shū)提出了“物競(jìng)天擇”“適者生存”“遺傳變異”等影響巨大的觀點(diǎn)，并用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭(zhēng)中和自然選擇中，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的。這種變化是自然界內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果?！蹲匀贿x擇的證明》節(jié)選自《物種起源》最后一章《綜述和結(jié)論》，作者用以自然選擇為核心的進(jìn)化論對(duì)生物界在地史演變、地理變遷、胚胎發(fā)育中的各種現(xiàn)象進(jìn)行令人信服的解釋?zhuān)惯@理論獲得進(jìn)一步支撐?；靖拍钭匀贿x擇:《物種起源》的核心概念,指生物在自然條件下不斷地發(fā)生變異,有利于生存的變異逐代地累積加強(qiáng),不利于生存的變異逐漸被淘汰,即物競(jìng)天擇,適者生存，不適者淘汰。亞種:生物分類(lèi)學(xué)上種以下的分類(lèi)單位，指同一種內(nèi)由于地域、生態(tài)或季節(jié)上的隔離而形成的個(gè)體群?；靖拍钭兎N:指種內(nèi)的個(gè)體變異,與種內(nèi)其他變種有共同的分布區(qū),其分布范圍比亞種小。地理種:同一種生物因地區(qū)不同所產(chǎn)生的形態(tài)差異,稱(chēng)之為地理種。孟加拉虎華南虎東北虎自讀課文邊讀邊標(biāo)出文章中的重要詞語(yǔ)。用一句簡(jiǎn)短的話(huà)概括文章每個(gè)自然段的意思。成語(yǔ)積累不勝枚舉:不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)，形容同一類(lèi)的人或事物很多。循序漸進(jìn):學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。不可或缺:表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)。大驚小怪:形容對(duì)沒(méi)有什么了不起的事情過(guò)分驚訝。嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。概括段意第一段:提出論點(diǎn):在自然條件下生物的變異種，自然選擇發(fā)揮了作用。第二段:從事理上推斷自然選擇、適者生存的合理性。第三段:物種起先是以變種形式存在，可以解釋同一屬內(nèi)的許多物種很繁盛、有大量變種等生物現(xiàn)象，而特創(chuàng)論則不能解釋。第四段:自然選擇可以解釋生物的演化、改良、滅絕，以及可以規(guī)劃大小不等的類(lèi)群等生物現(xiàn)象，而特創(chuàng)論則不能。概括段意第五、六段:自然選擇可以解釋生物的穩(wěn)定性與變異的緩慢性，而特創(chuàng)論則不能;列舉生物現(xiàn)象，鞏固“自然選擇”的觀點(diǎn)。第七段:自然選擇讓“自然界處處充滿(mǎn)美”。第八段:自然選擇讓生物得到適應(yīng)于改良，但這種適應(yīng)與改良并不是絕對(duì)和完美的，而是有一定條件與局限性的。第九段:從本能的形成、遺傳角度論證自然選擇。概括段意第十段：自然選擇可以解釋雜交的后代與其父母的相似性，特創(chuàng)論則不能。第十一段：以地質(zhì)記錄所提供的事實(shí)為依據(jù)，從遺傳與變異的角度論證自然選擇的正確性。第十二段：生物的地理分布的重要事實(shí)可以證明遺傳變異學(xué)說(shuō)。第十三段：生物的地理遷徙是特創(chuàng)論無(wú)法解釋的。第十四段：生物的物種變異是特創(chuàng)論無(wú)法解釋的。整體感知課文共14段,可分兩大部分。第一部分(1-2段)是總說(shuō),概述生物變異的主要原因是“自然選擇”;第二部分(3-14段)是分說(shuō),分別從物種變種、生物本能、雜交后代、地質(zhì)記錄、地理分布等事實(shí)現(xiàn)象來(lái)闡述物種變異與自然選擇的內(nèi)在關(guān)系。文章的主旨

文章提出自然選擇學(xué)說(shuō)，并列舉大量科學(xué)考察所得到的事實(shí)，充分證明了自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向這一觀點(diǎn)，有力的駁斥了特創(chuàng)論的觀點(diǎn)。文本研讀本文主要運(yùn)用了哪幾種論證方法?結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。①事實(shí)論證。這是選文運(yùn)用最多的一種論證方式。作者一開(kāi)始就列舉地質(zhì)學(xué)研究的成果和博物學(xué)家承認(rèn)有自然變種的存在這一事實(shí)，為自己的觀點(diǎn)服務(wù);更多的是列舉自己在科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和事例，如一種像啄木鳥(niǎo)形態(tài)的鳥(niǎo)卻在地面上捕食昆蟲(chóng)，同一大陸上的近緣類(lèi)型可以長(zhǎng)期共存在一起，生物在整個(gè)地質(zhì)地理、時(shí)空分布上呈現(xiàn)著明顯的平行現(xiàn)象，等等，證明自然選擇在物種進(jìn)化過(guò)程中的重要作用。全球有超過(guò)200種啄木鳥(niǎo)，它們?cè)诓煌牡貐^(qū)展現(xiàn)出多樣化的特征和行為習(xí)性。文本研讀②道理論證。第二段，作者論證自然選擇在事理上具有合理性，以反問(wèn)、質(zhì)疑的語(yǔ)氣逐步展開(kāi)，推論嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)可辯駁，是道理論證最好的證明。第五段，作者闡述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”這一自然進(jìn)化的普遍性規(guī)律。③對(duì)比論證。作者多處將自然選擇、進(jìn)化論能解釋物種演化等自然現(xiàn)象與特創(chuàng)論不能解釋進(jìn)行對(duì)比，批駁了特創(chuàng)論的觀點(diǎn)，使自己的觀點(diǎn)得到鞏固。文本研讀④因果論證。選文部分的因果論證，主要體現(xiàn)在文中運(yùn)用大量表示因果關(guān)系的句式，如第三段“因?yàn)樵谖锓N形成很活躍的地方……”“因?yàn)樗鼈冎g的相互差別……”，第四段“由于……所以自然選擇的結(jié)果…”，第八段“既然……所以某地區(qū)的物種……”，等等。語(yǔ)言賞析科普文的語(yǔ)言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的，請(qǐng)賞析下面的句子。(1)海水才剛剛沒(méi)及我們的腳趾，充其量也只不過(guò)濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的，大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個(gè)大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。

運(yùn)用比擬、象征的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明這樣的道理:人類(lèi)對(duì)大海的探索初具規(guī)模，但也僅僅是開(kāi)始。海洋作為可利用資源還有許多仍待人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用。同時(shí)也闡述了人與海洋的密切關(guān)系:海洋是生命的誕生之地。語(yǔ)言賞析科普文的語(yǔ)言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的，請(qǐng)賞析下面的句子。(2)有些恒星穩(wěn)重端莊地轉(zhuǎn)動(dòng)著;有些恒星狂熱地旋轉(zhuǎn)著，弄得自己面貌全非，成了扁圓形。

運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)生動(dòng)形象地描述，向我們展示了不同恒星的“性情”:有的穩(wěn)重沉靜，有的急切躁動(dòng)。讀來(lái)生動(dòng)有趣，妙趣橫生。語(yǔ)言賞析科普文的語(yǔ)言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的，請(qǐng)賞析下面的句子。(3)如何理解“我們可望在自然條件下看到生物的變異”中的“可望一詞?“可望”是有希望,可能的意思,說(shuō)明自然條件下的變異并沒(méi)有確鑿的證據(jù),只是有這種可能,用“可望”符合實(shí)際情況。語(yǔ)言賞析科普文的語(yǔ)言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的，請(qǐng)賞析下面的句子。(4