第六單元+文化的傳承與保護+單元測試 高二下學期統(tǒng)編版（2019）選擇性必修三+

第六單元文化的傳承與保護單元測試---高二下學期統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3一、單選題1．昆曲和京劇都是中國的非物質世界文化遺產，具有很高的藝術價值。下列關于昆曲和京劇說法正確的是A．昆曲，原稱昆腔，是中國現(xiàn)存最古老的戲曲B．片面追求音樂性、文學性成為昆曲致命弱點C．京劇《定軍山》是我國第一部自制有聲電影D．乾隆年間，四大徽班進京標志著京劇正式形成2．學者發(fā)現(xiàn)，頤和園宗教建筑可考的共計17處，數(shù)量約占頤和園建筑總數(shù)的五分之一，包括各式佛教建筑11處。這些宗教建筑散布在全園各處，且占據(jù)著頤和園的顯要位置。這主要是因為①園林和寺廟存在著相得益彰的關系

②受中國傳統(tǒng)思想的影響③通過興建藏式寺院以籠絡蒙藏諸部

④統(tǒng)一多民族國家的氣魄A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④3．1949年4月23日渡江作戰(zhàn)取得勝利后，周恩來特意致信中宣部，要求保護好南潯鎮(zhèn)劉氏嘉業(yè)堂藏書樓。嘉業(yè)堂藏書樓鼎盛時期藏書達五十萬卷之多，包括宋元時期珍貴的刻本百余部，《永樂大典》四十余冊，密藏《四庫全書》原稿百余冊，各種地方志千余種、三萬余冊。據(jù)此分析，不正確的是（

）A．古籍珍本屬于歷史文化遺產 B．藏書樓有保存文化典籍的功能C．嘉業(yè)堂的藏書屬于官方藏書 D．中國共產黨重視保護傳統(tǒng)文化4．下面是漢字“律”的四種字體，其中直接取代篆書而流行的字體是A．A B．B C．C D．D5．下列是宋、元、民國、當代編纂的浙江地方志及其部分目錄，這些地方志按先后排列是①《山陰志》選舉、書院、學堂、新軍、警察②《臨安志》宮闕、宗廟、三省、臺閣、禁軍、科舉、坊市③《四明志》職官考（府州官員）、學?？迹ū韭访晒艑W、本路儒學）④《紹興志》科學技術、報刊、文物古跡、名家學術思想A．①②④③ B．②③①④ C．③①②④ D．③①④②6．下圖為建國以來我國公共圖書館發(fā)展柱狀圖

該圖反映了我國公共圖書館建設（

）A．旨在加強文獻的保護 B．提供各領域知識C．有助于推動社會教育 D．傳播了現(xiàn)代文化7．“歷史是最好的教科書”,歷史文化遺產是注釋歷史最好的“活字典”。下列遺產與其特點或價值描述正確的是（

）①長城——有助于中華民族多元一體格局的形成和發(fā)展②昆曲——又名昆劇，明朝中后期產生于蘇州昆山一帶③阿布辛拜勒神廟——埃及法老為自己修建的巨型陵墓④佛羅倫薩——成為展示歐洲文藝復興的重要文化遺產A．①③ B．①④ C．①②④ D．②③④8．1921年，胡先骕的《學衡》雜志、章士釗的《甲寅》周刊，先后對白話文進行攻擊。中國共產黨也與國民黨合作，在文化上以《向導周報》、上海的《民國日報》等為陣地，共同反對文言文，提倡白話文。國共在輿論上的合作旨在（

）A．進行文化上反封建斗爭 B．鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．反對封建君主專制統(tǒng)治 D．批判封建教育弊端9．1753年，英國議會通過法案，規(guī)定由國家為大英博物館提供財政上的支持，在實際中多為一紙空文。19世紀開始，英國議會愿意花費公共資金來擴充博物館的藏品，博物館的管理和服務也得到改進。這一變化反映出（

）A．博物館建設舉步維艱 B．工業(yè)化促進了文化事業(yè)發(fā)展C．博物館設施日臻完善 D．民主化制約了基礎設施建設10．北宋時期，為保存《石臺孝經》《十三經》等石碑，漕運史呂大忠等人在西安建立碑林。經歷代累積，碑林保存著自秦漢以來的圣儒、哲人的浩瀚石經、名家的絕代書法等近三千方石碑。據(jù)此可知（

）A．儒家思想正統(tǒng)地位始終穩(wěn)固 B．古人藝術修養(yǎng)不斷提升C．政府是文化傳播的主導力量 D．碑刻是文化傳承的載體11．1450—1500年間，歐洲圖書量猛增至900萬冊，鐵鏈加鎖的圖書逐漸消失。圖書館原有的管理圖書與生產圖書兩大職能逐漸分離，形成圖書館和圖書出版兩個行業(yè)。歐洲圖書業(yè)的發(fā)展變化得益于（

）A．行業(yè)生產技術改進 B．傳教士推動中西交流C．市民渴求獲得新知 D．聯(lián)通東西新航線開辟12．古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館是A．京師圖書館 B．巴尼拔王圖書館C．亞歷山大圖書館 D．天一閣13．《國際古跡保護與修復憲章》強調對文物保護的第一要義是A．完整性 B．藝術性 C．真實性 D．悠久性14．在近代文化的傳承與保護中，學校教育、書籍出版、圖書館及博物館都扮演著重要角色。如表中①②③④中對應的載體為博物館的是（

）序號功能①保存文化典籍和文化遺產、服務公眾②國民教育、文物保護、文化傳承與傳播③文化傳承、科學研究、培養(yǎng)人才④文化大眾化、提高文化修養(yǎng)、促進各民族發(fā)展A．① B．② C．③ D．④15．讀表，下列相關作者的敘述最可靠的是A．《高祖、太宗實錄》的敘述最為可靠，因為李世民是李建成的兄弟，對李建成更加了解B．《舊唐書》的敘述最可靠，因為五代距唐不遠，劉昫、張昭遠與李氏兄弟沒有利益關系C．《資治通鑒》的敘述最為可靠，因為司馬光是大學者，是著名的史學家，治史態(tài)度嚴謹D．溫大雅的敘述最可靠，因為他是事件親歷者，且與李建成、李世民沒有太多的利益沖突16．興盛于20世紀20年代末的民眾圖書館“是全體人民的圖書館，凡屬圓顱方趾，不論其智、愚、貧、富、老、幼、男、女，均可進館享受服務”。民眾圖書館的創(chuàng)辦（

）A．打破了當權者對教育的壟斷 B．有利于提升國民的文化素質C．滿足了社會對于人才的需求 D．得到社會各階層的廣泛認可二、材料分析題17．閱讀材料，完成下列要求。材料一

清末民初，中國電影萌芽。在照搬和模仿西方電影的同時，中國早期著名電影人鄭正秋開始把中國傳統(tǒng)的“載道”“教化”思想觀念帶入電影理論。中國電影應如何定位并確定發(fā)展方向，是具有先進理念的電影人普遍思考的問題。在昌明電影函授學校的講義中，周劍云和汪煦昌明確提出“影戲之使命”有以下幾點：“贊美一國悠久的歷史；表揚一國優(yōu)美的文化；代表一國偉大的民性；宣揚一國高尚的風俗……”在他們看來，當時的中國人之所以“懼外”“媚外”，是因為所看到的電影盡是表現(xiàn)外國生活的美好，而表現(xiàn)中國人的則盡是些野蠻、腐敗、卑鄙、齷齪內容。他們從電影人自身的使命出發(fā)，將電影視為重建中國文化自信的利器，要為中國人和中國文化爭得國際平等地位。——摘編自李少白《中國電影史》材料二

新中國成立后的17年里，國家文化宣傳部門引進外國影片857部，其中蘇聯(lián)電影獨占49%。20世紀60年代，中國電影理論建構具體表述為電影的“民族形式探索”，將中國傳統(tǒng)哲學美學思雛注入鏡頭語言和形式結構之中，因而產生了《林則徐》《林家鋪子》《枯木逢春》《小兵張嘎》《早春二月》等一大批優(yōu)秀作品。此后，林年同總結出中國電影獨特的“單鏡頭——蒙太奇美學”理論，這無疑打破了世界電影長期存在的“長鏡頭”和“蒙太奇”理論界限，對世界電影理論發(fā)展作出了巨大貢獻?！幾砸t《新中國電影史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括清末民初中國電影理論的突出特征并分析其原因。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出新中國成立后電影業(yè)的發(fā)展不同于近代電影之處。18．閱讀材料，回答問題。材料一特別值得一提的是宋代書院，作為教育機構中重要的一環(huán)，培養(yǎng)了許多人才。由于書院實行自由講學，講求相互辯論，一些名儒往往在書院就各種學術問題展開討論，這對宋代學術的發(fā)展有著難以估量的積極作用。書院對學生入學不做限制，一些貧困學生甚至可以寄讀，這有利于教育的普及。從中央到地方對教育的重視，使得宋朝各類學校眾多，管理規(guī)范，既培養(yǎng)了大批人才，也促進了宋代文化的繁榮?！伪耄骸端问罚何闹尾⑽涔θ鮿荨凡牧隙?5到16世紀，書籍的數(shù)量在急劇增長，人道主義者們對古代經典的著迷已經從顛覆性的學術熱情發(fā)展成具有權威性影響力的舉措。當科學威脅到神學至高無上的權威，統(tǒng)治者開始在古代經典理念中尋求對其權力的支撐。圖書館，正在經受著書籍數(shù)量和種類的增長所帶來的變化，成為各種思想逐鹿的戰(zhàn)場。1636年建立的哈佛學院圖書館反映了他的捐贈者的清教徒信念，其中四分之三的書籍是神學著作，大部分是關于圣經的注解和清教徒布道書。在17世紀末皇家圖書館仍是是供國王尋求啟迪的古典著作、一些教會文件以及神學政治方面材料的大雜燴。18世紀，英格蘭學術界的面貌再次發(fā)生變化，異端人士引進校園的科學思想開始在大學占主導地位，位于大英帝國擴張的最前沿的大學，需要穩(wěn)定的圖書供應。1753年，英國議會批準建立不列顛博物館，英國的國家圖書館正式宣告成立。19世紀，科技的發(fā)展讓書籍和其他印刷材料的速度加快，書籍的數(shù)量和種類方面大量增加，圖書館從廟宇殿堂變成了市場，從只有少數(shù)原稿到擁有源源不斷的資源。……1855年，英國議會通過議案，規(guī)定用國家稅收在人口1萬人以上城市建立公共圖書館，自此拉開了公共圖書館運動，這次運動的一個座右銘就是：“人人有書讀”。公共圖書館運動橫掃不列顛的時期，也正是這里階級沖突不斷、經濟恐慌加劇的那些年。圖書館不僅提供了培訓的機會和資本主義文化的浸潤．它們還提供了一種逃避的間隙，提供了休息和反思的契機，最終會激勵人們學會關懷和尊重。——摘編自【美】馬修·巴特爾斯著、趙雪倩譯《圖書館的故事》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括宋代書院特點，并簡析宋代書院的影響。(2)根據(jù)材料二和所學知識，指出英國國家圖書館成立的歷史背景，并分析19世紀英國公共圖書館運動的作用。19．閱讀材料完成下列要求。材料

洛陽偃師二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)于1959年，以其命名的二里頭文化，約當公元前1750~前1520年，幾乎分布于整個黃河中游地區(qū)。在二里頭都邑中，官城內的兩組大型宮室建筑群呈中軸線布局，位于中心區(qū)的井字形大道是迄今所知東亞大陸最早的城市主干道網；官營作坊區(qū)出土了以復合范技術鑄造的青銅禮器群。學界普遍認為，二里頭文化在中國早期文明進程中具有重要地位。二里頭都邑中心的遺存分布——摘編自許宏《二里頭遺址“突出普遍價值”舉隅》根據(jù)材料并結合所學知識，完成以下提綱。二里頭遺址在中國早期文明研究中的價值①遺址中出土的青銅禮器群，可用于研究早期中國的禮樂文化②________③________④________⑤________三、論述題20．閱讀材料，回答問題。材料一

《80天環(huán)游地球》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，小說講述了1872年斐利亞·福克先生在倫敦改良俱樂部和會友們打賭，從倫敦出發(fā)在八十天內環(huán)游地球一周的故事。材料二

15世紀，德國商人古登堡發(fā)明了活字印刷術，這項技術大大提高了印刷的效率和質量。古登堡的印刷廠，最早印制的是拉丁文版的《圣經》，印刷效果堪稱精美。盡管如此，古登堡本人卻沒有因為這項技術賺到錢，因為當時絕大多數(shù)普通人讀不懂拉丁文，所以印刷數(shù)量很少。再加上人工和紙張成本高昂，以及與投資人的糾紛，最后，古登堡破產了。到1521年，馬丁·路德開始用德文翻譯《圣經》，次年《新約》翻譯完畢并出版。從此德意志信徒可以自己直接閱讀《圣經》，而不必再受到教會和神父的控制。馬丁·路德為印刷商們開辟了全新的市場，印刷商們則配合他快速傳播新思想，二者相互促進，進而影響后續(xù)一百余年的歐洲政治格局。——摘編自張笑宇《技術與文明——我們的時代和未來》材料三

蒸汽機的歷史意義，無論怎樣夸大也不為過。它提供了治理和利用熱能、為機械提供推動力的手段。因而，它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。這時，一個巨大的新能源已為人類所獲得，而且不久，人類還能開發(fā)儲藏在地球中的其他礦物燃料，即石油和燃氣?！瓕嶋H上，可以說，19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎，不如說是以蒸汽機為基礎?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史——1500年以后的世界》根據(jù)材料一二三，自選一個角度，運用相關史實，圍繞“技術的力量”主題寫一則歷史短文，題目自擬。（要求：觀點明確，史實準確，條理清晰，表述成文）。參考答案：1．A【詳解】根據(jù)題意和所學知識可知，昆曲是中國現(xiàn)存最古老的戲曲藝術，又稱昆山腔或昆劇，流行于江蘇昆山一帶，是中國傳統(tǒng)戲曲代表劇種之一，至今已有600多年的歷史，故A項正確。昆曲片面地追求旋律性、音樂性的表現(xiàn)力，犧牲了文學性和戲劇性，又成為昆曲的致命弱點，排除B?！抖ㄜ娚健肥俏覈谝徊繜o聲電影，是1905年拍攝的、由京劇大師譚鑫培先生主演，排除C。京劇是以徽劇、漢戲為基礎；乾隆時，四大徽班進京；道光年間正式形成，排除D?！军c睛】本題屬于記憶型題目，熟悉昆曲和京劇的相關史實，緊扣設問要求即可知道答案。2．D【詳解】結合所學知識，從建筑藝術、政治目的、思想傳統(tǒng)和時代精神等方面分析可知，佛教建筑在頤和園宗教建筑中比重大，位置顯要，樣式多，來源廣的原因主要有，中國古代園林和寺廟存在著相得益彰的關系，清政府借助興建藏式寺院以籠絡蒙藏諸部，受中國傳統(tǒng)思想的影響，彰顯了統(tǒng)一多民族國家的氣魄等，說法①②③④均符合題意，D項正確；其它組合均有所遺漏，ABC三項錯誤。3．C【詳解】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)題干設問可知是反向題，準確的時空是：20世紀40年代的中國。根據(jù)題干要求保護好南潯鎮(zhèn)劉氏嘉業(yè)堂藏書樓可知嘉業(yè)堂的藏書屬于私人藏書，C項符合題意；從題干包括宋元時期珍貴的刻本百余部，《永樂大典》四十余冊，密藏《四庫全書》原稿百余冊，各種地方志千余種、三萬余冊，可以看出古籍珍本比較多，屬于歷史文化遺產，排除A項；結合所學知識可知藏書樓有保存文化典籍的功能，排除B項；根據(jù)題干中周恩來的要求可知中國共產黨重視保護傳統(tǒng)文化，排除D項。故選C項。4．C【詳解】古代中國漢字演變的順序是甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書，據(jù)此分析，取代篆書的字體是隸書，選C。A是篆書，B是楷書，C是隸書，D是草書?！究键c定位】古代漢字的演變5．B【詳解】試題分析：根據(jù)材料信息分析判斷，“選舉、新軍、警察”出現(xiàn)于民國時期；“三省、臺閣、禁軍、科舉、坊市”應屬于宋代；“路、府、州”是元代的地方行政機構（元朝是蒙古族建立的政權，學?？济晒艑W也可判斷是元代）；“科學技術、報刊、文物古跡、名家學術思想”是當代的術語。所以①②③④分別是民國時期、宋代、元代、當代的地方志，按時間排列正確的是B項。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·宋代的政治制度、行省制度；近代中國的民主革命·辛亥革命·中華民國成立【備考分析】高考自主命題一直注重發(fā)掘地方課程資源，注重考查具有地方特色的歷史文化。要求考生適當兼顧鄉(xiāng)土教材，熟悉本地區(qū)經濟、政治、文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。6．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。據(jù)材料公共圖書館發(fā)展柱狀圖可知，新中國成立以來，有其是改革開放以來，公共圖書館快速發(fā)展，體現(xiàn)了公共教育事業(yè)的發(fā)展，公共教育事業(yè)有利于助推社會教育，C項正確；公共圖書館主要針對人民大眾，在文獻保護上作用較小，排除A項；材料職能反映公共圖書館的發(fā)展，沒有體現(xiàn)公共圖書館書籍的種類，不能反映提供各領域知識，也不能體現(xiàn)其傳播了古代、近代還是現(xiàn)代文化，排除BD項。故選C項。7．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是：秦朝、明朝（中國），古埃及時期（埃及），14——17世紀（歐洲）。根據(jù)材料“歷史文化遺產是注釋歷史最好的‘活字典’”可知，長城的修建，有助于中華民族多元一體格局的形成和發(fā)展；意大利佛羅倫薩成為展示歐洲文藝復興的重要文化遺產，①④符合題意，B項正確；昆曲，又名昆劇，是元朝時期產生于蘇州昆山一帶的戲曲藝術，②不符合題意，排除C項和D項；金字塔是埃及法老為自己修建的巨型陵墓，③不符合題意，排除A項。故選B項。8．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是目的題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1921年的中國。依據(jù)材料概括可知：文言文與白話文之爭，是從新文化運動開始的，新文化運動希望改造國人的思想，提倡白話文反對文言文，認為文言文代表封建貴族文學，白話文更適合現(xiàn)代社會的需求與文化的傳播，國共兩黨都提倡白話文旨在進行文化上反封建斗爭，A項正確；此時革命統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未建立，時間與材料不符，排除B項；封建君主專制在辛亥革命時以被推翻，排除C項；材料未涉及對封建教育弊端的批判，排除D項。故選A項。9．B【詳解】據(jù)材料“19世紀開始，英國議會愿意花費公共資金來擴充博物館的藏品，博物館的管理和服務也得到改進”，可知工業(yè)革命開始后，英國議會對博物館事業(yè)投入了大量資金，B項正確；博物館管理和服務得到了改進，說明取得了一定成就，排除A項；材料只提到19世紀開始英國議會對博物館的藏品、管理和服務投入增加，無法說明設施完善，排除C項；19世紀英國工業(yè)資產階級力量上升，民主化促進了基礎設施建設，排除D項。故選B項。10．D【詳解】西安碑林保存了自秦漢以來眾多大儒、哲人的思想和名家的絕代書法等，反映出碑刻是文化傳承的載體，D項正確；儒家思想正統(tǒng)地位始終穩(wěn)固的說法絕對，也非材料主旨，排除A項；材料不足以說明古人藝術修養(yǎng)不斷提升，排除B項；政府對文化傳播的作用在材料中并未體現(xiàn)，排除C項。故選D項。11．A【詳解】根據(jù)材料可知，15世紀中期到16世紀，歐洲圖書量劇增，圖書館的行業(yè)逐漸演變成圖書館和圖書出版兩個行業(yè)，結合所學可知，行業(yè)發(fā)展的原動力來源于技術的改進發(fā)展，A項正確；中西文化交流與題干主旨沒有直接聯(lián)系，排除B項；15世紀中期到16世紀，歐洲市民在國家中的占比相對較少，對圖書行業(yè)發(fā)展影響較小，排除C項；新航線開辟使得世界逐漸聯(lián)成一個整體，對歐洲圖書行業(yè)的影響，沒有直接聯(lián)系，排除D項。故選A項。12．B【詳解】結合所學可知，古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館是亞述巴尼拔王建立的圖書館，故B正確；ACD項不符合材料的主旨，可排除。13．C【詳解】《國際古跡保護與修復憲章》強調對文物古跡的保護以歷史的真實性為第一要義，有著深遠的意義。故C項正確，排除ABD。14．B【詳解】根據(jù)所學知識可知，近代以來建立的博物館是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的主要場所，同時，博物館也是進行國民教育的重要場所，全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識，以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命，②是博物館，B項正確；圖書館的作用不僅局限于保存古籍和文化遺產，而且逐漸發(fā)展出服務公眾的職能，①是圖書館，排除A項；學校教育在文化傳承、科學研究、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了舉足輕重的作用，③是學校教育，排除C項；印刷書的誕生，使得掌握書籍的不再是少數(shù)人，這大大有助于文化的大眾化，對提高人們的文化修養(yǎng)，促進各民族的發(fā)展具有重要意義，④是印刷書，排除D項。故選B項。15．D【詳解】根據(jù)材料提供的信息可知，溫大雅作為隋末唐初的人，親身參與了反隋建唐過程，與李建成、李世民沒有太多的利益沖突，其記述內容屬于一手史料，可信度較高，D項正確；《高祖、太宗實錄》是唐太宗親自審定，且唐太宗通過玄武門之變從李建成手里奪取皇位，對李建成的指責體現(xiàn)了其與當事人的利害關系，該敘述并不是最可靠的，A項排除；編著《舊唐書》劉昀等人雖與李氏兄弟沒有利益關系，但其生活在五代時期，是后人對歷史事件的敘述，并不是最可靠的一手史料，B項錯誤；北宋司馬光主持編著的《資治通鑒》，屬于后人整理他人的史料編撰而成，雖然治史嚴謹，但不是最可靠的，C項錯誤。16．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀20年代末（中國）。據(jù)材料可知，民眾圖書館是全體人民的圖書館，不論其智、愚、貧、富、老、幼、男、女，均可進館享受服務，這些舉措有利于提升國民的文化素質，B項正確；材料中描述的是提升國民素質，沒有體現(xiàn)教育壟斷信息，排除A項；材料描述的是提升國民素質，與人才需求無關，排除C項；得到社會各階層的廣泛認可的說法過于夸大，排除D項。故選B項。17．(1)特征：具有文化自覺意識；體現(xiàn)愛國擔當精神；多元價值并存；深受傳統(tǒng)思想熏陶。原因：民族危機的加深；近代民族經濟的發(fā)展；傳統(tǒng)價值觀的影響；中國半殖民地半封建社會性質；近代思想解放運動的推動；西方電影技術的傳入。(2)不同之處：政府發(fā)揮主導作用；大量引進蘇聯(lián)電影；積極探索民族電影形式；歌頌時代主旋律的優(yōu)秀作品大量涌現(xiàn)。【詳解】（1）本題是特點、原因類材料分析題，時空是清末民初的中國。第一小問特征：根據(jù)材料“中國電影應如何定位并確定發(fā)展方向，是有文化擔當?shù)碾娪叭似毡樗伎嫉膯栴}”可得出具有文化自覺意識；根據(jù)材料“贊美一國悠久的歷史；表揚一國優(yōu)美的文化；代表一國偉大的民性；宣揚一國高尚的風俗”可得出深受優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化熏陶；根據(jù)材料“電影人自身使命出發(fā)，將電影視為重建中國文化自信的利器，要為中國人和中國文化爭得國際平等地位?！笨傻贸鲶w現(xiàn)愛國擔當意識；多元價值并存。第二小問原因：根據(jù)材料“清末民初”“在照搬和模仿西方電影的同時”“具有先進理念的電影人”等信息并結合所學可知，分別從民族危機的加深；近代民族資本主義的發(fā)展；傳統(tǒng)價值觀的影響；近代思想解放運動的推動；西方電影技術的傳入等方面說明。（2）本題是對比類材料分析題，時空是近現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“新中國成立后的17年里，國家文化宣傳部門引進外國影片857部，其中蘇聯(lián)電影獨占49%。”及所學可得出政府發(fā)揮主導作用；大量引進蘇聯(lián)電影；根據(jù)材料“20世紀60年代，中國電影理論建構具體表述為電影的‘民族形式探索’，將中國傳統(tǒng)哲學美學思雛注入鏡頭語言和形式結構之中，因而產生了《林則徐》《林家鋪子》《枯木逢春》《小兵張嘎》《早春二月》等一大批優(yōu)秀作品?！奔八鶎W可得出積極探索民族電影形式；歌頌時代主旋律的優(yōu)秀作品大量涌現(xiàn)。18．(1)特點：學術氛圍濃厚；學校種類眾多；入學門檻低；管理規(guī)范。影響：為北宋培養(yǎng)了大批人才；推動科舉制發(fā)展；有利于教育的普及；促進儒學復興運動和理學的產生；有利于儒學的傳播；促進宋代文化繁榮。（答出三點即可）(2)背景：英國君主立憲制的確立；資本主義經濟的發(fā)展；對外擴張的需要；文藝復興與宗教改革的影響；近代科學革命的推動。（任意四要點即可）作用：緩和了社會矛盾；有利于經濟發(fā)展；促進文化的傳播；有利于提高國民素質；促進人文關懷等。（任意三要點即可）【詳解】（1）特點：根據(jù)材料“由于書院實行自由講學，講求相互辯論，一些名儒往往在書院就各種學術問題展開討論”可知，學術氛圍濃厚；根據(jù)材料“從中央到地方對教育的重視，使得宋朝各類學校眾多，管理規(guī)范”可知，學校種類眾多；管理規(guī)范；根據(jù)材料“書院對學生入學不做限制，一些貧困學生甚至可以寄讀”可知，入學門檻低。影響：根據(jù)材料“特別值得一提的是宋代書院，作為教育機構中重要的一環(huán)，培養(yǎng)了許多人才”并結合所學知識可知，為北宋培養(yǎng)了大批人才；根據(jù)材料“由于書院實行自由講學，講求相互辯論，一些名儒往往在書院就各種學術問題展開討論，這對宋代學術的發(fā)展有著難以估量的積極作用”并結合所學知識可知，促進儒學復興運動和理學的產生；有利于儒學的傳播；根據(jù)材料“書院對學生入學不做限制，一些貧困學生甚至可以寄讀，這有利于教育的普及”并結合所學知識可知，有利于教育的普及；根據(jù)材料“從中央到地方對教育的重視，使得宋朝各類學校眾多，管理規(guī)范，既培養(yǎng)了大批人才，也促進了宋代文化的繁榮”并結合所學知識可知，促進宋代文化繁榮；根據(jù)所學知識可知，推動科舉制發(fā)展。（2）背景：根據(jù)材料“1636年建立的哈佛學院圖書館反映了他的捐贈者的清教徒信念，其中四分之三的書籍是神學著作，大部分是關于圣經的注解和清教徒布道書。在17世紀末皇家圖書館仍是是供國王尋求啟迪的古典著作、一些教會文件以及神學政治方面材料的大雜燴”和所學知識可知，文藝復興與宗教改革的影響；根據(jù)材料“18世紀，英格蘭學術界的面貌再次發(fā)生變化，異端人士引進校園的科學思想開始在大學占主導地位，位于大英帝國擴張的最前沿的大學，需要穩(wěn)定的圖書供應”“19世紀，科技的發(fā)展讓書籍和其他印刷材料的速度加快，書籍的數(shù)量和種類方面大量增加，圖書館從廟宇殿堂變成了市場，從只有少數(shù)原稿到擁有源源不斷的資源”和所學知識可知，對外擴張的需要；近代科學革命的推動；根據(jù)材料“1753年，英國議會批準建立不列顛博物館，英國的國家圖書館正式宣告成立”和所學知識可知，英國君主立憲制的確立；根據(jù)材料所處時代和所學知識可知，英國國家圖書館成立的歷史背景還包括資本主義經濟的發(fā)展。作用：根據(jù)材料“公共圖書館運動橫掃不列顛的時期，也正是這里階級沖突不斷、經濟恐慌加劇的那些年”可知，緩和了社會矛盾；有利于經濟發(fā)展；根據(jù)材料“圖書館不僅提供了培訓的機會和資本主義文化的浸潤．它們還提供了一種逃避的間隙，提供了休息和反思的契機，最終會激勵人們學會關懷和尊重”可知，促進文化的傳播；有利于提高國民素質；促進人文關懷等。19．遺址中存在宮室建筑群、官營作坊區(qū)、祭祀遺存區(qū)、墓葬集中分布區(qū)、井字形大道，可用于研究早期中國的城市布局與功能分區(qū)。遺址中的宮室建筑群呈中軸線布局，存在貴族墓葬群和制陶、制骨、鑄銅等官營作坊，可用于研究早期中國社會的階層分化、可為中國早期國家的形成以及證明二里頭都邑作為國家權力中心提供證據(jù)。遺址中存在制陶作坊、制骨作坊、鑄銅作坊和綠松石器作坊，可用于研究早期中國的產業(yè)分工與生產進步。二里頭遺址所在的洛陽偃師地處中原，二里頭文化約當公元前1750—前1520，很有可能是夏文化的遺存，可為探索夏商文化提供考古依據(jù)。二里頭文化幾乎分布于整個黃河中游地區(qū)，可用于研究中原核心文化的輻射力及華夏國家由多元向一體的發(fā)展進程。【詳解】本題是列舉類材料分析題。時空是古代史（中國）。據(jù)圖示，從遺址中存在宮室建筑群、官營作坊區(qū)、祭祀遺存區(qū)、墓葬集中分布區(qū)、井字形大道，得出可用于研究早期中國的城市布局與功能分區(qū)。據(jù)材料“在二里頭都邑中，官城內的兩組大型宮室建筑群呈中軸線布局，位于中心區(qū)的井字形大道是迄今所知東亞大陸最早的城市主干道網”，得出可用于研究早期中國社會的階層分化、可為中國早期國家的形成以及證明二里頭都邑作為國家權力中心提供證據(jù)。據(jù)材料“官營作坊區(qū)出土了以復合范技術鑄造的青銅禮器群”，得出可用于研究早期中國的產業(yè)分工與生產進步。據(jù)材料“洛陽偃師二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)于1959年，以其命名的二里頭文化，約當公元前1750—前1520年，幾乎分布于整個黃河中游地區(qū)”，得出二里頭遺址所在的洛陽偃師地處中原，二里頭文化約當公元前1750—前1520，很有可能是夏文化的遺存，可為探索夏商文化提供考古依據(jù)。20．示例一：技術進步推動社會轉型四大發(fā)明是中國古代最有代表性的科學技術成就。8世紀以后，中國的造紙術逐漸傳入中亞、西亞及歐洲，對當時歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動的發(fā)展起了重要作用；火藥在13世紀經阿拉伯人傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日漸衰落；指南針的使用，促進了遠洋航行，推動了大航海時代的到來；繼中國發(fā)明活字印刷術后，歐洲人也造出了自己的活字印刷機，大大推動了文藝復興運動和宗教改