《天氣預報導學案-2023-2024學年科學浙教版2013》

《天氣預報》導學案第一課時一、導學目標：1.了解天氣預報的作用和意義；2.掌握天氣預報的基本內容和常用詞匯；3.能夠根據(jù)天氣預報做出相應的行動安排；4.培養(yǎng)學生對天氣變化的敏感性和觀察力。二、導學內容：1.什么是天氣預報？天氣預報是通過氣象觀測、數(shù)據(jù)分析和模型預測等手段，對未來一段時間內的天氣情況進行預測和預報的一種科學技術活動。天氣預報可以幫助人們提前了解未來的天氣情況，做好相應的準備和安排。2.天氣預報的作用和意義：（1）提供重要信息：天氣預報可以提供未來幾天內的氣溫、降水、風力等信息，幫助人們做出相應的出行、穿衣等決策；（2）減少災害損失：通過天氣預報，可以提前預警暴雨、臺風等極端天氣，減少災害造成的損失；（3）促進農業(yè)生產：農民可以根據(jù)天氣預報合理安排農作物的種植、施肥、灌溉等工作，提高農作物的產量和質量。3.天氣預報的基本內容和常用詞匯：（1）氣溫：指空氣的溫度，通常用攝氏度或華氏度表示；（2）降水：指雨水、雪水等形式的降水，通常用毫米表示；（3）風力：指風的強度，通常用級數(shù)表示，如3級風、4級風等；（4）濕度：指空氣中水汽含量的多少，通常用百分比表示；（5）天氣狀況：如晴天、多云、陰天、雨天、雪天等。4.根據(jù)天氣預報做出相應的行動安排：（1）晴天：適合戶外活動，可以選擇去郊游、野餐等；（2）多云：注意天氣變化，帶傘出門以防雨；（3）陰天：可能有降水，建議攜帶雨具；（4）雨天：盡量減少戶外活動，注意行車安全；（5）雪天：避免外出，保暖防寒。三、導學過程：1.導入：通過展示不同天氣條件下的圖片或視頻，引導學生討論不同天氣條件下應該如何做出相應的行動安排。2.學習：介紹天氣預報的定義、作用和意義，讓學生了解天氣預報的重要性和必要性。3.操練：組織學生分組，讓他們根據(jù)給定的天氣預報內容，編寫一份簡短的天氣預報，培養(yǎng)他們的觀察力和表達能力。4.總結：引導學生總結天氣預報的基本內容和常用詞匯，并讓他們思考如何根據(jù)天氣預報做出相應的行動安排。5.實踐：讓學生在日常生活中關注天氣預報，根據(jù)天氣情況做出相應的行動安排，并分享自己的體會和感受。四、導學評價：1.參與度評價：觀察學生在學習過程中的積極性和參與度，評價其對天氣預報的理解和掌握程度。2.表現(xiàn)評價：評價學生在操練環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，包括編寫天氣預報的準確性和完整性等。3.實踐評價：評價學生在實踐環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，包括根據(jù)天氣預報做出相應行動安排的合理性和實際效果等。通過本導學案的學習，相信學生們能夠更加深入地了解天氣預報的作用和意義，掌握天氣預報的基本內容和常用詞匯，培養(yǎng)對天氣變化的敏感性和觀察力，從而更好地適應不同天氣條件下的生活和工作。希望學生們在日后的生活中能夠更加關注天氣預報，做出合理的行動安排，享受晴雨無阻的美好生活。第二課時導學目標：1.了解天氣預報的作用和意義。2.掌握天氣預報中常用的氣象術語和符號。3.學會如何讀懂天氣預報圖和圖例。4.提高對天氣變化的預測能力。導學內容：一、天氣預報的作用和意義天氣預報是指根據(jù)氣象學原理和氣象觀測數(shù)據(jù)，對未來一段時間內的天氣情況進行預測和預報的活動。天氣預報的主要作用是提醒人們注意天氣變化，合理安排生活和工作，減少災害事故的發(fā)生。通過天氣預報，人們可以提前了解未來幾天的天氣情況，做好應對措施，保障自身安全。二、常用的氣象術語和符號1.晴：表示天空晴朗，沒有云層遮擋。2.陰：表示天空多云，云層較厚，陽光透不過來。3.陣雨：表示短時、局地的降水，雨量較小。4.多云：表示云層較多，但不會下雨。5.小雨：表示雨量較小，持續(xù)時間較短。6.中雨：表示雨量適中，持續(xù)時間較長。7.大雨：表示雨量較大，可能引發(fā)洪澇災害。8.暴雨：表示雨量極大，可能引發(fā)山洪、泥石流等災害。三、如何讀懂天氣預報圖和圖例1.天氣預報圖：天氣預報圖是根據(jù)氣象觀測數(shù)據(jù)制作的天氣情況圖表，通常包括氣壓圖、溫度圖、降水圖等。通過觀察天氣預報圖，可以了解未來幾天的氣象變化趨勢。2.圖例：天氣預報圖上的符號和顏色都有特定的含義，需要通過圖例來進行解讀。比如，紅色代表高溫，藍色代表低溫，箭頭表示風向等。四、提高對天氣變化的預測能力1.多關注天氣預報：每天都可以通過電視、廣播、手機App等途徑獲取最新的天氣預報信息，及時了解天氣變化。2.學會觀察云彩：云彩的形狀、顏色和運動方向都可以反映天氣變化，可以通過觀察云彩來預測未來的天氣情況。3.關注氣象變化：氣壓的升降、風向的變化等氣象因素都會影響天氣情況，學會關注這些氣象變化可以提高對天氣的預測能力。導學活動：1.觀看天氣預報節(jié)目，記錄未來一周的天氣情況，包括氣溫、天氣狀況等。2.制作天氣預報圖，根據(jù)實際的氣象數(shù)據(jù)繪制氣壓圖、溫度圖等，加深對天氣預報的理解。3.分組進行天氣預測比賽，每組根據(jù)給定的氣象數(shù)據(jù)和圖例，預測未來一周的天氣情況，比較預測結果的準確性。通過本次導學活動，相信同學們能夠更加深