《關(guān)雎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《關(guān)雎》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《關(guān)雎》這首詩(shī)的背景和作者。2.理解《關(guān)雎》這首詩(shī)的主題和意境。3.掌握《關(guān)雎》這首詩(shī)的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。4.能夠分析《關(guān)雎》這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法。5.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入解讀《關(guān)雎》這首詩(shī)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.了解《關(guān)雎》這首詩(shī)的背景和作者《關(guān)雎》是中國(guó)古代著名詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一首詩(shī)，屈原是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫、文學(xué)家，也是中國(guó)文學(xué)史上的杰出代表之一。這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)女子在關(guān)外思念遠(yuǎn)方的親人，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。2.理解《關(guān)雎》這首詩(shī)的主題和意境《關(guān)雎》這首詩(shī)的主題是離別與思念。詩(shī)中女子在關(guān)外思念親人，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深情思念之情。詩(shī)中的意境清麗優(yōu)美，充滿了離別的憂傷和思念的情感。3.掌握《關(guān)雎》這首詩(shī)的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)《關(guān)雎》這首詩(shī)共有七句十四句，每句都是五言古詩(shī)。詩(shī)中描寫(xiě)了女子在關(guān)外的情景，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情。整首詩(shī)情感真摯，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。4.能夠分析《關(guān)雎》這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法《關(guān)雎》這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了，意境清麗。詩(shī)中運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，增加了詩(shī)的表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)分析詩(shī)中的修辭手法，可以更深入地理解詩(shī)的內(nèi)涵和情感。5.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入解讀《關(guān)雎》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)《關(guān)雎》這首詩(shī)的背景、作者、主題、意境、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法的分析，可以更深入地理解這首詩(shī)的內(nèi)涵和情感。同時(shí)，也可以通過(guò)對(duì)這首詩(shī)的深入解讀，體會(huì)到詩(shī)中所表達(dá)的離別與思念之情，感受到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深情思念之情。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.閱讀《關(guān)雎》這首詩(shī)，了解其背景和作者。2.分組討論《關(guān)雎》這首詩(shī)的主題和意境。3.分析《關(guān)雎》這首詩(shī)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，總結(jié)其特點(diǎn)。4.分析《關(guān)雎》這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法，探討其表現(xiàn)力。5.進(jìn)行深入解讀《關(guān)雎》這首詩(shī)，感受其中所蘊(yùn)含的情感和內(nèi)涵。通過(guò)以上導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以更好地理解和欣賞《關(guān)雎》這首詩(shī)，同時(shí)也可以提高自己的文學(xué)鑒賞能力和文學(xué)修養(yǎng)。愿每位學(xué)生都能在這次導(dǎo)學(xué)中有所收獲，感受到文學(xué)之美，體會(huì)到詩(shī)歌之情。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《關(guān)雎》的作者、背景和意義。2.理解《關(guān)雎》的主題和意境。3.掌握《關(guān)雎》的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。4.能夠分析《關(guān)雎》中的意象和修辭手法。5.進(jìn)一步理解中國(guó)古代詩(shī)歌的魅力和特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者背景《關(guān)雎》是中國(guó)古代詩(shī)歌中的名篇，由先秦時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)·周南》收錄。作者是中國(guó)古代偉大的詩(shī)人屈原，他是中國(guó)古代文學(xué)史上的一位重要人物，被譽(yù)為中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的奠基人之一。二、作品背景《關(guān)雎》是一首古代民歌，描述了一個(gè)少女在關(guān)雎鳥(niǎo)的叫聲中思念遠(yuǎn)方的心情。關(guān)雎是一種古代的水鳥(niǎo)，常出現(xiàn)在江河湖泊中，它的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，常常被用來(lái)象征思念和離別之情。三、主題和意境《關(guān)雎》的主題是離別和思念，通過(guò)描寫(xiě)少女思念遠(yuǎn)方的情感，表現(xiàn)了中國(guó)古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的離情別緒。作品意境清麗動(dòng)人，給人以深深的思考和感動(dòng)。四、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)《關(guān)雎》共有四句，每句五言，共四十個(gè)字。整首詩(shī)簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方的思念之情。通過(guò)描寫(xiě)少女在關(guān)雎鳥(niǎo)叫聲中思念遠(yuǎn)方的情感，展現(xiàn)了作者對(duì)離別的感傷和對(duì)遠(yuǎn)方的向往之情。五、意象和修辭手法《關(guān)雎》中運(yùn)用了豐富的意象和修辭手法，如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的“關(guān)關(guān)”、“雎鳩”、“河之洲”等詞語(yǔ)，都給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受。同時(shí)，作者還通過(guò)對(duì)關(guān)雎鳥(niǎo)的描寫(xiě)，寄托了自己對(duì)遠(yuǎn)方的思念和向往之情。六、中國(guó)古代詩(shī)歌的魅力《關(guān)雎》作為中國(guó)古代詩(shī)歌的經(jīng)典之作，展現(xiàn)了中國(guó)古代詩(shī)歌的獨(dú)特魅力和韻味。通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)雎》，我們可以更深入地了解中國(guó)古代文學(xué)的精髓，感受中國(guó)古代詩(shī)歌的美麗和深刻。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：1.了解《關(guān)雎》的作者屈原和作品背景。2.分析《關(guān)雎》的主題和意境。3.理解《關(guān)雎》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。4.分析《關(guān)雎》中的意象和修辭手法。5.總結(jié)中國(guó)古代詩(shī)歌的魅力和特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括《關(guān)雎》的主題和意境。2.請(qǐng)分析《關(guān)雎》中的意象和修辭手法，并舉例說(shuō)明。3.請(qǐng)結(jié)合《關(guān)雎》的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代詩(shī)歌的理解和