《大洲和大洋導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第1頁
《大洲和大洋導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第2頁
《大洲和大洋導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第3頁
《大洲和大洋導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理魯教版五四學(xué)制》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《大洲和大洋》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解大洲和大洋的觀點及特點;2.精通世界上的大洲和大洋的名稱及位置;3.探討大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.大洲和大洋的觀點及特點;2.世界上的大洲和大洋的名稱及位置;3.大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響。三、導(dǎo)學(xué)重點1.大洲和大洋的定義和特點;2.世界上的七大洲和五大洋的名稱及位置;3.大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響。四、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入:通過展示世界地圖引導(dǎo)同硯了解地球上的大洲和大洋,并引發(fā)同硯對大洲和大洋的愛好。2.進修:介紹大洲和大洋的定義及特點,讓同硯了解它們之間的差別和聯(lián)系。3.探究:分組談?wù)撌澜缟系钠叽笾藓臀宕笱蟮拿Q及位置,讓同硯通過合作進修互相溝通、整理知識。4.總結(jié):引導(dǎo)同硯總結(jié)大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響,培育同硯的綜合分析能力。5.拓展:組織同硯展開課外拓展活動,如制作大洲和大洋的手工模型或設(shè)計海報,加深對知識的理解和記憶。五、導(dǎo)學(xué)作業(yè)1.完成大洲和大洋的觀點梳理;2.在地圖上標(biāo)出世界上的七大洲和五大洋的名稱及位置;3.撰寫一篇關(guān)于大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活影響的小論文。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的進修,同硯對大洲和大洋的觀點和特點有了更深度的了解,同時也培育了同硯的合作能力和綜合分析能力。在教學(xué)中要重視激發(fā)同硯的愛好,引導(dǎo)他們主動探究,從而提高同硯的進修效果。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解大洲和大洋的定義和特點;2.精通世界上的大洲和大洋的名稱和位置;3.了解大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.大洲和大洋的定義和特點;2.世界上的大洲和大洋的名稱和位置;3.大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.讓同硯觀看一段關(guān)于地球大洲和大洋的視頻,引起同硯對這一主題的愛好。2.提出問題:你知道地球上有幾個大洲?它們是什么?大洲和大洋之間有什么差別?二、進修大洲和大洋的定義和特點(15分鐘)1.講解大洲和大洋的定義:大洲是陸地的最高形態(tài),大洋是陸地之間的水域。2.講解大洲和大洋的特點:大洲面積寬廣,大洋水域?qū)拸V。三、進修世界上的大洲和大洋的名稱和位置(20分鐘)1.利用地圖展示世界上的七大洲和五大洋的名稱和位置。2.讓同硯用筆標(biāo)出世界上的七大洲和五大洋的位置,并背誦它們的名稱。四、進修大洲和大洋對地球環(huán)境和人類生活的影響(25分鐘)1.講解大洲和大洋對地球環(huán)境的影響:大洲上的植被和動物種類豐富,大洋中的海洋生物多樣。2.講解大洲和大洋對人類生活的影響:大洲上的資源豐富,大洋提供了重要的交通和貿(mào)易通道。五、總結(jié)與拓展(10分鐘)1.總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識點:大洲和大洋的定義、特點、名稱和位置,以及它們對地球環(huán)境和人類生活的影響。2.提出問題:你認(rèn)為大洲和大洋在地球上的作用有哪些?可以展開談?wù)?。六、作業(yè)安置(5分鐘)1.安置作業(yè):要求同硯整理筆記,復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)到的知識點,并寫一篇關(guān)于大洲和大洋的作用的小短文。2.提示同硯完成作業(yè)并按時交。導(dǎo)學(xué)案評判:通過本節(jié)課的進修,同硯可以全面了解大洲和大洋的定義、特點、名稱和位置,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論