大班音樂教案《小猴運動會真熱鬧》_第1頁
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第頁共頁大班音樂教案《小猴運動會真熱鬧》《小猴運動會真熱鬧》音樂教案一、教學目標：1.學習歌曲《小猴運動會真熱鬧》的歌詞和曲調(diào)，感受音樂的節(jié)奏和旋律。2.通過歌曲的學唱，培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力和表現(xiàn)能力。3.通過歌曲的學唱和活動的開展，培養(yǎng)幼兒的運動能力和合作能力。二、教學準備：1.音樂：歌曲《小猴運動會真熱鬧》的伴奏音樂。2.圖片或實物：小猴、小兔等動物的圖片或玩具。3.動作道具：球、繩子、跳繩等。三、教學過程：1.熱身活動（5分鐘）：教師和幼兒進行簡單的身體熱身活動，如搖晃頭部、擺動雙臂、扭動腰部等，讓孩子們放松身體。2.導入新知（5分鐘）：教師出示小猴和小兔的圖片或玩具，讓幼兒認識這些動物，并與幼兒一起討論小猴和小兔喜歡做什么運動。教師引入歌曲《小猴運動會真熱鬧》，并播放歌曲的伴奏音樂，讓幼兒先用手拍節(jié)奏，感受歌曲的韻律和節(jié)奏。3.學唱歌曲（10分鐘）：教師將歌曲《小猴運動會真熱鬧》的歌詞在黑板或屏幕上展示出來，引導幼兒跟隨歌詞一起唱歌。教師用手拍節(jié)奏，并引導幼兒跟著節(jié)奏做簡單的動作，如搖晃手指、做小猴子的動作等。反復練習歌曲，幫助幼兒熟悉歌曲的歌詞和曲調(diào)。4.活動開展（25分鐘）：活動一：小動物大運動教師準備球、繩子和跳繩等動作道具，讓幼兒們分成幾個小組，每個小組代表一個小動物，如小猴組、小兔組等。教師帶領幼兒們在操場上進行簡單的運動比賽，比如：小猴子跳繩、小兔子跳遠、小熊爬山等。每個小組輪流進行，通過比賽增加幼兒們的興趣和參與度?；顒佣豪L聲繪色教師帶領幼兒們一起畫畫，畫出自己喜歡的小動物運動場景。幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，畫出多樣的運動場景，如小猴子在樹上蕩秋千、小兔子在花壇里跳舞等。教師鼓勵幼兒們展示自己的作品，并讓他們用自己的話描述畫面中的小動物在做什么運動。5.溫習總結（5分鐘）：教師與幼兒們一起回顧學唱的歌曲《小猴運動會真熱鬧》，并鼓勵幼兒們用自己的聲音來演唱歌曲。教師可以出示歌曲的歌詞，讓幼兒們跟著歌詞唱歌，并進行簡單的合唱。教師總結本節(jié)課的內(nèi)容，鼓勵幼兒們積極參與音樂活動，培養(yǎng)他們的音樂審美能力和表現(xiàn)能力。四、教學延伸：1.家庭作業(yè)：家長帶領孩子們一起聽這首歌曲，并復習歌詞。2.繼續(xù)活動：幼兒們可以模仿小猴子和小兔子等動物的動作，進行更豐富多樣的運動比賽。3.創(chuàng)作活動：幼兒們可以根據(jù)這首歌曲創(chuàng)作自己的歌

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