湖南省株洲荷塘區(qū)四校聯(lián)考2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖南省株洲荷塘區(qū)四校聯(lián)考2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．水壩建造成上窄下寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小B．啄木鳥的嘴很尖細目的是為了增大壓強，容易鑿開樹干捉到蟲子C．珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮罕群Ｆ矫娴臍鈮旱褪且驗闅鈮弘S海拔高度增加而升高D．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強大2．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A．在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m3．攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A．運動員的質(zhì)量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時間 D．運動員的身高4．小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為A．0J B．400J C．3000J D．3400J5．如圖，主要說明力能改變物體形狀的是（）A．拉弓 B．打排球C．射擊 D．騎自行車6．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有內(nèi)能B．0℃以下的物體沒有內(nèi)能C．沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D．一切物體都具有內(nèi)能7．要想一次盡可能準確地用量筒量出100g汽油（ρ=0.7×103kg/m3）應(yīng)選用下面給出的哪一個量筒？（每組數(shù)中，前面的表示量筒所能量出的最大體積，后面表示在每一小格所表示的體積數(shù)）A．50ml，5ml

B．100ml，2ml

C．200ml，5ml

D．500ml，10ml8．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法9．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C．罐對手的作用力與手對罐的作用力是一對平衡力D．罐對手的摩擦力與手對罐的壓力是對相互作用力10．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較大11．修建鐵路時，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上，是為了（）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小壓強 D．增大壓強12．一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?，會發(fā)生變化的是（）A．船的重力 B．船受到的浮力C．船排開液體的重力 D．船排開液體的體積二、填空題13．如圖所示，打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．14．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：運動員將靜止的足球踢飛，說明力可以__________________；踢球時腳感到疼，說明力的作用是_________的；飛行中的球會落向地面是由于球受到_________的作用。15．小明用20N的水平推力推著重為50N的長方體木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面木箱的摩擦力大小為_____N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小_____．（填“變大”“不變”、或“變小”）16．如圖所示，用F=50N的力通過滑輪組水平拉重為80N的物體使其向左勻速運動0.4m，在這個過程中拉力F做功為_____J，已知物體受到水平地面的摩擦力為60N，該滑輪組的機械效率為_____（忽略繩子和動滑輪的重力）三、實驗題17．（8分）在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。(1)實驗時小車每次都讓同一小車從同一斜面的頂端靜止釋放，是為了讓小車在水平面上開始運動時的______相同；(2)由圖示可知，小車受到的阻力越_______，速度減小得越慢；(3)根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面完全光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持______運動。18．（8分）小明自制土密度計并測定鹽水的密度，實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水，實驗步驟:①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計.②用刻度尺測出竹筷的長度L.③把土密度計放入盛水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1.④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2.根據(jù)上面實驗步驟回答下列問題:(已知水的密度為ρ水)(1)密度計是利用浮力________(大于/小于/等于)重力的條件來工作的，它的刻度線分布是______(均勻/不均勻)的.被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越_____(小/大)，因此密度計越往下，標注的密度值就_______.(2)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=_____________(不計鉛絲體積).19．（8分）在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時為了研究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗①②③及推理④。(1)為了使小車在進入平面時初速度相同，在試驗中應(yīng)讓小車從同一斜面_____由靜止開始滑下；(2)實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越_____（選填“遠”或“近”），這說明小車受到的阻力越小，速度減少得越_____。（選填“快”或“慢”）(3)進而推理得出：如果運動物體不受力，它將_____。四、作圖題20．（8分）如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)．21．（8分）站在地上的小芳想用最小的力利用圖示滑輪組成滑輪組提升一定質(zhì)量的鉤碼，請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。五、計算題22．（10分）2018年4月12日，南海海域閱兵中，我國海軍094A型戰(zhàn)略核潛艇，首次公開亮相，如圖所示，下表是其部分性能參數(shù)，求：（g取10N/kg，海水的密度取ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）核潛艇在水面航行時受到的浮力是多少?（2）核潛艇下潛到最大潛深時，受到水的壓強是多少?（3）若核潛艇以水下巡航速度做水平勻速直線運動，動力功率為3×106W，則它受到海水的平均阻力是多少?（取一節(jié)為0.5m/s）23．（12分）科技可以改變?nèi)祟惖纳?，能將人從繁重的勞動中解放出來，可以有更多的時間享受美好生活，如圖是小明同學(xué)家中的智能掃地機器人，能自動地將家中的地下打掃的很干凈。若該機器人掃地時的質(zhì)量為4kg，機器人與地面接觸的總面積為8cm2。（g取10N/kg）求：(1)該機器人的重力；(2)該機器人對水平地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．液體壓強隨深度增加而增大，故A錯誤；B．啄木鳥的嘴很尖細是通過減小受力面積增大壓強，故B正確，故選B；C．氣壓隨海拔高度增加而降低，故C錯誤；D．流體壓強與流速的關(guān)系，流速大壓強??；故D錯誤。故選B。2、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學(xué)過的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標準大氣壓，用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達100℃，一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學(xué)生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計3、D【解析】

由P===可知，要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間；不需要測量的物理量運動員的身高．故選D．4、A【解析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．鉛球在空中飛行的過程中，脫離了人手，人的手不再對鉛球施加推力，即有距離，但沒有力的作用，因此人對鉛球不做功，即做功為0J，故選A．5、A【解析】

A．用力拉弓，弓變彎了，是拉力改變的弓的形狀，故A符合題意；B．用力墊球，球飛出去，是力改變了球的運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．瞄準射擊，子彈在推力的作用下，由靜止到運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D．用力蹬自行車時，車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。6、D【解析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與勢能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，故ABC錯誤，D正確。7、C【解析】

100g汽油的體積V＝143ml，測量最大值符合要求的有C、D，相比而言，C選項200ml更小，分度值5ml小，更加準確．故選C.8、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；9、A【解析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C．罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相互作用力，不是平衡力。故C錯誤。D．罐對手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。10、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯誤；C.根據(jù)可知，在乙液體中較小，所以乙液體密度大，液面又是相平的，根據(jù)可知，乙液體密度大，所以對容器底部的壓強大，故C錯誤；D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)可知，乙液體的容器對桌面的壓強較大，故D錯誤．選A．11、C【解析】

列車在鐵軌上行駛，對路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強，從而達到保護路基的目的．12、D【解析】

船所處的位置不影響它的重力，所以從河里駛?cè)牒＠飼r，重力不變；船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由阿基米德原理F浮=G排，浮力不變，所以排開液體的重力也不變；由F浮=ρ液gV排可知，浮力不變，從河里到海里時，水的密度變大了，所以V排也變了，故選D。二、填空題13、運動狀態(tài)；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態(tài)；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球?qū)η蚺牡睦€也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點：力作用的相互性；力的作用效果．14、改變物體運動狀態(tài)相互重力【解析】

[1]把足球踢飛，足球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]腳感覺到疼，是因為腳給足球施加力的同時，足球也給腳施加一個力，說明力的作用是相互的。[3]足球最終會落回地面是因為受重力作用，重力改變了足球的運動狀態(tài)。15、20不變【解析】

根據(jù)題意知道，重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運動，所以，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力大小是20N；小明將推力增大到30N時，木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變?nèi)晕?0N．16、4060%【解析】

首先判斷滑輪組有幾段繩子受力，計算出拉力移動的距離，利用W=Fs拉力做的總功；滑輪組所做的有用功為克服物體A受到摩擦力所做的功，根據(jù)W=fs求出其大小，再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機械效率?！驹斀狻縖1]滑輪組有兩段繩子與動滑輪接觸，所以有2段繩子有效受力，則繩子自由端移動的距離s拉力F所做的總功W[2]滑輪組克服摩擦所做有用功W滑輪組的機械效率η=【點睛】本題考查水平使用滑輪組拉力的計算，有兩處關(guān)鍵的地方，一是滑輪組水平使用克服的是摩擦力，故題目已知物體重力是個干擾條件；二是對動滑輪上繩子段數(shù)n的判斷。三、實驗題17、速度小勻速直線【解析】

(1)[1]實驗是探究阻力對物體運動的影響，實驗時小車每次都讓同一小車從同一斜面的頂端靜止釋放，是為了讓小車在水平面上開始運動時的速度相同。(2)[2]由圖示可知，依次經(jīng)毛巾、木板、玻璃進行實驗，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運動得越遠。(3)[3]根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面完全光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將以在水平面上開始運動時的速度一直保持勻速直線運動。18、等于不均勻小越大【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，密度計的原理是漂浮條件，當密度計在液體中處于漂浮狀態(tài)，浮力與重力相等；第二空．由F浮=ρ液gV排=G知道，

即液體密度越大，排開液體的體積越小，所以，它的刻度線分布是不均勻的；第三空．由知道，被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越??；第四空．由于被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越小，所以密度計越往下，標注的密度值就越大；第五空．在水中時，密度計受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排1=ρ水gs（L-h1），

在鹽水中時，密度計受到的浮力是：

F浮=ρ鹽水gV排2=ρ鹽水gs（L-h2），由于受到的浮力相等，所以，

由此解得，鹽水的密度表達式是：

19、同一高度遠慢以恒定不變的速度永遠運動下去【解析】

(1)在實驗中，我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運動，從而讓小車獲得一定的速度，小車在斜面上的高度不同，則向下運動的速度就會不同。(2)要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)