江蘇省南京溧水區(qū)2024年八年級下冊物理期末監(jiān)測試題含解析

江蘇省南京溧水區(qū)2024年八年級下冊物理期末監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程2．小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點(diǎn)時失去一切外力作用，則硬幣將A．保持靜止 B．豎直向上做勻速直線運(yùn)動C．向下加速 D．豎直向下做勻速直線運(yùn)動3．如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖．小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下．下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動能增大B．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零4．圖1中力水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了S。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機(jī)械效率為5．如圖所示的四個用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃鉗B．壓水井手柄C．鑷子D．裁紙刀6．下列情況中，物質(zhì)密度發(fā)生變化的是A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶 B．白面饅頭被吃掉了一大半C．氧氣罐中的氧氣被用去一部分 D．橡皮塊在考試中被用掉一部分7．如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．滾擺整個運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小8．如圖，將一個裝有半瓶飲料的玻璃瓶先正放、后倒放在水平桌面上(注意圖中箭頭的方向)，如果飲料先后對瓶底或瓶蓋產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p，瓶對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p′，則倒放后()A．p增大，p′減小 B．p減小，p′減小 C．p減小，p′不變 D．p增大，p′增大9．下列說法中,正確的是A．用吸管喝飲料時，沒有利用大氣壓強(qiáng)B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強(qiáng)大C．同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時，所受浮力不同D．靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上10．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外11．如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊，關(guān)于冰融化前后比較，下列說法正確的是A．玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)增加B．容器內(nèi)液體的密度減小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液體對容器底部的壓強(qiáng)不變12．下列實例中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動B．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)C．扛著米袋慢慢登上樓梯D．踢出去的足球在草地上滾動二、填空題13．甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能_______（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能______乙的重力勢能（選填“大于”、“等于”、“小于”）．14．在水平直線上行駛的火車上，若乘客突然覺得上身向火車運(yùn)行方向傾斜，說明火車可能在________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運(yùn)行，此現(xiàn)象表明________（選填“火車”或“乘客”）具有慣性。15．運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災(zāi)物資，在這個過程中，飛機(jī)的動能_____，飛機(jī)的機(jī)械能_____．（選填“增大”“減小”或“不變”）16．如圖所示為足球比賽時，球與球網(wǎng)接觸的情景，其中，足球運(yùn)動速度變小，說明力能改變物體的_____；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能改變物體的_____。三、實驗題17．（8分）對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗，它們的不同之處是_______不同，相同之處是_______。（前兩空均選填字母：“A．實驗儀器”、“B．實驗?zāi)康摹?、“C．測量的物理量”或“D．實驗次數(shù)”）兩個實驗中都進(jìn)行了多次實驗，其目的是________的；（選填：相同、不同）前者是為了_________，后者是為了_______________.18．（8分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù)。(1)觀察甲、乙兩圖彈簧測力計的示數(shù)，則物體浸沒在水中受浮力的大小為______N；(2)觀察并分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與______有關(guān)；(3)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中______物（填字母）兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進(jìn)行比較。19．（8分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，如圖所示：（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時，___；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進(jìn)行；（4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積大小無關(guān)，小華同學(xué)作出的這個結(jié)論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______．四、作圖題20．（8分）如圖所示是空調(diào)室外機(jī)支架，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，且使鐵線受到的拉力最小。請畫出P孔與墻連接的鐵線，并畫出鐵線拉力及其力臂l1。21．（8分）請你在下圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2。（________）五、計算題22．（10分）在水面上航行的一艘輪船，其自身質(zhì)量是8×104kg，裝有45t的鐵礦石。g取10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3）求：(1)輪船受到的浮力大約是多少？(2)輪船排開水的體積多大？23．（12分）自釣魚島事件發(fā)生后，中國派出先進(jìn)的、滿載時排水量達(dá)4000t的“中國海監(jiān)50”號進(jìn)行巡航，該船配備了先進(jìn)的高壓水炮系統(tǒng)，該水炮流量可達(dá)每小吋400m3，發(fā)射時的沖擊力可擊碎對方駕駛臺的玻璃，能打效地震懾違規(guī)違法船舶。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg)（1）滿載時“中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大？（2）若船底某處距海面的深度為8m，則船底該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？（3）船在某處執(zhí)行任務(wù)時，以18km/h的速度勻速航行6h，若巡航時海水阻力為1.0×106N，則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．2、A【解析】

當(dāng)物體上升到最高點(diǎn)時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持的靜止?fàn)顟B(tài)。故A正確。3、C【解析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故A正確，不符合題意．B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動能最大．故B正確，不符合題意．C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯誤；符合題意．D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動能也為零，故D正確，不符合題意．4、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運(yùn)動，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運(yùn)動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯誤，C正確；D．此滑輪組的機(jī)械效率故D錯誤。故選C。5、C【解析】

A．核桃鉗的支點(diǎn)在頂端，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故A錯誤；B．壓水井手柄，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故B錯誤；C．鑷子的支點(diǎn)在鑷子把頂端，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿．故C正確；D．裁紙刀的支點(diǎn)在刀的頂端，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．故D錯誤．6、C【解析】

A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶后，質(zhì)量減小，體積減小，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以密度不變，故A錯誤；B．白面饅頭被吃掉了一大半后，質(zhì)量發(fā)生變化，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以密度不變；故B錯誤；C．氧氣罐中的氧氣用掉一部分，質(zhì)量減小，體積不變，所以密度變小，故C正確；D．橡皮塊在考試中被用掉一部分后，質(zhì)量減小，體積減小，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以密度不變，故D錯誤；7、D【解析】

A．滾擺下降時，高度降低，重力勢能減小，運(yùn)動速度變大，動能增加，所以A錯；B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢能增大，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以B錯；C．滾擺整個運(yùn)動過程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機(jī)械能，所以機(jī)械能不守恒，C錯；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢能變小，說明滾擺的機(jī)械能減小，所以D正確．8、D【解析】

由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)可知，倒放時水對瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即p增大；瓶底和瓶蓋對桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力；因為礦泉水瓶和水的重力是一定的，所以正放對桌面的壓力等于倒放時桌面的壓力，倒放時瓶蓋和地面的受力面積小，根據(jù)可知，瓶對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大，即p′增大。故選D。9、D【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，用吸管喝飲料時，利用大氣壓強(qiáng)，故A錯誤；B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速小,壓強(qiáng)大，故B錯誤；C．因為密度計在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C錯誤；D．連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上，故D正確．10、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，流速小的地方壓強(qiáng)較大，故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進(jìn)行分析。11、D【解析】

冰塊熔化前后，杯內(nèi)物質(zhì)的重力不變，杯子的重力不變；故桌面受到的壓力（F=G總）就不變，杯子的底面積不變；根據(jù)固體的壓強(qiáng)公式：p==得，桌面受壓強(qiáng)不變，故A錯誤；冰熔化成水后，水的密度不變，故B錯誤；根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排（即排開水的重力G水即得F浮=G排水）；由于冰塊漂浮，根據(jù)二力平衡知識，有F浮=G冰；故G冰=G排水；故冰塊熔化前后，水面高度h不變；根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式：p=ρgh可得，由于水的高度h不變，故水對杯底的壓強(qiáng)不變，故C錯誤，D正確；12、C【解析】

A、舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功.故A不符合題意;

B、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.故B不符合題意;

C、扛著米袋慢慢登上樓梯,米袋在力的作用下,移動了距離,人對米袋做功,故C符合題意;

D、踢出去的足球在草地上滾動是因為具有慣性,足球雖然移動了距離,但是沒有人的作用力,不做功.故D不符合題意.

所以B選項是正確的.二、填空題13、不變等于【解析】

甲在上行過程中,甲的質(zhì)量和速度都不變,動能的大小由質(zhì)量和速度決定,兩者都不變,所以甲的動能不變.在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質(zhì)量相等,根據(jù)物體重力勢能的大小由質(zhì)量和舉高的高度這兩個因素來決定可以知道,所以兩人的重力勢能相同.【點(diǎn)睛】因為影響動能的因素是質(zhì)量和速度,根據(jù)題意可以知道,甲質(zhì)量不變,速度不變,由此可判定動能不變.14、減速乘客【解析】

[1][2]火車減速時，乘客下身由于摩擦速度減小，而上身由于慣性保持原來的速度會向運(yùn)行方向傾斜，所以火車速度會小于乘客的上身速度，乘客會向運(yùn)行方向傾斜。15、減??；減?。窘馕觥拷猓猴w機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減?。蚀鸢笧闇p??；減?。军c(diǎn)評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化．16、運(yùn)動狀態(tài)形狀【解析】

[1]足球運(yùn)動速度變小，說明足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明球網(wǎng)的形狀發(fā)生變化，體現(xiàn)了力可以使物體發(fā)生形變。三、實驗題17、BAC不同尋找普遍規(guī)律減小誤差【解析】

“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗?zāi)康氖牵涸谖镔|(zhì)一定時，探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系；需要測量物體的質(zhì)量和體積；用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；“測定物質(zhì)的密度”實驗?zāi)康氖牵簻y量物體的密度；需要測量物體的質(zhì)量和體積，用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；根據(jù)密度公式求出物體的密度；[1]所以兩個實驗的不同之處即B實驗?zāi)康?；[2]相同之處是A實驗儀器、C測量工具；[3]兩個實驗的目的是不同的。[4]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”，進(jìn)行多次實驗?zāi)康氖菫榱颂骄科淦毡橐?guī)律；[5]在“測定物質(zhì)的密度”進(jìn)行多次實驗是為了減小誤差。18、1液體密度C、D【解析】

(1)[1]觀察甲圖，物體在空氣中，測力計示數(shù)即為物體的重力，測力計分度值為0.2N，指針位于4N刻度線以下第1個小格處，故讀數(shù)為4.2N；乙圖彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，則物體浸沒在水中受浮力的大小為F=G-T=4.2N-3.2N=1N(2)[2]觀察并分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)，物體浸入液體的深度相同，液體的密度不同造成測力計的示數(shù)不同，故物體受浮力的大小與液體密度有關(guān)。(3)[3]根據(jù)阿基米德原理，若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中C、D物兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，控制兩物體的體積相同、密度不同，即排出液體的體積相同，再測出其所受浮力的大小來進(jìn)行比較。19、泡沫的凹陷程度（或形變程度）壓力越大壓力作用效果越明顯甲和丙不正確沒有控制壓力大小不變【解析】

(1)[1]實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)[3]如果要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)該保持壓力不變，受力面積不同，故應(yīng)通過比較圖中甲、丙兩次實驗。(4)[4][5]將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物