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文檔簡介
關于學會寫情景交融的記敘文記敘文中的景物描寫學習目標:1、明確景物描寫的作用。2、掌握景物描寫的方法。第2頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
你知道景物描寫有哪些作用嗎?第3頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。
烘托了“我”當時哀傷的心情。
(《羚羊木雕》)第4頁,共21頁,2024年2月25日,星期天……但此時地上的楊柳已經發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應,打成一片春日的溫和。(《風箏》)
襯托“我”對故鄉(xiāng)溫和春日的懷念和向往,襯托孩子們快樂心情。第5頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦、雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……
(《凡卡》
渲染了冬夜充滿了快活、歡樂的氣氛。第6頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
大道兩旁全是黑色的碎瓦??諘绲幕▓@里,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。(《夜鶯的歌聲》)
戰(zhàn)斗剛剛結束,一小隊德國兵進了村莊。
交代故事的時代背景——德國法西斯入侵蘇聯(lián)。第7頁,共21頁,2024年2月25日,星期天景物描寫的作用:在記敘文中的作用:
襯托人物心情。渲染氣氛。推動故事情節(jié)的發(fā)展。交代故事的時代背景。第8頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
你知道描寫景物的方法有哪些嗎?第9頁,共21頁,2024年2月25日,星期天“吹面不寒楊柳風”,不錯的,象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
------朱自清《春》
時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。
------魯迅《故鄉(xiāng)》比較兩段文字中紅色詞語有何不同第10頁,共21頁,2024年2月25日,星期天方法指導1、借助感情色彩鮮明的詞語2、借助比喻、擬人的修辭繪景第11頁,共21頁,2024年2月25日,星期天選取和自己心情協(xié)調一致的景物選取本身帶有濃郁感情色彩的傳統(tǒng)景物有情借助感情色彩鮮明的詞語借助比喻、擬人的修辭情景交融小結第12頁,共21頁,2024年2月25日,星期天第13頁,共21頁,2024年2月25日,星期天范文一:抬頭望去,面前真是一幅絕妙的山水畫:刀切般的懸崖上垂掛著一線亮麗的瀑布,勃勃下瀉,如霧如煙,雖沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,卻給人一種柔和幽雅的奇妙感覺。水流到壩下,立刻在那些奇形怪狀的石塊上飛珠濺玉般地炸開了朵朵銀白的水花。晶瑩的水珠落到我的身上、臉上,把我爬山時的勞累全給驅走了。第14頁,共21頁,2024年2月25日,星期天范文二:在那層紫褐色的山影上,依稀看見一道白練般的瀑布。如煙如霧。置身瀑下,頓覺寒氣逼人。那嶙峋怪石激揚起的水花,如同片片晶瑩的雪花自天而降,使我周身淋濕。也許是半路上丟了手機的緣故吧,在這炎炎夏日里卻也感受到了幾分寒意。再也無心欣賞這山間美景了。第15頁,共21頁,2024年2月25日,星期天堂上練習一:
以下是記敘文《記一次救災活動》的片斷,請你增加一段景物描寫,使之上下文連貫。 星期天的清早,我起床后推門一看
廣播里傳來緊急通告:三里灣堤壩決口,滾滾洪水······第16頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
太陽還沒有露出來,過了一會兒,東方出現(xiàn)了一片紅色,后來越來越大,紅紅的,照的大地全亮了。到了中午云層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了大雨。大約下了三個多小時,雨停了,天氣也涼快了許多,河水暴漲。第17頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
又是下暴雨,已經一連下了兩個多星期了。這鬼天氣!雷聲隆隆,暴雨如注,天空不時劃出一道道閃電,河水暴漲。
第18頁,共21頁,2024年2月25日,星期天
運用景物描寫,將下面一段話補充完整,表達出自己當時的心情。(50字左右)
這次考試成績又不理想,我呆坐在窗前。堂上練習二:第19頁,共2
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