杭州市錦繡育才教育科技集團(tuán)2024屆物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

杭州市錦繡育才教育科技集團(tuán)2024屆物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.關(guān)于物質(zhì)的組成,下列說法正確的是()A.原子由原子核和中子組成 B.原子帶正電,電子帶負(fù)電C.質(zhì)子帶正電,中子帶負(fù)電 D.原子核帶正電,電子帶負(fù)電2.下列事例中,不屬于彈性形變的是()A.拉彎的弓 B.被拉長的橡皮筋C.跳板被跳水運(yùn)動員壓彎 D.橡皮泥上留下漂亮的指印3.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C.如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D.如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因4.如圖所示,裝有水的容器靜止在斜面上,其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc5.如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器的底部所受的水的壓強(qiáng)相比較,正確的是()A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙6.英國著名天體物理學(xué)家StevenHawking說過“如果人類不進(jìn)入太空,人類就沒有未來”。設(shè)想一下如果我們在太空中生活,以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是A.用拉力器進(jìn)行健身活動 B.用注射器吸藥液C.杯子從桌子上掉落 D.能聽到來自宇宙空間的各種聲音7.小鋼球豎直向上拋出,如圖所示經(jīng)過a點、b點到達(dá)最高點c時速度變?yōu)榱?。對這個過程,下列判斷中正確的是A.小鋼球在a點的機(jī)械能最小B.小鋼球運(yùn)動到最高點c時所受的合力為零C.小鋼球在a點的動能比在b點的動能大D.小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能大8.下列說法正確的是A.所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1B.做功時間長的機(jī)械,功率一定小C.效率高的機(jī)械,功率一定大D.功率大的機(jī)械,做功一定多9.下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是()A.教室里的課桌的高度為0.8mB.把一只雞蛋舉高1m做的功大約10JC.一個普通中學(xué)生的重力約50ND.云豪山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是10.托起下列物體所用的力最接近25N的是()A.一只鋼筆 B.一只公雞 C.兩個雞蛋 D.一張課桌11.關(guān)于機(jī)械效率的問題,下列說法中正確的是(

)A.做的有用功越多,機(jī)械效率一定越高

B.單位時間內(nèi)做功越多,機(jī)械效率一定越高C.省力越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高

D.額外功在總功中所占比例越小,機(jī)械效率一定越高12.下列說法中,正確的是A.小明用力水平推水平面上的桌子沒推動,此時推力和摩擦力大小相等B.自行車車座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)C.地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D.潛水艇在水面下上升時,受到的壓強(qiáng)與浮力都變小二、填空題13.把一物體掛在彈簧測力計上,當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則該物受到的重力是_____N,質(zhì)量是_____g。(g取10N/kg)14.(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量時,指針指在分度盤中線處,所用砝碼和游碼的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量是______g;(2)根據(jù)圖中的甲,寫岀此量筒的分度值是______mL。通過圖中的甲、乙,可知物體的體積是______mL。(不考慮細(xì)線的體積)(3)如圖所示,請寫出彈簧測力計的分度值是______N,量程是______N。物體重______N。15.我國載人潛水器“蛟龍?zhí)枴弊畲笙聺撋疃纫堰_(dá)7000m。當(dāng)其下潛至5000m深度時,該處海水的壓強(qiáng)約為______Pa;若此時排開海水的體積為3m3,受到浮力的大小約為_____N;潛水器繼續(xù)向7000米深處下潛過程中,受到的浮力將_____,所受海水的壓強(qiáng)將______(后兩空填“變大”、“不變”或“變小”,海水的密度近似取1×103kg/m3)。16.如圖,跳水運(yùn)動員在入水過程中,身體所受的浮力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),受到水的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),若跳水池深5m,則水池底面受到水的壓強(qiáng)是_____Pa。三、實驗題17.(8分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請回答以下問題:(=1.0×103kg/m3)(1)如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)為______N;(2)金屬塊浸沒在水中時,受到的浮力為______N;(3)分析如圖__________兩圖實驗數(shù)據(jù)可得:物體所受的浮力大小與排開液體的體積有關(guān);分析如圖丁?戊兩圖實驗數(shù)據(jù)可知,浮力大小跟______有關(guān);(4)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得出:金屬塊的體積為________cm3;金屬塊的密度為______kg/m3;(5)為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”,小明用橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體,進(jìn)行如圖己所示的實驗,由此小明得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。你認(rèn)為這結(jié)論______(選填“可靠”或“不可靠”),理由是_____________。18.(8分)在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,小華設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:將鐵球用細(xì)繩懸于O點,小車置于O點正下方水平面上靜止。實驗時,分別在水平面上鋪毛巾、棉布、玻璃板。(1)每次都要讓鐵球從圖中A點由靜止釋放,是為了使小車在水平面開始運(yùn)動時具有相同的_____________。(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將(a)中的內(nèi)容補(bǔ)充完整,實驗序號水平部分的材料(a)______小車在水平面運(yùn)動的距離①毛巾②棉布③玻璃板(3)由實驗可知,水平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),由此推理得出:如果水平面絕對光滑,被撞擊后的小車將作__________(選填“加速”“減速”或”勻速")直線運(yùn)動(4)如果用此裝置探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”,換用不同質(zhì)量的鐵球,每次從圖中A點由靜止釋放,通過觀察小車在水平面運(yùn)動的距離,來探究物體的動能與_____的關(guān)系19.(8分)實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下:①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量,保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;③根據(jù)算出總功,并將記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):(1)小華計劃探究問題的自變量是:______;(2)小華的探究過程中存在的問題:______;(3)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:______。四、作圖題20.(8分)某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出:(______)(1)杠桿所受拉力的力臂L1;(2)杠桿所受阻力F2的示意圖。21.(8分)木塊靜止在斜面上,如圖所示,請畫出此時木塊所受力的示意圖.(____)五、計算題22.(10分)一個水平放置的直杠桿,動力和阻力位于支點兩側(cè),該杠桿的動力臂l1為0.3m,動力F1為100N,阻力F1為50N,求:(1)杠桿平衡時的阻力臂l1.(1)若保持杠桿水平位置平衡,且保持動力作用點和阻力作用點位置不變,動力和阻力各增加100N,則要使桿桿重新在水平位置平衡,通過計算說明杠桿的支點向哪個方向移動多遠(yuǎn)?23.(12分)物體A的體積是2×10﹣3m3,將它放入水中,露出水面的體積是整個體積的四分之一,物體下表面距液面0.15m,如圖所示.(g取10N/kg)求:(1)物體A所受的浮力是多少?(2)物體A的密度是多大?(3)物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大?(4)在A上放一個多重的物體可以使A剛好全部浸入水中?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成,故A項錯誤;B.原子呈電中性,不帶電,電子帶負(fù)電,故B項錯誤;C.原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,故C項錯誤;D.原子核帶正電,電子帶負(fù)電,故D項正確。故選D。2、D【解析】

發(fā)生彈性形變的物體,具有彈性,在彈性形變范圍內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀?!驹斀狻緼.拉弓發(fā)生變形,松手后弓可以恢復(fù),屬于彈性形變,故A不符合題意;B.橡皮筋被拉長,橡皮筋具有彈性,是彈性形變,故B不符合題意;C.跳水運(yùn)動員站在木板上把木板壓彎,離開木板后,木板能夠恢復(fù)原狀,為彈性形變,故C不符合題意;D.橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有彈性,而具有塑性,不是彈性形變,屬于塑性形變,故D符合題意。故選D。3、B【解析】

A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小,而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故A不合題意;B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故B符合題意;C.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不合題意;D.相等的時間內(nèi),空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程,機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速,機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng),出現(xiàn)壓強(qiáng)差,出現(xiàn)了壓力差,這個壓力差就是機(jī)翼向上的升力;能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D不符合題意。4、C【解析】

如圖,a、b、c三點所處的深度,ha>hb>hc,因為p=ρ液gh,在同一種液體中、密度相同,深度越大,壓強(qiáng)越大,所以,pa>pb>pc,故選C.5、B【解析】

由圖可知,木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài),圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài),所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GB,F(xiàn)乙AB=GA+GB,F(xiàn)丙AB=GA+FB浮,因為金屬塊B在水中會下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB;根據(jù)阿基米德原理可知V排=,則V甲AB=V乙AB>V丙AB,則水面上升的高度關(guān)系為:h甲升=h乙升>h丙升在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,原來水面高度相同,故待A、B靜止時,水面高度的大小關(guān)系為:h甲=h乙>h丙,根據(jù)p=ρgh可知水對容器底部壓強(qiáng)的關(guān)系為:p甲=p乙>p丙,故B符合題意,ACD不符合題意.6、A【解析】

A.用拉力器進(jìn)行健身活動,利用了彈簧的彈力,在太空中可以實現(xiàn),故A符合題意;B.用注射器吸藥液,要利用大氣壓的作用,太空中無空氣,無大氣壓,在太空無法實現(xiàn),故B不符合題意;C.杯子從桌子上掉落,是因為在地面時,杯子受重力作用,太空中處于失重狀態(tài),不會發(fā)生,故C不符合題意;D.聲音傳播需要介質(zhì),在沒有空氣的太空中,不能聽到來自宇宙空間的各種聲音,故D不符合題意。7、C【解析】

A.在小鋼球上升過程中,受空氣阻力,鋼球克服阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鋼球的機(jī)械能減小,則小鋼球在a點的機(jī)械能最大,故A錯誤;B.小鋼球運(yùn)動到最高點c時,速度為0,只受到重力的作用,所受的合力不為零,故B錯誤;C.鋼球從a點到b點的過程中,質(zhì)量不變,速度不斷變小,動能不斷變小,即小鋼球在a點的動能比在b點的動能大,故C正確;D.小鋼球從b點運(yùn)動到c點,質(zhì)量不變、高度增大,重力勢能增大,則小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能小,故D錯誤。8、A【解析】

A.使用機(jī)械時,都要克服摩擦、提升機(jī)械做額外功,使得有用功總小于總功,所以機(jī)械效率小于1,故A正確。B.根據(jù)P=Wt,做功相同時,做功時間長的機(jī)械,C.機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,與功率大小無關(guān),故C錯誤。D.由W=-Pt可知,功率大的機(jī)械,不知道做功時間,做功多少不能確定,故D錯誤。故答案為A?!军c睛】本題考查對功率和機(jī)械效率兩個概念的理解和認(rèn)識。功率是單位時間內(nèi)做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;機(jī)械效率是有用功與總功的比值。使用任何機(jī)械不可避免地做額外功,所以機(jī)械效率一定小于1。9、A【解析】

A.教室里的課桌的高度大約為,這個較接近實際情況,選項A符合題意;B.一個雞蛋質(zhì)量大約是,把一只雞蛋舉高1m做的功大約是不是10J,B項不合題意;C.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg,那么重力大約是C項不合題意;D.大氣壓隨海拔的升高而變小,所以云豪山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)該小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即小于,D項不合題意。故選A。10、B【解析】

A.一支鋼筆的質(zhì)量在20g=0.02kg左右,受到的重力大約為故A不符合題意;B.一只公雞的質(zhì)量在2.5kg左右,受到的重力大約為故B符合題意;C.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,兩個雞蛋的重力大約為故C不符合題意;D.一張桌子的質(zhì)量在15kg左右,受到的重力約故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

A、做功多,有用功不一定多,有用功占總功的比例不一定高,所以機(jī)械效率不一定高,故A錯誤;B、有用功占總功的比例與單位時間內(nèi)做功多少無關(guān),故B錯誤;C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低,故C錯誤;D、額外功在總功中所占比例越小,說明有用功在總功中所占的比例越大,機(jī)械效率就越高,故D正確;故選D.【點睛】①總功=有用功+額外功;②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率;③由機(jī)械效率的定義可知,機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān),與做功多少、功率大小無關(guān).12、A【解析】

A.小明用力水平推水平面上的桌子沒推動,桌子靜止處于平衡狀態(tài),水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,二力大小相等,故A項正確;B.自行車車座的面積較大,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故B項錯誤;C.地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài),受到的支持力和重力是一對平衡力,受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C項錯誤;D.潛水艇在水面下上升時,排開水的體積不變,所處的深度變小,由可知受到的浮力不變,由可知受到的壓強(qiáng)變小,故D項錯誤。二、填空題13、1.8180【解析】

[1][2]當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)F=G=1.8N,由可得,物體的質(zhì)量【點睛】用彈簧測力計測量物體重力,利用求物體的質(zhì)量。14、32.65200.20~53.8【解析】

(1)[1]由圖可知,該物體的質(zhì)量是m=20g+10g+2.6g=32.6g(2)[2][3]由圖可知量筒的分度值是5mL,圖甲中液體的體積是20mL,圖乙中液體和物體的總體積40mL,物體的體積V=40mL-20mL=20mL(3)[4][5][6]由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,量程是0-5N,彈簧測力計的示數(shù)是3.8N,物體的重力是3.8N。15、5×1073×104不變變大【解析】

[1]當(dāng)其下潛至5000m深度時,該處海水的壓強(qiáng)約為:;[2]若此時排開海水的體積為3m3,受到浮力的大小約為:;[3][4]潛水器繼續(xù)向7000米深處下潛過程中,排出水的體積不變,因此所受浮力大小不變,根據(jù)可知,h增大所受壓強(qiáng)增大。16、增大增大5×104【解析】

[1]由可知,在入水的過程中,運(yùn)動員排開水的體積增大,運(yùn)動員受到的浮力增大。[2]由知運(yùn)動員入水過程中,所處的深度逐漸增大,運(yùn)動員受到水的壓強(qiáng)逐漸變大。[3]若跳水池深5m,則水池底面受到水的壓強(qiáng)是三、實驗題17、4.72乙、丙液體密度200不可靠沒有控制排開水的體積一定【解析】

(1)[1]如圖甲所示,彈簧測力計的分度值為0.1N,彈簧測測力計的示數(shù)即金屬塊的重力為4.7N。(2)[2]如圖丙所示,金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為2.7N,則金屬塊浸沒時受到的浮力(3)[3]要探究物體所受的浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系,需要利用控制變量法控制物體浸入同一種液體中,改變物體排開液體的體積,圖中的乙、丙兩圖可完成該實驗,通過兩圖的數(shù)據(jù)分析可得到物體所受的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。[4]分析如圖丁?戊兩圖實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):金屬塊浸沒在不同的液體中,即排開液體探究相同,彈簧測力計示數(shù)不同;可得到:浮力大小跟液體密度有關(guān)。(4)[5][6]金屬塊浸沒在水中時排開水的體積等于金屬塊的體積,由可得金屬塊的體積由G=mg=ρVg可得金屬塊的密度(5)[7][8]要探究浮力的大小與物體的形狀的關(guān)系,根據(jù)控制變量法可知需要控制排開液體體積和液體密度不變,小明在實驗中改變了形狀,但是沒有控制排開水的體積一定,所以小明的結(jié)論不可靠。18、速度阻力大小勻速質(zhì)量【解析】

(1)實驗時,讓鐵球從圖中A點由靜止釋放,目地是為了讓小球每次到達(dá)水平面時的速度都相同;(2)由實驗知道,在小車初速度一定時,小車受到的阻力越小,滑行距離越大;所以,記錄數(shù)據(jù)的表格中需要添加的是:(a)小車受阻力的情況;(3)由實驗知道,水平面越光滑,說明小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車速度變化越慢,滑行距離越遠(yuǎn),由此合理推理得出的結(jié)論是:如果水平面絕對光滑,小車的速度將不再發(fā)生變化,即被撞擊后的小車將作勻速直線運(yùn)動;(4)如果用此裝置探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”,則需要換用不同質(zhì)量的鐵球,每次從圖中A點由靜止釋放,通過觀察小車在水平面運(yùn)動的距離,質(zhì)量大的將小車撞擊的更遠(yuǎn),這表明速度相同時,質(zhì)量越大,物體動能越大,即可以探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。19、動滑輪的重力沒有控制被提升重物所受的重力不變,沒有改變動滑輪所受的重力將第②步改為:換用另一個動滑輪,用測力計測出該動滑輪所受的重力,按上圖所示的組裝實驗器材,保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中。【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法,要探究“利用動滑輪提升重物時,總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”,需要控制被提升重物所受的重力不變,改變動滑輪的重力,所以自變量是動滑輪重力。(2)[2]由[1]分析知,小華的探究過程中存在的問題:沒有控制被提升重物所受的重力不變,沒有改變動滑輪所受的重力。(3)[3]由[1]分析知,應(yīng)測出不同動滑輪所受的重力,同時測算出拉力所做的總功,故改正措施是:將第②步改為:換用另一個動滑輪,用測力計測出該動滑輪所受的重力,按上圖所示的組裝實驗器材,保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中。四、作圖題20、【解析】

(1)由圖可知,杠桿所受拉力的方向沿

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