廣東省韶關(guān)市乳源縣2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省韶關(guān)市乳源縣2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當(dāng)木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是A.木箱受到重力做功的大小為GsB.木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC.木箱受到合力做功的大小為FsD.木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s2.這是宋代詩人陳與義的一首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動,不知云與我俱東”,在詩人看來云是不動的,他選擇的參照物是()A. 岸邊的江堤 B. 江邊的樹 C. 樹上的飛花 D. 詩人的小船3.下列過程中人對桶做功的是A.提著桶站立不動 B.提著桶水平移動C.提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi) D.提著桶從一樓走到五樓4.新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣,應(yīng)把它磨平,這樣做的目的是A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強(qiáng) D.減小壓強(qiáng)5.如圖所示的兩個容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對桌面的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)A.一樣大 B.甲比乙大C.乙比甲大 D.無法判斷6.下列說法中,正確的是()A.寫字時粉筆與黑板間的摩擦屬于有害摩擦B.兩個不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用C.同一足球運動時比靜止時慣性大D.豎直向上拋出的小球到達(dá)最高點時受平衡力作用7.某物體在地球上受到的重力為15,該物體可能是()A.一個蘋果 B.一頭豬 C.一頭大象 D.一只雞8.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是A.運動員跳遠(yuǎn)時往往要助跑一段時間B.子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C.空中的籃球正豎直落向地面D.古代打仗時,偵用絆馬索能將敵方上奔的戰(zhàn)馬絆倒9.周口市某學(xué)校體育課測試項目中,小李同學(xué)拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示,忽略空氣阻力,拋出后的實心球由于()A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到推力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變D.受到重力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變10.如圖所示,甲、乙滑輪重均為1N,勻速提升重均為10N的A、B兩物體,滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是A.乙圖中手的拉力F乙=11NB.A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C.若A、B兩物體都被提升1m,則利用甲裝置做的有用功比較多D.乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時,機(jī)械效率變大11.下列說法中正確的是()A.重力的方向總是垂直向下B.重心一定在物體的幾何中心上C.手壓縮彈簧時,手對彈簧的力大于彈簧對手的力D.物體在施加作用力的同時也一定會受到力12.下列說法中正確的是()A.向上拋出的籃球,一定不受力的作用B.直線滾動的足球,一定受平衡力的作用C.加速下落的排球,一定受非平衡力的作用D.發(fā)生形變的氣球,一定受非平衡力的作用二、填空題13.2016年6月25日20點00分,我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而全新研制的長征七號運載火箭,在海南文昌航天發(fā)射場點火升空,在火箭加速升空時動能_____(選填“增大”、“減小”或者“不變”)勢能_____(選填“增大”、“減小”或者“不變”)。14.如圖所示的是生活中常用的鋼絲鉗;這種工具在設(shè)計上、結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用了不少我們學(xué)過的物理知識,請你在表中寫出三處應(yīng)用物理知識的地方和所依據(jù)的物理知識;15.2020年6月23日,北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)向全球組網(wǎng)完成又邁出重要一步。北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中動能_________,重力勢能_______,機(jī)械能________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.在中考體育考試中,小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若不考慮空氣阻力,則實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中,球受_____個力的作用,球的機(jī)械能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),在最高點時,球的動能_____(選填“大于”或“等于”)零.三、實驗題17.(8分)小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過程中,發(fā)現(xiàn):在阻力和動力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時,動力跟阻力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系,他進(jìn)行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以看出,在阻力和動力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時,動力與阻力臂之間的比例關(guān)系式是__________。阻力F2/N222222動力臂L1/cm444444阻力臂L2/cm1264321.5動力F1/N6321.510.7518.(8分)某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰做功快.甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中.學(xué)生實驗序號學(xué)生的質(zhì)量(千克)樓梯的高度(米)登梯做的功(焦耳)所用的時間(秒)甲150314705250314708乙35463175.21245431587.65(1)分析比較以上實驗數(shù)據(jù),可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_________(選填“甲”或“乙”).(2)分析比較實驗次數(shù)_____,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時間相同時,做功越多,做功越快.(3)分析比較實驗次數(shù)1和2,可以得出的初步結(jié)論是________.(4)分析比較實驗次數(shù)2與3,若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢,則可以比較_________來確定那位同學(xué)做功快.因此為了比較做功快慢,還應(yīng)在表格中添加欄目是________.19.(8分)如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1>h2=h1,mA=mB<mC,且s1=s1.(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的_____能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過_____大小來反映的;(2)乙、丙從同一高度滑下是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的_____;(1)分析比較甲、乙兩組實驗初步可得,物體的質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越_____;(4)分析比較_____兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系;(5)三個小球到達(dá)水平面時的動能分別為EA、EB、EC,則三者的大小關(guān)系是_____.四、作圖題20.(8分)在下左圖中O為支點,畫出在A點施加一個最小的力F使杠桿在此位置平衡.(按照題目要求作圖)(____________)21.(8分)如圖,總重為1N的易拉罐(內(nèi)有少量飲料)可以斜放在水平桌面上并保持靜止。請面出易拉的受力示意圖。(_______________)五、計算題22.(10分)如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由4個定滑輪和2個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降.假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平,動滑輪與桿總質(zhì)量是1kg,現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服,晾衣架上升0.5m,用時5s.(不計繩重及摩擦,g取10N/kg)求:(1)搖柄端繩子的拉力.(2)拉力做的功.(3)拉力做功的功率.(4)手搖升降晾衣架的機(jī)械效率.23.(12分)將5千克20℃水加熱,使水的溫度升高了40℃,求:水吸收的熱量。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]

參考答案一、選擇題1、B【解析】因為重力的方向是豎直向下的,且物體沿水平方向移動距離,所以重力做功為零,故A錯誤;因為木箱做勻速直線運動,所以摩擦力f等于推力F,故摩擦力做的功等于推力所做的功,即W=Fs,故B正確;木箱做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),合力為零,所以合力做的功為零,故C錯誤;木箱受到地板的支持力豎直向上,物體沿水平方向移動距離,所以支持力做功為零,故D錯誤,故選B.2、D【解析】試題分析:研究物體的運動情況時,需要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物,物體與參照物的位置發(fā)生了變化,物體就是運動的;物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化,物體就是靜止的最后一句“不知云與我俱東”可知,相對于地面來說,詩人與云都是向東運動的,也就是說,二者的運動狀態(tài)相同,相對靜止.所以詩人以自己乘坐的小船為參照物看云時,會出現(xiàn)“臥看滿天云不動”的效果.考點:參照物及其選擇點評:本題通過古詩句考查同學(xué)們對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同.3、D【解析】

A.提著桶站立不動,人給桶一個向上的力,桶向上沒有移動距離,人對桶沒有做功,A選項錯誤;B.提著桶水平移動,人給桶一個向上的力,桶向上沒有移動距離,人對桶沒有做功,B選項錯誤;C.提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi),人給桶一個向上的力,桶向上沒有移動距離,人對桶沒有做功,C選項錯誤;D.提著桶從一樓走到五樓,人給桶一個向上的力,桶向上移動距離,人對桶做功,D選項正確。4、D【解析】試題分析:把邊緣磨平,增大了受力面積,根據(jù)公式可知:在壓力一定的情況下,減小了壓強(qiáng).考點:壓強(qiáng)5、B【解析】因為兩容器的液面等高,容器底面積相同,所以兩種液體體積:V甲<V乙;???????①根據(jù)p=FS,容器對桌面的壓強(qiáng)相等,容器底面積相同,所以桌面受壓力相等,因為F=G,兩個容器質(zhì)量相同(容器重相同),所以兩種液體重相同(質(zhì)量相同)???????②,由①②根據(jù)密度公式ρ=mv可知:ρ甲>ρ乙;根據(jù)p=ρgh,兩容器等高,所以p甲>p點睛:由底面積相同、容器對桌面的壓強(qiáng)相等,可知壓力相同,又因為容器質(zhì)量相同(容器重相同),所以可知容器里面兩種液體重相同(質(zhì)量相同);由題知兩容器內(nèi)液面等高,可以得出兩種液體的體積關(guān)系,根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系;又知道h相同,據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析選擇.6、B【解析】

A.寫字時粉筆與黑板間的摩擦,是利用摩擦將字寫在黑板上,若沒有摩擦,字將無法寫上,故粉筆與黑板間的摩擦是有益摩擦,故A錯誤;B.兩個不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用,如磁體間不直接接觸也可以發(fā)生力的作用,故B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),同一足球運動和靜止時質(zhì)量不變,故慣性大也一樣大,故C錯誤;D.豎直向上拋出的物體在最高點時只受重力作用,不受平衡力的作用,故D錯誤。故選B。7、D【解析】

由G=mg知道,物體的質(zhì)量是只可能是一只雞,因為一只蘋果的質(zhì)量比它小,一頭豬和一只大象的質(zhì)量均比它大太多,故D正確。故選D。8、C【解析】

A.跳遠(yuǎn)運動員在助跑后起跳,由于慣性,仍會保持運動狀態(tài),所以,可以提高成績,即利用了慣性,故A不符合題意;B.當(dāng)子彈離開槍膛后,由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以仍會運動,即利用了慣性,故C不符合題意;C.空中籃球正在落向地面,由于受到重力的作用會最終落向地面,而不是利用慣性,故C符合題意;D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒,是因為馬蹄受到絆馬索的阻擋停止了運動,而上身由于慣性仍保持向前運動的狀態(tài),所以會被絆倒,即利用了慣性,故D不符合題意9、D【解析】

拋出后的實心球,在空中運動的過程中,不再受推力作用。由于忽略空氣阻力,故實心球只受到重力的作用,重力改變了實心球的運動狀態(tài),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。10、D【解析】

A.乙圖中滑輪為動滑輪,根據(jù)動滑輪特點,其拉力為:F乙===5.5N.故A錯誤。B.由于A、B兩物體都被勻速提升,則A、B兩物體都受平衡力,它們受到的合力都為零,即它們受到的合力相等。故B錯誤。C.若A、B兩物體都被提升1m,根據(jù)W=Gh,則兩裝置對物體做的有用功相同。故C錯誤。D.乙裝置中,對物體做的功為有用功,對動滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時,有用功變大,額外功不變,則有用功在總功中占的比例增大,所以機(jī)械效率變大。故D正確。11、D【解析】

A.重力的方向總是豎直向下,故A錯誤;B.只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體,重心才在物體的幾何中心上,故B錯誤;C.根據(jù)力是相互作用的,手壓縮彈簧時,手對彈簧的力等于彈簧對手的力,故C錯誤;D.由于物體間力的作用是相互的,所以物體只要有力的作用,必然既是施力物體又是受力物體,故D正確。故選D。12、C【解析】

A.向上拋出的籃球,受到重力和空氣阻力,故A錯誤;B.直線滾動的足球當(dāng)做加速或減速運動時,受到非平衡力的作用,故B錯誤;C.若物體受到平衡力,物體要么靜止要么做勻速直線運動,所以排球加速下落時,一定受到了非平衡力,故C正確;D.發(fā)生形變的氣球,當(dāng)靜止或做勻速直線運動時受到平衡力作用,故D錯誤。故選C。二、填空題13、增大增大【解析】

[1]物體的動能大小和它的質(zhì)量及速度有關(guān),火箭加速升空其質(zhì)量不變、速度增大,故其動能增大。[2]物體的重力勢能大小和它的質(zhì)量及高度有關(guān),火箭加速升空其質(zhì)量不變、高度增大,故其勢能增大。14、見詳解【解析】

力學(xué):剪口很鋒利,是通過減小剪口面積,從而增大壓強(qiáng);鉗子把有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;鋼絲鉗的鉗把較長是省力杠桿;電學(xué):鉗子把套有橡膠皮,橡膠皮是絕緣體,使用時防止觸電;表格如下:應(yīng)用物理知識的地方依據(jù)的物理知識例鉗口前端刻有多條槽增大摩擦①剪口面積小增大壓強(qiáng)②膠把是絕緣材料可以絕緣③整個鋼絲鉗是省力杠桿,可以省力15、變大變大變大【解析】

[1]北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,受到非平衡力的影響,發(fā)射時的推力大于重力,做加速運動,動能變大。[2]北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,高度變大,重力勢能變大。[3]機(jī)械能是物體的勢能和動能之和,北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,勢能變大,動能變大,機(jī)械能也變大。16、一不變大于【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用;不考慮能量損失,動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能總量守恒;球到達(dá)最高點時,仍有向前運動的速度.【詳解】不考慮空氣阻力,實心球離開手后,手的作用力消失,實心球靠慣性向前飛行,此過程中只受到豎直向下的重力;離開手后的實心球斜向上方運動過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;從最高點向下運動的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.如果不考慮空氣阻力,球的機(jī)械能總量保持不變;球在最高點時,仍有向前的速度,所以動能大于零.三、實驗題17、【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件可知阻力阻力臂=動力動力臂在阻力和動力臂保持不變時,則阻力:動力臂=動力:阻力臂由表中數(shù)據(jù)可知:阻力F2保持2N不變,動力臂L1保持4cm不變,則動力F1與阻力臂L2之間的比例關(guān)系式為18、乙1與4做相同的功,所用時間越少的,做功越快做的功與所用時間的比值功/時間【解析】

(1)先比較甲兩次做功的功率,甲的自身重力是不變的,樓高也是相同的,根據(jù)功是相同的,第一次做功時間短,做功快;比較乙兩次做功的功率,乙的自身重力是不變的,樓高也是相同的,根據(jù)功是相同的,第二次做功時間短,做功快;再用甲的第一次和乙的第二次進(jìn)行比較,做功的時間是相同的,樓高也是相同的,乙的質(zhì)量大重力大,乙克服重力做的功就大,所以乙做功快;(2)要得出:當(dāng)做功所用時間相同時,做功越多,做功越快的結(jié)論,就要做功時間相同而做的功不同,由圖可知1與4做功時間相同而做功的多少是不同的,故選實驗次數(shù)1與4;(3)分析比較實驗次數(shù)1和2可知,做功是相同的,第一次做功時間短,做功快;(4)分析比較實驗次數(shù)2與3可知做功時間和做功的多少都是不同的,若要比較甲、乙兩位同學(xué)做功的快慢就要計算功與時間的比值,比值大的做功快,故應(yīng)在表格中添加欄目是:功/時間。19、重力勢推動小木塊移動的距離速度大乙、丙EA=EC>EB【解析】

[1]小鋼球從斜面滾下過程中,質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢能減小,同時速度變大,動能增加,所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程;[2]小球從斜面滾下以后,推動木塊對木塊做功,其動能大小是通過推

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