甘肅省武威市武威第八中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

甘肅省武威市武威第八中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．端午節(jié)劃龍舟的情景,下列說(shuō)法正確的是A．劃水時(shí),龍舟受到慣性力的作用B．龍舟漂浮在水面時(shí),所受浮力大于重力C．停止劃槳后龍舟的速度減慢,是因?yàn)樽枇Φ淖饔肈．龍舟在加速前進(jìn)時(shí),動(dòng)能不變2．下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是A．彎弓射箭，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B．?dāng)r河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢(shì)能C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大3．在日常生活中，大型平板車(chē)的輪胎多而寬，其目的是為了（）A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)4．如圖吹氣時(shí)紙條向上飄，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個(gè)實(shí)例中沒(méi)有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺(tái)安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機(jī)機(jī)翼5．下列物體中，正在受到平衡力作用的是（）A．正從地面騰空而起的火箭B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾下的小球D．在水平直路上勻速行駛的汽車(chē)6．把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)和所受浮力是A．漂浮F浮=10N B．懸浮F浮=8NC．漂浮F浮=8N D．沉在水底F浮=10N7．如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上，所用的力F是60N，則該動(dòng)滑輪（）A．可以改變力的方向B．可以省功C．做的有用功為540JD．機(jī)械效率為83.3%8．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體在拉力F的作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)拉力可能的方向是（）A． B． C． D．9．如圖所示，2020年5月27日11時(shí)，“2020珠峰高程測(cè)量”登山隊(duì)8名隊(duì)員登頂珠穆朗瑪峰，在峰頂架起測(cè)量覘（chān）標(biāo)。應(yīng)用我國(guó)自主研發(fā)的重力測(cè)量?jī)x測(cè)量珠峰峰頂?shù)闹亓?、用GNSS接收機(jī)通過(guò)北斗衛(wèi)星進(jìn)行高精度定位測(cè)量、用雪深雷達(dá)探測(cè)儀探測(cè)峰頂雪深，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)應(yīng)用科技測(cè)量珠峰的新高度。關(guān)于本次測(cè)量，下面說(shuō)法正確的是（）A．登山隊(duì)員在珠峰峰頂不受重力作用B．繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星受平衡力作用C．大氣壓強(qiáng)隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而增大D．豎立覘標(biāo)時(shí)，增大覘標(biāo)的支撐面，可以提高覘標(biāo)的穩(wěn)定程度10．圖中，采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是（）A．切蛋器用細(xì)鋼絲切蛋B．鐵軌鋪在路枕上C．滑雪時(shí)穿著寬大的滑雪板D．起重機(jī)通過(guò)履帶與地面接觸11．如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程，長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是A．滾擺下降時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小12．圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．手拉開(kāi)弓；B．運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球；C．人壓彎跳板；D．熊貓拉彎竹子．二、填空題13．如圖所示的是一款自動(dòng)清潔地面的機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，把塵盒，內(nèi)的空氣排出，利用________將垃圾“吸人”塵盒內(nèi)。我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，當(dāng)一陣風(fēng)沿窗戶平行吹過(guò)，發(fā)現(xiàn)窗簾向外飄，這是由于流體在流速大的地方壓強(qiáng)________(選填“大”或“小”)。14．一輛汽車(chē)不小心陷入了泥潭中，司機(jī)按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車(chē)從泥潭中拉出，其中省力的是_______圖，能改變力的方向的是____圖．15．如圖所示，物重為G的物體在不同簡(jiǎn)單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦）則F甲=_____________，F(xiàn)乙=__________________（均用G的形式表達(dá)）。16．同學(xué)們擊籃球時(shí)手感到疼痛，是因?yàn)槲矬w間______的；向上拋出的籃球離開(kāi)手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)開(kāi)_____；而原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小強(qiáng)在“探究浮力的大小跟排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力，再將物體浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，同時(shí)，用小桶收集物體排開(kāi)的水。如下如圖所示：（1）你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是________；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于____________；（3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，溢水杯中的水沒(méi)有裝滿則所測(cè)量的浮力F浮與排開(kāi)液體所受重力G排的關(guān)系為_(kāi)_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出物體的密度是______________kg/m3。18．（8分）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是______N；(2)由ABCD四幅圖發(fā)現(xiàn)，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______有關(guān)；(3)比較ACE三幅圖可得出的結(jié)論是______；(4)小明同學(xué)想利用上述器材測(cè)出一塊橡皮泥的密度，他進(jìn)行了以下的探究：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出被測(cè)橡皮泥受到的重力G1；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥浸沒(méi)在水中時(shí)的示數(shù)G2；③被測(cè)橡皮泥的密度ρ泥＝______（用字母表示，水的密度為ρ水為已知）。19．（8分）如圖，小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和相同的重0.5N重的鉤碼若干個(gè)。(1)如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；(2)在圖B中杠桿平衡了，若在杠桿左右兩邊同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿向______（選填“左”或”右”）傾斜；(3)甲同學(xué)通過(guò)對(duì)一組數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)力×動(dòng)力臂______（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。實(shí)驗(yàn)C______（選填“能”或”不能”）說(shuō)明甲同學(xué)結(jié)論是錯(cuò)誤的。四、作圖題20．（8分）如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫(huà)出木塊塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．（______）21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受的拉力為F1，O為杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F1的力臂L1和L1．（___________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一個(gè)底面積為2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，內(nèi)盛有0.1m深的水；求：（1）容器內(nèi)水的重力；（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（3）當(dāng)把一個(gè)質(zhì)量為3kg的實(shí)心正方體A放入水中后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加量是1000Pa，物體A的密度為多少？23．（12分）如圖所示，重為6N，底面積為300cm2的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器足夠高，把重為8N的柱體A與重為20N的正方體B用細(xì)繩連接（細(xì)繩體積不計(jì)），放入容器底部，A，B都不吸水，A的底面積為200cm2、高為10cm，B的邊長(zhǎng)為10cm.向容器中緩慢注水，當(dāng)容器中水的深度為29cm時(shí)停止注水，此時(shí)A、B之間的繩子拉力為4N，求:（1）當(dāng)水的深度為29cm時(shí)，柱體A受到的浮力為多少N?（2）繼續(xù)向容器中加水直至B對(duì)容器底部壓力剛好為0時(shí)，此時(shí)柱體A浸入水中的深度為多少cm?（3）在第（2）問(wèn)基礎(chǔ)上，再將A豎直向上提升20cm，當(dāng)水面靜止時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少Pa?（物體帶出的水忽略不計(jì)，細(xì)繩不會(huì)被拉斷）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉劬哂袘T性，而不能說(shuō)受到慣性力，故A錯(cuò)誤；B．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯(cuò)誤；C．停止劃槳后，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿剿淖枇Φ淖饔?，故C正確；D．龍舟在加速前進(jìn)時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能變大，故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時(shí)，水量增大，提高了水的重力勢(shì)能，故B正確；C．蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度減小，相對(duì)高度增加，則動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

大型平板車(chē)的輪胎多而寬，是在壓力一定時(shí)，增大汽車(chē)與路面之間的受力面積，減小汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面。故選D。4、C【解析】

吹氣時(shí)紙條向上飄，是因?yàn)榧垪l上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A．足球空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大；而球另一側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強(qiáng)差不同，所以球會(huì)沿弧線飛行，不符合題意；B．火車(chē)站臺(tái)上，靠近火車(chē)的一側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用，沒(méi)有運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”，使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。5、D【解析】

由牛頓第一定律可知，受到平衡力的物體，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有兩種：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)．【詳解】A.正在地面騰空的火箭，做的是加速運(yùn)動(dòng)，受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力大于重力，不是平衡力，不符合題意；B.豎直向上拋出的石子，只受到重力，不是平衡力，不符合題意；C.沿光滑斜坡滾下的小球，小球做加速運(yùn)動(dòng)，受到重力和支持力的作用，重力和支持力不在同一條直線上，不是平衡力，不符合題意；D.在水平直路上勻速行駛的汽車(chē)，由牛頓第一定律可知，它受到的力是平衡力，符合題意；故選D.6、C【解析】

當(dāng)物體全部浸入水中時(shí)，V排=V=1.0×10﹣3m3，物體受到水的浮力：F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N；∵F浮′＞G=8N，∴物體將上浮，最后靜止在水面上漂浮，∴當(dāng)物體漂浮時(shí)，受到水的浮力：F浮=8N．7、D【解析】

A．動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力的方向A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．使用任何機(jī)械都不能省功，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．有用功：W有=Gh=100N×9m=900J，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．動(dòng)滑輪上有兩段繩子，所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m總功：W總=Fs=60N×18m=1080J。機(jī)械效率：η=選項(xiàng)正確，故選D。8、A【解析】

物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上不受力的作用，施加一個(gè)力后仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該力的方向只能豎直向上或豎直向下，符合條件的只有A選項(xiàng)。9、D【解析】

A．地球附近的物體受到重力的作用，登山隊(duì)員在珠峰峰頂受重力作用，故A錯(cuò)誤；B．繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力作用，故B錯(cuò)誤；C．大氣壓強(qiáng)隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而減小，故C錯(cuò)誤；D．穩(wěn)度的大小由物體重心的高度和支撐面的大小決定，豎立覘標(biāo)時(shí)，重心不變，增大覘標(biāo)的支撐面，提高覘標(biāo)的穩(wěn)定程度，故D正確。故選D。10、A【解析】

A．切蛋器用細(xì)鋼絲切蛋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．鐵軌鋪在路枕，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C．滑雪時(shí)穿著寬大的滑雪板，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不合題意；D．起重機(jī)通過(guò)履帶與地面接觸，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不合題意。故選A。11、D【解析】

A．滾擺下降時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，運(yùn)動(dòng)速度變大，動(dòng)能增加，所以A錯(cuò)；B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以B錯(cuò)；C．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機(jī)械能，所以機(jī)械能不守恒，C錯(cuò)；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢(shì)能變小，說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小，所以D正確．12、B【解析】

A、C、D都顯示的是力能改變物體的形狀，因?yàn)楣瓘澚?，跳板壓彎了，竹子也被壓彎了，只有在B中人踢球時(shí)，球運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，是改變的球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．二、填空題13、大氣壓小【解析】

[1]清潔地面的機(jī)器人，它工作時(shí)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，使塵盒內(nèi)部空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，在外部大氣壓的作用下將垃圾吸入塵盒內(nèi)，故蘊(yùn)含的物理原理是：流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。[2]窗簾向外飄，即室內(nèi)壓強(qiáng)大于室外，而室外空氣流動(dòng)速度大，說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。14、乙甲【解析】

由圖可知：甲是定滑輪，不省力可以改變力的方向．乙是動(dòng)滑輪，省一半的力不可以改變力的方向．15、2GG【解析】

[1]由于甲圖是動(dòng)滑輪，動(dòng)力作用在軸上，所以F甲=2G[2]圖乙是斜面，由幾何知識(shí)知道又因?yàn)镕L=Gh，所以16、力的作用是相互慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]物體間力的作用是相互的，小朋友手擊籃球時(shí)感到疼痛，是因?yàn)樾∨笥咽謸艋@球時(shí)，手給籃球一個(gè)力，籃球也給手一個(gè)力。[2][3]任何物體都有慣性，所以當(dāng)籃球離開(kāi)手后，由于慣性會(huì)繼續(xù)在向上運(yùn)動(dòng)；力的作用效果是：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最終落回地面。三、實(shí)驗(yàn)題17、丁甲乙丙（甲丁乙丙）它排開(kāi)液體所受到的重力大于2.75×103【解析】

（1）測(cè)合金塊的重力和空桶的重力，再把金屬塊沒(méi)入水中，測(cè)出合金塊受到的浮力，最后再測(cè)出桶和溢出水的重力；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到浸在液體中的物體，所受浮力的大小和排開(kāi)液體的重力的關(guān)系；

（3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，溢水杯的水沒(méi)裝滿，會(huì)導(dǎo)致有一部分水沒(méi)有排出溢水杯；

（4）根據(jù)稱(chēng)重法得到物體受到的浮力；物體浸沒(méi)在水中，則物體的體積等于排開(kāi)水的體積，利用可算出物體的體積；根據(jù)G=mg求出其質(zhì)量，由密度公式得到物體的密度?！驹斀狻?1)[1]合理的實(shí)驗(yàn)順序是：測(cè)出空的小桶所受的重力G桶；用測(cè)力計(jì)測(cè)出某物體所受的重力；把被測(cè)物體浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，同時(shí)，用小桶收集物體排開(kāi)的水；測(cè)出小桶和物體排開(kāi)的水所受的總重力；合理的順序是丁甲乙丙；(2)[2]浸在液體中的物體受到的浮力F浮=G-F拉=2.2N-1.4N=0.8N排開(kāi)液體受到的重力G排=G總-G桶=1.1N-03N=0.8N所以G-F拉=G總-G桶關(guān)系式成立。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開(kāi)液體受到的重力；(3)[3]溢水杯的水沒(méi)裝滿，物體放入溢水杯時(shí)，先要使溢水杯滿了才可以向外排水，導(dǎo)致排開(kāi)水的重力偏小，則測(cè)得的浮力F浮大于排開(kāi)水的重力G排；(4)[4]物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力F浮=G-F=2.2N-1.4N=0.8N物體體積由得出物體的質(zhì)量物體的密度【點(diǎn)睛】本題考查阿基米德原理實(shí)驗(yàn)。浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。18、1.0物體排開(kāi)液體的體積浮力大小與液體密度有關(guān)（物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，所受浮力越大）【解析】

(1)[1]由圖AC（或AD）可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N(2)[2]由圖BC可知，物體在水中的深度變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，根據(jù)F浮=G-F可知，物體受到的浮力變大；物體在水中的深度變大的同時(shí)，排開(kāi)液體的體積變大，則說(shuō)明了物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大；因沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相等，因此不能得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論；由圖CD可知，物體浸沒(méi)后，物體排開(kāi)液體的體積不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，物體受到浮力大小相同，則說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體浮力大小與物體的深度無(wú)關(guān)。綜上所述，物體受到浮力的大小與物體排開(kāi)的液體體積有關(guān)。(3)[3]比較CE兩幅圖，物體排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度不同，因F浮水=1N＞F浮酒=0.8N所以，比較ACE三幅圖可知，浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)，且當(dāng)物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越大，浮力越大。(4)[4]橡皮泥浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力橡皮泥的體積為故橡皮泥的密度為19、右右等于能【解析】

(1)[1]圖A中，杠桿左側(cè)下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡。(2)[2]在圖B中，據(jù)杠桿的平衡條件得3G?2F=2G?3L在左右兩邊同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼，則左右兩邊分別變成4G?2F，3G?3L而4G?2F<3G?3L所以杠桿向右傾斜。(3)[3][4]由圖C知，此時(shí)4×0.5N×3×0.5cm=3N××4×0.5cm即：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。而此時(shí)，動(dòng)力臂并不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離，所以能證明甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的。四、作圖題20、【解析】

木塊在水平面上越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是因?yàn)橹皇艿揭粋€(gè)摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反向左，如下圖所示：21、【解析】

直接連接OB即為最長(zhǎng)動(dòng)力臂，根據(jù)力與力臂垂直結(jié)合實(shí)際情況即可做出最小動(dòng)力Fl，阻力F1作用在A點(diǎn)，方向豎直向下，根據(jù)力與力臂垂直，過(guò)O點(diǎn)向阻力的作用線引一條垂線段，即為阻力臂L1，如下圖：五、計(jì)算題22、（1）20N；（2）1000Pa；（1）1.5×101kg/m1【解析】

（1）容器內(nèi)水的體積：V水＝Sh＝2×10﹣2m2×0.1m＝2×10﹣1m1，由ρ＝可得，容器內(nèi)水的質(zhì)量：m水＝ρ水V水＝1.0×101kg/m1×2×10﹣1m1＝2kg，容器內(nèi)水的重力為：G水＝m水g＝2kg×10N/kg＝20N；（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p水＝ρ水gh水＝1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m＝1000Pa；（1）正方體的重力：GA＝mAg＝1kg×10N/kg＝10N，由p＝可得，正方體A放入水中后對(duì)桌面壓力的增加量：△F＝△pS＝1000Pa×2×10﹣2m2＝20N，因?yàn)椤鱂＜GA，所以，水有溢出，溢出水的重力：G溢出＝GA﹣△F＝10N﹣20N＝10N，溢出水的體積：V溢出＝＝＝＝1×10﹣1m1，容器內(nèi)增加的體積：V′＝S（h﹣h水）＝2×10﹣2m2×（0.