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文檔簡介
遼寧省昌圖縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.在舉重比賽中,當(dāng)運動員把杠鈴舉過頭頂不動時,下列說法正確的是A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B.地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D.杠鈴沒有受平衡力作用2.當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時,功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器A.做功多 B.做功時間短 C.做功快 D.機(jī)械效率高3.2018年2月12日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.在火箭加速升空過程中,下列針對衛(wèi)星的說法正確的是()A.衛(wèi)星的重力勢能變小,動能變大B.衛(wèi)星的重力勢能變大,動能變小C.衛(wèi)星的重力勢能變大,動能變大D.衛(wèi)星的機(jī)械能不變4.春節(jié)期間燃放雙響炮,如圖所示,把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上,懸在半空中.點燃后,雙響炮“砰”一聲豎直升上高空,“啪”一響而炸裂.關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景,以下敘述正確的是A.一直做加速運動 B.一直做減速運動C.先加速運動后減速運動 D.一直做勻速運動5.下列有關(guān)機(jī)械效率的說法正確的是A.機(jī)械效率可以提高到100% B.機(jī)械效率總小于1C.功率大的機(jī)械機(jī)械效率高 D.機(jī)械效率越高,有用功就越多6.三個體積相等的小球放入盛有水的容器中,靜止時如圖所示,由此可以斷定(ρ木=0.6×103kg/m3,ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3)()A.木球一定是空心的,木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力B.鐵球一定是空心的,木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力C.鐵球一定是空心的,鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力D.銅球一定是空心的,鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力7.如圖所示的四種情景中,力對物體做功的是()A.搬石頭沒搬動B.推箱子前進(jìn)一段距離C.提著滑板在水平路面前進(jìn)D.舉杠鈴保持不動8.如圖所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是A.跳高運動員助跑B.用木棒拍打腳墊C.旅行箱下裝有小輪D.司機(jī)開車應(yīng)系好安全帶9.如圖所示,將同一密度計分別放入a、b兩種液體中,下列說法中正確的是()A.a(chǎn)液體的密度較大B.b液體的密度較大C.密度計在a液體中受到的浮力較大D.密度計在b液體中受到的浮力較大10.圖所示,把一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支座上,管中裝一些酒精,然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動,很快會觀察到塞子被頂出且在管口上方有大量“白氣”產(chǎn)生,下列說法中正確的是()A.來回拉動橡皮條的過程中,金屬管的內(nèi)能減少B.來回拉動橡皮條的過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C.塞子被頂出后,停止拉動橡皮條,酒精蒸氣的內(nèi)能減小D.管口上方的“白氣”是酒精蒸氣11.小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是()A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起,因為分子間存在引力12.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則()A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FB C.pA<pB,F(xiàn)A>FB D.pA=pB,F(xiàn)A<FB二、填空題13.如圖所示,是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景,此時掃帚屬于____杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).平時用力掃地,是通過______的方法來增大摩擦,可使地面打掃得更干凈.14.在航海里,船只向前航行過程中,如果兩艘船靠得很近并肩行駛,如圖所示,兩船近距離并排行駛將會_______(填“靠攏”或“分開”),這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速______(填“大于”或“小于”)兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強________(填“大于”或“小于”)外側(cè)水的壓強.15.汽車的擋風(fēng)玻璃在烈日下溫度會升高,它的內(nèi)能______(選填“增加”、“不變”或“減少”),其內(nèi)能的變化是通過______方式實現(xiàn)的。汽車發(fā)動機(jī)中的冷卻劑主要成分是水,其原因是水的______較大。16.小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的________;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_______.三、實驗題17.(8分)在“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗中:(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大?。?)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體_______的增加而增大.(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較.(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg)18.(8分)如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計右端相連,細(xì)線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實驗操作如下①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重,記作G總②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F。③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2(1)當(dāng)F=0.6N時,滑塊對木板的壓力FN=______N。根據(jù)______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力f=______N。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出F-G總圖象。(___________)(3)小華在某次數(shù)據(jù)處理時,將滑動摩擦力f作為坐標(biāo),橡皮泥的重G作為橫坐標(biāo),畫出了f-G圖像,該圖像與圖所示______圖像最接近。(4)當(dāng)向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時,快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響__________?19.(8分)小明用如圖甲裝置探究液體壓強的特點。(1)A、B兩圖是探究液體壓強與液體________的關(guān)系。(2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)對比B、C兩圖可知:當(dāng)深度相同時,液體密度越大,液體壓強越______。(4)小明又自制了一種比較液體壓強大小關(guān)系的器材,其結(jié)構(gòu)如圖乙①,通過橡皮膜的形變程度來比較液體壓強大小。將此裝置放于水中,乙圖中能正確表示橡皮膜受到水的壓強后形變情況的是圖_________(填序號)。四、作圖題20.(8分)如圖,重5N的小球靜止放置在水平桌面上,請畫出小球?qū)ψ烂鎵毫Φ氖疽鈭D。21.(8分)在圖中畫出小球(重力為5N)在水中靜止時所受浮力的情況.(______)五、計算題22.(10分)如圖,彈簧測力計下懸掛重為16N的物體,當(dāng)把物體浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為10N,此時容器中水的深度為0.5m,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)水對容器底部的壓強;(2)物體受到水的浮力;(3)物體排開水的體積。23.(12分)如圖所示,在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端,物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N,斜面長1.2m,高0.3m。求:(1)拉力所做的總功為多少?(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機(jī)械效率為多少?
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力,二力方向相同,因此既不是平衡力也不是相互作用力,故A錯誤;B.地面對人的支持力和人對地面的壓力,符合相互作用力的條件,是一對相互作用力,故B錯誤;C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力,符合二力平衡的條件,因此是一對平衡力,故C正確;D.杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài),則杠鈴一定受平衡力作用,故D錯誤。2、C【解析】
功率是表示做功快慢的物理量,功率大說明做功快,或者是相同的時間內(nèi)做功多,而不能說明做功的多和少,故C正確;而做功時間長短與功率和功的大小有關(guān),且功率與效率沒有關(guān)系,故ABD錯誤.故選C.3、C【解析】
火箭從地面加速升空的過程中,速度增大,則動能增大;高度增大,則重力勢能增大,故C正確.故選C.【點睛】動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),分析題中物體的速度和高度即可得出答案4、C【解析】
雙響炮點燃后,受到燃料的推動力,加速向上運動,在向上的過程中,受到空氣阻力和自身重力作用,空氣阻力和自身重力方向向下,所以加速后再做減速運動.5、B【解析】
機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,它不能反映出有用功與總功的具體大?。偣Φ扔谟杏霉εc額外功的和,總功一定大于有用功,所以機(jī)械效率一定是小于1的.在總功一定時,增大有用功可以提高機(jī)械效率;在有用功一定時,減小總功可以提高機(jī)械效率.C選項中功率大只表示機(jī)械做功快,與機(jī)械效率無關(guān);D選項中機(jī)械效率高,有用功占總功的比值就大,但總功的大小不知道.6、C【解析】
AB.由圖可知,木球漂浮、鐵球懸浮、銅球沉底,因三球的體積相等,排開水的體積關(guān)系:V排木<V排鐵=V排銅,由F浮=ρgV排可得,三球受到的浮力關(guān)系為F浮木<F浮鐵=V浮銅故AB不符合題意;CD.因ρ物=ρ液時物體懸浮,ρ物>ρ液時物體下沉,所以,鐵球的密度等于水的密度,銅球的密度大于水的密度,由題意可知,ρ水<ρ鐵<ρ銅,則鐵球一定是空心的,銅球可能是實心的、也可能是空心的,故C正確,D錯誤。7、B【解析】
A.搬石頭沒搬動,只有力而沒有距離,不做功,故A不符合題意;B.推箱子前進(jìn)一段距離,有力且在力的方向上移動了一段距離,因此做了功,故B符合題意,C.提著滑板在水平路面前進(jìn),提滑板車的力的方向上沒有距離,因此沒有做功,故C不符合題意;D.舉杠鈴保持不動,舉杠鈴的力的方向上沒有距離,因此沒有做功,故D不符合題意。故選B。8、D【解析】
A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性,從而會跳的更高,利用了慣性,故A不符合題意;B、用木棒拍打腳墊,腳墊運動,而灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),于是與腳墊脫離,利用了慣性,故B不符合題意;C、旅行箱裝有小輪,是變滑動為滾動減小摩擦力,與慣性無關(guān),故C不符合題意;D、司機(jī)開車系好安全帶是為了防止剎車時,人由于慣性向前傾而造成傷害,屬于防止慣性帶來不利影響,故D符合題意.9、B【解析】因為密度計在a、b液體中都漂浮,所以F浮=G,則密度計在a、b兩種液體中受到的浮力相等(Fa=Fb),都等于密度計受到的重力G,故CD錯誤;根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可得:ρ液gV排=G,由圖知,密度計排開液體的體積關(guān)系為:Va排故選B.10、B【解析】
AB.來回拉動橡皮條的過程中,金屬管與皮條之間相互摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,金屬管內(nèi)能增加,故A錯誤,B正確;CD.管內(nèi)酒精蒸氣膨脹做功,塞子被頂出,酒精蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能,蒸氣內(nèi)能減小,溫度降低,酒精蒸氣發(fā)生液化,變成液態(tài),所以管口出現(xiàn)“白氣”,故CD錯誤。故選B。11、D【解析】
A.由于分子運動是肉眼看不見的,而掃地時灰塵飛舞,說明是物質(zhì)的機(jī)械運動,不是分子在運動,故A錯誤;B.海綿能夠被壓縮,是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu),故B錯誤;C.在探索微小粒子的歷程中,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子,故C錯誤;D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起,因為分子間存在引力的緣故,故D正確。故選D。12、C【解析】
(1)水對瓶底和瓶蓋的壓強:不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,液體的密度相同,由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強較大,即pA<pB。(2)水對瓶底和瓶蓋的壓力:正放時,瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,水的重力全部作用在瓶子底部,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FA>FB。綜上,故選C。二、填空題13、費力增大壓力【解析】
杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿,用掃帚打掃地面衛(wèi)生時,其動力臂小于阻力臂,故此時掃帚屬于費力杠桿.滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),題中用力掃地,是通過增大壓力的方法來增大摩擦的.14、靠攏大于小于【解析】
根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系分析兩船近距離并排行駛出現(xiàn)的情形?!驹斀狻咳绻麅伤掖康煤芙⒓缧旭偅瑑纱瑑?nèi)側(cè)的水流速度大,外側(cè)的水流速度小,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:兩船內(nèi)側(cè)的水的壓強小于兩船外側(cè)水的壓強,在這個壓強差的作用下,兩船會向中間靠攏,出現(xiàn)相撞的情形。15、增加熱傳遞比熱容【解析】
[1][2]擋風(fēng)玻璃的溫度升高,則其內(nèi)能增加。此內(nèi)能的變化是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)的,是空氣中的熱量轉(zhuǎn)移給了玻璃。[3]冷卻劑的主要成分是水,是因為水的比熱容較大,相較于其它物質(zhì),吸收相同的熱量,水溫度升高較慢。16、音調(diào)響度【解析】
對不同氣孔吹氣時,空氣柱振動的快慢不同,改變了聲音的音調(diào);在同一氣孔處用不同的力度吹氣時,空氣柱振動的振幅不同,改變了聲音的響度.三、實驗題17、高度差深度乙、丙1000【解析】(1)壓強計測量液體壓強時,就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)壓強大小的,液面高度差越大,說明液體壓強越大;(2)由圖甲和圖乙知道,兩杯中的液體密度相同、隨著金屬盒所處的深度增加,兩側(cè)液面高度差變大,即壓強越大,所以,初步得出的結(jié)論是:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體深度的增加而增大;(3)要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān),需要控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同、液體的密度不同,故應(yīng)選擇乙、丙兩次實驗進(jìn)行比較;(4)因為圖乙中U形管的右側(cè)與大氣相通,所以U型管底部受到的液體的壓強應(yīng)是右側(cè)液柱產(chǎn)生的,故U型管底部受到的液體的壓強是:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.點睛:本題考查的是“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗,解題的關(guān)鍵是掌握液體壓強大小的影響因素,并利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強大小的影響因素.18、1.5二力平衡0.6D無影響【解析】
第一空.由表格可知,當(dāng)F=0.6N時,滑塊和橡皮泥的總重G=1.5N,所以滑塊對木板的壓力FN=G=1.5N;實驗中滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡條件可知,拉力與摩擦力平衡,所以滑動摩擦力:f=F=0.6N;第二空.二力平衡第三空.0.6第四空.根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖:第五空.根據(jù)二力平衡條件,摩擦力大小等于測力計的示數(shù),壓力大小等于物體的重力;由表格中的數(shù)據(jù)及圖像可知:在接觸面的粗糙程度不變時,滑動摩擦力與壓力成正比,橡皮泥的重力G作為橫坐標(biāo),畫出了f-G圖像,該圖像與如圖所示D圖像最接近,ABC圖像隨著橡皮泥的重力增加而減小,顯然錯誤;第六空.實驗中快拉或慢拉木板,滑塊仍受平衡力,由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變,故滑動摩擦力大小不變,彈簧測力計的示數(shù)不變,即快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)無影響。19、深度CD無關(guān)大⑤【解析】
第一空.A、B兩圖中,裝的都是水,密度相同,但金屬盒所處深度不同,U形管中液面高度差不同,因此是探究液體
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