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文檔簡介
2024屆福建省莆田市擢英中學八年級物理第二學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,斜面的高h=1.2m,小明用600N沿斜面向上的力,將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上,所用的時間為30s,g=10N/kg,則下列說法中正確的是A.推力的功率為48WB.推力所做的有用功為1440JC.大箱子在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200ND.若斜面光滑,則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去2.下列科學家中,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A.焦耳 B.托里拆利 C.伽利略 D.伯努利3.如圖A、B、C、D分別是用照相機拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力作用的是A. B. C. D.4.下列關于力的說法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對其它物體施力B.運動的物體不一定受到力的作用C.兩個相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用5.如圖所示,在高鐵站,高站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,這是因為動車進站時車廂附近A.空氣流速大,壓強小 B.空氣流速小,壓強小C.空氣流速大,壓強大 D.空氣流速小,壓強大6.在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應用,下列說法中正確的()A.把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強D.在鐵軌下面鋪設枕木,是為了減小對地面的壓力7.韶關市某中學同學小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實際的是()A.在韶關用普通茶壺燒開水,沸水的溫度可達100℃B.小明同學在課室所受重力約為50NC.小明同學雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5×104PaD.把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J8.如圖所示,木塊A、B靜止疊放在水平地面上,下列各對力中屬于平衡力的是A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D.木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力9.下列實例中,屬于增大壓強的是()A.坦克裝有履帶B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.用較大的力劈開木柴D.取出一些書的書包背起來更舒服10.小梅幫媽媽做飯時,把一個質(zhì)量為100g的土豆放進盛滿水的盆里,有90g水溢出,則()A.土豆會浮在水面上B.土豆會沉入盆底C.土豆會懸浮在水中D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉11.下列幾種工具,使用時屬于費力杠桿的是()A.天平 B.起瓶器 C.鑷子 D.羊角錘12.如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時用力F1、F2分別作用于A、B兩個物體上,A、B始終處于靜止狀態(tài),其中力F1=3N,方向水平向左,力F2=5N方向,水平向右,下列分析正確的是A.A和B之間摩擦力為0B.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左C.地面對B的摩擦力為5N,方向水平向左D.B對A的摩擦力為5N,方向水平向右13.轎車除了安全帶以外,還有一種安全裝置“頭枕”,對人起保護作用,如圖所示.“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害()A.緊急剎車 B.左右轉(zhuǎn)彎C.前方碰撞 D.后方追尾14.用一支水銀溫度計測量放在25℃房間里的一盆熱水的溫度時,當溫度計的水銀上升經(jīng)過“28℃”這一刻度時,溫度計的讀數(shù)表示的是()A.房間里的溫度 B.熱水的溫度C.溫度計中水銀的溫度 D.無法判斷15.關于力、運動和力的關系,下列說法中錯誤的是A.施力物體同時也是受力物體B.物體受力,運動狀態(tài)不一定改變C.兩個不接觸的物體之間可能有力的作用D.物體的運動狀態(tài)不變,一定是力維持的結果16.足球已被納入學校體育課程必修內(nèi)容.下列與足球有關的力不屬于彈力的是A.地面對足球的支持力B.踢足球時腳對球的作用力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.使彈起的足球落回地面的力17.以下事例中屬于有害摩擦的是()A.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦 B.寫字時筆與紙之間的摩擦C.載人飛船升空時,飛船與空氣的摩擦 D.黑板擦與黑板之間的摩擦18.日常生活中,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A.一個中學生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB.中學生百米賽跑的速度約為15m/sC.一枚雞蛋漂浮在食鹽水中,所受浮力約為0.5ND.八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg19.對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是()A.乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?,是因為受到了慣性的作用B.籃球從空中落下,此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明力的作用是相互的D.間排球豎直向上拋出,到最高點時速度為零,此時排球處于平衡狀態(tài)20.下列關于機械效率的說法正確的是()A.越省力的機械,機械效率越高B.做功越少的機械,機械效率越低C.做功越慢的機械,機械效率越低D.總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高21.如圖所示,物體A、B都處于靜止狀態(tài),它們所受的重力分別是6N和14N,關于它們的受力情況下面說法正確的個數(shù)是()a.物體A受到的合力是14Nb.物體A受到的合力是零c.物體B受到重力與拉力的合力是8Nd.物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個22.對物理量的估測是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.下列是小佳同學對本學期所學的一些物理最的估測數(shù)據(jù),其中最符合實際的是A.一名初中學生的體重約為500NB.一名初中學生站立在水平地面上時,對地面的壓強約為3×104PaC.一名初中學生浸沒在水中時,受到水的浮力約為1.0×103ND.一名初中學生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J23.下列關于浮力的說法中正確的是()A.在液體中的物體一定會受到浮力的作用B.靜止在水中的物體,受到的浮力等于自身重力C.在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力D.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大24.如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中,下列說法正確的是()A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的體積大D.兩球浸在水中的體積一樣大25.在國際單位制中,力的單位是()A.千克 B.瓦特 C.牛頓 D.焦耳26.如圖所示,貨物G重280N,動滑輪重20N,為使杠桿平衡,則豎直向上的力F的大小為(杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計)()A.100N B.200N C.300N D.400N27.下列實例中屬于增大壓強的是A.壓路機上碾子質(zhì)量很大B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設枕木D.載重車裝有許多車輪28.生活中有很多地方涉及物理知識,下列說法正確的是()A.甲乙兩人在小車上靜止,甲推乙,兩人都后退,說明力的作用是相互的B.乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕,沒有慣性C.如圖的過程中,摩擦力會變大D.推箱子不動,是因為推力小于摩擦力29.下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是()A.中學生的重力約為50NB.中學生人體密度約為1kg/m3C.中學生的體積約為5m3D.中學生雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa30.圖所示是某同學在家中做的一個小實驗,先把雞蛋放入清水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋會下沉到杯底,然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌,看到雞蛋慢慢的向上浮起,最終浮出液面,處于漂浮狀態(tài)。對此現(xiàn)象分析正確的是()A.雞蛋在清水中沉底時,雞蛋沒有受到浮力B.雞蛋上浮是因為向水中加鹽使雞蛋受到的重力減小C.雞蛋上浮是因為向水中加鹽使其受到的浮力大于受到的重力D.雞蛋最終漂浮在水面上時,雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.游泳時,使人前進的施力物體是______;手向后劃水人就前進,這現(xiàn)象說明______________________的。汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過______來增大摩擦。32.如圖所示為一款多功能“魔鏡”,它可以像平面鏡一樣作為梳妝鏡。如果圖中的小馨距離“魔鏡”0.6m,則鏡中小馨的像距離“魔鏡”______m,在她遠離“魔鏡”的過程中,她的像大小將______;“魔鏡”又可以作為顯示屏,顯示屏上的彩色影像由紅、綠、______三種色光混合而成。33.如圖所示,試管內(nèi)裝有一定量的水,當試管豎直放置時,水對試管底部的壓強為p1,壓力為F1;當試管傾斜放置時(試管內(nèi)水未溢出),水對試管底部的壓強為p1,壓力為F1.則水對試管底部壓強大小關系為p1________p1;水對試管底部壓力大小關系為F1________F1.(兩空均選填“>”、“=”或“<”)34.兩個滑輪按如圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N,則拉力F的功率為_________________W,滑輪組的機械效率為_________________。35.如圖所示,小強和小明穿著冰鞋,在冰面上做“互推”游戲。推手后,小強和小明各自后退。兩人由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的_______(選填“形狀”或“運動狀態(tài)”);兩人都后退,說明物體間力的作用是__________。36.一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機,動能____________,重力勢能____________,機械能____________。(填“增大”、“不變”或“減小”)。37.滑板車是小學生喜歡的玩具之一。用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是___的;如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,這說明力可以改變物體的_____;滑板車在水平地面上靜止時(人不在車上)?;遘囀艿降闹С至εc___是平衡力。38.一個質(zhì)量為500g的貨物,隨“天舟一號”貨運飛船升入太空.與發(fā)射前相比較,該貨物的慣性___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).39.釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示,當有魚上鉤時,魚竿會被拉彎,說明力能改變物體的____;起魚時,若其它條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越___,如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為____J。
40.水平叉臂上表面的總面積是1m2的電動叉車(如圖甲),托著質(zhì)量為600kg,底面積為6m2的貨物(如圖乙),5s內(nèi)從A點勻速水平移動到B點。所用時間及兩點的距離如圖丙所示,則A到B過程,貨物對叉臂的壓強是______Pa。(g=10N/kg)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如下表.斜面傾斜程度
木塊所受重力G/N
斜面高度h/m
沿面拉力F/N
斜面長L/m
機械效率η
較緩
5
0.2
2.5
1
40%
較陡
5
0.5
3.9
1
64%
最陡
5
0.7
4.6
1
①
(1)沿斜面拉動物體時,應使其做__________運動;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為_________;(3)由實驗可得初步結論:__________,機械效率越大;(4)斜面傾斜程度越陡,物體對斜面的壓力_______,木塊所受摩擦力_________(兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”).42.如圖甲所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車從斜面頂端靜止滑下,觀察比較小車在不同表面滑行的距離。(1)讓小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達水平面的______相同。(2)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最長。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。進一步推理得出:如果小車在水平面運動時受到的阻力為零,它將做______運動。(3)通過上面的探究,你認為圖乙的籃球,飛到空中A點時,若它受到的一切外力同時消失,則籃球的運動軌跡將是______(選填“AB”、“AC”或“AD”)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.一重為300N的平底水缸,底面積為0.2m2.現(xiàn)在水缸中注入質(zhì)量為270kg的水。g取10N/kg。求:(1)注入水的重力;(2)求水缸對地面的壓強:(3)若有90cm3的水結成冰,求冰的體積.(ρ冰=0.9×103kg/m3)44.如圖所示,水平地面上有底面積為300cm2的薄壁盛水柱形容器,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm的正方體物塊,通過一根長10cm的細繩與容器底部相連,此時水面距容器底30cm,求:(1)物塊的密度是多少kg/m3?(2)物塊受到的浮力是多少?(3)繩子受到的拉力是多少?(4)剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
由題意可知,斜面傾角30°,據(jù)勾股定理知,斜面長是高的2倍,即s=2h;A.推力做的功:W總=Fs=600N21.2m=1440J,功率:P===48W,故A正確;B.有用功:W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B錯誤;C.由總=W有用W額得額外功:W額=總W有用=1440J1200J=240J,由W額=fs得,斜面對物體的摩擦力:f===100N,故C錯誤。D.若斜面光滑,摩擦力為0,則推力F推=Ff=600N100N=500N,故D錯誤2、C【解析】
根據(jù)物理常識知道,焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;托里拆利第一個準確測出了大氣壓的值;伽利略、笛卡爾的實驗和結論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎;伯努利得出伯努利原理,綜上所述,對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是伽利略。3、D【解析】A、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,但其運動的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力.故A錯誤.B、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程減小,所以小球做減速運動,不是處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故B錯誤.C、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大,所以小球做加速運動,不處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故C錯誤.D、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,所以小球做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),故小球受平衡力.故D正確.故選D.點睛:根據(jù)照相機拍攝的相同時間內(nèi)小球的運動軌跡的變化情況,確定小球的運動狀態(tài),然后利用力與運動的關系,即可確定小球的受力情況.4、B【解析】
A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體。故A錯誤。B.物體的運動不需要力來維持,所以運動的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會產(chǎn)生力,故C錯誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯誤。5、A【解析】
當列車駛進站臺時,會帶動車廂附近的空氣流動速度加快,此時車廂遠處的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:車廂遠處空氣流速慢壓強大,而車廂附近流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯誤、A正確。6、A【解析】
A.把書包帶做得扁而寬,是為了在壓力一定時,增大受力面積,從而減小壓強.故A正確;B.滑雪板一般都有較大的面積,在壓力一定時,增大受力面積,從而減小壓強.故B錯誤;C.菜刀鈍了磨一磨,是在壓力一定時,減小受力面積,從而增大壓強.故C錯誤;D.在鐵軌下面鋪設枕木,在壓力一定時,增大受力面積,從而減小壓強.故D錯誤.【點睛】重點是增大和減小壓強的方法,牢記影響壓強大小的兩個因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強,反之減小壓強.7、C【解析】
解答本題我們需要掌握估測法:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法?!驹斀狻緼.韶關市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺燒開水,沸水的溫度應低于100℃,故A不符合實際;B.一個普通中學生的質(zhì)量約50kg,受到的重力故B不符合實際;C.中學生的體重在600N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2,即0.04m2,對水平地面的壓強為故C符合實際;D.物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。8、D【解析】A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力,沒有作用在同一物體上,且方向相同,不是平衡力;B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力,是相互作用力,不是平衡力;C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力,大小不相等,地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力,不是平衡力;D.木塊A靜止,木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡,是一對平衡力.故選D.9、C【解析】
A.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積減小對地面的壓強,故A不符合題意;B.鐵軌鋪在枕木上,是壓力一定時,增大受力面積減小對路基的壓強,保護路基,故B不符合題意;C.用較大的力劈開木柴,是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強,故C符合題意;D.取出一些書的書包背起來更舒服,是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強,故D不符合題意.10、B【解析】試題分析:由題知,土豆排開水的質(zhì)量:m排=90g,土豆受到的浮力:F浮=G排=m排g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量:m土豆=100g,土豆受到的重力:G土豆=m土豆g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知:F?。糋土豆,∴土豆在水中下沉.故選B.11、C【解析】
A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選C。12、B【解析】
分別對A、B作受力分析【詳解】A、D.對A作受力分析,由于A始終處于靜止狀態(tài),則所受合力為零,又因為拉力F1向左為3N,故B對A必有摩擦,且大小為3N,方向水平向右,則A、D錯誤。B、C.對B作受力分析,B始終處于靜止狀態(tài),則所受合力也為零,由于力的作用是相互的,A對B有水平向左3N的摩擦力,F(xiàn)2對B有5N水平向右的拉力,則地面必對B有摩擦力,且大小為2N水平向左,則B正確,C錯誤。13、D【解析】
AC.緊急剎車或前方碰撞時,人腳隨車停止了運動,而上身由于慣性繼續(xù)向前運動,身體會向前傾,安全帶和安全氣囊起作用,頭枕不起作用;B.左右轉(zhuǎn)彎,身體會向右,向左偏,頭枕不起作用;D.后方追尾時,人下身隨車向前去了,而上身由于慣性繼續(xù)向后傾,頭就靠在頭枕上,起到保護的作用。故選D。14、C【解析】
室溫為25℃,所以溫度計的玻璃泡放入熱水之前,示數(shù)為25℃,由于水的溫度高,玻璃泡中水銀的溫度低,所以水銀吸收熱量,體積膨脹,液柱上升,當溫度計的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時,說明此時水銀的溫度是28℃。故ABD錯誤,C正確。15、D【解析】
A.力是物體對物體的作用,且力的作用是相互的,所以施力物體同時也是受力物體,故A正確;B.當平衡力作用在物體上時,此平衡力的合力為零,物體的運動狀態(tài)不變,故B正確;C.磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象,說明兩個不接觸的物體之間也有力的作用,故C正確;D.由牛頓第一定律知,物體不受力時,物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)不變,所以物體的運動狀態(tài)不變,不是力維持的結果,故D錯誤。16、D【解析】試題分析:足球與地面直接接觸,地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,A不符合題意;踢足球時,腳與足球直接接觸,腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,B不符合題意;頭球攻門時,頭與足球直接接觸,頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,C不符合題意;使彈起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引產(chǎn)生的,不屬于彈力,D符合題意.故選D.考點:彈力17、C【解析】
A.自行車剎車時,剎車閘與車輪間有摩擦,才能把車剎停,即此摩擦是有益的,故A不符合題意;B.寫字時,筆與紙之間若無摩擦,則無法寫字,此摩擦是有益的,故B不符合題意;C.載人飛船升空時,飛船與空氣的摩擦會導致飛船外殼過熱,此摩擦是有害的,故C符合題意;D.黑板擦與黑板之間有摩擦才能將黑板擦干凈,此摩擦是有益的,故D不符合題意。故選C。18、C【解析】
A.一個中學生的質(zhì)量約為50kg,在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N;B.中學生百米賽跑的速度約為8m/s;C.一枚雞蛋的重力約為0.5N,雞蛋漂浮在食鹽水中,由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N;D.八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。19、C【解析】
A.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;B.物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定,物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定;藍球從高處落下的過程中,高度下降,速度增加,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;故B錯誤;C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明球?qū)δ_也施加了力,這個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的,故C正確;D.平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài),小球在整個的過程中始終受到重力的作用,合力不為零,不是平衡狀態(tài),故D錯誤.故選C.20、D【解析】
A.機械效率是有用功與總功的比值,與機械省力與否無關,故A錯誤.B.機械效率越低,有用功占總功的比例越低,不一定就是做的功少,故B錯誤.C.做功越慢的機械,功率越?。β屎蜋C械效率是兩個不同的概念,二者沒有關系,不能說做功越慢的機械,機械效率越低,故C錯誤.D.由可知,總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高,故D正確.21、D【解析】
ab.物體A靜止,由力和運動的關系可知受到的合力是零;c.物體B靜止,受到重力,細繩的拉力和向上的支持力,三力平衡,重力與拉力的合力與支持力平衡,因此合力的大小為:14N-6N=8N;d.物體B靜止,受到重力,細繩的拉力和向上的支持力三力平衡,拉力與地面支持力的合力與重力平衡,因此合力的大小等于重力為14N;A.0個與分析不相符;B.1個與分析不相符;C.2個與分析不相符;D.3個與分析相符。22、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg,所以體重大約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合實際;一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2,體重大約為500N,所以對地面的壓強約是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合實際;游泳時接近漂浮狀態(tài),受到的浮力與重力相等,又因為中學生的體重大約在500N左右,所以受到水的浮力約為500N,故C不符合實際;中學生的體重在500N左右,一樓到三樓的高度約6m,中學生從一樓走到三樓,會克服重力做功大約是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合實際,綜上所述故選A.23、C【解析】
A.浸入液體中的物體所受浮力大小等于液體中物體的上下表面壓力差,如果沒有壓力差,就不受浮力,故A錯誤;B.水中的物體,漂浮或懸浮時,受到的浮力等于自身重力,靜止在底部的物體重力要大于浮力,故B錯誤;C.阿基米德原理同樣適用于氣體,在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力,故C正確;D.根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小與物體排開液體的體積和排開液體的密度有關,與浸沒在水中的深度無關,故D錯誤。故選C。24、D【解析】
由圖示可知,甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中,由漂浮和懸浮條件可知:F浮甲=G甲,F(xiàn)浮乙=G乙,由于兩球質(zhì)量相等,故重力相等,所以浮力相等,故AB錯誤;根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得,V排相同,所以兩球浸在水中的體積一樣大,故C錯誤,D正確;25、C【解析】
A.千克是質(zhì)量的單位,不符合題意;B.瓦特是功率的單位,不符合題意;C.牛頓是力的單位,符合題意;D.焦耳是功的單位,不符合題意。故選C。26、B【解析】
物體和動滑輪由2段繩子承擔,杠桿A端的力FA=(GG動)=(280N20N)=150N設杠桿的一個小格是L,根據(jù)杠桿平衡條件得FA×OA=F×OB150N×4L=F×3L解得F=200N。故選B。27、A【解析】
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關,增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強?!驹斀狻緼.壓路機上的碾子質(zhì)量,在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,A符合題意;B.書包背帶較寬,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,B不符合題意;C.鐵軌下鋪設枕木,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,C不符合題意;D.載重車裝有許多車輪,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,D不符合題意。故答案為A。28、A【解析】
A.甲乙兩人在小車上靜止,甲推乙,甲對乙有一個力的作用,由于力的作用是相互的,乙對甲施加反作用力,所以兩人會向后退,故A正確;B.乒乓球質(zhì)量小,慣性小,所以容易改變其運動狀態(tài),容易能被球拍擊回,故B錯誤;C.物體受水平推力,由于物體的重力不變,因此桌面受到的壓力也不變,如圖的過程中,接觸面積增大,但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化,所以摩擦力將保持不變,故C錯誤;D.由于物體沒有推動,物體仍然處于靜止狀態(tài),在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力.所以摩擦力等于推力,故D錯誤.29、D【解析】
A.中學生的質(zhì)量約為50kg,其所受重力為故A不符合題意;B.水的密度是,人體的密度與水的密度差不多,故B不符合題意;C.中學生的質(zhì)量約為50kg,密度約為,則體積為故C不符合題意;D.中學生所受的重力為500N,雙腳與地面的接觸面積在400左右,站立時對地面的壓強為故D符合題意。故選D。30、C【解析】
A.雞蛋深入水底是因為它受到的浮力小球重力,故A錯誤;BC.雞蛋上浮是因為雞蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力,故B錯誤,C正確;D.雞蛋最終漂浮在水面上時,雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力,故D錯誤。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、水力的作用是相互增大接觸面積的粗糙程度【解析】
[1][2]游泳時,推動人向前運動的力的施力物體是水;人和水之間發(fā)生相互作用,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。[3]汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦。32、0.6不變藍【解析】
[1]它可以像平面鏡一樣作為梳妝鏡,如果圖中的小馨距離“魔鏡”0.6m,則鏡中小馨的像距離“魔鏡”與物到“魔鏡”相等,為0.6m。[2]像和物大小相等,在她遠離“魔鏡”的過程中,她的像的大小將不變。[3]顯示屏上的彩色影像由紅、綠、藍三種色光合成的。33、>>【解析】
[1]當試管從豎直到傾斜時,水面高度減小,即試管底部所處的深度減小,根據(jù)可知,容器底受到的液體壓強減?。磒1>p1.[1]由于試管的底面積不變,根據(jù)得F=pS可知,試管底受到的壓力減小.即F1>F1.34、290%【解析】
[1]由圖可知,n=2,拉力端移動距離s=2s物=2×1m=2m拉力做功W總=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑輪組的機械效率η==90%35、運動狀態(tài)相互的【解析】
[1]兩人由靜止變?yōu)檫\動,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]兩人都后退,說明小強受到了小明的推力,小明也受到了小強的推力,這是由于力的作用是相互的。36、不變增大增大【解析】
[1][2][3]一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機,其質(zhì)量不變,速度不變,故其動能不變;同時其質(zhì)量不變,高度增加,故重力勢能增大;由于機械能等于動能和勢能之和,所以此時的機械能會增大。37、相互運動狀態(tài)車的重力【解析】
[1]用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是相互的,腳對地施力的同時,地對腳也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地,滑板車將在摩擦力的作用下,速度會越來越慢,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]滑板車在水平地面上靜止時(人不在車上),處于平衡狀態(tài),滑板車受到的支持力與車的重力沿同一直線作用在同一物體,方向相反,大小相等,故是一對平衡力。38、不變【解析】
慣性是物體的屬性,與物體的質(zhì)量大小有關,與運動狀態(tài)無關,“天舟一號”貨運飛船升入太空質(zhì)量不變,故慣性不變.【點睛】慣性的大
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