2024屆福建省莆田市擢英中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024屆福建省莆田市擢英中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，斜面的高h(yuǎn)=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時(shí)間為30s，g=10N/kg，則下列說法中正確的是A．推力的功率為48WB．推力所做的有用功為1440JC．大箱子在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為200ND．若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去2．下列科學(xué)家中，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利3．如圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B． C． D．4．下列關(guān)于力的說法正確的是A．受力物體只受力的作用，不對(duì)其它物體施力B．運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C．兩個(gè)相互接觸的物體，一定有力的作用D．不相互接觸的物體，一定沒有力的作用5．如圖所示，在高鐵站，高站臺(tái)邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，這是因?yàn)閯?dòng)車進(jìn)站時(shí)車廂附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速小，壓強(qiáng)小C．空氣流速大，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)大6．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的（）A．把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對(duì)地面的壓力7．韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù)，最符合實(shí)際的是（）A．在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC．小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J8．如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A．木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力B．木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持力C．地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力D．木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力9．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服10．小梅幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）A．土豆會(huì)浮在水面上B．土豆會(huì)沉入盆底C．土豆會(huì)懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉11．下列幾種工具，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘12．如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力F1、F2分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N方向，水平向右，下列分析正確的是A．A和B之間摩擦力為0B．地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左C．地面對(duì)B的摩擦力為5N，方向水平向左D．B對(duì)A的摩擦力為5N，方向水平向右13．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾14．用一支水銀溫度計(jì)測(cè)量放在25℃房間里的一盆熱水的溫度時(shí)，當(dāng)溫度計(jì)的水銀上升經(jīng)過“28℃”這一刻度時(shí)，溫度計(jì)的讀數(shù)表示的是（）A．房間里的溫度 B．熱水的溫度C．溫度計(jì)中水銀的溫度 D．無法判斷15．關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中錯(cuò)誤的是A．施力物體同時(shí)也是受力物體B．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變C．兩個(gè)不接觸的物體之間可能有力的作用D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果16．足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對(duì)足球的支持力B．踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力C．頭球攻門時(shí)頭對(duì)球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力17．以下事例中屬于有害摩擦的是（）A．自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦 B．寫字時(shí)筆與紙之間的摩擦C．載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦 D．黑板擦與黑板之間的摩擦18．日常生活中，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對(duì)地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kg19．對(duì)下列體育運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用B．籃球從空中落下，此過程中它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此時(shí)排球處于平衡狀態(tài)20．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（）A．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B．做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低C．做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低D．總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高21．如圖所示，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們所受的重力分別是6N和14N，關(guān)于它們的受力情況下面說法正確的個(gè)數(shù)是（）a．物體A受到的合力是14Nb．物體A受到的合力是零c．物體B受到重力與拉力的合力是8Nd．物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N．A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)22．對(duì)物理量的估測(cè)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列是小佳同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測(cè)數(shù)據(jù)，其中最符合實(shí)際的是A．一名初中學(xué)生的體重約為500NB．一名初中學(xué)生站立在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×104PaC．一名初中學(xué)生浸沒在水中時(shí)，受到水的浮力約為1.0×103ND．一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J23．下列關(guān)于浮力的說法中正確的是（）A．在液體中的物體一定會(huì)受到浮力的作用B．靜止在水中的物體，受到的浮力等于自身重力C．在空中上升的氫氣球受到空氣對(duì)它的浮力D．物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大24．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大25．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．瓦特 C．牛頓 D．焦耳26．如圖所示，貨物G重280N，動(dòng)滑輪重20N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計(jì)）（）A．100N B．200N C．300N D．400N27．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪28．生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p，沒有慣性C．如圖的過程中，摩擦力會(huì)變大D．推箱子不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?9．下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實(shí)際值的是（）A．中學(xué)生的重力約為50NB．中學(xué)生人體密度約為1kg/m3C．中學(xué)生的體積約為5m3D．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa30．圖所示是某同學(xué)在家中做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)下沉到杯底，然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，看到雞蛋慢慢的向上浮起，最終浮出液面，處于漂浮狀態(tài)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（）A．雞蛋在清水中沉底時(shí)，雞蛋沒有受到浮力B．雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使雞蛋受到的重力減小C．雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使其受到的浮力大于受到的重力D．雞蛋最終漂浮在水面上時(shí)，雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．游泳時(shí)，使人前進(jìn)的施力物體是______；手向后劃水人就前進(jìn)，這現(xiàn)象說明______________________的。汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過______來增大摩擦。32．如圖所示為一款多功能“魔鏡”，它可以像平面鏡一樣作為梳妝鏡。如果圖中的小馨距離“魔鏡”0.6m，則鏡中小馨的像距離“魔鏡”______m，在她遠(yuǎn)離“魔鏡”的過程中，她的像大小將______；“魔鏡”又可以作為顯示屏，顯示屏上的彩色影像由紅、綠、______三種色光混合而成。33．如圖所示，試管內(nèi)裝有一定量的水，當(dāng)試管豎直放置時(shí)，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p1，壓力為F1；當(dāng)試管傾斜放置時(shí)(試管內(nèi)水未溢出)，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p1，壓力為F1．則水對(duì)試管底部壓強(qiáng)大小關(guān)系為p1________p1；水對(duì)試管底部壓力大小關(guān)系為F1________F1．(兩空均選填“>”、“=”或“<”)34．兩個(gè)滑輪按如圖所示的方式組合，用5N的拉力F拉動(dòng)繩端，使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動(dòng)1m，物體與地面間的摩擦力為9N，則拉力F的功率為_________________W，滑輪組的機(jī)械效率為_________________。35．如圖所示，小強(qiáng)和小明穿著冰鞋，在冰面上做“互推”游戲。推手后，小強(qiáng)和小明各自后退。兩人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的_______（選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）；兩人都后退，說明物體間力的作用是__________。36．一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(jī)，動(dòng)能____________，重力勢(shì)能____________，機(jī)械能____________。(填“增大”、“不變”或“減小”)。37．滑板車是小學(xué)生喜歡的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是___的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，這說明力可以改變物體的_____；滑板車在水平地面上靜止時(shí)（人不在車上）?；遘囀艿降闹С至εc___是平衡力。38．一個(gè)質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船升入太空．與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．39．釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動(dòng)，如圖所示，當(dāng)有魚上鉤時(shí)，魚竿會(huì)被拉彎，說明力能改變物體的____；起魚時(shí)，若其它條件不變，魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚竿的力越___，如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為____J。

40．水平叉臂上表面的總面積是1m2的電動(dòng)叉車（如圖甲），托著質(zhì)量為600kg，底面積為6m2的貨物（如圖乙），5s內(nèi)從A點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到B點(diǎn)。所用時(shí)間及兩點(diǎn)的距離如圖丙所示，則A到B過程，貨物對(duì)叉臂的壓強(qiáng)是______Pa。（g=10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長(zhǎng)L/m

機(jī)械效率η

較緩

5

0.2

2.5

1

40%

較陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做__________運(yùn)動(dòng)；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可知斜面傾斜程度最陡時(shí)機(jī)械效率為_________；（3）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：__________，機(jī)械效率越大；（4）斜面傾斜程度越陡，物體對(duì)斜面的壓力_______，木塊所受摩擦力_________（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）．42．如圖甲所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面頂端靜止滑下，觀察比較小車在不同表面滑行的距離。(1)讓小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次到達(dá)水平面的______相同。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板表面上滑行的距離最長(zhǎng)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）。進(jìn)一步推理得出：如果小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為零，它將做______運(yùn)動(dòng)。(3)通過上面的探究，你認(rèn)為圖乙的籃球，飛到空中A點(diǎn)時(shí)，若它受到的一切外力同時(shí)消失，則籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡將是______（選填“AB”、“AC”或“AD”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一重為300N的平底水缸，底面積為0.2m2.現(xiàn)在水缸中注入質(zhì)量為270kg的水。g取10N/kg。求：(1)注入水的重力；(2)求水缸對(duì)地面的壓強(qiáng)：(3)若有90cm3的水結(jié)成冰，求冰的體積.(ρ冰=0.9×103kg/m3)44．如圖所示，水平地面上有底面積為300cm2的薄壁盛水柱形容器，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，通過一根長(zhǎng)10cm的細(xì)繩與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底30cm，求：(1)物塊的密度是多少kg/m3？(2)物塊受到的浮力是多少？(3)繩子受到的拉力是多少？(4)剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由題意可知，斜面傾角30°，據(jù)勾股定理知，斜面長(zhǎng)是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W總=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正確；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B錯(cuò)誤；C．由總=W有用W額得額外功：W額=總W有用=1440J1200J=240J，由W額=fs得，斜面對(duì)物體的摩擦力：f===100N，故C錯(cuò)誤。D．若斜面光滑，摩擦力為0，則推力F推=Ff=600N100N=500N,故D錯(cuò)誤2、C【解析】

根據(jù)物理常識(shí)知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值；伽利略、笛卡爾的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)；伯努利得出伯努利原理，綜上所述，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是伽利略。3、D【解析】A、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，但其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力．故A錯(cuò)誤．B、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程減小，所以小球做減速運(yùn)動(dòng)，不是處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故B錯(cuò)誤．C、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動(dòng)，不處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故C錯(cuò)誤．D、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力．故D正確．故選D．點(diǎn)睛：根據(jù)照相機(jī)拍攝的相同時(shí)間內(nèi)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡的變化情況，確定小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后利用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即可確定小球的受力情況．4、B【解析】

A．物體間力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C．力是物體對(duì)物體的作用，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤。D．物體間的相互作用不一定要接觸，比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。5、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)車廂附近的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)車廂遠(yuǎn)處的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：車廂遠(yuǎn)處空氣流速慢壓強(qiáng)大，而車廂附近流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯(cuò)誤、A正確。6、A【解析】

A．把書包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故A正確；B．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故B錯(cuò)誤；C．菜刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)．故C錯(cuò)誤；D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．7、C【解析】

解答本題我們需要掌握估測(cè)法：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法?！驹斀狻緼．韶關(guān)市海拔較高，氣壓較低，用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度應(yīng)低于100℃，故A不符合實(shí)際；B．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，受到的重力故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的體重在600N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約400cm2，即0.04m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為故C符合實(shí)際；D．物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在1m左右，小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上，此過程中他對(duì)課本所做的功大約是故D不符合實(shí)際。故選C。8、D【解析】A.木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B.木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對(duì)木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D.木塊A靜止，木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對(duì)平衡力．故選D.9、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時(shí)通過增大壓力來增大對(duì)木柴的壓強(qiáng)，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時(shí)通過減小壓力來減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故D不符合題意．10、B【解析】試題分析：由題知，土豆排開水的質(zhì)量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F?。糋土豆，∴土豆在水中下沉．故選B．11、C【解析】

A．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

分別對(duì)A、B作受力分析【詳解】A、D.對(duì)A作受力分析，由于A始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受合力為零，又因?yàn)槔1向左為3N，故B對(duì)A必有摩擦，且大小為3N，方向水平向右，則A、D錯(cuò)誤。B、C.對(duì)B作受力分析，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受合力也為零，由于力的作用是相互的，A對(duì)B有水平向左3N的摩擦力，F(xiàn)2對(duì)B有5N水平向右的拉力，則地面必對(duì)B有摩擦力，且大小為2N水平向左，則B正確，C錯(cuò)誤。13、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時(shí)，人腳隨車停止了運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會(huì)向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時(shí)，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用。故選D。14、C【解析】

室溫為25℃，所以溫度計(jì)的玻璃泡放入熱水之前，示數(shù)為25℃，由于水的溫度高，玻璃泡中水銀的溫度低，所以水銀吸收熱量，體積膨脹，液柱上升，當(dāng)溫度計(jì)的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時(shí)，說明此時(shí)水銀的溫度是28℃。故ABD錯(cuò)誤，C正確。15、D【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時(shí)也是受力物體，故A正確；B．當(dāng)平衡力作用在物體上時(shí)，此平衡力的合力為零，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確；C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說明兩個(gè)不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D．由牛頓第一定律知，物體不受力時(shí)，物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故D錯(cuò)誤。16、D【解析】試題分析：足球與地面直接接觸，地面對(duì)足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,A不符合題意；踢足球時(shí)，腳與足球直接接觸，腳對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,B不符合題意；頭球攻門時(shí)，頭與足球直接接觸，頭對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,C不符合題意；使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力,D符合題意．故選D．考點(diǎn)：彈力17、C【解析】

A．自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間有摩擦，才能把車剎停，即此摩擦是有益的，故A不符合題意；B．寫字時(shí)，筆與紙之間若無摩擦，則無法寫字，此摩擦是有益的，故B不符合題意；C．載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦?xí)?dǎo)致飛船外殼過熱，此摩擦是有害的，故C符合題意；D．黑板擦與黑板之間有摩擦才能將黑板擦干凈，此摩擦是有益的，故D不符合題意。故選C。18、C【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對(duì)地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。19、C【解析】

A．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體的重力勢(shì)能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定；藍(lán)球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明球?qū)δ_也施加了力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個(gè)的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選C．20、D【解析】

A．機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與機(jī)械省力與否無關(guān)，故A錯(cuò)誤．B．機(jī)械效率越低，有用功占總功的比例越低，不一定就是做的功少，故B錯(cuò)誤．C．做功越慢的機(jī)械，功率越?。β屎蜋C(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念，二者沒有關(guān)系，不能說做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低，故C錯(cuò)誤．D．由可知，總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高，故D正確．21、D【解析】

ab．物體A靜止，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知受到的合力是零；c．物體B靜止，受到重力，細(xì)繩的拉力和向上的支持力，三力平衡，重力與拉力的合力與支持力平衡，因此合力的大小為：14N-6N=8N；d．物體B靜止，受到重力，細(xì)繩的拉力和向上的支持力三力平衡，拉力與地面支持力的合力與重力平衡，因此合力的大小等于重力為14N；A．0個(gè)與分析不相符；B．1個(gè)與分析不相符；C．2個(gè)與分析不相符；D．3個(gè)與分析相符。22、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg，所以體重大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A符合實(shí)際；一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2，體重大約為500N，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)約是：P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa，故B不符合實(shí)際；游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力與重力相等，又因?yàn)橹袑W(xué)生的體重大約在500N左右，所以受到水的浮力約為500N，故C不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度約6m，中學(xué)生從一樓走到三樓，會(huì)克服重力做功大約是：W=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合實(shí)際，綜上所述故選A．23、C【解析】

A．浸入液體中的物體所受浮力大小等于液體中物體的上下表面壓力差，如果沒有壓力差，就不受浮力，故A錯(cuò)誤；B．水中的物體，漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力等于自身重力，靜止在底部的物體重力要大于浮力，故B錯(cuò)誤；C．阿基米德原理同樣適用于氣體，在空中上升的氫氣球受到空氣對(duì)它的浮力，故C正確；D．根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小與物體排開液體的體積和排開液體的密度有關(guān)，與浸沒在水中的深度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。24、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯(cuò)誤；根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯(cuò)誤，D正確；25、C【解析】

A．千克是質(zhì)量的單位，不符合題意；B．瓦特是功率的單位，不符合題意；C．牛頓是力的單位，符合題意；D．焦耳是功的單位，不符合題意。故選C。26、B【解析】

物體和動(dòng)滑輪由2段繩子承擔(dān)，杠桿A端的力FA＝(GG動(dòng))＝(280N20N)＝150N設(shè)杠桿的一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件得FA×OA＝F×OB150N×4L＝F×3L解得F＝200N。故選B。27、A【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。【詳解】A．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，D不符合題意。故答案為A。28、A【解析】

A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對(duì)乙有一個(gè)力的作用，由于力的作用是相互的，乙對(duì)甲施加反作用力，所以兩人會(huì)向后退，故A正確；B．乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易能被球拍擊回，故B錯(cuò)誤；C．物體受水平推力，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變，如圖的過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，所以摩擦力將保持不變，故C錯(cuò)誤；D．由于物體沒有推動(dòng)，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力．所以摩擦力等于推力，故D錯(cuò)誤．29、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其所受重力為故A不符合題意；B．水的密度是，人體的密度與水的密度差不多，故B不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，密度約為，則體積為故C不符合題意；D．中學(xué)生所受的重力為500N，雙腳與地面的接觸面積在400左右，站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為故D符合題意。故選D。30、C【解析】

A．雞蛋深入水底是因?yàn)樗艿降母×π∏蛑亓Γ蔄錯(cuò)誤；BC．雞蛋上浮是因?yàn)殡u蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力，故B錯(cuò)誤，C正確；D．雞蛋最終漂浮在水面上時(shí)，雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、水力的作用是相互增大接觸面積的粗糙程度【解析】

[1][2]游泳時(shí)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水；人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。[3]汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦。32、0.6不變藍(lán)【解析】

[1]它可以像平面鏡一樣作為梳妝鏡，如果圖中的小馨距離“魔鏡”0.6m，則鏡中小馨的像距離“魔鏡”與物到“魔鏡”相等，為0.6m。[2]像和物大小相等，在她遠(yuǎn)離“魔鏡”的過程中，她的像的大小將不變。[3]顯示屏上的彩色影像由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的。33、>>【解析】

[1]當(dāng)試管從豎直到傾斜時(shí)，水面高度減小，即試管底部所處的深度減小，根據(jù)可知，容器底受到的液體壓強(qiáng)減?。磒1>p1．[1]由于試管的底面積不變，根據(jù)得F=pS可知，試管底受到的壓力減?。碏1>F1．34、290%【解析】

[1]由圖可知，n=2，拉力端移動(dòng)距離s=2s物=2×1m=2m拉力做功W總=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑輪組的機(jī)械效率η==90%35、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的【解析】

[1]兩人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]兩人都后退，說明小強(qiáng)受到了小明的推力，小明也受到了小強(qiáng)的推力，這是由于力的作用是相互的。36、不變?cè)龃笤龃蟆窘馕觥?/p>

[1][2][3]一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(jī)，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動(dòng)能不變；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢(shì)能增大；由于機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，所以此時(shí)的機(jī)械能會(huì)增大。37、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)車的重力【解析】

[1]用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的，腳對(duì)地施力的同時(shí)，地對(duì)腳也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地，滑板車將在摩擦力的作用下，速度會(huì)越來越慢，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]滑板車在水平地面上靜止時(shí)（人不在車上），處于平衡狀態(tài)，滑板車受到的支持力與車的重力沿同一直線作用在同一物體，方向相反，大小相等，故是一對(duì)平衡力。38、不變【解析】

慣性是物體的屬性，與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船升入太空質(zhì)量不變，故慣性不變．【點(diǎn)睛】慣性的大