黑龍江省哈爾濱市哈十七中學2024屆物理八年級下冊期末調(diào)研模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱市哈十七中學2024屆物理八年級下冊期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于微觀粒子的發(fā)現(xiàn)與提出，下列說法正確的是A．電子是英國物理學家盧瑟福發(fā)現(xiàn)的B．原子的核式結(jié)構(gòu)模型是蓋爾曼提出的C．中子是由查德威克發(fā)現(xiàn)的D．夸克是比中子、質(zhì)子更小的微粒，是由英國物理學湯姆生提出的2．水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時如圖所示且液面恰好相平，下列分析中錯誤的是（）A．兩容器中小球受到的浮力相等 B．甲容器中液體的密度較大C．兩容器底部受到液體的壓強相等 D．甲容器對水平桌面的壓力較大3．現(xiàn)在很多學生由于各種原因，患有近視眼，而許多老人，患有遠視眼．參照下面兩圖，有關(guān)近視眼和遠視眼的成因與矯正方法，正確的是A．甲圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正B．甲圖反映了遠視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正C．乙圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正D．乙圖反映了遠視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正4．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一鐵球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊B（如圖所示），下列說法中正確的是（）A．該實驗中，物體的動能是指木塊B的動能B．該實驗說明物體的動能大小與高度有關(guān)C．鐵球A從斜面上滾下來的過程中動能一直減小D．木塊B從被撞擊到停止運動過程中，動能先變大，然后變小5．關(guān)于大氣壓強，下列說法不正確的是（）A．大氣壓強隨海拔高度的增加而增大B．馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓強的存在C．一般來說，陰天、下雨時大氣壓強會低些D．一標準大氣壓的數(shù)值等于高度為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強6．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確7．下列估測值中，最符合實際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對地面壓強約為5000Pa8．一小孩從公園中的滑梯上端加速滑下，不考慮摩擦，對于小孩機械能的變化情況，下列說法中正確的是（）A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小C．重力勢能減小，動能增加，機械能增大D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變9．水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，則下列判斷中正確的是A．重力對購物車做了功 B．支持力對購物車做了功C．推力對購物車做了功 D．沒有力對購物車做功10．一物體在水平方向上受到兩個大小分別為2牛和4牛的力，則這兩個力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛11．下列估測中，最符合實際的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感覺舒適的室溫是370CC．將兩個雞蛋舉高1m做功在約是1J D．家用空調(diào)的功率為50W12．下列使用中屬于費力杠桿的工具是（）A． B．C． D．13．2019年4月10日零時起，中國鐵路北京局集團有限公司實施新的列車運行圖。調(diào)圖后，北京始發(fā)多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達，全程僅需2小時58分，較之前節(jié)約了2個小時左右。當列車高速行駛時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應(yīng)特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強增大14．如圖所示，木塊甲重4N、乙重7N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為（）A．4：11 B．4：7 C．7：4 D．11：415．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．書對地球的引力和地球?qū)囊?B．書受到的重力和桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力和書受到的重力 D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力16．要使如圖所示裝置中的U形管兩邊液面的高度差不變，可行的做法是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．使金屬盒在水中位置水平轉(zhuǎn)動180°C．金屬盒位置不動，從杯中取出適量的水D．金屬盒位置不動，向杯中加入適量的水17．用如圖所示的滑輪組來提升貨物，在拉力F作用下，10s內(nèi)將重300N的貨物從地面向上勻速提升了2m。已知動滑輪重60N，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是A．拉力的大小為100NB．拉力做功為600JC．拉力的功率為60WD．滑輪組的機械效率約為83.3%18．如圖所示，a、b、c是三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底,則下列判斷中正確的是A．它們的體積關(guān)系是：B．它們的重力關(guān)系是：C．它們的密度關(guān)系是：D．它們所受的浮力關(guān)系是：19．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于700NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于700NC．升降機以4m/s速度勻速下降時對人的支持力等于700ND．升降機以3m/s速度勻速下降時對人的支持力小于700N20．現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分，這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，關(guān)于圖所示的四種實例中，下列與這些交通工具有關(guān)的說法中正確的是A．駕駛員佩戴安全帶為了消除慣性B．汽車輪胎上的花紋為了增加有益摩擦C．機翼利用氣體流速越大壓強越大D．平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強21．體育課上，有許多運動項目涉及到物理知識，下列說法不正確的是（）A．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力B．擲出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用C．運動員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動，等待裁判確認，在這1s內(nèi)運動員對杠鈴沒有做功D．在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦22．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對23．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間．下列說法不正確的是A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被拙出，說明滑動摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時較易，說明滑動摩擦力與速度有關(guān)D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)24．下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用，為了減小摩擦的是A．軸承中裝有滾珠 B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D．車把套上制作了花紋25．下列選項中對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．靠近門軸推門費力——力的作用效果與力的方向有關(guān)B．火車進站時，人要站在安全線外——流體壓強與流速的關(guān)系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時要穿潛水服——液體壓強26．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F227．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提升相同的高度（繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計），最省力的是A． B． C． D．28．小梵同學將小木桌按圖甲和圖乙兩種方式先后放置在同一塊厚海綿上，小桌上分別先后放置同一個鐵塊。則以下判斷中正確的是（）A．甲圖中小木桌對海綿的壓力比乙圖中小木桌對海綿的壓力大B．乙圖中小木桌對海綿的壓力比甲圖中小木桌對海綿的壓力大C．甲圖中小木桌對海綿的壓強比乙圖中小木桌對海綿的壓強小D．乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小29．關(guān)于做功，下列說法正確的是（）A．運動員舉著杠鈴不動時，人對杠鈴的支持力做了功B．扛著一桶純凈水上樓時，人對水桶的支持力做了功C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力做了功D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運動員對籃球做了功30．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一個箱子重為100N，放在水平面上，受到6N的水平推力，箱子未動，箱子受到的摩擦力應(yīng)________（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N，當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力為_________N。32．如圖所示，A、B兩個圓柱體疊放在一起置于水平桌面上，已知兩圓柱體A、B底面積比為2：3，若圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，則這兩個圓柱體的質(zhì)量比為_____．33．小明坐在行駛的汽車上發(fā)現(xiàn)車內(nèi)有人吸煙時，把窗玻璃降下一點，煙就“嗖嗖”被“吸”到窗外，這是因為車窗外的空氣流速大，窗外氣壓________車內(nèi)氣壓。（選填“大于”或“小于”）。34．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設(shè)計有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書包、旅行背包的背帶都設(shè)計得比較寬，其目的是為了__壓強。（兩空選填“增大”或“縮小”）35．質(zhì)量相同的實心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓強p1和鐵塊對地面的壓強p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對銅塊的壓強p3和銅塊對地面的壓強p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）36．最早證明大氣存在壓強的實驗是_______，一個標準大氣壓的值是：_________Pa。使用高壓鍋做飯，飯容易煮熟，遵從的物理規(guī)律是：_______________。37．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時跳板具有________能．38．如圖，桌子的邊緣有一個斜面。一個小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，小球?qū)⒀豞_______條路線運動；如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，小球?qū)⒀豞_______條路線運動。（選填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。39．如圖所示，我市文明交通規(guī)定：汽車要禮讓行人，汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車有______，在遇到緊急情況時剎車不易停??；汽車的輪胎和行人腳下的鞋底都有花紋，這是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大_____。40．將物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，把它浸沒在密度為0.8g/cm3的煤油中，它受到的浮力將變________，大小為________N，排開煤油的體積為________m3。（g取10N/kg）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用質(zhì)量不同兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離．實驗過程如圖所示．（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（2）由甲、乙圖可得實驗結(jié)論：物體的動能大小與_____有關(guān)．（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_____．42．下面是某同學做的探究阿基米德原理實驗：（1）實驗器材：如圖，彈簧測力計、溢水杯、物塊、小桶、細線等。（2）實驗操作①分別測出物塊和小桶的重力，記下彈簧測力計讀數(shù)F1、F2。②將物塊浸沒至裝滿水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水,并讀出彈簧測力計示數(shù)F3。③如圖E，測出桶和水的總重，記下彈簧測力計示數(shù)F4。（3）實驗數(shù)據(jù)處理分別計算出F2與F3的差值及F4與F1的差值,會發(fā)現(xiàn)______=______,由此可得出結(jié)論:浮力的大小等于_________。（4）實驗討論①實驗中是將物塊浸沒在水中，若物塊未浸沒，實驗結(jié)論還正確嗎?________。②已知水的密度為ρ水，請用所測的物理量(物理量個數(shù)盡可能最少，含ρ水)來表示物塊的密度ρ物=_________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的溫度Δt；(2)水吸收的熱量Q吸。44．如圖所示，質(zhì)量為300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為200cm2，內(nèi)裝2.7kg的水，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)容器對水平地面的壓強:(2)水對容底部的壓力

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子，故A錯誤；B．1911年英國物理學家盧瑟福進行α粒子散射實驗后，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，故B錯誤；C．盧瑟福預言了中子的存在，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，故C正確；D．蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D錯誤。2、C【解析】

A．小球在甲容器中處于漂浮狀態(tài)小球在乙容器中處于懸浮狀態(tài)所以故A正確，故A不符合題意；B．甲乙兩容器中所受浮力帶下相等，根據(jù)得V排越小密度越大，所以甲容器中液體的密度大，故B正確，故B不符合題意；C．液面恰好相平，說明液體的深度相同，由可知，深度相同，液體的密度越大，壓強越大，故C錯誤，故選C；D．甲容器對容器底部的壓強大，根據(jù)得，甲容器中的液體和小球的重力大于乙液體和小球的重力，所以甲容器對水平桌面的壓力較大，故D正確，故D不符合題意。故選C。3、C【解析】甲圖物體的光經(jīng)晶狀體折射后成像在視網(wǎng)膜的后方，所以反映了遠視眼的成因，為了得到清晰的像，應(yīng)佩戴有會聚作用的凸透鏡來矯正．故AB錯誤．乙圖晶狀體折光能力強，物體的像成在視網(wǎng)膜前方，反映了近視眼的成因，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．故C正確為答案．4、D【解析】

A．該實驗中，物體的動能是指鐵球A的動能，故A錯誤；B．此實驗中利用的是同一個鐵球，因此質(zhì)量是相等的，它們的高度不同，則到達底端時的速度就會不同，所以該實驗可以探究動能大小與速度的關(guān)系，故B錯誤；C．鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，故C錯誤；D．木塊B從被撞擊到停止運動過程中，速度先變大后變小，所以動能先變大，然后變小，故D正確。故選D。5、A【解析】

A．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，故A錯誤，A符合題意；B．著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在，且能體現(xiàn)出大氣壓的數(shù)值是很大的，故B正確，B不符合題意；C．大氣壓的大小受天氣的變化影響，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，故C正確，C不符合題意；D．一標準大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，故D正確，D不符合題意。故選A。6、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。7、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠小于水的密度，故A項不符合實際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項符合實際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當，所以人的體積約為則，游泳時排開水的體積約為0.05m3，故C項不符合實際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對地面壓強約為故D項不符合實際。故選B。8、D【解析】

不考慮摩擦，小女孩下滑過程中，受到重力、支持力的作用，下滑過程中高度降低，故重力勢能減小；整個過程將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小孩加速下滑，故動能增加；沒有能量損耗，機械能守恒即不變；故ABC錯誤，D正確。故選D。9、C【解析】

物理學中功的定義是有力作用在物體上，且物體在該力的方向上移動一段距離，水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，購物車沒有在重力方向上通過距離，故重力對購物車沒有做功；購物車在支持力方向上沒有通過一段距離，故支持力沒有對購物車做功；購物車在推力的方向上通過一段距離，故推力對購物車做了功；所以答案選C．10、C【解析】

物體受到的力為2N和4N，兩個力相同時，合力為2N+4N=6N，力相反時，合力為4N-2N=2N，故C符合題意。11、C【解析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合實際；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實際；C．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，則兩個雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右；兩個雞蛋的重力約為1N，所以舉高1m做功在約是：，故C符合實際；D．家用空調(diào)的功率較大，在1500W左右。故D不符合實際。12、C【解析】

杠桿動力臂和阻力臂的大小關(guān)系的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。圖中工具在使用過程中，剪刀、瓶起子和鉗子都是動力臂大于阻力臂，故是省力杠桿；鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C正確。故選C。13、A【解析】

當火車快速通過時，車與人之間的空氣流速大

壓強小，而人身后的空氣流速小壓強大，作用

在人身上會形成向火車方向的壓強差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。14、A【解析】

本題考察固體壓強的計算，需要分別列出兩壓強的表達式，將已知量帶入，根據(jù)壓強相等組成等式，得出結(jié)果。【詳解】甲對乙的壓強大小乙對桌面的壓強由題目可知，兩木塊分別重4N，7N，且兩壓強相等，帶入可得可得故選A。15、B【解析】

A．書對地球的引力和地球?qū)囊ΓΨ舷嗷プ饔昧Φ臈l件，因此不是平衡力，故A不符合題意；B．書受到的重力與桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，因此它們是一對平衡力，故B符合題意；C．書對桌面的壓力和書受到的重力，二力方向相同，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，二力符合相互作用力的條件，因此不是平衡力，故D不符合題意。故選B。16、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故A不合題意；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°，只改變了方向，而未改變深度，壓強應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水，深度增加，壓強增大，U形管兩邊液面高度差會變大，故D不合題意。故選B。17、D【解析】

滑輪組的動滑輪繞3段繩；A．不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G動）=×（300N+60N）=120N，故A錯誤；B．拉力移動的距離s=3h=3×2m=6m，拉力做功W總=Fs=120N×6m=720J，故B錯誤；C．拉力的功率P==72W，故C錯誤；D．有用功W有=Gh=300N×2m=600J，滑輪組的機械效率ρ=≈83.3%，故D正確。18、D【解析】

A．由題圖可知，a漂浮，b懸浮，則，因為當物體的重力等于受到的浮力時物體懸浮或漂浮，所以，因為a與b質(zhì)量相等，則物體的重力相等，所以浮力；因為，所以所以由題干可知所以故A錯誤；B．因為b懸浮，c沉入底部，所以，因為b與c體積相同，所以根據(jù)可知，所以；則故B錯誤；C．因為當物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，所以根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部可知故C錯誤；D．由上分析可知：浮力大小關(guān)系為故D正確。故選D。19、C【解析】

人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機對人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C。【點睛】人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個力始終相等。20、B【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，不能消除，佩戴安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．汽車輪胎上的花紋是在壓力一定時通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．機翼利用了流體中流速越大壓強越小的原理；D．平板車安裝許多輪子是為了在壓力一定時增大受力面積減小壓強。21、A【解析】

A．踢足球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對相互作用力，故A不正確，符合題意；B．擲出去的鉛球最由于受到重力的作用，終會落到地面上，故B正確，不符合題意；C．運動員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動，等待裁判確認，在這1s內(nèi)運動員對杠鈴沒有位移，因此沒有做功，故C正確，不符合題意；D．在運動鞋底做有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D正確，不符合題意。故選A。22、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．23、C【解析】

A．輕壓書，對接觸面的壓力較小，接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力較小，刻度尺容易被抽出，故A正確；B．重壓書，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；C．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，只要是勻速抽出，拉力就與摩擦力平衡，因此，用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，接觸面粗糙程度也相同，因此滑動摩擦力與速度無關(guān)，故C錯誤；D．木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D正確．【點睛】滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，結(jié)合實驗中的現(xiàn)象和條件，可對選項中的描述做出判斷．24、A【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D．車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。25、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點，越靠近門軸推門越費力，可見是力的作用點會影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進站時，火車帶動其周圍的空氣快速流動，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強小，身體遠離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強大，這個壓強差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因為汽車由運動變?yōu)殪o止時，乘客由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，向前運動，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對他的壓強，并且隨著深度的增加，壓強也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。26、B【解析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個選項中所給m1和m1的關(guān)系，判斷兩物體受到浮力的關(guān)系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系，利用F浮＝ρ水gV排即可判斷浮力的大小關(guān)系．【詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯誤，B正確．故選B．27、D【解析】

A．圖中是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向；即拉力；B．圖中是動滑輪，能省一半的力，拉力；C．圖中有兩段繩子拉著動滑輪，則拉力；D．圖中有三段繩子拉著動滑輪，則拉力；故最省力的是D．28、D【解析】

AB．甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力都等于小木桌與鐵塊的重力之和，即甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力大小相等，故AB錯誤；CD．壓力相等，由壓強公式，甲圖中的受力面積比乙圖中的受力面積小，則乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小，故C錯誤，D正確。故選D。29、B【解析】

A．動員舉著杠鈴不動時，杠鈴沒有在支持力的方向上通過距離，所以運動員對杠鈴的支持力沒有做功，故A項錯誤；B．扛著一桶純凈水上樓時，有力作用在水桶上，水桶在力的方向上通過了距離，所以人對水桶的支持力做了功，故B項正確；C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力與物體運動的方向垂直，所以地面對拉桿箱的支持力沒有做功，故C項錯誤。D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運動員對籃球沒有了力的作用，所以運動員對籃球沒有做功，故D項錯誤。故選B。30、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關(guān)系，故D符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、等于10N【解析】

[1]箱子受6N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。[2]當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于10N。32、2：1【解析】

水平面受到物體的壓力和物體的重力相等，則：圓柱體A對圓柱體B的壓強：pA＝＝＝；圓柱體B對桌面的壓強：pB＝；圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等，有：；已知A、B的底面積比為2：3，則：，解得：＝．33、小于【解析】

流體流速越大，流體壓強越小，車窗外空氣的流動速度比車內(nèi)的空氣流動速度大，因此車窗外的氣壓比車內(nèi)的氣壓小。34、增大減小【解析】

[1]滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設(shè)計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]壓強與壓力大小和受力面積有關(guān)。減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力減小壓強。書包、旅行背包的背帶都設(shè)計得比較寬，其目的是為了在壓力一定時，增大受力面積減小壓強。35、=<【解析】

第一空．銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓力等于自身重力，受力面積是S銅，鐵塊疊放在銅塊中央時，鐵塊對銅塊的壓力等于自身重力，受力面積也是S銅，因為它們重力相等，所以p1=p3。第二空．兩質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），根據(jù)ρ=可得，V=，所以V銅小于V鐵；因為V銅小于V鐵，所以正方體銅塊的底面積S銅小于正方體鐵塊的底面積S鐵，因為銅塊和鐵塊的質(zhì)量相同，所以疊放時它們對地面的壓力相同，根據(jù)公式p=可得，兩金屬塊對地面的壓強p2<p4。36、馬德堡半球?qū)嶒?.01液體的沸點隨氣壓的增大而升高【解析】

[1]馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓強的存在；[2]在托里拆利實驗中，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760mm，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是1.01×105Pa；[3]高壓鍋內(nèi)氣壓增大，液體沸點升高，溫度高了，食物熟得就快。37、彈性形變彈性勢【解析】

第一空．跳水運動員跳水時，人對跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷后，跳板恢復原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢能．38、bc【解析】

[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，由于慣性繼續(xù)向前運動，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運動，所以小球的運動軌跡會向下偏折，故b符合題意；故選b。[2]如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故c符合題意，故選c。39、慣性摩擦（力）【解析】

[1]汽車若在斑馬線快速沖過，即使急剎車，也會由于慣性往前沖，所以不會一下子停下。[2]汽車的輪胎和鞋底的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦力。40、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，則物體的體積為V=2V排水===4×10-4m3把物體浸沒在煤油中時，排開煤油的體積等于物體的體積，即V排=V=4×1