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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁林則徐論文2000字

“眼界”話題作文精彩段落選編

編輯人:寧忠波

林則徐馬克思嬴政司馬遷、蘇武陳安之比爾·蓋茨王昭君

郭敬明徐悲鴻余秋雨鄧亞萍文天祥、李白、魯迅姚明哈利·波特項(xiàng)羽、李清照、魯迅查韋斯、朱自清、俞敏洪西西弗斯、陶淵明徐霞客錢鐘書林丹、莫言、劉偉

人們常說:“窺一斑而知全豹”但世間的一切都在變化,人的眼界所能及之處并非都是真的。一葉當(dāng)然可以知秋,但一葉有時(shí)也能障目?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。古代的人們不為節(jié)上的思想所禁錮,他們從世間獵取了更多的學(xué)問,且不說張衡的地動(dòng)儀、戰(zhàn)國時(shí)間的指南針多么宏大,單是《天工開物》里那一般的筒車等農(nóng)具就能夠讓人大開眼界,同時(shí)也為后世留下珍貴的財(cái)寶。

——高三·五班江文瑾

假如沒有林則徐,我們就看不到外面世界的精彩;假如沒有嚴(yán)復(fù)的《天演論》,我們就不知道“物競(jìng)天擇,適者生存”的法則;假如沒有維新變法的維新人士學(xué)習(xí)西方的君主立憲制,我們?cè)跄苷业竭m合我們的社會(huì)主義?這些人,帶著愛國主義精神,開眼看世界,使中國從愚昧自大到民族覺醒。這些人的眼界如此開闊。相反,當(dāng)今社會(huì)人的眼光短小與這些偉人形成了劇烈的對(duì)比?!搬烎~島”大事中國與日本沒有大規(guī)模沖突,卻讓我們亂了陣腳,毀壞同胞財(cái)物,構(gòu)成了社會(huì)不穩(wěn)定因素,這是目光短淺的表現(xiàn),是民族理性的缺失。假如我們多一些民族團(tuán)結(jié),多一些愛國理性思維,我們的眼界將會(huì)更加開闊與光明。

——高三·十一班潘鵬浩

馬克思將眼界放于整個(gè)社會(huì),于是他發(fā)覺了社會(huì)進(jìn)展的規(guī)律;達(dá)爾文將眼界放于整個(gè)生物界,于是他著成了《生物進(jìn)化論》;魯迅將眼界放于他生活的社會(huì),所以有了如今影響深遠(yuǎn)的作品;一個(gè)人的眼睛能看到多少,他的作為將會(huì)有多少。

——高三·六班殷倩倩

眼界之大,莫過于始皇帝嬴政,雄心壯志,率領(lǐng)眾英雄完成了中華歷史上的第一次

統(tǒng)一,統(tǒng)率六國,惟始皇獨(dú)尊?;貞洰?dāng)年,他還只是一個(gè)私生子時(shí),努力拼搏,用自己的才智與獨(dú)具一格的慧眼完成了天下一統(tǒng)的大業(yè)。他寬廣的眼界無人與之并肩。

——高三·六班岳霞

回眸歷史,一幅幅性格迥異卻有高遠(yuǎn)眼界的人消失在眼前。司馬遷,那飽受磨的文人,雖屈辱于現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻能打開眼界,以重于泰山的使命為己任,放飛靈魂,奮筆疾書,于是《史記》橫空問世,婦孺皆知。大漠黃沙,雪飛滿天,蘇武一身傲骨,為了保氣節(jié),寧肯拄杖牧羊與惡劣環(huán)境相伴。因?yàn)樗劢绺哌^了高官厚祿的追求,從而放飛了心靈,流芳百世。

——高三·一班喬琴琴

聞名的演講家陳安之說過:假如你得不到你想要的,那么你將會(huì)得到更好的。假如你只把眼界限制在現(xiàn)在,只看重眼前的得與失,看不到將來的前景,那么你將無法勝利。只有將你的眼界打開,放眼將來,你才會(huì)擁有最大的收獲,取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。陳安之自己也是如此,他的勝利就是讓眼界開放到把他所想要的東西都包含在內(nèi)的地方。

——高三·一班張文曉

世界首富比爾·蓋茨的眼界比尋常人要開闊很多,早在哈佛讀書時(shí),就意識(shí)到電腦將風(fēng)靡全球,毅然打算退學(xué)創(chuàng)業(yè),由于當(dāng)時(shí)他沒有一套簡(jiǎn)潔的操作系統(tǒng),所以退學(xué)之前他還轉(zhuǎn)入當(dāng)時(shí)并不流行的編程專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),然后,在承受了一段時(shí)間的嘲諷之后,憑借他精彩的眼界,得到了應(yīng)當(dāng)屬于他的回報(bào)。

——高三·九班謝樁樁

黃沙飛揚(yáng),大漠茫茫,可中原的青山照舊青,綠水照舊綠,不同的只是從今少了一位貌美如花的姑娘。大漠的黃天照舊黃,峭壁照舊峭,不同的只是多了一位賢良淑德的中原和親女子。一名小小的宮女那么毅然地背上了國家和平的擔(dān)子遠(yuǎn)赴邊疆,或許與她同樣毅然的唯有“天下河水皆東流,唯其此河獨(dú)向西”的倒流河了吧!昭君站在歷史大河的對(duì)岸,讓我見識(shí)了人人口中所稱的“卑微”究竟能擔(dān)起多大的重?fù)?dān),眼界由此開闊。

——高三·九班李敏

80后作家郭敬明,他有自己的公司,他把寫作和商業(yè)聯(lián)系在一起。一個(gè)80后的作家,并且配上那瘦弱的身板,根本就不像是一個(gè)有野心的人,說他是作家我們都會(huì)信任,說他是個(gè)大boss我不會(huì)信任,但這就是事實(shí)。他可以為了自己的勝利承受各種輿論,他不怕別人去說只是做他自己想做的,他有理由成為一個(gè)勝利者。他有自己的想法,他的眼界不僅僅是作為一個(gè)小作家,他想要得到更多的,那么他就為之努力了,去奮斗了,因此他也獲得了勝利。

——高三·八班楊艷冬

假如生命是一個(gè)五彩繽紛的花園,那么我就做最高枝頭上的一朵,開闊眼界;假如生命是一片空曠深邃的天空,那么我就要做飛得最高的雄鷹,開闊眼界;假如我是一滴水,我肯定要流入大海,開闊眼界。擁有了寬廣的視野,才會(huì)有更加開闊的眼界,才會(huì)讓我們的生活更加多姿,讓我們的人生價(jià)值更高。

——高三·八班陳泰然

國畫大師徐悲鴻,青年時(shí)出國求學(xué),去闖蕩西方的世界。在那里他博采眾長(zhǎng),見識(shí)了很多名師大家,學(xué)會(huì)了很多精致畫藝,最終自成一派,大師風(fēng)格渾然天成。假如當(dāng)時(shí)選擇不去留學(xué),而是自己刻苦鉆研,也并非沒有成就,但那中西合璧的奔馬有可能就會(huì)缺少些風(fēng)姿吧!開拓自己的眼界,增加自己的見識(shí)不僅讓徐悲鴻大師在藝術(shù)上取得圓滿,也讓他在人生追求路上取得圓滿。

——高三·八班樊文曉

若一座廢墟兀然消失在眼前,你看到的或許只是坍塌的圍墻,悚人的裂痕,甚至斑斑的血跡等一系列的悲劇。而余秋雨卻說,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。一座廢墟中,他目之所及的,是一個(gè)王朝的興衰成敗,一個(gè)民族的文化史實(shí),和一個(gè)國家的祟高精神,是一些本質(zhì)的事物。他的眼光,猶如穿越云霄的利箭,跨過了時(shí)空查找真像。他的眼界,是探究。

——高三·十班朱佳佩

眼界開闊,鄧亞萍輝煌之后毅然從學(xué)。她是中國乒乓國家隊(duì)的王牌選手,在面臨退役轉(zhuǎn)型的尷尬時(shí),她毅然的選擇到劍橋去讀書,而且拿下了博士學(xué)位,成為了國際奧委

會(huì)中中國的唯一委員。與之相反,某前國家體操運(yùn)動(dòng)員在退役之后,竟然去販賣自己的金牌,而且去偷竊。兩者一相對(duì)比,我們不難看出其中的差距,是什么導(dǎo)致的呢?是眼界的凹凸,鄧亞萍因眼界開闊而選擇去深造,從而制造出更多的輝煌,而有的人終因鼠目寸光而遭人非議。

——高三·十班寧尚俊

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的眼界,他把民族氣節(jié)建立在生命之上;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔抢畎椎难劢纾麑⒀矍暗睦щy化作云煙,堅(jiān)信美妙的將來;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅的眼界,他把人民的利益看的比自己還重,甘愿為民辛苦,這是偉人的眼界,一顆宏大的心包含其中

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