小班英語教案《my body》

第頁共頁小班英語教案《mybody》教案：MyBody教案主題：MyBody(我的身體)教學(xué)對象：小班幼兒（3-4歲）教學(xué)時長：45分鐘教學(xué)目標：1.通過游戲和歌曲，使幼兒能夠認知和說出身體各部位的名稱。2.培養(yǎng)幼兒對身體各部位的觸覺、視覺、聽覺等感知能力。3.引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生和保健的重要性。4.培養(yǎng)幼兒的團隊合作與交流能力。教學(xué)準備：1.一張大型人體輪廓圖。2.身體各部位的標簽卡片，如頭、手、腳、嘴巴等。3.大小適宜的球、繩子等體育器材。4.音樂播放設(shè)備。教學(xué)步驟：步驟一：前期準備（5分鐘）a.引導(dǎo)幼兒坐成一個大圈圈，提醒他們今天要學(xué)習(xí)關(guān)于身體的知識。b.展示大型人體輪廓圖，向幼兒介紹不同部位的名稱，并引導(dǎo)幼兒觸摸和描述各部位（如頭、手、腳、臉、嘴巴等）。步驟二：歌曲學(xué)習(xí)（10分鐘）a.播放學(xué)習(xí)身體部位的歌曲，如《Head,Shoulders,KneesandToes》。b.引導(dǎo)幼兒跟隨歌曲動作，用手指觸摸和指向相應(yīng)的身體部位。c.反復(fù)播放歌曲，逐漸加快節(jié)奏，讓幼兒快速掌握并跟唱歌曲。步驟三：游戲活動（15分鐘）a.給每個幼兒發(fā)放一個身體部位名稱的標簽卡片，然后請他們找到和自己卡片上相同的伙伴。b.用大型人體輪廓圖作為游戲場地，引導(dǎo)幼兒將自己的標簽卡片貼在相應(yīng)的身體部位上。c.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的體操動作，如伸展、彎曲、拍打等，鼓勵他們用指指著自己的身體部位并配合動作完成。步驟四：體育游戲（15分鐘）a.使用球和繩子等體育器材，引導(dǎo)幼兒進行簡單的團隊合作游戲，如傳球、跳繩等。b.在游戲過程中，引導(dǎo)幼兒注意自己的身體感受，例如當(dāng)身體感到疲勞時應(yīng)該休息，或注意不要受傷等。步驟五：課堂總結(jié)（5分鐘）a.引導(dǎo)幼兒回憶本節(jié)課學(xué)到的身體部位名稱。b.提問幼兒他們學(xué)到了什么，為什么身體各部位的保健很重要。鼓勵幼兒分享自己的想法和體驗。c.表揚幼兒的努力，并提醒他們在日常生活中繼續(xù)保持身體衛(wèi)生和健康的好習(xí)慣。擴展活動：1.讓幼兒互相描繪對方的身體，并盡量叫出對方身體部位的名稱。2.制作簡單的拼圖，讓幼兒拼裝出一個完整的人體模型，同時復(fù)習(xí)課上學(xué)到的身體部位名稱。3.第二次上課時，引導(dǎo)幼兒主動分享自己在日常生活中保護身體健康的經(jīng)驗，鼓勵