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第頁共頁幼兒園小班下學期美術教案詳案《草莓》教學目標:1.培養(yǎng)幼兒對草莓的認知,并了解其特點和生長過程。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力,提高幼兒的美術表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊協(xié)作能力。4.培養(yǎng)幼兒的細心觀察和精細動手能力。教學準備:1.草莓的圖片或?qū)嵨铩?.不同顏色的紙、剪刀、膠水等美術工具。3.課前準備一些水果。4.CD或音樂播放器。教學活動:活動一:認識草莓(15分鐘)1.利用圖片或?qū)嵨锵蛴變赫故静葺?,引導幼兒觀察、描述草莓的外形、顏色、大小等特點。2.鼓勵幼兒說出他們對草莓的感受和想象?;顒佣寒嫴葺?0分鐘)1.給每個幼兒發(fā)放一張白紙和彩色紙。2.引導幼兒用紅色紙剪出草莓的形狀并粘貼在白紙上,然后用其他顏色的紙剪出草莓上的種子和綠葉,粘貼在草莓的上方。活動三:制作草莓冰淇淋(30分鐘)1.將課前準備好的水果洗凈切碎,放入攪拌機里攪拌成果汁。2.配合CD或音樂播放器播放草莓相關的歌曲,讓幼兒跟著節(jié)奏晃動身體。3.將果汁倒入冰淇淋機中,加入適量的糖和鮮奶油,然后按照冰淇淋機使用說明操作制作冰淇淋?;顒铀模浩穱L草莓冰淇淋(15分鐘)1.將制作好的草莓冰淇淋平均分發(fā)給每個幼兒,并讓幼兒品嘗。2.引導幼兒用五官感受草莓冰淇淋的味道、香氣和口感,并表達他們的感受。活動五:總結和評價(15分鐘)1.引導幼兒回顧整個活動過程,向幼兒提問:-你們畫草莓時用了什么顏色的紙?-制作冰淇淋時加了什么材料?2.鼓勵幼兒分享自己的心得體會和對美術的感受。教學延伸:1.通過觀察草莓的生長過程,引導幼兒了解植物的生長和變化。2.繼續(xù)進行其他關于水果的美術活動,如梨、蘋果等。3.制作水果拼盤,培養(yǎng)幼兒對水果的認知和分類能力。教學反思:本節(jié)課主要以草莓為主題,通過觀察、描述、表達和繪畫的方式,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫表現(xiàn)能力。同時結合制作草莓冰淇淋的活動,增加了幼兒的參與度和興趣。通過這個活動,幼兒不僅能夠了解草莓的特點和生長過程,還能夠品嘗到自己親手制作的草莓冰淇淋,增加了對水果的興趣和喜愛。整個教學活動過程很順利,幼兒們積極參與,表現(xiàn)出了良好的合作意識和團隊協(xié)作能力。在今后的教學中,我將更加注重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,提供更多的機會讓他們展示自己的思
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