2024年度-幼兒園中班消防安全

幼兒園中班消防安全1目錄消防安全基本知識(shí)幼兒園內(nèi)消防安全設(shè)施日常生活消防安全注意事項(xiàng)組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)提高孩子自護(hù)自救能力培訓(xùn)總結(jié)回顧與展望未來(lái)工作重點(diǎn)201消防安全基本知識(shí)Chapter3指能夠引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能源，如火柴、打火機(jī)、煙蒂等?；鹪纯扇嘉铩⒅嘉铮ㄑ鯕猓┖椭鹪?。三者缺一不可，否則燃燒無(wú)法持續(xù)。燃燒三要素火源與燃燒三要素4常見(jiàn)火災(zāi)原因電器短路、煤氣泄漏、燃燒物品等?；馂?zāi)危害造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅生命安全。常見(jiàn)火災(zāi)原因及危害5先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源，另一手用力壓下壓把，干粉即噴出。干粉滅火器泡沫滅火器二氧化碳滅火器倒置滅火器并搖晃幾下，然后拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，對(duì)準(zhǔn)火源，用力壓下壓把，泡沫即噴出。先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把，對(duì)準(zhǔn)火源噴射。030201滅火器材使用方法6報(bào)警電話火警電話為119，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即撥打。求救方式在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)盡量保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)，尋找安全出口。若身上著火，應(yīng)就地打滾或用厚重衣物覆蓋滅火。同時(shí)，要時(shí)刻注意火勢(shì)蔓延方向和逃生路線，以便及時(shí)逃離火場(chǎng)。報(bào)警電話及求救方式702幼兒園內(nèi)消防安全設(shè)施Chapter8

疏散通道與安全出口疏散通道幼兒園內(nèi)應(yīng)設(shè)置兩個(gè)以上疏散通道，確保在緊急情況下人員能夠快速、安全地撤離。安全出口每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室均應(yīng)設(shè)置至少兩個(gè)安全出口，且出口寬度不應(yīng)小于1.1米，保證兒童在緊急情況下能夠迅速逃離。通道標(biāo)識(shí)疏散通道和安全出口應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰、醒目，方便兒童識(shí)別。9幼兒園內(nèi)應(yīng)根據(jù)火災(zāi)危險(xiǎn)性配置相應(yīng)類(lèi)型和數(shù)量的滅火器材，如干粉滅火器、泡沫滅火器等。滅火器材配置定期對(duì)滅火器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)。同時(shí)，建立滅火器材檢查記錄表，記錄每次檢查情況。檢查制度對(duì)幼兒園教職工進(jìn)行滅火器材使用培訓(xùn)，確保他們能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確使用滅火器材。使用培訓(xùn)滅火器材配置及檢查制度10疏散指示標(biāo)志在疏散通道和安全出口處設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志，如箭頭指示牌、安全出口標(biāo)識(shí)等，為兒童提供明確的逃生指引。應(yīng)急照明幼兒園內(nèi)應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明燈具，確保在斷電等緊急情況下能夠提供足夠的照明亮度，方便人員疏散。定期檢測(cè)對(duì)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期檢測(cè)和維護(hù)，確保其始終處于良好狀態(tài)。應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志11幼兒園內(nèi)的重要部位如廚房、倉(cāng)庫(kù)等應(yīng)設(shè)置防火門(mén)，以阻止火勢(shì)蔓延。防火門(mén)兒童活動(dòng)室的窗戶應(yīng)采用防火窗或使用其他具有耐火性能的建筑材料。防火窗定期對(duì)防火門(mén)、窗等建筑構(gòu)件進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其耐火性能符合要求。建筑構(gòu)件檢查防火門(mén)、窗等建筑構(gòu)件1203日常生活消防安全注意事項(xiàng)Chapter1301教育兒童不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備。020304不得亂扔火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。不得私拉亂接電線，不得超負(fù)荷用電。使用電器設(shè)備時(shí)，必須做到人走電斷。用火用電安全規(guī)范14易燃易爆物品應(yīng)存放在兒童觸及不到的地方，并遠(yuǎn)離火源。不得在室內(nèi)或走廊等公共區(qū)域燃燒物品。發(fā)現(xiàn)易燃易爆物品泄露或破損時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)。易燃易爆物品管理要求15教育兒童不要玩火，不要私自點(diǎn)燃蠟燭、蚊香等易燃物品。不得在床鋪上吸煙或亂扔煙蒂。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，并撥打119報(bào)警電話。禁止玩火和私自點(diǎn)蠟燭等行為16家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的消防安全教育，了解學(xué)校消防安全要求。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，掌握基本的消防安全知識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查家庭消防安全設(shè)施是否完好有效，及時(shí)更換過(guò)期或損壞的消防器材。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校組織的消防演練和培訓(xùn)活動(dòng)，提高孩子應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。01020304家長(zhǎng)參與孩子消防安全教育1704組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)Chapter1803制定詳細(xì)步驟根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定詳細(xì)的演練步驟，包括火警報(bào)警、疏散路線、集合地點(diǎn)等。01確定演練目的和規(guī)模明確演練是為了提高幼兒和教職工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力，確定參與演練的人員規(guī)模。02規(guī)劃演練時(shí)間和地點(diǎn)選擇一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行演練，確保所有人員都能參與。制定詳細(xì)演練計(jì)劃和方案19負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的指揮和調(diào)度，確保演練順利進(jìn)行。指揮人員分布在各個(gè)關(guān)鍵位置，引導(dǎo)幼兒和教職工按照疏散路線有序撤離。疏散引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的安全保障工作，如檢查疏散通道是否暢通、確保人員安全等。安全保障人員明確各崗位人員職責(zé)分工20真實(shí)模擬火警現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)煙霧、警報(bào)等手段真實(shí)模擬火警現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒和教職工感受到緊張的氛圍。引導(dǎo)正確疏散在演練過(guò)程中，引導(dǎo)人員要時(shí)刻關(guān)注幼兒和教職工的疏散情況，確保他們按照正確的路線和方式撤離。記錄并分析演練效果對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄，分析存在的問(wèn)題和不足，為今后的改進(jìn)提供依據(jù)。確保演練過(guò)程真實(shí)有效21在演練結(jié)束后，組織參與人員進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善演練計(jì)劃和方案，提高演練的真實(shí)性和有效性。持續(xù)改進(jìn)通過(guò)演練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒和教職工的消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力。加強(qiáng)宣傳教育總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并持續(xù)改進(jìn)2205提高孩子自護(hù)自救能力培訓(xùn)Chapter23010204學(xué)習(xí)掌握基本自護(hù)技能學(xué)習(xí)火警電話119的撥打方法及報(bào)警注意事項(xiàng)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法和路線。了解滅火器的使用方法，知道如何撲滅初起火災(zāi)。學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)技能，如不玩火、不隨意觸碰電器等。0324學(xué)習(xí)基本的急救技能，如止血、包扎、固定等。掌握基本的自救方法，如遇到火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。了解常見(jiàn)意外傷害的處理方法，如燙傷、扭傷等。學(xué)習(xí)識(shí)別危險(xiǎn)源和安全隱患，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。了解簡(jiǎn)單急救知識(shí)25通過(guò)模擬演練等方式，提高孩子在緊急情況下的反應(yīng)速度和應(yīng)對(duì)能力。教導(dǎo)孩子在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何尋求幫助和自我保護(hù)。培養(yǎng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜、不驚慌失措的品質(zhì)。鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)困難，培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。培養(yǎng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)能力26家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的消防安全教育，與幼兒園保持密切聯(lián)系和合作。幼兒園應(yīng)定期組織家長(zhǎng)參加消防安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和技能水平。加強(qiáng)家園合作共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。家長(zhǎng)和幼兒園要共同關(guān)注孩子的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。2706總結(jié)回顧與展望未來(lái)工作重點(diǎn)Chapter28總結(jié)本次培訓(xùn)成果和不足之處培訓(xùn)成果幼兒們掌握了基本的消防安全知識(shí)，如火災(zāi)的危害、如何報(bào)警、如何疏散等。通過(guò)模擬演練，幼兒們學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，掌握了基本的自救技能。部分幼兒對(duì)消防安全知識(shí)掌握不夠牢固，需要進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固。在模擬演練中，部分幼兒存在慌亂、不知所措的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練。不足之處29工作目標(biāo)確保所有幼兒都能熟練掌握基本的消防安全知識(shí)和自救技能。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同推進(jìn)消防安全教育工作的開(kāi)展。明確下一步工作目標(biāo)和計(jì)劃安排3002030401明確下一步工作目標(biāo)和計(jì)劃安排計(jì)劃安排定期組織消防安全知識(shí)復(fù)習(xí)和鞏固活動(dòng)，確保幼兒們能夠牢記所學(xué)知識(shí)。定期開(kāi)展模擬演練，提高幼兒們?cè)诨馂?zāi)中的應(yīng)變能力和自救能力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同推進(jìn)消防安全教育工作的開(kāi)展。31家園溝通的重要性家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，加強(qiáng)家園溝通有助于形成教育合力，共同推進(jìn)消防工作的開(kāi)展。通過(guò)家園溝通，可以讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的消防工作安排和要求，從而更好地配合學(xué)校的工作。加強(qiáng)家園溝通共同推進(jìn)消防工作深入開(kāi)展32加強(qiáng)家園溝