2022年湖北省十堰市【中考】化學(xué)真題【帶答案】

2022年湖北省十堰市【中考】化學(xué)真題【帶答案】2022年湖北省十堰市【中考】化學(xué)真題【帶答案】2022年湖北省十堰市【中考】化學(xué)真題【帶答案】2022年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷一、單項選擇題（每題2分）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.衣服晾干 B.冰雪融化 C.鋼鐵生銹 D.海水曬鹽【答案】C【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、衣服晾干過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選：C。2.下列實驗操作正確的是A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性 D.測溶液pH【答案】C【解析】【詳解】A、膠頭滴管不能伸入試管中，防止污染試劑，故該項操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，不可將水倒入濃硫酸中，故該項操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故該項操作正確；D、測定溶液的pH時，不可將pH試紙直接置于溶液中，防止污染試劑，故該項操作錯誤。故選C。【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。閱讀材料，完成下列小題2022年北京冬奧會秉承“綠色、開放、共享、廉潔”理念，是首個真正實現(xiàn)“碳中和”的奧運會。中國奧運健兒奮力拼搏，實現(xiàn)了全項目參賽，金牌和獎牌數(shù)取得了歷史性突破。本屆冬奧會是在全球新冠肺炎病毒蔓廷的背景下我國舉辦的一屆精彩、安全的全球性體育盛會，彰顯了中國智慧和大國擔(dān)當(dāng)。3.生活中的下列常見物質(zhì)不屬于溶液的是A.牛奶 B.生理鹽水 C.蘇打水 D.碘酒4.下列做法沒有體現(xiàn)綠色理念的是A.采用光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電為北京冬奧會場館提供電力支持B.采用清潔低碳的二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)制冰造雪C.賽事場館附近和周圍大力植樹植草D.鼓勵市民乘坐私家車觀看奧運賽事5.下列冬奧會比賽用品的材料不屬于合成材料的是A.冰壺壺體——天然石材B.滑雪板基礎(chǔ)材料——聚乙烯C.護(hù)目鏡鏡片——聚碳酸酯D.冰球——合成橡膠6.冬奧會期間，“戴口罩、不聚集、常消殺”仍是控制疫情傳播的有效措施。酒精（C2H5OH）溶液是最常用的消毒劑之一、下列有關(guān)說法錯誤的是A.常用75%的酒精溶液消毒B.酒精由C、H、O三種元素組成C.酒精中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D.酒精是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的【答案】3.A4.D5.A6.D【解析】【3題詳解】A.牛奶不具有均一性和穩(wěn)定性，不屬于溶液；B.生理鹽水是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液；C.蘇打水是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液；D.碘酒是均有均一性和穩(wěn)定性混合物，屬于溶液，故選A?！?題詳解】A.光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電屬于新能源發(fā)電，減少二氧化碳排放，體現(xiàn)了綠色理念；B.二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)制冰，利用了二氧化碳，體現(xiàn)了綠色理念；C.植樹植草，增加二氧化碳的吸收，體現(xiàn)了綠色理念；D.乘坐私家車，增加了二氧化碳等的排放，沒有體現(xiàn)綠色化學(xué)，故選D?！?題詳解】A.天然石材屬于無機非金屬材料，該選項符合；B.聚乙烯屬于塑料，塑料屬于有機合成材料，該選項不符合；C.聚碳酸酯屬于有機合成材料，該選項不符合；D.合成橡膠屬于有機合成材料，該選項不符合，故選A【6題詳解】A.生活中常用75%的酒精溶液殺菌消毒，該選項說法正確；B.酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成的，該選項說法正確；C.酒精（C2H5OH）中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：16=3：2，該選項說法正確；D.酒精是由酒精分子構(gòu)成，而不是由原子構(gòu)成的，該選項說法不正確，故選D。7.下列有關(guān)說不正確的是A.氮氣常用作保護(hù)氣，說明氮氣在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C.氣焊時用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度D.將食物放置冰箱冷藏，以延長它的保質(zhì)期【答案】B【解析】【詳解】A、氮氣常用作保護(hù)氣，是因為氮氣在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項說法正確；B、魚類能在水中生存，說明水中含有一定量的氧氣，而不是氧氣易溶于水，故選項說法錯誤；C、氧氣具有助燃性，氣焊時用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度，故選項說法正確；D、將食物放置冰箱冷藏，分子運動慢，不易與氧氣反應(yīng)，可以延長它的保質(zhì)期，故選項說法正確。故選：B。8.下列有關(guān)說法不正確的是A.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化過程得到自來水B.常用澄清石灰水檢驗汽水中溶解的二氧化碳C.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)差異較大是因為分子構(gòu)成不同D.電解水實驗中得到氫氣與氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成【答案】A【解析】【詳解】A、河水經(jīng)過沉淀（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、過濾（除去難溶性雜質(zhì)）、吸附（吸附水中的色素和異味）、消毒（除去細(xì)菌和病毒）等凈化過程得到自來水，無需蒸餾，符合題意；B、通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；C、二氧化碳和一氧化碳組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)差異很大，不符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得水由氫元素和氧元素組成，不符合題意。故選A。9.近年來，我國科學(xué)家利用新型催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），這不僅可以減少“碳排放”，還將成為理想能源的補充形式，該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.反應(yīng)中甲與乙的分子個數(shù)比1：1B.該反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不變C.該反應(yīng)中元素化合價都沒有改變D.該反應(yīng)可以使無機物轉(zhuǎn)化為有機物【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)過程示意圖，甲是CO2，乙是H2，其化學(xué)方程式為：，反應(yīng)中甲與乙的分子個數(shù)比1：3，說法錯誤，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，說法錯誤，不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，，C、H元素化合價均發(fā)生變化，只有O元素化合價沒有改變，說法錯誤，不符合題意；D、CO2是無機物，CH3OH是有機物，該反應(yīng)可以使無機物轉(zhuǎn)化為有機物，說法正確，符合題意；故選D。10.分析、推理、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說法正確的是A.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，故混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的B.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.氯化鈉、硫酸鋅等鹽中都含有金屬離子，故鹽中一定含有金屬元素D.某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成H2O和CO2，則該物質(zhì)中一定含C、H，可能含O【答案】D【解析】【詳解】A、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，但是混合物不一定由不同種分子構(gòu)成，如鐵和銅的混合物，由不同原子構(gòu)成，不符合題意；B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但是屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鉀、硫酸鋅等鹽中都含有金屬離子，但是鹽中不一定含有金屬離子，如氯化銨，不符合題意；D、某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含C、H、O元素，故該物質(zhì)中一定含C、H，可能含氧元素，氧元素可能來自氧氣，符合題意。故選D。11.為了達(dá)到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨冈O(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤區(qū)分O2和CO2分別將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中B除去氯化鈉固體中的少量氯化鎂先加水溶解，然后加入適量氫氧化鈉溶液，過濾，最后將濾液蒸發(fā)結(jié)晶C除去銅粉中的少量碳粉在空氣中充分灼燒D區(qū)分四種白色固體：碳酸鈣、氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉分別取樣，加適量水，觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣有助燃性，將燃著的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計合理；B、氯化鎂和氫氧化鈉能反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾，最后將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計合理；C、除去銅粉中的少量碳粉在空氣中充分灼燒，碳粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，不僅除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計不合理；D、區(qū)分四種白色固體：碳酸鈣、氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉，加水，碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，氯化鈉溶于水，溫度變化不大，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計合理。故選：C。12.為了驗證鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的金屬活動性強弱，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗（如圖甲所示），充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)試管中均有少量固體殘留。實驗結(jié)束后，將三支試管中的物質(zhì)全部倒入一只潔凈的燒杯中，最終得到無色溶液a和固體b（如圖乙所示）。由此得出以下結(jié)論：①反應(yīng)前后三支試管中溶液的顏色均發(fā)生明顯變化；②固體b中至少含有1種金屬；③固體b中最多含有四種金屬；④溶液a中至少含有2種金屬離子；⑤該實驗?zāi)艿贸?種金屬的金屬活動性順序：Mg>Zn>Fe>Cu。其中正確結(jié)論的個數(shù)是A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】【詳解】①第1支試管在反應(yīng)前溶液為無色，稀鹽酸與鋅粉反應(yīng)后生成氯化鋅，溶液仍為無色。第2支試管在反應(yīng)前溶液為無色，稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)后生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色。第3支試管在反應(yīng)前溶液為藍(lán)色，鎂粉與氯化銅溶液反應(yīng)后生成氯化鎂，溶液變?yōu)闊o色。由此可知，反應(yīng)前后只有2支試管中溶液顏色發(fā)生了明顯變化，故該條結(jié)論錯誤；②當(dāng)把三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中后，最終得到無色溶液和固體。由此可知，溶液中的氯化亞鐵和氯化銅都已完全反應(yīng)，則固體b中至少含有鐵和銅兩種金屬，故該條結(jié)論錯誤；③當(dāng)在甲圖實驗中鎂粉過量時，不僅能把第3支試管中氯化銅中的銅置換出來，剩余的鎂粉在倒入燒杯后，還會和氯化亞鐵、氯化鋅反應(yīng)，把鐵、鋅置換出來，所以固體b中最多含有鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，該條結(jié)論正確；④當(dāng)鎂粉過量時，鎂粉會和氯化銅、氯化亞鐵、氯化鋅反應(yīng)，那么反應(yīng)后的溶液只含有氯化鎂一種溶質(zhì)，溶液a中的金屬離子只有鎂離子，所以溶液a中至少含有1種金屬離子。故此條結(jié)論錯誤；⑤通過圖甲中實驗可知，鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率比鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率快，說明鋅>鐵，鎂粉能把氯化銅中的銅置換出來，說明鎂>銅。把三支試管中的物質(zhì)全部倒入一只燒杯中最后得到無色溶液和固體，此現(xiàn)象無法比較鎂與鋅、鐵的金屬活動性順序。故此條結(jié)論錯誤；綜上所述，故答案選A。二、填空題（本題共5小題，每空1分，共19分）13.用化學(xué)用語填空：（1）3個氫原子___________。（2）天然氣的主要成分是___________。（3）標(biāo)注四氧化二氮中氮元素的化合價___________。（4）小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一，構(gòu)成它的陰離子是___________?！敬鸢浮浚?）3H（2）CH4（3）（4）【解析】【小問1詳解】原子的表示方法用元素符號表示，表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；3個氫原子3H；【小問2詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號用分子符號（化學(xué)式）表示，天然氣的主要成分是甲烷CH4；【小問3詳解】化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；四氧化二氮中氮元素的化合價為+4，；【小問4詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；小蘇打是碳酸氫鈉，構(gòu)成它的陰離子是碳酸氫根離子。14.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答（1）最近，中國科學(xué)家不利用光合作用，直拉以二氧化碳和氫氣為原料，經(jīng)過一系列反應(yīng)成功合成了淀粉。淀粉屬于大大營養(yǎng)素中___________。（2）小明同學(xué)幫媽媽做飯，刮山藥皮時手上皮膚奇癢難忍（山藥中含有的堿性皂角素所致）。常用廚房中的___________（填調(diào)味品名稱）來止癢。飯菜做好后，關(guān)閉閥門以熄滅燃?xì)猓錅缁鹪硎莀__________。（3）2022年6月5號神舟十四號載人飛船發(fā)射升空，發(fā)射飛船的遙十四火箭的推進(jìn)劑為液氫和液氧?；鸺七M(jìn)時氫氣燃燒的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮浚?）糖類（2）①.食醋②.清除可燃物（3）

【解析】【小問1詳解】淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類；【小問2詳解】山藥中含有的堿性皂角素，去除皂角素要涂弱酸性物質(zhì)，常用廚房中的食醋呈弱酸性，所以能止癢；飯菜做好后，關(guān)閉閥門以熄滅燃?xì)?，其滅火原理是清除可燃物；【小?詳解】氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15.圖1是溴元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：（1）圖1中x=___________。（2）圖2中的粒子對應(yīng)的元素共有___________種。（3）已知溴化鎂由離子構(gòu)成。根據(jù)以上信息，請寫出溴化鎂的化學(xué)式___________。【答案】（1）18（2）3##三（3）MgBr2【解析】【小問1詳解】原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，圖1中x=35-2-8-7=18；【小問2詳解】質(zhì)子數(shù)相等的屬于同種元素，圖2中粒子的質(zhì)子數(shù)分別有12、17、8，共表示3種元素；【小問3詳解】溴離子的最外層電子數(shù)是7容易得到一個電子形成帶一個單位正電荷的離子，化合價為-1價，鎂元素的化合價是+2價，因此溴化鎂的化學(xué)式為：MgBr2。16.甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖2所示，請回答下列問題：（1）t3℃時，乙的溶解度是___________g。（2）t3℃時，甲形成的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為___________。（3）t1℃，把等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，加入100g水，充分?jǐn)嚢?，溶解情況如圖1所示，則B燒杯內(nèi)溶質(zhì)是___________（填“甲”或“乙”）?，F(xiàn)對圖1中兩燒杯內(nèi)物質(zhì)同時作如下處理，有關(guān)說法正確的是___________。A.升溫至t2℃，均形成不飽和溶液B.升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.先升溫至t3℃，再通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使兩溶液均剛好達(dá)到飽和，蒸發(fā)水的質(zhì)量：燒杯A>燒杯B【答案】（1）20（2）1:3（3）①.甲②.ABC

【解析】【小問1詳解】根據(jù)溶解度曲線可知，t3℃時，乙的溶解度是20g；【小問2詳解】根據(jù)溶解度曲線可知，t3℃時，甲的溶解度是50g，即100g的水中能溶解50g的甲物質(zhì)，甲形成的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為50g：（50g+100g）=1:3；【小問3詳解】t1℃，甲的溶解度小于乙的溶解度，把等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁珺燒杯中有未溶解的物質(zhì)，則B燒杯內(nèi)溶質(zhì)是甲；t1℃，A燒杯中溶質(zhì)全部溶解，B燒杯中溶質(zhì)有剩余，說明加入溶質(zhì)的質(zhì)量大于t1℃，乙的溶解度，小于等于t1℃，甲的溶解度；A、升溫至t2℃，甲、乙溶解度增加，且乙剩余溶質(zhì)可以完全溶解，均形成不飽和溶液，故選項說法正確；B、升溫至t2℃，乙剩余溶質(zhì)可以完全溶解，甲、乙溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均相等，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項說法正確；C、t3℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，但甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量是相等的，通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使兩溶液均剛好達(dá)到飽和，則蒸發(fā)水的質(zhì)量是燒杯A＞燒杯B，故選項說法正確；故選：ABC。17.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B由兩種元素組成。A和B反應(yīng)生成C和D（如圖所示，部分反應(yīng)條件已省略）。請按要求作答：（1）若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，該反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型）。（2）若A、B、C、D為同一類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，下同）。任寫一個符合條件的化學(xué)方程式___________。（3）若A、B、C、D均為不同類別的物質(zhì)，任寫一個符合條件的化學(xué)方程式___________。（4）若A、B、C為同一類別的物質(zhì)，D與它們不同類別。則C的化學(xué)式是___________?！敬鸢浮浚?）置換反應(yīng)（2）（答案不唯一，合理即可）

（3）（答案不唯一，合理即可）

（4）CO2【解析】【小問1詳解】若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，則該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)?！拘?詳解】若A、B、C、D為同一類別的物質(zhì)，且B由兩種元素組成，則四種物質(zhì)均為鹽，如氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！拘?詳解】若A、B、C、D均為不同類別的物質(zhì)，而酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)可以是鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！拘?詳解】若A、B、C為同一類別的物質(zhì)，D與它們不同類別，而一氧化碳能與氧化鐵（或氧化銅）反應(yīng)生成鐵（或銅）和二氧化碳，其中一氧化碳、氧化鐵、二氧化碳均屬于氧化物，鐵或銅屬于金屬單質(zhì)，則C的化學(xué)式可以為CO2。三、實驗探究題（本題共2小題，每空1分，共11分）18.根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出儀器a的名稱：___________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是___________（填字母編號），若用實驗室制取CO2的裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）制取CO2時，檢驗CO2已收集滿的方法是___________?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.②.AE③.（3）把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明滿了【解析】【小問1詳解】儀器a的名稱：酒精燈；【小問2詳解】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣：；反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇A，氧氣不易溶于水，排水法收集氣體較為純凈，收集裝置選擇E；若用實驗室制取CO2的裝置來制取氧氣，則反應(yīng)裝置為固液不加熱反應(yīng)，反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，；【小問3詳解】二氧化碳不燃燒不支持燃燒，檢驗CO2已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明滿了。19.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，設(shè)計并完成了如下實驗：【實驗探究一】Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸（如圖1所示），邊滴加邊振蕩，測得試管①中最終溶液的pH=2。Ⅱ、分別稱取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中，各滴加2mL水，振蕩；再向試管②中加入2mL水、試管③中加入2mL稀鹽酸（如圖2所示）。振蕩并觀察現(xiàn)象。Ⅲ、向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液，振蕩。靜置后測得上層清液的pH=12,繼續(xù)向其中滴加幾滴稀鹽酸（如圖3所示），試管⑤中無明顯現(xiàn)象。（1）實驗Ⅰ中，能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是___________。試管①最終溶液中含有的溶質(zhì)有（酚酞除外）___________。（2）實驗Ⅱ中用水作對照實驗，其目的是___________。（3）試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________?！痉治鲇懻摗考淄瑢W(xué)通過“試管⑤中無明顯現(xiàn)象”得出“鹽酸不能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)”結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，于是繼續(xù)開展如下探究?！緦嶒炋骄慷咳≡嚬堍俜磻?yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中，直至過量，邊加邊振蕩。（4）實驗探究二中依次觀察到的現(xiàn)象有___________?！窘Y(jié)論】鹽酸能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)?！窘涣鞣此肌孔罱K試管⑤溶液中大量存在的離子有___________?！敬鸢浮竣?溶液由紅色變?yōu)闊o色②.氯化鈉和氯化氫③.證明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)④.

⑤.溶液由無色變成紅色，然后由紅色慢慢又變成無色，接著藍(lán)色沉淀逐漸消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色⑥.鈉離子、氯離子、氫離子、硫酸根離子、銅離子

【解析】【詳解】【實驗探究一】（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，向燒杯中滴加稀鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，會觀察到溶液的顏色由紅色變成了無色；故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；因為測得試管①中最終溶液的pH=2，說明鹽酸過量，所以試管①最終溶液中含有的溶質(zhì)有（酚酞除外）有反應(yīng)生成的氯化鈉和過量