人美版小學(xué)美術(shù)一年級《畫汽車》課堂實錄

小學(xué)一年級〈畫汽車》課堂實錄

教材分析：人美版小學(xué)美術(shù)第一冊11課屬于造型與表現(xiàn)領(lǐng)域。

汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，運用多媒體手段，激發(fā)孩

子學(xué)習(xí)興趣的同時一，調(diào)動視聽感官，讓孩子動手、動腦，在觀察與比

較中逐步掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)與特征，并展開思維，大膽創(chuàng)造，從中

體驗美術(shù)活動的樂趣。

知識目標：通過對畫汽車的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車

外形特點。

能力目標：通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，畫汽車提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展

個性。

教學(xué)重點：能用不同的兒何圖形構(gòu)設(shè)計出汽車并添加裝飾。

教學(xué)難點：啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。

教學(xué)準備：幻燈片、彩筆、勾線筆等繪畫工具。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

師：小朋友們，今天我們的課堂里來了兩位來自未來世界的卡通朋友

——毛怪和大眼仔！大家看，他們在向我們打招呼呢！

大眼仔今天很興奮，因為他買了一件新東西！到底是什么呢？讓我們

看一看?。úシ耪n件《大眼仔的新車》）

【學(xué)生看短片，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

師：你看到了嗎？短片里說的是什么內(nèi)容？

生：大眼仔買了新車，但是毛怪和大眼仔都不會操作，新車被折騰壞

了。

師：是??！大眼仔非常的傷心，他想問問小朋友，你們能不能想想辦

法，為他重新設(shè)計一輛新車呢？

生：能！

師：好！我們今天就來畫汽車?。ǔ鍪菊n題：畫汽車）

二、教學(xué)新授

1.認識汽車

師：汽車是我們生活中最重要的交通工具之一，有了它，我們的出行

就方便多了！大家一定見過各種各樣的汽車，那么大眼仔要考考大家

了，你們知道有汽車有哪些種類嗎？

生答：公交車、警車、消防車、出租車……

師配合學(xué)生回答，說明汽車的不同種類和用途：

a.公交車是按照固定的路線行駛的公共車輛；

b.消防車可以幫助滅火；

c.賽車是賽車比賽中用的車輛；

d.救護車里面有醫(yī)療設(shè)備，可以護送急救的病人。

師出示相關(guān)圖片，問：大家看，雖然這些都是汽車，但是這些汽車的

大小、樣子都不同，都有著自己的特點呢！誰發(fā)現(xiàn)了？和大家說說！

生討論，并回答:

師總結(jié)：

a.公交車很寬敞，能夠容納很多乘客；

b.消防車配有云梯，可以在救火的時候升起來幫助滅火；

c.賽車的外形和顏色特別華麗，車身也比較低，只能容納駕駛

員一個人；

d.救護車是白色的，外面有十字標記，車頂上還有特有燈，在緊

急的時候，可以提醒路人給救護車讓道，以盡快救治病

人。

2、欣賞有趣的汽車

師：小朋友們，我們的大眼仔特地為我們帶來了很多漂亮的汽車圖片

呢！讓我們來看一看吧！

師播放課件：外形有趣的汽車圖片，有的是動物外形的，有的是加長

型的...

【學(xué)生欣賞，初步感受設(shè)計的多元化?！?/p>

3.汽車的組成：

師：在這么多汽車中，我們最熟悉的，應(yīng)該是小轎車，那么從汽車的

外表看，汽車有哪些部分組成呢？

生：車輪、車燈、車廂、駕駛室等

師課件演示：一般汽車從外觀上看，可以分為車廂、駕駛室、車燈、

車輪兒部分。

【學(xué)生通過觀察，了解汽車兒個基本組成部分?！?/p>

4、汽車的畫法

師：在我們了解汽車的組成部分之后，我們就可以著手設(shè)計了！

（教師示范）

講解注意點：先定好汽車的位置，畫好車輪，接著畫汽車的車廂和駕

駛室。

師：你們看懂老師的畫法了嗎？但是，老師覺得，我的這輛車太普通

了，我想給大眼仔設(shè)計更酷、更有意思的車呢！你們看:老師找到了

這樣的設(shè)計圖……（出示范畫——其他外形的車）

【學(xué)生觀察繪畫方法，在學(xué)會一種畫法的基礎(chǔ)上，提高繪畫的難度，

并啟思：原來車的外形可以設(shè)計得更獨特?！?/p>

5、學(xué)生作品欣賞

師：看完老師的畫，我們再看看好多小朋友設(shè)計的汽車吧！說說你最

喜歡哪一幅？為什么？

學(xué)生欣賞，回答問題，說出自己的感受。

6、設(shè)計要求

師：如果你來設(shè)計，你想設(shè)計一輛什么樣的車？

生討論并回答，說出自己的想法

師：好！請你也來為大眼仔設(shè)計汽車！畫好了輪廓把它剪下來，然后

進行裝飾！

三、學(xué)生作業(yè)

師巡回課堂，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

四、作品展示

師將完成的汽車貼在黑板的“馬路”上，學(xué)生欣賞

師：請你說說，大眼仔會選哪輛車？為什么？

給優(yōu)秀的作品作者發(fā)大眼仔發(fā)送的小獎品。

五、知識拓展

師：小朋友們，我們今天看了好多汽車，認識了汽車的組成部分,

還為大眼仔設(shè)計出了漂亮的汽車，為了感謝我們小朋友，大眼仔要為

我們介紹汽車的小知識，大家快來看！

師播放課件：大眼仔給大家介紹汽車的知識：

世界上第一輛汽車：世界公認的汽車發(fā)明者是德國人卡爾?佛里

特立奇?本茨。他