2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集含解析_第1頁
2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集含解析_第2頁
2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集含解析_第3頁
2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集含解析_第4頁
2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年春4月自考公共課考試:人力資源管理歷年真題合集一、單項選擇題1、通過工作調(diào)動增加員工閱歷,鍛煉員工的綜合能力,在職位未提升的情況下增加員工的滿意感。這種職業(yè)發(fā)展途徑是A.橫向職業(yè)途徑B.縱向職業(yè)途徑C.網(wǎng)狀職業(yè)途徑D.多階梯職業(yè)途徑2、人力資源規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)人力資源管理不僅為企業(yè)服務(wù),而且要促進(jìn)員工發(fā)展的原則是A.系統(tǒng)性原則B.動態(tài)性原則C.共同發(fā)展原則D.科學(xué)預(yù)測原則3、實現(xiàn)薪酬內(nèi)在公平的關(guān)鍵是A.工作分析B.工作評價C.薪酬調(diào)查D.工作環(huán)境4、在人力資源供給預(yù)測方法中,通過記錄員工教育水平、培訓(xùn)背景等信息資料來反映員工工作能力和競爭力的方法是A.替換單法B.技能清單法C.馬爾科夫模型D.人力資源“水池”模型5、某公司在年底進(jìn)行年度個人績效考核時,部門主管老劉僅僅依據(jù)小李11月和12月的業(yè)績來評定等級,而忽略了1月至10月的業(yè)績,該現(xiàn)象屬于績效考核的A.首因效應(yīng)B.優(yōu)先效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.替代效應(yīng)6、下列選項中屬于企業(yè)福利薪酬的是A.基本工資B.社會保險C.加班工資D.交通津貼7、美國心理學(xué)家馬斯洛于1943年在其論文《人類動機(jī)理論》中首次提出的激勵理論是A.強(qiáng)化理論B.公平理論C.雙因素理論D.需要層次理論8、心理測驗是人才選拔的重要工具,它的特點是A.操作簡便B.技術(shù)成熟C.標(biāo)準(zhǔn)化程度高D.結(jié)果精確可靠9、人一生下來就遇到既定的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的影響和制約。人力資源的這一特征是指A.生成過程的時代性B.開發(fā)對象的能動性C.閑置過程的消耗性D.開發(fā)過程的持續(xù)性10、360度績效考核法也稱為A.多元考核法B.平面考核法C.單一考核法D.立體考核法11、基于能力的工作設(shè)計的特征是A.崗位目標(biāo)明確B.崗位任務(wù)明確C.崗位職責(zé)清晰D.崗位職責(zé)模糊12、人力資源預(yù)測方法中,回歸分析法的特點是A.定性分析B.專家分析C.經(jīng)驗分析D.定量分析13、提出成人學(xué)習(xí)理論的美國學(xué)者是A.諾爾斯B.斯金納C.班杜拉D.桑代克14、老王正值壯年,在公司連續(xù)工作多年,已經(jīng)成為該公司的業(yè)務(wù)骨干。老王的職業(yè)生涯周期處于A.職業(yè)準(zhǔn)備期B.職業(yè)穩(wěn)定期C.職業(yè)適應(yīng)期D.職業(yè)選擇期15、人性假設(shè)理論中,提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的學(xué)者是A.梅奧B.薛恩C.莫爾斯D.麥格雷戈16、人員選拔初選階段的主要負(fù)責(zé)部門是A.用人部門B.人力資源部門C.上級主管部門D.行政管理部門17、功能性職務(wù)分析法的基礎(chǔ)是DPT理論,其中T指的是A.資料方面的信息B.人員方面的信息C.事物方面的信息D.工具方面的信息18、工作分析的直接結(jié)果形式是A.工作內(nèi)容B.工作職責(zé)C.工作描述D.工作設(shè)計19、現(xiàn)代組織績效管理過程中,組織戰(zhàn)略起到的主要作用之一是A.系統(tǒng)管理B.程序管理C.價值導(dǎo)向D.標(biāo)準(zhǔn)化管理20、提出保健一激勵雙因素理論的學(xué)者是A.馬斯洛B.亞當(dāng)斯C.斯金納D.赫茲伯格21、某公司為了解員工對培訓(xùn)計劃的意見與建議,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的王總在辦公室單獨和員工小王進(jìn)行了溝通。該溝通方式屬于A.面談溝通B.會議溝通C.書面報告D.非正式溝通22、適宜對應(yīng)聘者的性格做測評的方法是A.智力測驗B.成就測驗C.評價中心D.卡特爾16因素測驗23、獨立性人力資源規(guī)劃內(nèi)容的特點是A.比較詳細(xì)B.比較模糊C.比較簡單D.比較抽象24、了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容掌握程度的培訓(xùn)效果評估層次是A.反應(yīng)層B.學(xué)習(xí)層C.行為層D.結(jié)果層25、心理測驗類別中的智力測驗屬于A.認(rèn)知測驗B.投射測驗C.人格測驗D.自陳測驗二、多項選擇題26、按面試組織形式是否標(biāo)準(zhǔn)化和程序化來劃分的面試類型包括A.集體面試B.結(jié)構(gòu)化面試C.流水式面試D.非結(jié)構(gòu)化面試E.半結(jié)構(gòu)化面試27、在人力資源戰(zhàn)略分類中,戴爾和霍德提出的人力資源戰(zhàn)略類型有A.誘引戰(zhàn)略B.投資戰(zhàn)略C.參與戰(zhàn)略D.家長式戰(zhàn)略E.發(fā)展式戰(zhàn)略28、工作擴(kuò)大化的優(yōu)點有A.減少任務(wù)間的等待時間B.提高組織的靈活性C.減少對支援人員的需要D.改善工作的單調(diào)性E.滿足員工多層次的需要29、與人力資源規(guī)劃相比較,人力資源戰(zhàn)略的特征有A.目標(biāo)性B.方向性C.具體性D.引導(dǎo)性E.操作性30、直接經(jīng)濟(jì)薪酬包括A.基本工資B.績效工資C.職位消費D.股票期權(quán)E.帶薪休假三、簡答題31、簡述激勵的作用。_____________________32、簡述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的環(huán)境因素。___________33、簡述影響薪酬水平的微觀因素。___________34、簡述績效管理的作用。_____________________35、簡述員工單項培訓(xùn)計劃的基本內(nèi)容。_____________________四、論述題36、試述職業(yè)生涯早期員工所面臨的主要任務(wù)及個人的心理特征。_______________五、分析說明題37、試述職業(yè)生涯早期員工所面臨的主要任務(wù)及個人的心理特征。_______________六、案例分析題38、SK公司發(fā)展中的困境SK公司是國內(nèi)某著名重工集團(tuán)公司的生產(chǎn)基地和銷售基地。公司2011年成立,2014年的銷售就達(dá)到20多億,2016年銷售70多億。公司的快速發(fā)展說明公司發(fā)展戰(zhàn)略定位清晰,研發(fā)投入的產(chǎn)出效率較高,銷售渠道選擇準(zhǔn)確。但由于公司在快速發(fā)展期過于關(guān)注研發(fā)人員、生產(chǎn)人員和銷售人員的引進(jìn),客觀上忽視了客戶服務(wù)人員和售后技術(shù)服務(wù)人員的招聘,導(dǎo)致在客戶服務(wù)和售后技術(shù)服務(wù)方面的投訴不斷增加。總裁辦公會認(rèn)為事情性質(zhì)嚴(yán)重,必須馬上解決,并讓人力資源部總經(jīng)理王華一周內(nèi)拿出方案。王華迅速組織部門相關(guān)人員進(jìn)行公司情況調(diào)查和市場調(diào)查。調(diào)查信息匯總后,王華發(fā)現(xiàn):公司目前需要客戶服務(wù)人員和售后技術(shù)服務(wù)人員約200人,而人才市場提供的信息表明,市場招聘大約能夠招聘50人左右。如果在公司內(nèi)部安排部分員工轉(zhuǎn)崗,最多也只有30人左右,缺口依然很大。王華很清楚,導(dǎo)致目前困境的主要問題是,在2014年做人力資源規(guī)劃時,對人力資源的需求預(yù)測和供給預(yù)測沒有重視,另外與生產(chǎn)部門和銷售部門的溝通也不及時。王華決定要盡快采取有效措施解決眼前難題,同時還要有一個面向未來的計劃。問題:第1題、人力資源供不應(yīng)求時應(yīng)采取哪些措施?_____________________________第2題、請你就SK公司未來發(fā)展避免類似困境再次出現(xiàn)提出建議。__________________________

參考答案一、單項選擇題1、A2、C3、B4、B5、C6、D7、D8、C9、A10、D11、D12、D13、A14、B15、D16、B17、C18、C19、C20、D21、A22、D23、A24、B25、A二、多項選擇題26、BDE27、ABC28、ABCD29、ABD30、ABCD三、簡答題31、(1)吸引并留住優(yōu)秀人才;(2)提升員工素質(zhì),開發(fā)員工潛能,提高工作業(yè)績;(3)營造良性的競爭環(huán)境,形成良好的組織文化。32、(1)管理者的支持。(2)同事的支持。(3)受訓(xùn)者自身努力程度。33、(1)企業(yè)經(jīng)營效益;(2)企業(yè)薪酬政策及價值觀;(3)企業(yè)規(guī)模和發(fā)展階段;(4)員工異質(zhì)性(員工情況);(5)勞資雙方的談判;(6)心理因素。34、(1)引導(dǎo)性作用;(2)價值性作用;(3)戰(zhàn)略性作用。35、(1)培訓(xùn)什么。(2)培訓(xùn)誰。(3)何時培訓(xùn)。(4)在哪里培訓(xùn)。(5)誰來培訓(xùn)。(6)怎樣培訓(xùn)。四、論述題36、任務(wù):(1)進(jìn)入組織,學(xué)會工作。(2)學(xué)會獨立,并尋找職業(yè)錨。(3)完成向成年人的過度過渡。2.心理特征:(1)進(jìn)取心強(qiáng),具有積極向上、爭強(qiáng)好勝的心態(tài)。(2)職業(yè)競爭力不斷增強(qiáng),具有做出一番轟轟烈烈事業(yè)的心理準(zhǔn)備。(3)開始組建家庭,逐步學(xué)習(xí)調(diào)適家庭和工作的關(guān)系。五、分析說明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論