小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)（11篇）

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)（11篇）小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇1

結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)思想明確依據(jù)區(qū)教委的支配，結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)習(xí)狀況總

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于提高老師的思想素養(yǎng)、師德水平和教化教學(xué)實(shí)力起著不行忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視。接到區(qū)教委開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校馬上召開了行政會(huì)，探討制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)支配表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀(jì)律要求》，布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。8月27日，何校長(zhǎng)在全體教職工動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式作了詳細(xì)細(xì)致的支配，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格考勤，強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格考勤，實(shí)行了簽到制，無(wú)特別緣由，老師在師德培訓(xùn)期間不得請(qǐng)假，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順當(dāng)有效開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、合理支配，內(nèi)容詳細(xì)

學(xué)習(xí)時(shí)間：暑期集中學(xué)習(xí)時(shí)間支配在8月27日——29日三天

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老師管理提升師德水平的通知》(渝老師〔20__〕26號(hào))。

2.教化部《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》。

3.教化部《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《小學(xué)老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(老師〔20__〕1號(hào))。

4.中共重慶市委教化工委、重慶市教化委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的看法》(渝教工委〔20__〕18號(hào))。

5.《萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)老師職業(yè)道德“八嚴(yán)禁”》。

6.《萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)在職老師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的處理看法》的通知(萬(wàn)州教工委〔20__〕11號(hào))。

7.《萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)老師師德師風(fēng)考核方法》(萬(wàn)州老師[20__]16號(hào))

8.蔣藝義在20__年暑期中小學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)上的講話。

三、學(xué)習(xí)形式和方法

1.集中學(xué)習(xí)：以專題形式組織學(xué)習(xí)原文，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層每人負(fù)責(zé)一個(gè)專題，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行詮釋。

2.分組探討：用半天時(shí)間、以教研組為單位對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行探討。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記，每個(gè)教職工結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，從愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教等三個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)和反思，對(duì)自身存在的突出問(wèn)題，梳理詳細(xì)表現(xiàn)，分析深刻緣由，提出整改措施，并并就簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)承諾書交辦公室存檔。

三、學(xué)習(xí)效果顯著

通過(guò)集中學(xué)習(xí)探討和自我反思，我校老師的紀(jì)律性和自覺(jué)性得到增加，教化教學(xué)的主動(dòng)性得到提升。

總之，通過(guò)本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我校達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，信任我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教化教學(xué)成果會(huì)更上一層樓。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇2

驚慌而又充溢的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教化，深化素養(yǎng)教化，依據(jù)上級(jí)市、區(qū)教化局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際狀況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書、看報(bào)、開展愛(ài)好活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培育學(xué)生獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化平安意識(shí)，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過(guò)一個(gè)“健康、有益的、開心、充溢、平安”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，我們引以為豪。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高相識(shí)。

1、學(xué)校假前召開行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)制定了工作安排，先后組織召開了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的相識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。

2、依托家長(zhǎng)開展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封，讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及支配。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特殊對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的平安教化與法制教化。

1、利用返校及放假前班級(jí)工作支配的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教化、行為規(guī)范、遵紀(jì)遵守法律、平安等教化，提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事務(wù)的發(fā)生，把平安放在首位，提倡學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參與各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，提倡學(xué)生文明過(guò)假期。

2、學(xué)校對(duì)全體老師進(jìn)行平安、文明、守紀(jì)遵守法律教化，杜絕老師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。

3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的平安檢查工作及落實(shí)到行政人員的支配。

三、主動(dòng)開展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿足的效果。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、主動(dòng)分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生;制定安排，定期落實(shí)安排，建立檔案。

3、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長(zhǎng)“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持，紛紛寫來(lái)評(píng)語(yǔ)和感想。

4、參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了很多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、熬煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新改變”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。

四、主動(dòng)開展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)

1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生探望老干部、孤老、退休老師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一樣贊揚(yáng)。

2、我愛(ài)社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣揚(yáng)和反__宣揚(yáng)。

五、仔細(xì)做好評(píng)比與表彰。

1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰

2、利用廣播和《二中人》校報(bào)和學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成果、得到了社會(huì)的贊譽(yù)，我們會(huì)一如既往、不斷發(fā)展，信任其次中學(xué)明天會(huì)更加絢麗。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇3

一、細(xì)心設(shè)計(jì)寒假綜合實(shí)踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

我校除安上級(jí)要求，把寒假八個(gè)一活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前，組織了班主任進(jìn)行探討和敲定，各班細(xì)心設(shè)計(jì)和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的寵愛(ài)，家長(zhǎng)的贊許。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的抄寫、計(jì)算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的歡樂(lè)的同時(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)深厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報(bào)、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)比出優(yōu)秀作品(作業(yè))，并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過(guò)于簡(jiǎn)潔，他們報(bào)告的語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們情愿且樂(lè)意去做的事情。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的生氣。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗(yàn)著勝利，享受著歡樂(lè)。

二、開展豐富多彩的教化活動(dòng)，讓德育工作沒(méi)有假期。

(一)落實(shí)生命教化，加強(qiáng)平安法制教化。

放假前對(duì)全校師生開展平安法制教化，包括活動(dòng)平安、交通平安、飲食平安、網(wǎng)絡(luò)平安、燃?xì)膺\(yùn)用平安以及自護(hù)自救技能的教化。教化學(xué)生不去危急的場(chǎng)所玩耍，不玩水、電、氣，運(yùn)用煤氣時(shí)留意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)嬉戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教化學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜鎮(zhèn)靜，并實(shí)行相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。教化學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道，外出要有家長(zhǎng)陪伴。我校還要求各班要細(xì)心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教化到位，寒假中無(wú)一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

(二)寓民族精神教化于豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)開展我為社區(qū)做好事和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到社區(qū)居民的確定與贊揚(yáng)。

2、用好每一分錢，關(guān)切幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開展手拉手送暖和活動(dòng)，省下自己的零花錢，向班中須要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。

3、勞動(dòng)教化。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能，為父母減了一分辛苦，添了一分滿意，送了一分親情。

4、感恩教化。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來(lái)臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親自制作的新春小禮物，表達(dá)了自己的孝心;親自制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的哺育之恩。

5、隊(duì)員們主動(dòng)開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。如參與鎮(zhèn)實(shí)行的羽毛球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽和我村實(shí)行的籃球競(jìng)賽、醒獅活動(dòng)等。

6、利用x月x日的返校活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展平安教化以及愛(ài)國(guó)主義影視教化。組織全校師生收看感動(dòng)中國(guó)電視節(jié)目，以提高學(xué)生的平安意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇4

為了促進(jìn)老師內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)老師道德修養(yǎng)，我校老師圍繞“尚德修身、撫愛(ài)育人”這個(gè)主題，全員仔細(xì)主動(dòng)地參與了這次的暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，收益良多，感受豐富。

__局長(zhǎng)以自己豐富的老師經(jīng)驗(yàn)和我們娓娓道來(lái)，指出現(xiàn)今老師的乏累感、厭倦感、恐慌感，華蜜指數(shù)低。她告知我們要怎樣愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活，還要會(huì)放松、會(huì)裝扮、會(huì)保養(yǎng)，關(guān)鍵要調(diào)適自己的心態(tài)，使自己成為一個(gè)有華蜜感的老師，才能給學(xué)生帶來(lái)華蜜感。一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有熱忱，對(duì)自己無(wú)所謂的老師，必定對(duì)學(xué)生也提不起愛(ài)好來(lái)。因此，老師只有先自愛(ài)，自強(qiáng)，才知道怎么愛(ài)學(xué)生。

陶西平先生的講座給我們打開了一片廣袤的天地，讓我們看到國(guó)際上教化的形勢(shì)和歷史上教化的改革，使我們站在更高更廣的角度去看我們的教化，考慮教化須要什么、老師須要什么、學(xué)生須要什么，明白學(xué)生的發(fā)展是最重要的。

黃瑞華校長(zhǎng)幫助我們理清目前學(xué)校發(fā)展的方向、工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，告知我們開展工作的方法，使我們能更有針對(duì)性、更明確地投入新學(xué)期的工作。

為期一天的戶外拓展訓(xùn)練使每位老師經(jīng)驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團(tuán)隊(duì)互助、獲得共贏的切身體驗(yàn)，使大家的身心都得到了放松和激昂。在體驗(yàn)中感悟了很多道理，學(xué)到了許多做事做人的方法，收獲了以往的培訓(xùn)中感受不到的干脆閱歷和體會(huì)，這種培訓(xùn)方式深得老師們的喜愛(ài)。

這幾天的師德培訓(xùn)中我始終在思索：什么樣的師德培訓(xùn)才是有用又受到老師歡迎，使老師得到真正的鼓舞和幫助的呢?

我想，首先要使老師在心靈上得到愉悅、感動(dòng)和提升。比如我們以前學(xué)習(xí)的先進(jìn)老師的.感人事跡，比如一些給人以奇妙的享受的讀書講座，再比如我們這次的拓展訓(xùn)練，在活動(dòng)中體驗(yàn)，并共享自己的感受。這些精神的“體操”，或許我們覺(jué)得和現(xiàn)實(shí)有距離，很難做到。但是因?yàn)樗鼈兊摹捌羷?dòng)人”，使我們?cè)谏罨渲袝r(shí)，或感到歡樂(lè)，或感到感動(dòng)，或感到缺憾，或感到振動(dòng)，總有那么一些東西，觸動(dòng)我們的心靈。我信任，我們老師是須要一些這樣的高尚而美妙的東西的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)的育人的特別性。

其次，在相識(shí)上使老師得到開闊和提升。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在發(fā)展，做為老師，我們不行能只局限于教科書和參考書的有限信息中，埋頭于三尺講臺(tái)上。我們必需要通過(guò)各種途徑提高自己對(duì)教化對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)生的相識(shí)，我們要去了解國(guó)際教化形勢(shì)，社會(huì)現(xiàn)狀，當(dāng)今學(xué)生特征，各種新理念、形式、方法等。我們須要不斷地調(diào)適自己，調(diào)整自己的觀念、心態(tài)、方法，以適應(yīng)我們的工作，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

再次，我認(rèn)為我們的師德培訓(xùn)不能只停留于學(xué)習(xí)上，應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中，使我們的詳細(xì)行為發(fā)生變更。通過(guò)這次的拓展訓(xùn)練，我感受到，關(guān)于精神、心理、心態(tài)等這些好像無(wú)形的東西，知道和實(shí)際去做是不同的。有些理念，只有面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)才能體現(xiàn)出來(lái)。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐驚心理”，才能跨過(guò)“斷橋”，但只有在真的站在高處的斷橋上，別無(wú)選擇，只能往前時(shí)，才感到這種沖擊的劇烈。只有不斷地經(jīng)驗(yàn)這種體驗(yàn)，一次次“跨過(guò)斷橋”，我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個(gè)理念成為我們性格和行為習(xí)慣的一部分，成為屬于我們自己的東西。師德學(xué)習(xí)也是這樣，不應(yīng)當(dāng)只停留于我們的精神狀態(tài)，更應(yīng)當(dāng)化為可操作、可強(qiáng)化的行為訓(xùn)練。

“尚德修身、撫愛(ài)育人”，希望這句話能成為我們老師平凡教化工作中不平凡的行為習(xí)慣。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇5

一、強(qiáng)化暑期平安教化，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書。學(xué)校為學(xué)生做法制平安教化講座，對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)遵守法律、遵守社會(huì)公德、留意平安等提出明確詳細(xì)的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假平安文明承諾書》，在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)協(xié)作監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還支配了行政和老師值班。

激勵(lì)孩子在暑假期間主動(dòng)參與社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛(ài)幼、主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展我為奧運(yùn)添光彩等活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年，關(guān)注災(zāi)區(qū)小摯友，給災(zāi)區(qū)小摯友寫一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達(dá)一份祝福，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。

四、做一個(gè)有道德的人行為習(xí)慣培育。在假期提倡學(xué)生常常運(yùn)用你好、請(qǐng)、感謝、對(duì)不起等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參加活動(dòng)，使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參加的歡樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。

在學(xué)校的細(xì)心部署，家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何平安事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)平安、歡樂(lè)、充溢而有意義的假期。全部按時(shí)平安返校。

通過(guò)以上活動(dòng)的開展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，實(shí)力得到提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運(yùn)之風(fēng)，接著努力，開創(chuàng)學(xué)校教化工作的新篇章。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇6

依據(jù)__省教化廳、__市教化局有關(guān)文件精神，全面落實(shí)暑期校安工程及學(xué)生平安的工作內(nèi)容，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本著讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充溢而有意義、有收獲而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想，并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期平安度過(guò)，也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果?，F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié)：

(一)校安工程如期竣工。

為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生平安第一位的號(hào)召，學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實(shí)施，期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期校安工程分管責(zé)任安排，由康穎新校長(zhǎng)帶隊(duì)，組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子，大局指揮。高玉和校長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)，主任分管的工作支配。加強(qiáng)值班、值宿制度，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。做到各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)。

學(xué)校對(duì)于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照，對(duì)于工作的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了圖像保留。做到了清晰的施工，清晰的記錄，清晰的總結(jié)。學(xué)校本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的看法，遇到問(wèn)題剛好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及施工隊(duì)溝通，力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息，看到__電視臺(tái)報(bào)道長(zhǎng)春市很多學(xué)校校安工程之后，存在異味，對(duì)學(xué)生身體可能造成影響?？涤滦ｉL(zhǎng)堅(jiān)決請(qǐng)示教化局，能否推遲開學(xué)一個(gè)星期，進(jìn)行除味工作，保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工，都想方法消退異味，通過(guò)開窗通風(fēng)，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消退了異味。

對(duì)于校安工程，學(xué)校也組織了各位老師