高三一模英語答案

雅禮中學2024屆高三一模英語參考答案聽力1—5CBCCB6—10ABAAC11—15BBCBA16—20BBAAA聽力材料：Text1M:Hi,Helen!Isthisyournewbike?W:Yes,Iboughtitonlyyesterday．M:It’scool!MayIhaveatry?W:Ofcourse．Don’tforgettorideontheleft．Text2W:Youlooktiredandsleepy．Doyouhavetroublefallingasleep?M:No,Ihadtofinishthepaperforhistoryclassfrom9:00lastnightto2:00inthemorning．becauseIdidn’trememberituntilIfinishedwatchingTV．Text3W:I’mdisappointedthatEverestdidnotacceptouroffer．M:Thedirectorovertherethoughtitwasn’tlowenough．W:Accordingtoourresearch,itwasgenerousbymarketstandards．Text4W:I’mgoingtotryoutsomenewrecipestonight．M:Well,rememberthattheJohnsonsareingoverfordinner．YouknowhowmuchIlikeyourcooking,dear,butmaybeyoushouldn’tpicktonightofallnightstoexperiment．Text5W:Thebusisn’tsupposedtoarriveatthisstopforanother30minutes．Iguesswe’lljusthavetowaituntilites．M:NormallyI’dagreewithyou,butI’monlygoingtothenextstop,andIfeellikehavingawalk．Text6W:Hello,LouisCatering．WhatcanIdoforyou?M:Yes,I’mwiththeColbertCorporation．We’rehavingapanypartyonFebruary15thnextweek,andIneedtoarrangeforallthefoodanddrinks．W:OK．Howmanypeopledoyouexpecttotakepartintheparty?Andwillitbeanindooroneoroutdoorone?M:About108employeeswillbethere．Inaddition,12managingstaffwillalsobepresent．Andwe’llholditindoorsinoneofourlargeconferencerooms．W:OK．Isee．Text7W:WhatareyougoingtodoinCanada?M:MylabisworkingtogetherwitharesearchstationinCanadasoIwillworkthereforalongtime．W:Howlongwillittake?M:Threemonths,probably．It’lldependonhoweverythingisgoing．W:It’scoldthere．Youmayneedsomeheavyclothes．Oh,thissuitcaseisprobablytoosmall．M:Don’tworry!Idomostoftheworkinthelab．ButIdoneedalargesuitcase．I’lltakealotofresearchmaterialswithme．W:Sowhydon’twegototheshoptogetalargersuitcase?M:OK．Let’sgo．Text8W:Hi,Dad．Isyourclassmatestillworkinginthepowerpany?M:Yes．Heisnowthemanager．Whydoyouask?W:Oh．Thereisasummervacationpracticeprojectofusstudents．Canyouhelpmeout?Besides,severalofourclassmatesplantohaveapicnicthismorning．M:OK．Youcanetothepowerpanyforthepracticeafterthat．Icandriveyouthereoryoucantakeataxi．W:Thereisnoneedtodoso．Icanwalkthere．M:ShallItelephonemyclassmatetotellhimthatyouwillvisithim?W:I’mnotreallyavisitor．Iplantomunicatewiththeworkersandlearnabouttheirpanyculture．M:Thatwillbeareallygoodpracticeexperienceandyoucanlearnmuchfromit．W:Ican’tagreewithyoumore．M:Now,youhavetopreparefortheingpicnic．Enjoyyourtime．W:Thankyou,Dad!Text9M:Wele．JennyandIhavegotlotstotellyou．W:That’sright．ThisweekWestfieldRadiorunsitsannualpetition．Lastyearitwastofindthebestdancer,andnextyearitwillbetheturnoflocalactorstoenter．Butthisyearwe’relookingforthebestsingerinourcity．M:Andwhataretherules?W:Notmany．Youneedtophoneyourentry．Wedon’tacceptentriesthroughtheInternetorbyfax．M:Right．Well,it’sschoolholidaysthisweek,sowhat’sonoffer?W:Thesportshallwillopenanhourearlierthanusualat8:00amandshutlaterat10:30pminsteadofnine．Theindoorfootballgroundisalwayspopularandhastobebookedinadvance．M:Butwhatabouttheswimmingpool?W:Notquitesuchgoodnews,I’mafraid．Itwillbeopenaboutaweeklaterthanplanned,butgoodnewsnow—therewillbenochargeforswimmersforthefirstweek．It’sthesamesizeastheoldone,butitismuchbetterequipped．M:That’sgreat．Text10M:Istartedmyownpany,CyberEdit,whenIwasafreshman．Moststudentshavetowriteessays,andIaimedtoprovideputereditingservicesforthem．Duringonesummervacation,IworkedforanInternetpanyandintheevening．Ispentanotherfourhoursworkingonmywebsite．It’snoteasytodevelopabusiness．Ifyouhopetobefinanciallyindependent,youmustdosomethingwhileyouareyoungandyoucanworklonghours．Foralongtime,Iwaseditingnearlytendocumentsanight．Ispentfiftyhoursaweekdoingthis．Itwashard．ThenIhiredmyfirstfouremployees,andInevereditedasingledocumentagain．Thenextyear,IturneddownmysummerjobatabiginvestmentbankandspentthevacationexpandingCyberEdit．InDecember,Wiredmagazinecontactedmeandaskedmetowriteanarticleaboutmylife．AfterthearticleappearedinMarch,interestedinvestorsbegantocontactme．InJune,oneofthemdecidedtoinvestalargesumofmoneyinthepany．SotheWiredarticlebroughtmeoveramilliondollarsinfunding!Morethananythingelse,goodpublicityhelpsanewbusinessattractinvestorsandcustomers.Investorscametome,notbecauseIwasmakingmoneyandemployingfiftycollegestudents,butbecausetheyreadaboutitinWiredmagazine,andsawitonABCWorldNewsTonight．Myadvicetoyoungpeoplewhoconsiderstartingapanyis:Doitnow!Don’tdelaystartingituntilyou’vefinishedschoolorhadsome“realworldexperience”．【導語】本文是一篇應用文。文章主要介紹了美國旅行公司提供的旅游一站式服務內(nèi)容。21．A。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段內(nèi)容“weareproudtoofferyouvariousservicesunlikeothertourpanieswhereweofferonestopshopforpletetourism.”（我們很自豪地為您提供各種服務，不像其他旅游公司，我們提供一站式的完整旅游。）可知，與其他旅行公司不同，美國旅行公司提供一站式完整的旅游服務。故選A。22．D。細節(jié)理解題。根據(jù)文章LuggageConcierge中的內(nèi)容“GiveyourbagstoLuggageConciergeinadvanceandtheywillbewaitingforyouatyourdestinationwhenyouarrive.”（提前把你的行李交給行李禮賓部，當你到達目的地時，他們會在你的目的地等你。）可知，在旅游前，你可以把行李提前給行李部。故選D。23．B。推理判斷題。文章主要介紹了美國旅行公司提供的旅游一站式服務內(nèi)容。故這篇文章的目的是在為美國旅游公司做廣告宣傳，旅游廣告的目的是吸引游客。故選B?！緦дZ】本文是一篇人物傳記。文章主要描述了DickVanDyke的職業(yè)生涯和他對工作的態(tài)度，同時也提到了他的電視劇和電影作品。24．A。推理判斷題。根據(jù)文章第一段“Whenaskedhowimportantitisthathe’shavingfunwhenhe’sdoingit,VanDykereplied,“Mywholecareerhasreliedonthat．It’ssuchablessingtofindawayofmakingalivingthatyoulove．Ifeelsosorryforpeoplewhohatetheirjob．Ilookforwardtogoingtoworkeverymorning!”（當被問及在比賽中獲得樂趣有多重要時，VanDyke回答說：“我的整個職業(yè)生涯都依賴于此。能找到一種自己喜歡的謀生方式是一種福氣。我為那些討厭自己工作的人感到難過。我每天早上都盼望著去上班！”）”可知，VanDyke很喜歡自己的工作。故選A。25．C。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“Thisweek,CBSairedatwohourtribute（致敬）,“DickVanDyke,98YearsofMagic”,andfortheoccasion,theyrecreatedtheoriginalDickVanDykeShow”set,downtothatwellknownsofa．（本周，哥倫比亞廣播公司（CBS）播出了一個兩小時的致敬節(jié)目“DickVanDyke,98年的魔力”，為了這個場合,他們重現(xiàn)了“DickVanDyke秀”的原始場景，包括那張著名的沙發(fā)。）”可知，哥倫比亞廣播公司為他制作了一個特別節(jié)目。故選C。26．D。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段“Fromthenon,VanDykewasalmostalwaysassignedtoplaythegoodguy,thoughheclaimstohavemissedoutonachoicepart:“Yeah,IcouldhavebeenJamesBond．WhenSeanConneryleft,theproducersaid,’WouldyouliketobethenextBond?’Isaid,‘HaveyouheardmyBritishaccent?’That’satruestory!”（從那以后，VanDyke幾乎總是被分配扮演好人，盡管他聲稱自己錯過了一個選擇角色：“是的，我本來可以演詹姆斯·邦德的。當肖恩·康納利離開時，制片人說：‘你想成為下一個邦德嗎?’我說，‘你聽到我的英國口音了嗎?’這是一個真實的故事！”）”可知，VanDyke本有機會扮演詹姆斯·邦德的。故選D．27．C。主旨大意題。根據(jù)文章第一段“Whenaskedhowimportantitisthathe’shavingfunwhenhe’sdoingit,VanDykereplied,“Mywholecareerhasreliedonthat．It’ssuchablessingtofindawayofmakingalivingthatyoulove．Ifeelsosorryforpeoplewhohatetheirjob．Ilookforwardtogoingtoworkeverymorning!”（當被問及在比賽中獲得樂趣有多重要時,VanDyke回答說：“我的整個職業(yè)生涯都依賴于此。能找到一種自己喜歡的謀生方式是一種福氣。我為那些討厭自己工作的人感到難過。我每天早上都盼望著去上班！”）”以及文章最后一段“Inaninterviewfrom2017withhisfriends,VanDykedescribedwhatitwaslikehitting90:“Peoplearemoreafraidofagingthantheyareofdeaththesedays．AndIwanttosaythatremainyounginheartandthere’salotofgoodlivingtodo.”（在2017年接受朋友采訪時，VanDyke描述了90歲的感覺：“現(xiàn)在人們更害怕衰老，而不是死亡。我想說的是，保持年輕的心態(tài)，還有很多美好的生活要做?！保笨芍?，文章主要講述了VanDyke將自己的成功歸于獲得樂趣。故選C?！緦дZ】這是一篇新聞報道。文章主要報道了一個青少年SeanJiang的發(fā)明創(chuàng)造，他發(fā)明的設備能用聲音幫助盲人順利行走。28．C。推理判斷題。根據(jù)第二段“14yearoldJiangdecidedtohelpthosewhocan’tsee．Blindpeoplehadahardtimenavigating（導航）objectsthataremediumtofarrange．SoJiangwantedtodesignsomethingtogivethemaheadsuponobstacles（障礙）thatmaybeining．（14歲的Jiang決定幫助那些看不見的人。盲人很難在中遠距離的物體上導航。因此，Jiang想設計一些東西，讓他們對可能到來的障礙有所預警。）”可知，Jiang設法幫助盲人順利行走。故選C項。29．D。推理判斷題。根據(jù)第三段中“Jiang’sinspirationcamefromthepowersofthehearingsystem．（Jiang的靈感來自于聽覺系統(tǒng)的力量。）”以及Jiang所說“Ileamedinschoolthatbatsandwhalesareabletouseecholocation（回聲定位）tohelpthemnavigateandjustusetheirsenseofhearingandIalsosawonYouTubesomeveryskilledblindpeoplethatuseecholocationtohelpthemwalk．（我在學校里學過蝙蝠和鯨魚能夠利用回聲定位來幫助它們導航，而且我還在YouTube上看到一些非常熟練的盲人利用回聲定位來幫助他們走路。）”可知，Jiang提到“回聲定位”是為了解釋他的發(fā)明靈感。故選D項。30．A。詞句猜測題。劃線詞句后文“Whenablindiswalkingwiththedevice,thesensorofthedepthcameragatherstheinformationregardingtheobstacles’positionanddistance．ThentheAIsysteminitwillturnthedistancedataintomusicalsoundguidance．Thiscouldsignificantlyincreasethewalkingspeedofablindpersonaswellasdecreasethenumberofobstaclestheyhit．（當盲人使用該設備行走時，深度相機的傳感器會收集有關障礙物位置和距離的信息。然后其中的人工智能系統(tǒng)將把距離數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為音樂聲音引導。這可以顯著提高盲人的行走速度，并減少他們撞到的障礙物數(shù)量。）”說明該設備能夠幫助盲人避開障礙物，從而推知劃線詞句“Hiscreationusesadepthcamerathatcandetecthowcloseobjectsare,thusgivingenoughtimetododgetheobstacles．（他的發(fā)明使用了一個深度相機，可以探測到物體有多近，從而有足夠的時間dodge障礙物。）”故劃線詞匯意思是“避開”。故選A項。31．B。主旨大意題。通讀全文，根據(jù)第二段中“14yearoldJiangdecidedtohelpthosewhocan’tsee．（14歲的Jiang決定幫助那些看不見的人。）”以及第三段中“Jiang’sinspirationcamefromthepowersofthehearingsystem．（Jiang的靈感來自于聽覺系統(tǒng)的力量。）”等內(nèi)容可知，本文主要介紹了一個青少年SeanJiang的發(fā)明創(chuàng)造，他發(fā)明的設備能用聲音幫助盲人順利行走。故選B項?！緦дZ】這是一篇議論文。文章主要介紹了口語能力的重要性，呼吁英國工黨改革學校課程以加強口語能力教學。第32題C理解具體信息。從第一段“Talkisthecurrencyofpolitics．Itisourwayofnegotiating,debatingandpersuading.”在政治領域中，話語是一種重要的交流工具。在政治談判、討論和說服的過程中，談話起到了關鍵的作用，談話是實現(xiàn)這些活動的手段。這暗示有效的談話能夠增加說服力，政治家或決策者可以更好地影響他人，使他們接受自己的觀點或立場。因此，可以說談話能夠增強說服力。第33題D推斷理解題。第三段講雇主看重口頭表達能力，流利地表達想法的能力是生活中取得成功的關鍵，這種能力是每個小孩應該必備的，但課程里卻沒有，在學校沒有受到足夠的重視，所以要課程改革。第34題B寫作手法題。第四段作者多次利用itisabout…平行結(jié)構說明oracy的含義。第35題C推斷理解題。根據(jù)“Ourjob,allofours,istogetoffourscreensandgiveyoungpeople,andadults,thegiftoflistening.”說話的另一面是傾聽，傾聽至關重要。作為父母，我們可以發(fā)揮自己的作用，比如吃飯時，我們應該放下電子設備，給大家傾聽與被傾聽的機會，進行面對面的直接交流。【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了提高工作中情緒自我管理能力的四個方法。36．G。前文“Oneofthecoresofemotionalintelligenceisselfregulation,animportantskillintheworkplace．Likeanyskill,masteryofemotionalselfcontrolrequiresintentionalityandpractice．（情商的核心之一是自我調(diào)節(jié)，這是工作場所的一項重要技能。像任何技能一樣，掌握情緒自我控制需要有意識和實踐）”引出話題，說明情緒自我控制技能的重要性，以及掌握它需要的要素,后文具體介紹了四種情緒控制的方法，因此G項“Herearefourwaysyoucandevelopgreateremotionalselfmanagement（這里有四種方法可以提高你的情緒自我管理能力）”符合語境，表明提升該能力有方法,承上啟下，其中的emotionalselfmanagement和前文的emotionalselfcontrol呼應。故選G。37．E。前文“Atthatpoint,althoughstillphysiologicallykeyedup,youwillbeabletoaskyourself,“Whatisthebestcourseofactionrightnow?”or“WhatadvicewouldIgivesomeoneelsewhoisinmyshoes?”（在那個階段，盡管生理上仍然很緊張,但你可以問自己：‘現(xiàn)在最好的做法是什么？’或者‘如果是我，我會給別人什么建議？’）”建議停下來去思考這些問題，因此E項“Stayfocusedoningupwithananswerandfollowingthroughonit（專注于想出一個答案，并堅持到底）”符合語境，進一步說明要想出答案，承接前文，其中的answer和前文的兩個問題呼應。故選E。38．F。前文“Beingawareofyourselftalkcanbedifficult．Whyisthisanimportantskilltodevelop?（意識到你的自言自語可能很困難。為什么這是一項需要培養(yǎng)的重要技能呢）”表明意識到自言自語的困難，并提問培養(yǎng)這種技能的原因，因此F項“Becauseitisthosebackgroundbeliefsthatfuelouremotionalresponses（因為正是這些背景式的想法激發(fā)了我們的情緒反應）”符合語境，解釋了其重要性，是對前文問題的回答。故選F。39．D。前文“Askothersyoutrusttohelpyourecognizewhenyouremotionsseemtobegettingthebestofyou．（讓你信任的人幫你認識到你的情緒何時會占據(jù)你最好的狀態(tài)）”說明可以讓信任的人幫助自己，因此D項“Explainyourdevelopmentalgoalsandsincerelyaskforhelp（解釋你的發(fā)展目標，真誠地尋求幫助）”符合語境，給出具體的求助建議，承接前文，其中的help在前文有同詞復現(xiàn)。故選D。40．B。前文“Ourbrainsarewiredtodrawconclusionsandformjudgmentsatlightningspeed,andthosearefrequentlythecauseofournegativeemotions.”指出大腦過于迅速地形成判斷會導致負面情緒，后文“butwetendtorunwiththem,sparkingtheselftalkthatfollows”說明大家通常的思維傾向，因此B項“Thosejudgmentsarenotnecessarilyaccurate（這些判斷不一定準確）”符合語境，對前文的判斷做出評判，和后文的思維傾向形成轉(zhuǎn)折，其中的judgments在前文有同詞復現(xiàn)。故選B?！緦дZ】這是一篇記敘文。文章講述作者的父親從小到大都很享受和作者在一起聊天的時間。在作者上大學期間，每個周日父親都會和作者打聊天。長大后，在作者旅游期間，父親仍和以往一樣會周日打。在一次周日和父親打聊天后不久，作者接到了告知父親因為動脈瘤住院的。作者乘飛機趕到醫(yī)院時，父親已經(jīng)去世。在此之后，作者意識到了父親和自己聊天對自己的意義。41．考查名詞詞義辨析。句意:然后我們可以有時間交談。A．change改變；B．cooperation合作；C．conversation交談；D．debate辯論。根據(jù)下文“Nowitwashewhodidnothave12foratalkwithme.”可知，父親去世后，父親再也不會有時間和我聊天了，所以此處指我和父親可以彼此交談。故選C項。42．考查動詞詞義辨析。句意：我長大后離開家去上大學，從那以后，他每個星期天早上都給我打。A．contacting聯(lián)系；B．calling打；C．educating教育；D．meeting碰面。根據(jù)上文“Igrewupandlefthomeforthecollege”可知，作者離開家上大學，可推知，此處指父親每個星期天早上都給我打，下文“OneSundaymorning,wehadatelephonetalk9”是對此處的照應。故選B項。43．考查動詞詞義辨析。句意：后來，我買了房子，我爸爸在30℃的炎炎夏日里獨自粉刷了三天。A．decorating裝飾；B．clearing清除；清理；C．repairing修理；D．painting油漆；粉刷。根據(jù)下文“Allheaskedforwastoholdhispaintbrush”可知，此處指父親在我買了新房后，花了三天時間給我的新房子粉刷。故選D項。44．考查名詞詞義辨析。句意：后來，我買了房子，我爸爸在30℃的炎炎夏日里獨自粉刷了三天。A．labor勞動；B．rest休息；C．heat熱量；D．misery痛苦；苦難。根據(jù)空前“inthe30℃summer”可知，此處指在炎炎的夏日里，故選C項。45．考查動詞詞義辨析。句意：他所要求的只是拿著他的粉刷刷子和他說話。A．talk談話；B．tend照顧；護理；C．hand攙扶；D．keep保持。根據(jù)下文父親給作者女兒組合秋千期間，讓作者給他帶一杯茶，和作者聊天以及在父親去世后，作者意識父親再也沒有時間和自己聊天，可推知此處指父親只是要求作者能和他聊天。故選A項。46．考查動詞詞義辨析。句意：幾年前，他來看望我。A．joining加入；B．visiting拜訪；C．following跟隨；D．leaving離開。根據(jù)上文“Iboughtahouse”及下文“Hespenthours7aswingsetformydaughter．Heaskedmetobringhimacupofteaandhaveatalkwithhim”可知，我買了房子，作者的父親花了好幾個小時為作者的女兒組裝秋千，并且和作者聊天?？赏浦?，作者的父親是來看望作者，故選B項。47．考查動詞短語詞義辨析。句意：他花了幾個小時為我女兒組裝一套秋千。A．puttingtogether組合；拼湊；B．givingaway贈送；C．tearingapart拆散；扯開；D．makingup化妝。根據(jù)下文“aswingsetformydaughter”可知,此處指作者的父親給孫女組裝秋千。故選A項。48．考查動詞詞義辨析。句意：他讓我給他倒杯茶，和他聊聊天，但我要為旅行做準備，所以我沒有時間進行長時間的交談。A．prepare準備；B．a(chǎn)pologize道歉；C．a(chǎn)pply申請；D．delay推遲。根據(jù)上文“foratrip,soIdidnothavetimeforanylongconversations.”可知，作者沒有和父親長時間聊天，是因為要為一次旅行做準備。preparefor“為……做準備”，故選A項。49．考查短語詞義辨析。句意：一個星期天的早上，我們像往常一樣通了，我注意到爸爸總是忘記我們最近討論的一些事情。A．ontime按時；B．a(chǎn)tfirst首先；C．inreturn作為回報；D．a(chǎn)susual像往常一樣。根據(jù)上文“hehadbeen2meeverySunday”可知，每個星期天，父親都會和作者打聊天。故選D項。50．考查副詞詞義辨析。句意：同上。A．exactly精確地；B．freely自由地；C．lately最近；不久前；D．personally就個人而言。根據(jù)上文“wehadatelephonetalk”及“Inoticedthatmydadkeptforgettingsomethingswediscussed”可知，此處指在作者和父親打期間，作者注意到父親總是會忘記最近聊天談起的事情。故選C項。51．考查名詞詞義辨析。句意：我立刻買了機票，當我到醫(yī)院的時候，我父親已經(jīng)去世了。A．hospital醫(yī)院；B．flight航班；C．journey旅程；D．treatment治療。根據(jù)下文“bythetimeIgottothehospital”可知，作者接到告知父親因為動脈瘤住院的后，買機票趕往醫(yī)院。故選B項。52．考查名詞詞義辨析。句意:現(xiàn)在他沒有時間和我聊天了。A．pleasure愉快；B．interest興趣；利益；C．choice選擇；D．time時間。根據(jù)上文“mydadhadpassedaway”可知，作者的父親已經(jīng)去世，所以此處指現(xiàn)在父親沒有時間和我聊天了。故選D項。53．考查名詞詞義辨析。句意：在他死后，我對他有了更多的了解，我意識到我對他最深的思想和夢想所知甚少。A．death死；B．illness疾?。籆．recovery恢復；D．suffering（內(nèi)心或肉體的）痛苦，苦難。根據(jù)上文“mydadhadpassedaway”可知，作者的父親已經(jīng)去世，所以此處指在父親死去后，故選A項。54．考查名詞詞義辨析。句意：在他死后，我對他有了更多的了解，我意識到我對他最深的思想和夢想所知甚少。A．efforts努力；B．demands要求；C．thoughts想法；D．struggles斗爭；奮斗。根據(jù)下文“anddreams”可知，此處指作者對父親的想法和理想不了解。55．考查名詞詞義辨析。句意：過去所有他給我要的是我的時間，現(xiàn)在我每天都在關注他。A．relief解脫;B．a(chǎn)ttention注意力；C．fort安慰；舒適；D．courage勇氣。根據(jù)上文“Ilearnedmoreabouthim,andIrealizedhowlittleIknewabouthisdeepest_______anddreams.Allheeveraskedmewasmytime”可知，父親在世時，他享受和作者在一起的聊天的時間，對作者的要求僅是一些時間?，F(xiàn)在父親去世了，作者每天都在關注父親。故選B項。【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了汝瓷傳承人41歲的繼承人李超（音譯）不遺余力地把它介紹給更廣泛的群眾。56．a(chǎn)s。考查定語從句。句意：你熟悉流行歌手周杰倫的《青花瓷》嗎？正如作曲家方所描述的那樣，它的最初歌詞的靈感來自汝瓷。此處是非限定性定語從句，先行詞是lines，關系詞在定語從句中作賓語，表示“正如”，應用關系代詞as引導。故填as。57．of。考查介詞。句意：公元1100年左右，大量的汝瓷涌入市場，但現(xiàn)在的汝瓷實際上是罕見的。固定短語oceansof表示“大量”。故填of。58．existence。考查名詞。句意：公元1100年左右，大量的汝瓷涌入市場，但現(xiàn)在的汝瓷實際上是罕見的。此處作主語，應用名詞existence“存在”，不可數(shù)名詞。故填existence。59．closer?？疾樾稳菰~。句意：由于汝瓷傳承人的努力，人們現(xiàn)在可以比以前更近距離地欣賞汝瓷。根據(jù)than可知，此處應用形容詞比較級。故填closer。60．bettering?？疾榉侵^語動詞。句意：李超（音譯）出生于河南汝州，花了十年的時間來磨練技藝。spendtimedoingsth．花時間做某事,固定搭配。故填bettering。61．first。考查序數(shù)詞。句意：汝瓷要經(jīng)過72道工序，其中一道工序就是揉泥。定冠詞后加序數(shù)詞表示“第幾次”。故填first。62．fully，考查副詞。句意：每一件藝術品都值得我們欣賞。此處修飾動詞deserve，應用副詞fully“完全地”,作狀語。故填fully。63．belost?？疾閯釉~語態(tài)。句意：汝瓷的制作技術將隨著高級傳承人的逐漸逝去而失去。主語techniques和謂語lose是被動關系,應用被動語態(tài),willbedone表示將來時的被動。故填belost。64．what，考查主語從句。句意：因此，李不遺余力地把它介紹給更廣泛的群眾。謂語動詞前是主語從句，從句中缺少賓語，應用what引導，指代“做的事情”。故填what。65．Toachieve，考查非謂語動詞。句意：為了實現(xiàn)這一目標，他創(chuàng)造性地利用汝瓷制作了深受年輕人喜愛的日常用品。此處表示目的“為了實現(xiàn)”，應用動詞不定式。故填Toachieve．第四部分第一節(jié)Amongthevarioussports．Iamespeciallyfascinatedbybasketball．Itisateamsportplayedwithtwoteams,eachconsistingoffiveplayers．Theprimary