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幼兒園安全教育工作總結(jié)范文(4篇)幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇1
今年x月30日是第__個全國中小學(xué)生平安教化日,為增加我園師生平安意識和應(yīng)急避險實力,確保我園持續(xù)平安穩(wěn)定,我園組織開展20__年平安教化日主題教化活動,現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:
一、近期幼兒交通平安事故頻發(fā),我園邀請交警隊工作
人員來園為大班幼兒進行交通平安學(xué)問宣揚,在講課過程中幼兒主動協(xié)作交警,整個將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的學(xué)問。我園利用周一升國旗啟動平安教化日,讓平安時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。平安責(zé)任重如山。
二、x月31日,我園組織全體教職工和幼兒進行平安疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的起先到結(jié)束,取得了良好的效果。在演習(xí)之前,強調(diào)平安,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟識平安疏散路途。在以后的平安疏散演習(xí)中,不通知時間,隨時進行演習(xí),盡可能做到逼真。以做到遇到緊急狀況能夠平安、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動,讓每名家長都重視到平安工作的重要性。推動全社會關(guān)注幼兒的平安工作。
四、園長和平安員對全園的平安隱患進行排查,發(fā)覺平安隱患剛好解決。
幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇2
我園依據(jù)縣教化局下發(fā)的關(guān)于開展20__年“全國中小學(xué)平安教化日”宣揚教化活動的通知,特開展了“我平安,我健康,我歡樂”為主題的平安教化周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增加了我園廣闊師生的平安意識,提高了平安防范實力。現(xiàn)把平安教化日及平安教化周活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提升平安意識。
1、為了更好地開展好“平安教化日”活動,加強和改進工作,我園成立了平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員:由__園長任組長,沈__、金__副組長,各年級組長及各班主任為組員。
2、3月27日下午,園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)悟今年平安教化活動主題內(nèi)容,并圍繞主題進行對園內(nèi)平安教化活動進行部署,各班主任要依據(jù)不同年級幼兒的特點和班級平安教化重點,開展班級平安教化主題活動,要求大家“事事講平安,人人懂平安,健康歡樂每一天”。右圖為組織老師學(xué)習(xí)上級文件,召開平安會議。
3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的平安教化警示片,不斷提升教職工的平安意識。從宣揚片中老師們直觀地了解到如何向家長宣揚限度地保障兒童的交通平安,懂得了一些在道路交通中與兒童休戚相關(guān)的乘車平安重要事項。如引導(dǎo)幼兒相識交通標(biāo)記,遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童平安過公路,留意騎車平安,成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣,當(dāng)看到公路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車,并勸說兒童離開后方可啟動車輛等等。
二、加強隱患排查,措施落實到位。
1、活動期間,幼兒園園平安考核小組組織進行了一次全園性的平安專項大檢查,重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的平安衛(wèi)生狀況及周邊環(huán)境有否存在平安隱患。通過檢查發(fā)覺有個別班級的目前短暫還不運用的空調(diào)插座沒有拔掉,檢查組立刻切斷全部空調(diào)插座的總電源,并把這一狀況剛好在全體例會上進行反映,要求各班老師切實留意用電平安,做到人走電關(guān),剛好斷電源,杜絕平安隱患。
2、開展“平安隱患我排查、我發(fā)覺、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的平安隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展平安隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應(yīng)剛好登記,能修理的由保安人員馬上進行修理,不能立刻解決的應(yīng)上報到園長室探討解決方案。
三、加強宣揚教化,活動豐富多彩。
1、結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟生疏人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命平安出行”等教化活動,教化幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。
2、各班級結(jié)合自己班級所開展的平安主題活動,創(chuàng)設(shè)了“平安主題”活動墻,老師不僅在教化教學(xué)活動中對幼兒進行各種平安教化,也讓墻面成為教化的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
3、通過“宣揚櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學(xué)問以及春季傳染病的防治學(xué)問等進行宣揚教化。
4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、主動協(xié)作,并發(fā)放《致幼兒家長的平安教化倡議書》,努力構(gòu)建家、園一體的平安教化。
5、收看平安教化節(jié)目。為創(chuàng)新平安教化形式,教化部基礎(chǔ)教化司托付湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生平安教化為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。
經(jīng)過形式多樣的平安教化活動的開展,師生們得到了深刻的教化,進一步提高了平安意識,更加重視健康平安,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于平安問題是一個比較困難的問題,有許多意外防不勝防,幼兒園平安工作也不見得做到了完美無缺,有許多擔(dān)心全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“平安教化周”內(nèi)對平安教化重點抓,在平常的常規(guī)教化中,我園也要接著把平安教化放在第一位,力求做到平安第一。
幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇3
本學(xué)期我園根據(jù)學(xué)期初制定的園本培訓(xùn)安排,結(jié)合我園老師隊伍現(xiàn)狀,仔細落實園本培訓(xùn)工作,為老師們的專業(yè)成長供應(yīng)較好的一塊陣地。
一、加強了園本培訓(xùn)的管理力度
我園為了切實開展好園本培訓(xùn)工作,對園本培訓(xùn)加強了管理,避開了園本培訓(xùn)的隨意性,提高了園本培訓(xùn)的實效性。老師們在參與園本培訓(xùn)活動中,嚴(yán)格遵守幼兒園的園本培訓(xùn)要求,準(zhǔn)時參與培訓(xùn)。參培老師遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,仔細做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)過程中,許多老師主動參與探討,大膽發(fā)表自己的看法和見解,剛好總結(jié),寫好心得體會,學(xué)習(xí)效果比較明顯,并將理論與實際工作相聯(lián)系,提高了學(xué)習(xí)的針對性、實效性。
二、園本培訓(xùn)內(nèi)容豐富,從多個層面提高老師的實力
1.師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使老師們對基礎(chǔ)教化的重要性提高了相識。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園老師職業(yè)道德》,全園教職工都寫了學(xué)習(xí)體會,透過學(xué)習(xí)體會看到老師對《幼兒園老師職業(yè)道德》的理解,進一步地鞏固老師的職業(yè)道德和老師專業(yè)思想,并意識到要適應(yīng)社會的發(fā)展,就要不斷地提高科學(xué)教化理論水平和教化教學(xué)探討實力,更新學(xué)問,提高執(zhí)教水平。
2.基本功培訓(xùn)有序開展。
幼兒老師作為學(xué)前教化的第一線教化工作者,肩負著教化幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。本學(xué)年開展的老師三課培訓(xùn),較好地提高了老師基本功實力。在上課、評課、說課培訓(xùn)活動中,我們都是先組織老師集中學(xué)習(xí)評價要求,再示范,再對老師進行上課的考核,將考核的狀況給老師剛好的公布,對老師中的一些問題還進行了個別溝通。
我們還開展了團隊賽課、說課、評課活動,使老師們的上課實力都有不同程度的提高,促進老師專業(yè)技能的發(fā)展。
3.《指南》的深化學(xué)習(xí)。
老師的行動受自己的教化觀、兒童觀、世界觀的影響,本學(xué)期,我園注意《指南》的深化學(xué)習(xí),提高老師的理論水平與實踐實力。一是學(xué)習(xí)《指南》,二是結(jié)合《指南》開展教化思想的探討。比如開展“半日活動觀摩”活動,大家對老師應(yīng)樹立什么樣的角色觀有了進一步的相識;對“科學(xué)、合理地支配和組織一日活動”進行了學(xué)習(xí)探討,使老師們進一步相識科學(xué)合理的一日活動對幼兒成長的重要性等等,使老師們的理論素養(yǎng)和實踐實力都有所提高。
總之,我園本學(xué)期的園本本培訓(xùn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,促進了老師們的業(yè)務(wù)實力的提高,促進了老師的專業(yè)化成長,為老師創(chuàng)新性地開展好工作打下了基礎(chǔ)。
幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇4
轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期即將過去?;仡欉@學(xué)期,為進一步做好平安教化工作,切實加強平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo),把平安工作列入重要議事日程,平安教化是幼兒園教化永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知平安工作的重要性,不予余力的做好平安工作?,F(xiàn)將平安教化工作總結(jié)如下:
一、樹立平安第一的思想,把平安工作放在工作的重中之中。
校內(nèi)定期對全體教職工進行平安教化,增加教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工仔細學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事,平安工作人人有責(zé),使教職工的思想上對平安高度重視。
二、健全平安管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。
為了把平安工作落實到位,成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全園各項平安工作,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患,發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退,確保幼兒園的平安。
三、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。
1、教室、午休室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒;
2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯進行高溫消毒;
5、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時,提示幼兒活動要求,留意平安。檢查活動場地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,做到剛好消退擔(dān)心全的隱患,保障幼兒平安。
7、通過標(biāo)記,進行潛移默化的教化。制作有電,不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、等圖標(biāo),提示幼兒:當(dāng)心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、愛護嗓子。
8、留意幼兒的細微環(huán)節(jié),教化幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。
9、加強對食品衛(wèi)生的管理。
10、簽訂責(zé)任書
幼兒園和老師、家長簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確
四、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和平安主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事務(wù),和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
五、開展平安教化活動,增加幼兒防范意識。
把平安教化融入到教學(xué)活動中,堅固樹立幼兒的平安意識。運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)則等。學(xué)會正確撥打特別電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
六、對幼兒進行衛(wèi)生教化,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、
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