護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（30篇）

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（30篇）護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在高校期間參加了一次護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)。這段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛與責(zé)任，也讓我更加堅(jiān)決了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。在此，我將共享我在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞以及所學(xué)所悟。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被安排到了急診護(hù)理部門。這是一個(gè)繁忙而驚慌的工作環(huán)境，護(hù)士們須要在快節(jié)奏的工作中保持冷靜和高效。我很快意識(shí)到，在急診室工作須要高度的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的護(hù)理技能。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了處理急診患者的基本護(hù)理技能，包括測量體溫、血壓，輸液等操作。我也意識(shí)到了溝通是急診護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)，剛好而有效的溝通可以提高醫(yī)護(hù)工作的效率，削減不必要的疏漏。

隨著時(shí)間的推移，我還在其他科室進(jìn)行了輪崗實(shí)習(xí)。在內(nèi)科護(hù)理部門，我學(xué)到了更多關(guān)于慢性病患者的護(hù)理學(xué)問，比如糖尿病患者的血糖監(jiān)測和飲食指導(dǎo)，高血壓患者的生活護(hù)理等。而在外科護(hù)理部門，我了解了術(shù)后患者的特別護(hù)理需求，以及傷口換藥、導(dǎo)尿管護(hù)理等操作。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)護(hù)理工作的廣泛性和困難性有了更加深刻的相識(shí)。

除了專業(yè)技能外，我在實(shí)習(xí)中還體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的人文關(guān)懷。在陪護(hù)病人的過程中，我見證了生死離別、患者和家屬的情感溝通，這些都讓我深刻理解了護(hù)士在醫(yī)療過程中的情感支持作用。在與患者和家屬的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽、勸慰和激勵(lì)，這些是在書本上學(xué)不來的實(shí)力。

在實(shí)習(xí)的最終階段，我也有機(jī)會(huì)參加了一些臨床技能的培訓(xùn)和模擬操作。這些實(shí)踐讓我更加自信地駕馭了血管穿刺、氣管插管等重要技能，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和技能，更重要的是收獲了對(duì)護(hù)理工作的酷愛和敬畏之情。我深知，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士須要不斷的學(xué)習(xí)和努力，須要不斷提高自己的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)。我將珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)所悟融入將來的工作中，為患者供應(yīng)更好的護(hù)理服務(wù)。

總的來說，護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅豐富了我的實(shí)踐閱歷，也加深了我對(duì)護(hù)理工作的理解和酷愛。我信任，在將來的工作中，我會(huì)不斷努力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力氣。護(hù)理這個(gè)職業(yè)雖然辛苦，但也充溢了暖和和希望，我情愿為之付出一切。

希望我的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠給正在學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)們帶來一些啟發(fā)和幫助，也希望更多的人能夠關(guān)注和敬重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗麄冇米约旱膼坌暮蛯I(yè)為社會(huì)健康事業(yè)靜默奉獻(xiàn)著。

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期，在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了許多東西，做了許多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床，才發(fā)覺跟學(xué)校所學(xué)的東西許多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己許多都忘得一塵不染了，遇到狀況也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，敏捷運(yùn)用！

第一周，就學(xué)習(xí)了測血糖，量血壓，收體溫計(jì)，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針封管，抽動(dòng)脈血，我發(fā)覺這些看似簡潔的操作，自己第一次做起來還是會(huì)手忙腳亂的。測血糖，常常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低！測血壓，聽測器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽不清晰收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是間或有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人，前幾天兩個(gè)病人打腫了，緣由可能是進(jìn)針后沒平行在進(jìn)去，導(dǎo)致失敗。今日唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是最終兩個(gè)扎勝利了，第一次感覺到有點(diǎn)勝利感！剛剛起先自己一點(diǎn)都不會(huì)看輸液卡，不知道幾種輸液放在一起應(yīng)當(dāng)先滴注哪瓶，現(xiàn)在起先有點(diǎn)懂了。留置針封管，我老是馬大哈，遺忘把開關(guān)關(guān)了，現(xiàn)在每次都告知自己要記得封管要關(guān)開關(guān)！讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血，是一位老伯，老師看他看法比較好，問我你要不要試一試，其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著試一試的看法進(jìn)針了。我沒有扎中，老師過來幫忙，由于我進(jìn)針的角度深了，老師過來幫忙，弄了好久也抽不出血，病人始終喊疼，老師抽出來，說幫病人重抽。病人很生氣，責(zé)罵我們護(hù)士怎么這樣，技術(shù)那么爛，當(dāng)他試驗(yàn)品，抽了半天也抽不到血，讓他苦痛了那么久。我一邊勸慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責(zé)罵著，那一刻我真的覺得很愧對(duì)他，心里很膽怯 ，很難過，我想他會(huì)不會(huì)投訴我呢，我不斷地致歉，最終病人的心情最終緩解了，可我的心里還是覺得很難過！做護(hù)士，真的技術(shù)很重要，一語道破，削減病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢？

讓我很快樂的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個(gè)歡樂的大家庭一樣，個(gè)個(gè)老師都很年輕，很好人，對(duì)我們這些學(xué)生也很耐性的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑椋∵€有她們常常請(qǐng)我們喝東西，呵呵，好爽！帶我的xx老師，很親善友善，她耐性的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，她說做護(hù)士要膽大心細(xì)，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會(huì)敏捷運(yùn)用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個(gè)星期我每天在考慮馬虎的自己原委能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢？才一個(gè)星期，我告知自己不能那么垂頭喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅(jiān)毅一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個(gè)小孩那樣，依靠別人了，生活容許不了我那么脆弱與躲避。我始終要走出社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的，學(xué)會(huì)生存！長大了，再也沒有人會(huì)呵護(hù)你自己了，自己要學(xué)會(huì)照看自己！

呼吸內(nèi)科，我將停留八個(gè)星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能嫻熟駕馭護(hù)理操作技巧，好好努力加油！

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

在內(nèi)科我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力進(jìn)步獨(dú)立思索、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的實(shí)力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，主動(dòng)進(jìn)取。通過這二個(gè)月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾曉得的東西。

在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般進(jìn)程：如丈量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時(shí)視察病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本利用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的`一般進(jìn)程，和嚴(yán)格的無菌操縱。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一位護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，不管什么時(shí)候，應(yīng)把病人放在第一，用最好的看法和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)往關(guān)切病人疾苦。思想?yún)R報(bào)專題在以后的實(shí)習(xí)中，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問。

護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

我是一名正在實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)護(hù)士，在實(shí)習(xí)即將面臨結(jié)束的時(shí)候，我想跟大家談一下我的實(shí)習(xí)心得。

我是在20__年參與高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說是一所醫(yī)學(xué)院，其實(shí)不過就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大，學(xué)生也不是許多，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專、檢驗(yàn)、護(hù)理等，而他們最美麗的招生牌子就是高護(hù)專業(yè)，每年都會(huì)招到不少的大專護(hù)生，而在那一年，我就是其中的一個(gè)。

現(xiàn)實(shí)與志向是有距離的，這是恒久的真理。做一名護(hù)士，并不是我人生的志向與追求，可事實(shí)上，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長說了，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒有富有的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)中學(xué)，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒有再好點(diǎn)的了，我就是在這種狀況下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。

既來之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。

兩年的理論生涯，匆忙而過，快的你都來不及保藏，總之，有歡樂的也有不歡樂的。在這之后，我們都各自匆忙忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說我們是匆忙忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚慕裨僖矝]有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都打算好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。

我們就這樣匆忙忙忙匆忙忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟識(shí)最忘不了的是我們主任的#p#副標(biāo)題#e#那絢麗的笑容及幽默風(fēng)趣的講話，在許多時(shí)候，一個(gè)人的心情的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我覺得自己很有活力，信念十足地就想立刻就去臨床大干、高校一番。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。

事實(shí)就證明白這一點(diǎn)，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，感覺很簇新，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時(shí)，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，而且拿來外用。在后來的后來，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了，實(shí)習(xí)就這樣拉開了帷幕。

第一天，其次天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛起先是小腿肚子又痛又脹，接著就是頸項(xiàng)和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng)，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。后來我就想，照這么著干下去，到最終，我那兩條腿不瘸也得廢了，因?yàn)?，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，