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文檔簡介

桂林電子科技大學繼續(xù)教育學院《數(shù)字邏輯》2020年秋季學期作業(yè)A1.

(單選題)邏輯表達式Y(jié)=AB可以用

(

)

實現(xiàn)。(本題2.5分)

A、

正或門

B、

正非門

C、

正與門

D、

負或門

學生答案:

A標準答案:C解析:得分:

02.

(單選題)CMOS數(shù)字集成電路與TTL數(shù)字集成電路相比突出的優(yōu)點是()。(本題2.5分)

A、

微功耗

B、

高速度

C、

高抗干擾能力

D、

電源范圍寬

學生答案:

B標準答案:A解析:得分:

03.

(單選題)一塊數(shù)據(jù)選擇器有三個地址輸入端,則它的數(shù)據(jù)輸出端最多應有(

)。(本題2.5分)

A、

3

B、

6

C、

7

D、

8

學生答案:

未答題標準答案:D解析:得分:

04.

(單選題)若在編碼器中有90個編碼對象,則要求輸出二進制代碼位數(shù)為()位。(本題2.5分)

A、

5

B、

6

C、

7

D、

8

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

05.

(單選題)八路數(shù)據(jù)分配器,其地址輸入端有()個。(本題2.5分)

A、

1

B、

2

C、

3

D、

4

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

06.

(單選題)8

位移位寄存器,串行輸入時經(jīng)()個

脈沖后,8位數(shù)碼全部移入寄存器中(本題2.5分)

A、

1

B、

2

C、

4

D、

8

學生答案:

未答題標準答案:D解析:得分:

07.

(單選題)基本的邏輯運算是(

)。(本題2.5分)

A、

異或

B、

與非

C、

與、或、非

D、

或非

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

08.

(單選題)與模擬電路相比,數(shù)字電路主要的優(yōu)點有(

)。(本題2.5分)

A、

容易設計

B、

通用性強

C、

保密性好

D、

抗干擾能力強

學生答案:

未答題標準答案:D解析:得分:

09.

(單選題)

要區(qū)分60個數(shù)符,至少需(

)位二進制代碼。(本題2.5分)

A、

4

B、

5

C、

6

D、

7

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

010.

(單選題)下列電路中屬于組合邏輯電路的是(

)。(本題2.5分)

A、

同步D觸發(fā)器

B、

譯碼器

C、

寄存器

D、

計數(shù)器

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

011.

(單選題)ROM電路由地址譯碼器和存儲體構(gòu)成,若譯碼器有十個地址輸入線,則最多可有()個字。(本題2.5分)

A、

10

B、

102

C、

210

D、

104

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

012.

(單選題)組合型PLA是由()構(gòu)成(本題2.5分)

A、

與門陣列和或門陣列

B、

一個計數(shù)器

C、

一個或陣列

D、

一個寄存器

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

013.

(單選題)設計一個8421碼加1計數(shù)器,至少需要()觸發(fā)器(本題2.5分)

A、

3個

B、

4個

C、

6個

D、

10個

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

014.

(單選題)主從觸發(fā)器的觸發(fā)方式是()(本題2.5分)

A、

CP=1

B、

CP上升沿

C、

CP下降沿

D、

分兩次處理

學生答案:

未答題標準答案:D解析:得分:

015.

(單選題)已知某觸發(fā)器的特性所示(觸發(fā)器的輸入用A、B……表示)。請選擇與具有相同功能的邏輯表達式是()。A

BQn+1說

明0

0Qn保持0

10置01

01置11

1翻轉(zhuǎn)(本題2.5分)

A、

B、

C、

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

016.

(單選題)下列信號中,()是數(shù)字信號。(本題2.5分)

A、

交流電壓

B、

開關(guān)狀態(tài)

C、

直流電壓

D、

無線電載波

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

017.

(單選題)若邏輯函數(shù),則F和G相與的結(jié)果為()(本題2.5分)

A、

B、

1

C、

AB

D、

0

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

018.

(單選題)完全確定原始狀態(tài)表中的五個狀態(tài)A、B、C、D、E,若有等效對A和B,B和D,C和E,則最簡狀態(tài)表中只含()個狀態(tài)(本題2.5分)

A、

2

B、

3

C、

1

D、

4

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

019.

(單選題)組合邏輯電路輸出與輸入的關(guān)系可用()描述(本題2.5分)

A、

真值表

B、

狀態(tài)表

C、

狀態(tài)圖

D、

流程圖

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

020.

(單選題)組合邏輯電路中的險象是由于()引起的(本題2.5分)

A、

電路未達到最簡

B、

電路有多個輸出

C、

電路中的時延

D、

邏輯門類型不同

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

021.

(單選題)下列觸發(fā)器中,()不可作為同步時序邏輯電路的存儲元件。(本題2.5分)

A、

基本R-S觸發(fā)器

B、

D觸發(fā)器

C、

J-K觸發(fā)器

D、

T觸發(fā)器

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

022.

(單選題)實現(xiàn)同一功能的Mealy型同步時序電路比Moore型同步時序電路所需要的()(本題2.5分)

A、

狀態(tài)數(shù)目更多

B、

狀態(tài)數(shù)目更少

C、

觸發(fā)器更多

D、

觸發(fā)器一定更少

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

023.

(單選題)脈沖異步時序邏輯電路的輸入信號可以是()(本題2.5分)

A、

模擬信號

B、

電平信號

C、

脈沖信號

D、

電壓信號

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

024.

(單選題)表示一個兩位十進制數(shù)至少需要()位二進制數(shù)。(本題2.5分)

A、

5

B、

6

C、

7

D、

8

學生答案:

未答題標準答案:C解析:得分:

025.

(判斷題)集電極開路門有高電平、低電平、高阻等狀態(tài)。()(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

026.

(判斷題)一般TTL

門電路的輸出端可以直接相連,實現(xiàn)線與。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

027.

(判斷題)同步時序電路具有統(tǒng)一的時鐘

CP

控制。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

028.

(判斷題)三態(tài)門的三種狀態(tài)分別為:高電平、低電平、不高不低的電壓。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

029.

(判斷題)CMOSOD

門(漏極開路門)的輸出端可以直接相連,實現(xiàn)線與。(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

030.

(判斷題)編碼與譯碼是互逆的過程。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

031.

(判斷題)計數(shù)器的核心元件是觸發(fā)器。(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

032.

(判斷題)TTLOC門(集電極開路門)的輸出端可以直接相連,實現(xiàn)與。(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

033.

(判斷題)二進制譯碼器相當于是一個最小項發(fā)生器,可以用其實現(xiàn)組合邏輯電路。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:A解析:得分:

034.

(判斷題)同步二進制計數(shù)器的電路比異步二進制計數(shù)器復雜,所以實際應用中較少使用同步二進制計數(shù)器。

(

)(本題3.0分)

A、

正確

B、

錯誤

學生答案:

未答題標準答案:B解析:得分:

035.

(簡

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