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文檔簡介

20231踐活動中,讓初二全體師生收獲歡快。一、活動主題:“世界因讀書走向精彩”人的.內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實,唯有讓書本豐富操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡快!更大,個人素養(yǎng)會大幅度提高。二、活動目的:、通過活動,激發(fā)師生讀書熱忱,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書,共享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。2、使寬闊師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺,不斷提升自我閱2、使寬闊師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品嘗,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)進展奠基。讀品嘗,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)進展奠基。3、通過活動,大力推動書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè),更增進師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。3、通過活動,大力推動書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè),更增進師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。三、活動口號:三、活動口號:生。生。四、主題活動:四、主題活動:2-3〔2〕堅持朗讀經(jīng)典詩歌,班級組織海選,參與學(xué)校評比;〔2〕堅持朗讀經(jīng)典詩歌,班級組織海選,參與學(xué)校評比;優(yōu)秀者級部呈現(xiàn),頒發(fā)獎狀,其他貼在教室前;優(yōu)秀者級部呈現(xiàn),頒發(fā)獎狀,其他貼在教室前;〔4〕優(yōu)秀摘抄評比呈現(xiàn);〔4〕優(yōu)秀摘抄評比呈現(xiàn);〔5〕〔5〕3品評積存,舉辦班級主題 《我寵愛的一本書》讀書沙龍;〔6〕書香少年、書香班級、書香家庭評比?!?〕書香少年、書香班級、書香家庭評比。五、活動時間和對象:五、活動時間和對象:活動時間:整個學(xué)期,具體活動依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;活動時間:整個學(xué)期,具體活動依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;活動對象:全體教師、學(xué)生?;顒訉ο螅喝w教師、學(xué)生。六、活動安排及要求:六、活動安排及要求:〔一〕預(yù)備階段:〔一〕預(yù)備階段:1、宣傳發(fā)動學(xué)生樂觀參與讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氣氛。1、宣傳發(fā)動學(xué)生樂觀參與讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氣氛。2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。3、制作推舉數(shù)目卡、讀書記錄卡3、制作推舉數(shù)目卡、讀書記錄卡4、設(shè)計各類讀書活動。4、設(shè)計各類讀書活動。5、設(shè)計開幕式、各類評比等方案。5、設(shè)計開幕式、各類評比等方案。6、總結(jié)、積存和呈現(xiàn)〔閉幕式〕。6、總結(jié)、積存和呈現(xiàn)〔閉幕式〕?!捕硢与A段〔二〕啟動階段1、啟動儀式1、啟動儀式明確本屆讀書活動主題,活動口號。明確本屆讀書活動主題,活動口號。2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氣氛。2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氣氛。〔1〕班級出好文化角,讓班級布滿濃濃的書香?!?〕班級出好文化角,讓班級布滿濃濃的書香?!?〕布置、完善圖書角,備有借閱記錄?!?〕布置、完善圖書角,備有借閱記錄?!?〕開放班級圖書角,記載學(xué)生借書的狀況。〔3〕開放班級圖書角,記載學(xué)生借書的狀況?!踩郴顒与A段〔三〕活動階段1、經(jīng)典手抄報我設(shè)計1、經(jīng)典手抄報我設(shè)計班級出兩期文學(xué)手抄報,介紹讀書方法,推舉經(jīng)典書籍。班級出兩期文學(xué)手抄報,介紹讀書方法,推舉經(jīng)典書籍。2、經(jīng)典詩文我朗讀2、經(jīng)典詩文我朗讀在全班參與的根底上,選出代表誦讀〔集體呈現(xiàn)評比〕在全班參與的根底上,選出代表誦讀〔集體呈現(xiàn)評比〕3、經(jīng)典感受我推舉:進展推舉好書活動,《我寵愛的一本3、經(jīng)典感受我推舉:進展推舉好書活動,《我寵愛的一本〔PPT〕4、經(jīng)典時刻我編輯:捕獲經(jīng)典閱讀的瞬間〔上交照片〕。4、經(jīng)典時刻我編輯:捕獲經(jīng)典閱讀的瞬間〔上交照片〕。5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評比呈現(xiàn)〔集體呈現(xiàn)評比〕5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評比呈現(xiàn)〔集體呈現(xiàn)評比〕6、經(jīng)典印象我常帶:制作共性書簽,評比。6、經(jīng)典印象我常帶:制作共性書簽,評比。七、總結(jié)階段:七、總結(jié)階段:據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。1、評比班、年級、家庭“書香少年”香家庭”。2、經(jīng)典詩文誦讀大賽評比出獎項假設(shè)干;3、級部組織兩次優(yōu)秀手抄報展板呈現(xiàn)。2活動主題:活動目的:連續(xù)以打造書香校園為載體,繼上學(xué)期的“讀書月”活動,進一步開展以“讀書周”、評比“書香之子”為主題的活動。圍繞“讀書周”,選好一個主題,上好一堂導(dǎo)讀課,上好一堂溝通課,搜集匯總學(xué)生的讀后感、讀書心得、讀書日記等,表彰“書一生?;顒訒r間:30〕活動安排:1.活動前一周進展學(xué)校播送發(fā)動會,各班安排時間進展班1.活動前一周進展學(xué)校播送發(fā)動會,各班安排時間進展班〔《三國演義》、《草房子》、《城南舊事》、《吶喊》、《紅巖》等等〕;等〕;讀論語;讀史記;讀詩歌;讀繪本,等等。等〕;讀論語;讀史記;讀詩歌;讀繪本,等等。2.周一集會國旗下講話發(fā)動。2.周一集會國旗下講話發(fā)動。整理課等其他時間〕進展班級導(dǎo)讀指導(dǎo)引領(lǐng)。4.周一到周五早自修、中午、地方課程進展課外閱讀,不適當(dāng)布置回家看書作業(yè)。4.周一到周五早自修、中午、地方課程進展課外閱讀,不適當(dāng)布置回家看書作業(yè)。5.各班依據(jù)實際狀況寫讀后感、讀書心得或讀書日記〔可可詳,承受隨時記錄的形式,講求真情實感〕。5.各班依據(jù)實際狀況寫讀后感、讀書心得或讀書日記〔可可詳,承受隨時記錄的形式,講求真情實感〕。6.周五在班隊活動課時間進展閱讀活動總結(jié)溝通。每班擇優(yōu)上交五份讀后感或日記。6.周五在班隊活動課時間進展閱讀活動總結(jié)溝通。每班擇優(yōu)上交五份讀后感或日記。7575校表彰。3有關(guān)事項定制如下: 年讀書節(jié),讓我們靜靜地翻開一本書。 二、活動時間 年3月16日—— 三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:郭增堯副組長:薄純杰張洪樂四、活動內(nèi)容〔形式〕:〔一〕、讀書節(jié)啟動儀式,發(fā)放讀書節(jié)給家長的一封信。并和學(xué)生共同閱讀,溝通爭論讀書心得。并和學(xué)生共同閱讀,溝通爭論讀書心得?!踩场?、一、二年級舉辦一次讀書讀故事繪畫競賽:依據(jù)所讀故事的內(nèi)容,在b5〔續(xù)寫〕繪畫,班將本班的全部作品集中,然后學(xué)校進展展評。2、三年級:舉〔三〕、1、一、二年級舉辦一次讀書讀故事繪畫競賽:依據(jù)所讀故事的內(nèi)容,在b5〔續(xù)寫〕繪畫,班將本班的全部作品集中,然后學(xué)校進展展評。2、三年級:舉3、四年級:〔評。4、五年級:舉辦一次讀書征文活動。以“好書伴我成長”有真實情感,字數(shù)在6005校統(tǒng)一匯編成學(xué)生讀書隨筆集。〔四〕、舞臺呈現(xiàn)〔四〕、舞臺呈現(xiàn)1、一、二年級舉辦一次故事演講活動:以班為單位進展故事演講競賽,后推選2人參與校級故事演講競賽,學(xué)校評出故事1、一、二年級舉辦一次故事演講活動:以班為單位進展故事演講競賽,后推選2人參與校級故事演講競賽,學(xué)校評出故事進精神成長。每班在班級自評的根底上選送1個節(jié)目參與學(xué)校展演,必需是本每班在班級自評的根底上選送1個節(jié)目參與學(xué)校展演,必需是本班精選訓(xùn)練的。五、活動安排:五、活動安排:進展讀書活動啟動儀式?!膊贾眯@、教室環(huán)境〕3、各班進展進展讀書活動啟動儀式?!膊贾眯@、教室環(huán)境〕3、各班進展天送你一首詩”經(jīng)典誦讀活動。45、4月23日閉幕式六、活動要求:六、活動要求:1、努力營造良好的讀書氣氛。校園掛條幅,在校園內(nèi)的走的讀書氣氛。2、各班語文教師為為活動開展狀況的責(zé)任人和被評價人,出深入。各部要通力協(xié)作,保障各項活動的正常開展。3、語文教師做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化學(xué)生。七、總結(jié)與表彰好的開展工作。 鎮(zhèn)中心小學(xué) 年3月8日4一、活動目的:冶情操,獵取真知,樹立抱負!冶情操,獵取真知,樹立抱負!二、活動目標:二、活動目標:1、通過活動,建立起以學(xué)校、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。1、通過活動,建立起以學(xué)校、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。2、通過活動,在校園內(nèi)形成寵愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動,在校園內(nèi)形成寵愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動,促進學(xué)生學(xué)問更、思維活潑、綜合實踐能力的提高。4、通過活動,促進學(xué)生學(xué)問更、思維活潑、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的打算三、活動實施的打算1、制定讀書打算書:1、制定讀書打算書:現(xiàn)時間等。有效果、有考評,簡潔明白,易于操作。有效果、有考評,簡潔明白,易于操作。〔3〕學(xué)校大隊部每期組織一次“讀書打算書呈現(xiàn)會”。〔3〕學(xué)校大隊部每期組織一次“讀書打算書呈現(xiàn)會”。2、辦讀書博覽會:2、辦讀書博覽會:〔1〕〔1〕每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上并精讀其中5篇 〔2〕〔2〕書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報:3、出讀書小報:報?!?〕學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動?!?〕學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫:4、建立少年小書庫:班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。每個班級建立起班級圖書角。每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站:5、建立好書交換站:書、讀好書,校圖書室定期向各班開放?!?〕〔2〕站”,定期進展“好書換著看”的活動。書交換站和溝通站。6、參與讀書實踐活動:6、參與讀書實踐活動:讀書征文競賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一

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