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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆龍山縣小升初考試語文試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、翻開(),你會看到一個人如何變成自己的國王,一座荒島如何變成微型文明社會。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險記》2、下列說法錯誤的一項是()A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個人都是立體的、多面的,所以評價人物的角度不能太單一,就像尼爾斯一樣,他身上既有調(diào)皮的一面,又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中,兩個小孩對太陽有不同看法是因為他們觀察的角度不同。D.中國人過年的時候喜歡吃魚,寓意為年年有魚(余)。3、《十六年前的回憶》一文,開頭與結(jié)尾都點明“4月28日”這個日期,這樣寫的好處不包括()A.首尾呼應,文章更緊湊 B.突出對父親被害時間記憶深刻C.清晰地點明文章主題 D.表達作者對父親的深切懷念4、下列選項中,加點字讀音有誤的是()A.襤褸(lǚ)臟水(zāng) B.暫時(zàn)山脈(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齒(jī)憎惡(wù)5、下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.春天,黃海公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.同學們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁,大家都拍手叫絕。C.科學家們都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關頭舍身炸暗堡,壯烈犧牲的董存瑞死得其所。6、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已7、下列句子中,有語病的一項是()A.一個人是否有遠大理想,將關系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。8、請選擇下列詩詞運用的修辭手法。(填序號)A.比喻B.擬人C.設問D.對偶(1)春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。()(2)水是眼波橫,山是眉峰聚。()(3)好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。()(4)綠樹村邊合,青山郭外斜。()9、下列說法有誤的是()A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開故事情節(jié),通過對八兒與媽媽的對話描寫充分表現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴盼,以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考,表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中,不畏艱險、機智堅強、聰明能干、樂觀積極的特點。C.《匆匆》綜合運用了比喻、排比、擬人等修辭手法,將不易覺察的、一去不復返的時光描寫得形象生動、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。10、我國著名畫家齊白石,曾獲國際和平獎。然而面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格。據(jù)說齊白石一生中曾五易畫風。下列名言()最能說明以上材料A.窮則變,變則通,通則久。 B.茍日新,日日新,又日新。C.青,取之于藍,而青于藍。 D.虛心使人進步,驕傲使人落后。二、判斷題(10分)11、藍色路牌設置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()12、勸人多讀書,多實踐,我們常會用“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。()13、“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。()14、藏戲演出時沒有舞臺,藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。()15、明代哲學家王守仁曾寫過一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月遠覺月小,便道此山大于月?!蹦阏J為這句詩和《兩小兒辯日》中哪個說法的視角更接近?先補充句子,然后在接近的視角后面的()里畫上“√”。(1)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為乎?()(2)日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為乎?()三、句子加工廠。(10分)16、給你最喜歡的一位老師寫臨別贈言。____________________________17、八兒今天喜得快要發(fā)瘋了。(仿照畫線部分寫法寫一寫“激動”)________________18、母親低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子。”改成提示語在中間的句子:_______________19、從下面的情境中選擇一個,就心情“好”或者“不好”寫幾句話,表達當時的情感。讀書彈琴走在雨中我選擇:________________________心情():__________________20、我的父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度。(縮句)__________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、為人民服務(節(jié)選)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。①我們是為人民服務的,②,我們③有缺點,④不怕別人批評指出。⑤是什么人,誰向我們指出⑥行。⑦你說得對,我們⑧改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。1.給下列句中的“固”字選擇正確的解釋,填序號。A.結(jié)實,牢靠B.堅定,不變動C.本,原來D.堅硬①人固有一死。()②巖漿冷卻并凝固下來后,形成了火山巖。()③莊嚴的佛塔,固守著這片蒼涼的高原。()④這個軍事基地在我軍的嚴密保護下固若金湯。()2.根據(jù)對句子的理解,選詞填空,填序號。A.死不足惜B.死得其所C.舍己為人D.舍生取義①張思德為人民的利益而死,這就是()②替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,這就是()③李大釗為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲生命,這就是()④白衣天使沖在疫情防控的最前線,守護每個人的健康和生命安全,這就是()3.根據(jù)選文第1段結(jié)構(gòu)的特點,選詞填空,填序號。為了論證“人總是要死的,但死的意義有不同?!钡挠^點,作者首先___,然后_____,最后____。A.列舉事例B.引用名言C.歸納總結(jié)D.對比論證4.在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞(在答題卡中對應序號填寫),再選擇其中的一組造句。22、閱讀短文,完成下面的問題。①街心花園里布滿了象棋攤,愛好者們有的正悠然地下著棋,有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長時間。②一串清脆的自行車鈴聲打破了寧靜的氛圍,正在下棋的人們皺起了眉頭。只見一個小伙東瞧瞧,西看看,信步走到一個棋攤旁,嘴里念叨著:“大老卒,你的馬不行了,我給你支一招怎么樣?”說著就要去抓棋子,一旁的卷發(fā)青年直起身來,詫異地看著小伙。③大老李生氣地撥開小伙的手,說:“你別搗亂行不行?”小伙嬉笑著說:“我是常勝將軍,你不信我?”大老李有些惱怒,使勁瞪了他一眼,④一會兒,別的棋攤上又響起了小伙的聲音:“出車呀!”“快架炮!”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問大老李:“這小伙是什么人?”大老李放下棋子,說:“前面一家廠里的工人,他棋下得是好,可整天指手畫腳,看不起人。大家都不愿意和他下?!闭f著,那小伙又轉(zhuǎn)了回來,找到大老李,嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對小伙說:“我們看棋的還是別說話吧?!毙』镆汇?,上下打量了青年一番,說:“嗬,口氣不??!”說罷,硬要拉他下一盤,卷發(fā)青年忙擺擺手,連連推辭,那小伙卻自顧自擺好了棋,等待著卷發(fā)青年應戰(zhàn)。人們看到這一幕,都聚攏過來,期待的目光似乎在說:“下一盤吧?!本戆l(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的,幾個回合后,那小伙雖說兵將齊全,卻難以動彈了,幾乎每動一子就會被對方吃掉,豆大的汗珠掛滿小伙的腦門。四周安靜極了。片刻之后,小伙像泄了氣的皮球,低聲說:“我輸了!您是專業(yè)棋手吧?”卷發(fā)青年輕聲說:“學過兩年?!雹喟肽旰螅粋€偶然的機會,小伙在電視中觀看全國象棋大賽時,驚訝地發(fā)現(xiàn),在冠軍爭奪賽中,坐在棋盤一頭的就是那個勸他“看棋別說話”的卷發(fā)青年,1.給短文加個恰當?shù)念}目_____________。2.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來,詫異地看著小伙”一句中,卷發(fā)青年“詫異”的原因是()A.想知道小伙會如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項與短文內(nèi)容不相符的一項是()A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語真君子,把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事,得饒人處且饒人。 D.強中更有強中手,莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象?結(jié)合短文,至少說明兩點理由。_____________________6.全國象棋大賽后,小伙再次到街心公園看棋……面對以下可能出現(xiàn)的情況,小伙會有怎樣的表現(xiàn)呢?任選一種情況,可以從語言、動作、心理等方面展開想象,用幾句話寫下來。情況一:看到大老李正在下棋情況二:再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________23、閱讀下列材料,完成練習。材料一端午節(jié)的由來與傳說①端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,至今已有上千年的歷史了,此外,端午節(jié)還有許多別稱,如午日節(jié)、龍舟節(jié)、五月節(jié)等。②關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說,紀念伍子胥說。據(jù)學者聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教育》中列舉百余條古籍記載及專家考古考證,端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩詞已廣泛深入人心。故人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。材料二端午節(jié)的習俗端午節(jié)是中國民間十分盛行的民俗大節(jié)。很多端午習俗都寄托了人們迎祥納福、辟邪除災的愿望。如:賽龍舟、食棕、采草藥、掛艾草、飲雄黃酒、拜神祭祖、洗草藥水、浸龍舟水、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等等。其中,賽龍舟、端午食粽已成了端午節(jié)影響最廣泛的習俗。材料三端午節(jié)的意義端午文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,反映了中華文化的源遠流長、博大精深。端午節(jié)是我國的法定節(jié)日,節(jié)日期間的各項民俗活動既豐富了群眾的精神文化生活,又很好地傳承和弘揚了中華傳統(tǒng)文化。1.下列對端午節(jié)的說法錯誤的一項是()A.端午節(jié)起源于我國南方的吳越地區(qū)。B.端午節(jié)是為了紀念楚國詩人屈原而創(chuàng)立的節(jié)日。C.“玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅(qū)邪?!边@兩句詩中寫了端午節(jié)的四種習俗。分別是食粽、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒。D.端午節(jié)的各項民俗活動是端午文化的重要組成部分。2.端午節(jié)的別稱有________、________、________等。關于它的由來,最受人們認同的是________。3.如果讓你制作一期端午主題的板報,你會在板報上設置哪些內(nèi)容?試著寫一寫。(1)圖說端午(2)________(3)________(4)________4.有人說“端午節(jié)的習俗都是迷信,應該廢除”,結(jié)合以上材料,談談你的看法。________________________________________五、習作(30分)我懂得了提示:在生活中,我們一天天長大,在父母、親朋、校長、老師等的教育幫助下,懂得了熱愛生活,懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友誼,懂得了與人為善,懂得了寬容仁慈……請選好材料,把題目補充完整,寫一寫你成長過程中明白的某種生活道理。要求:①先把題目補充完整。②內(nèi)容具體,有真情實感。③作文字數(shù)不少于500字,不能出現(xiàn)學校和人物的真實姓名。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、A3、C4、B5、A6、B7、C8、①.C②.A③.B④.D9、B10、B二、判斷題(10分)11、×12、√13、√14、√15、(1)遠者小而近者大√(2)近者熱而遠者涼三、句子加工廠。(10分)16、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。17、小明看到自己的考試成績,激動得心都要跳出來了。18、昨天是兒號?”母親低聲問我,“記住,昨天是你爹被害的日子?!?9、①.彈琴②.好③.開始彈琴了,我的手指輕快地在琴鍵上敲打,琴聲那么悠揚,似乎是內(nèi)心里唱出的歌兒。20、父親保持著態(tài)度。四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.C②.D③.B④.A2.①.B②.A③.D④.C3.①.B②.A③.D4.因為所以如果就不管都只要就因為今天下大雨,所以體育比賽改期了。22、1.棋手2.這篇短文主要寫了一個小伙子愛看別人下棋,并且經(jīng)常會指手畫腳地評論別人下棋,有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做,他非但不聽,還要強拉卷發(fā)青年跟他下棋,結(jié)果大敗。后來他才知道這個卷發(fā)青年在參加全國象棋大賽冠軍爭奪賽。3.B4.C5.謙遜,有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強,看別人下棋卻沒有隨意指點,表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為,也只是小聲提醒。6.情況一:又是一個午后,小伙再次來到了街心花園,他靜靜地把自行車停在一邊,然后走向一個棋攤旁,很巧,還是大老李在和別人下棋。小伙坐在旁邊的小馬扎上,在一旁安靜地看起來。期間有幾次小伙都想給大李支招,但是他還是忍住了?!肮A了!”一局結(jié)束,大老李贏了,很是高興,一轉(zhuǎn)臉就看到了小伙沖著自己笑,有些詫異地問:“呦,還沒看到你呢,今天咋這么安靜呢?”大老李
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