《旅游的本質(zhì)屬性作業(yè)設(shè)計方案-旅游概論》

《旅游的本質(zhì)屬性》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、背景介紹旅游是人們生活中不行或缺的一部分，它不僅帶給人們放松身心的機緣，還能讓人們領(lǐng)略不同地域的文化風(fēng)情。而旅游的本質(zhì)屬性是什么，這是一個備受爭議的話題。本次作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯深度探討旅游的本質(zhì)屬性，提高他們對旅游的理解和熟識。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解旅游的定義和分類；2.精通旅游的本質(zhì)屬性；3.培育同硯的旅游認識和文化素養(yǎng)。三、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀材料：讓同硯閱讀相關(guān)文獻和資料，了解旅游的定義、分類和進步歷程；2.談?wù)摶顒樱航M織同硯進行小組談?wù)?，探討旅游的本質(zhì)屬性是什么，并分享自己的看法；3.寫作任務(wù)：要求同硯撰寫一篇關(guān)于旅游的本質(zhì)屬性的短文，包括自己的理解和感悟；4.實地考察：組織同硯進行一次實地考察，體驗旅游的樂趣，感受不同地域的文化魅力。四、作業(yè)評判1.書面作業(yè)：要求同硯按時完成寫作任務(wù)，并注意語言表達和邏輯結(jié)構(gòu)；2.談?wù)摫憩F(xiàn)：評判同硯在談?wù)摶顒又械谋憩F(xiàn)，包括樂觀性、思維深度等；3.實地考察報告：要求同硯撰寫一份實地考察報告，總結(jié)自己的體驗和感受。五、作業(yè)要求1.勤勉閱讀相關(guān)材料，樂觀參與談?wù)摶顒樱?.按時完成書面作業(yè)和實地考察報告；3.恪守作業(yè)規(guī)定，不得抄襲或作弊。六、作業(yè)時間打算1.第一周：閱讀相關(guān)材料，籌辦談?wù)摶顒樱?.第二周：進行小組談?wù)?，撰寫書面作業(yè)；3.第三周：實地考察，撰寫實地考察報告。七、作業(yè)效果評估通過同硯的書面作業(yè)、談?wù)摶顒颖憩F(xiàn)和實地考察報告，評估同硯對旅游的本質(zhì)屬性的理解和熟識水平，以及對旅游認識和文化素養(yǎng)的培育效果。以上是《旅游的本質(zhì)屬性》作業(yè)設(shè)計方案，期望能夠援助同硯深度了解旅游的本質(zhì)屬性，提高他們的旅游認識和文化素養(yǎng)。第二課時一、課程背景和教學(xué)目標(biāo)旅游是人類活動的重要組成部分，也是人類對自然和文化的認知和體驗的重要途徑。本課程旨在通過對旅游的本質(zhì)屬性進行深度探討，引導(dǎo)同硯從不同角度熟識和理解旅游的意義和影響，培育同硯的旅游認識和旅游素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容和打算1.旅游的定義和特征2.旅游的經(jīng)濟、社會、文化和環(huán)境屬性3.旅游對個體和社會的影響4.旅游的可持續(xù)進步5.旅游的將來進步趨勢三、教學(xué)方法和手段1.理論講授：通過教室講授，介紹旅游的基本觀點和相關(guān)理論知識。2.實地考察：組織同硯進行實地考察，深度了解旅游的實踐和影響。3.談?wù)摐贤ǎ航M織同硯進行小組談?wù)摵徒淌一?，增進同硯思維碰撞和觀點溝通。4.作業(yè)設(shè)計：設(shè)計相關(guān)作業(yè)，引導(dǎo)同硯深度沉思和探究旅游的本質(zhì)屬性。四、評判方式和標(biāo)準1.教室表現(xiàn)：包括參與談?wù)摗⑻釂柡突卮饐栴}等。2.作業(yè)效果：包括課后作業(yè)、實地考察報告等。3.期末考核：包括閉卷考試和論文撰寫等。五、教學(xué)資源和支持1.教材：選用《旅游學(xué)導(dǎo)論》等相關(guān)教材。2.實踐基地：與景區(qū)、觀光社等合作，提供實地考察機緣。3.學(xué)術(shù)支持：邀請旅游專家學(xué)者進行講座和指導(dǎo)。六、教學(xué)效果和意義通過本課程的進修，同硯將深度了解旅游的本