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文檔簡介
機(jī)密★啟用前試卷類型A山東名??荚嚶?lián)盟2024年4月高考模擬考試(暨濟(jì)南二模)歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并收回。4.本試卷考試時間為90分鐘,滿分為100分。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.截止到2000年,我國已發(fā)現(xiàn)的史前城址中絕大多數(shù)屬于龍山文化時期,這些城址不同于普通聚落,而是地域性中心聚落,城墻的修建反映其防御強(qiáng)度不斷增強(qiáng)。這可以用于說明當(dāng)時A.出現(xiàn)了最早的城市形式B.建立了森嚴(yán)的等級秩序C.形成了早期國家的形態(tài)D.出現(xiàn)了早期的文明曙光2.五銖錢是中國古代使用時間最長的錢幣,其重量標(biāo)準(zhǔn)自漢武帝確定后七百多年間基本沒有變化,唐朝新鑄造的開元通寶錢也是以五銖為重量基礎(chǔ)。這主要是因為五銖錢A.實現(xiàn)了技術(shù)上重大突破B.適應(yīng)了社會發(fā)展的需要C.防止了盜鑄者磨邊盜銅D.推動了政治上的大一統(tǒng)3.758年,第五琦被任命為鹽鐵使,主持鹽業(yè)改革,實行食鹽專賣。政府設(shè)立監(jiān)院,統(tǒng)一收購食鹽后在各地加價出售。760年劉晏改進(jìn)專賣制度,政府低價統(tǒng)一收購后,把食鹽加價賣給商人,由商人轉(zhuǎn)運到各地出售。這種改革旨在A.提高政府財政收入B.實現(xiàn)官商分利C.節(jié)約政府經(jīng)營成本D.減輕人民負(fù)擔(dān)高三歷史試題第1頁(共8頁)4.圖1為中國古代某一歷史時期人口分布圖,據(jù)此判斷這一時期應(yīng)是A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.元朝5.《點石齋畫報》(1884——1898)共刊出過16幅氣球的故事,其中絕大多數(shù)畫作借用了傳統(tǒng)文化。圖2《新樣氣球》即為其中一幅,其引用了中國古代列子御風(fēng)行的描述?!饵c石齋畫報》的這種做法旨在A.借用傳統(tǒng)資源啟迪民智B.維護(hù)民族文化傳統(tǒng)C.談古論今輔助文化宣傳D.古為今用傳播西學(xué)6.中華民國成立伊始,參議院通過決議,全國軍隊編制為五十個師,軍隊數(shù)量總額為50萬人;五四運動前后,據(jù)相關(guān)部門調(diào)查,全國軍隊保守估計也有150萬人。這反映了A.袁世凱為稱帝擴(kuò)張軍隊B.民國軍隊的近代化成果顯著C.封建割據(jù)軍閥擴(kuò)充勢力D.民國政府積極抵抗外來侵略高三歷史試題第2頁(共8頁)7.圖3為新民主主義革命階段某一歷史時期中共中央土地政策的相關(guān)規(guī)定這一歷史時期應(yīng)是A.國民革命時期B.土地革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期D.解放戰(zhàn)爭時期8.新中國外交政策根據(jù)時勢不斷調(diào)整。1949年毛澤東提出“騎墻是不行的,第三條道路是沒有的”,“聯(lián)合世界上以平等待我的民族”;1956年11月針對蘇聯(lián)宣言提出“社會主義國家都是主權(quán)國家”其外交關(guān)系“更應(yīng)該建立在和平共處五項原則基礎(chǔ)之上”。這反映出新中國A.以聯(lián)合國為中心開展多邊外交B.堅持“一邊倒”的外交方針C.逐漸拋棄“陣營”式外交思維D.積極與不結(jié)盟運動發(fā)展關(guān)系9.1985年國務(wù)院發(fā)布一號文件:“除個別品種外,國家不再向農(nóng)民下達(dá)農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購派購任務(wù),實行合同定購和市場收購”?!吧i、水產(chǎn)品和大中城市、工礦區(qū)的蔬菜,也要逐步取消派購,自由上市,自由交易”。該措施A.促使家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行B.標(biāo)志著農(nóng)業(yè)領(lǐng)域取消了計劃經(jīng)濟(jì)C.推動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開D.有利于促進(jìn)農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10.在中世紀(jì)的西歐,曾出現(xiàn)給予城市的種種“特許狀”,甚至出現(xiàn)把王權(quán)限制在法律之下,確立私有財產(chǎn)和人身自由不可被隨意侵犯原則的《大憲章》以及承載民族文化的教育機(jī)構(gòu)等。這說明中世紀(jì)的西歐A.宗教神學(xué)無益于社會發(fā)展B.社會孕育著轉(zhuǎn)型的力量C.封建主的權(quán)力已實現(xiàn)讓渡D.王權(quán)已經(jīng)形成集權(quán)體制11.圖4為英國畫家約瑟夫·賴特于1768年所創(chuàng)作的油畫《空氣泵實驗》。面畫正中是一場實驗,實驗顯然做成功了,因為在那個抽空了空氣的密閉玻璃杯中,小鳥已奄奄一息。漆黑籠罩的環(huán)境中,實驗設(shè)備發(fā)出的光照亮了每一個人,給每個人以精神。這一創(chuàng)作表明A.自然科學(xué)與思想解放密切相關(guān)B.藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實政治無關(guān)C.理性之光難以驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗D.教會的精神控制沒有改變高三歷史試題第3頁(共8頁)12.表1為英、法、美、德四個國家在1840年到1913年間世界貿(mào)易中所占比重的變化。其中②是A.美國B.英國C.法國D.德國13.圖5為描繪第一次世界大戰(zhàn)后列強(qiáng)之間利益紛爭的漫畫。該漫畫反映了A.美國成為世界頭號強(qiáng)國B.法德矛盾成為世界主要矛盾C.歐洲中心地位已經(jīng)喪失D.英國世界霸權(quán)受到美國挑戰(zhàn)14.二戰(zhàn)期間,許多被壓迫民族的人民參加了反法西斯的戰(zhàn)斗,他們對帝國主義的反動本質(zhì)有了深刻的認(rèn)識,還學(xué)會了打擊敵人的戰(zhàn)術(shù)和方法;帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,放松了對殖民國家的經(jīng)濟(jì)控制,為了滿足戰(zhàn)爭的需要,在殖民地和附屬國開辦了與戰(zhàn)爭有關(guān)的工礦企業(yè),這些使殖民地半殖民地國家的工業(yè)得到一定的發(fā)展。這意味著A.二戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解B.戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性C.民族資本主義迎來較快發(fā)展時期D.非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢15.20世紀(jì)六七十年代,拉美與西歐分別提出了“拉美的歐洲選擇政策”和“西歐重返拉美”的政策,雙方接觸和往來頻繁,都想利用對方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢來為己方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),到70年代末,歐共體已成為拉美僅次于美國的第二大貿(mào)易伙伴。這表明A.世界經(jīng)濟(jì)新秩序的建立B.拉美意圖擺脫美國控制C.世界多極化趨勢的加強(qiáng)D.拉美更加依賴外來資本高三歷史試題第4頁(共8頁)二、非選擇題(本大題共4小題,55分)16.(14分)閱讀材料,回答問題。清代河西走廊水案清代河西走廊水資源匱乏,水利管理歷來是該區(qū)社會治理的核心議題,各種水利糾紛的調(diào)處是社會治理中的重頭戲??滴跄觊g,甘州府高臺縣與鎮(zhèn)夷堡共同使用黑河水灌溉,然而高臺、臨澤等縣地處黑河上游,每年春季需水時節(jié),地處上游的高臺各渠攔河阻壩,造成下游鎮(zhèn)夷堡無水可澆,兩地民眾因爭水幾至打傷人命。下游民眾在鎮(zhèn)夷堡紳耆閻如岳的帶領(lǐng)下數(shù)次興訟,“如岳倡率里老居民,申訴制府綽公,求定水規(guī)。輒收押,乃甘州、高臺民眾力強(qiáng),賄囑看役,肆凌虐,備嘗艱苦,如岳百折不回”??滴跷迨哪辏惾缭缼ьI(lǐng)民眾“等遮道哭訴背呈受苦情由”,得到官府支持后,得以重訂分水章程。然而,“孰知定案之后高民又有亂法之人,陽奉陰違或閉四五日不等仍復(fù)不遵”。康熙六十一年,恰逢年羹堯前往甘肅,閻如岳率領(lǐng)士民等“報轅苦陳受苦苦情”,為此年羹堯下令將兩地合為一縣,但仍然無法實現(xiàn)水利公平。雍正四年年羹堯再次途經(jīng)肅州,鎮(zhèn)夷五堡士民閻如岳等“攜拽家屬百事哭訴苦情”。年羹堯采取強(qiáng)力措施,將地方官員革職查辦,由安肅道派毛目水利縣丞巡河,封閉甘、肅、高臺渠口,并派夫丁嚴(yán)密看守渠口以防上游亂開渠口,至此該水案方得以解決,鎮(zhèn)夷堡水利方有保證。后人為此修建閻公祠堂以彰顯閻公事跡,“于芒種前十日祝如岳并年羹堯,至今不替”,為民爭水的閻公在地方上擁有很高聲望。——潘春輝《清代河西走廊水案中的官紳關(guān)系》(1)清代河西走廊水案的處理過程中體現(xiàn)了哪些矛盾?(6分)(2)清代士紳在水案的處理中發(fā)揮了哪些作用?(8分)高三歷史試題第5頁(共8頁)17.(14分)閱讀材料,回答問題。材料19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在上海形成了一種改良京劇,被稱之為海派京戲。表2為海派京戲部分知名劇目簡介。表2首映時間劇目簡介1901年《黨人碑》以北宋書生謝瓊仙的故事來影射譚嗣同等“戊戌六君子”被害一事。作者化用譚嗣同的詩歌在劇中痛呼:“他自仰天而笑,我卻長歌當(dāng)哭”。1904年《瓜種蘭因》(又名《波蘭亡國慘》)據(jù)波蘭被瓜分的真實歷史改編,影射晚清時期帝國主義瓜分中國的局面。1908年《黑籍冤魂》(“黑籍”指鴉片)改編自同名小說,以一個家族五代人的視角展現(xiàn)鴉片在中國泛濫成災(zāi)的情況。采用話劇加唱的演繹方式,并在演出當(dāng)場出售戒煙藥。演出團(tuán)隊遭到鴉片販子來信恐嚇,也收到法國駐上海領(lǐng)事赴法演出的邀約。1910年《明末遺恨》取自李自成在西安稱帝后到明朝崇禎皇帝自縊期間的歷史,劇中扮演崇禎帝的演員,后參加辛亥革命,人稱“革命藝人”?!幾陨虾Mㄖ攫^《戲劇人生——滬上百年戲苑逸聞》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,評析海派京劇。(14分)高三歷史試題第6頁(共8頁)18.(12分)閱讀材料,回答問題。材料灶神貼于家家戶戶灶壁正中。臘月二十三張貼,以祈求灶神“上天言好事、下界保平安”。新中國成立之初,黨和政府決定對文化教育進(jìn)行改革,改造灶神就是其中之一。說明:舊灶神中,正中間為灶婆、灶公正面胸像,灶公神像作為主神略寬于灶婆,兩人官袍加身,神光護(hù)頂,肅穆祥和,注視觀者,充盈整個龕內(nèi)空間,位置顯要。梁柱之側(cè)剩余的兩個狹窄空間,是灶壁后的廚房內(nèi)室,各有一婦人半側(cè)身,于案頭忙活炊事。地面居中擺著一座聚寶盆,左右兩側(cè)分別站著持荷仙童和端寶盒仙童,童子兩側(cè)是財神。上方正中繪一座云端宮殿,左右三道神光。兩旁各有一童子揮舞雙臂,騎馬飛奔,甚為歡快。表格左右各有一條神龍飛升。整幅畫充滿神秘宗教氣息。說明:新灶神《民主家庭》正中,一對年輕夫婦的半身像取代原有的灶神形象,兩人胸前分別佩戴“生產(chǎn)模范”“勞動英雄”字樣的紅花。兩人頭頂門楣正中題有“民主家庭”四字,左右梁柱上題有“民主自由新世界,勞動讀書好人家”的對聯(lián)。兩人背后各有一個身穿樸素制服的公務(wù)人員。最下方有兩個童子肩扛鋤頭、斧頭,都在持書閱讀。歷頭部分居中的是五角星,左右斜插五星紅旗。旗幟斜下角空白處各有一位挑水農(nóng)民朝一簇莊稼走去,左右邊角處有兩個青年在割麥,兩人之下是兩個老者持斧拄鋤,寒暄正濃?!幾詮埓合肌稄摹疵裰骷彝ァ悼葱轮袊跗邙P翔年畫圖像之變》(1)對比圖6和圖7,指出建國初期我國社會發(fā)生的重大變革。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致上述變革發(fā)生的原因。(6分)高三歷史試題第7頁(共8頁)19.(15分)閱讀材料,回答問題。材料美國文化在全球的傳播離不開其所實施的各類翻譯政策。表3為某學(xué)者在研究“戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略”時,整理的20世紀(jì)以來美國對外文化戰(zhàn)略中的翻譯政策與實踐。表3階段措施簡介二戰(zhàn)前民間機(jī)構(gòu)的“譯入”政策19世紀(jì)末美國介入亞太地區(qū),需要了解東方文化以服務(wù)其國家利益,各類私立基金會如洛克菲勒基金會等民間機(jī)構(gòu)開始對美國的對外文化政策施加影響。洛克菲勒基金會制定了多項資助翻譯世界各國文獻(xiàn)的策略和措施。在1935—1938年,資助了大量對中國或東方文獻(xiàn)的翻譯。還資助國際教育局翻譯了涉及40多種語言的歐洲及拉丁美洲兒童文學(xué)作品。二戰(zhàn)期間官方機(jī)構(gòu)的“譯出”政策與針對歐洲的文化傳播戰(zhàn)略二戰(zhàn)期間,歐洲文化遭到德國法西斯的破壞,美國政府趁機(jī)通過廣播、報紙、雜志及圖書等媒介對歐洲進(jìn)行美國文化“譯出”,踐行了“通過文化實力引領(lǐng)世界”的對外文化戰(zhàn)略目標(biāo)?!懊绹簟睂iT介紹美國文化;在法國發(fā)行了報紙《戰(zhàn)爭中的美國》宣傳美國的生活方式、政治制度和文化風(fēng)俗;翻譯出版了3636074冊圖書。二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代末“譯出”和“譯入”的雙重政策與美國的全球文化戰(zhàn)略在1948年通過的史密斯—蒙德特法的授權(quán)下,聯(lián)邦政府實施了大規(guī)模的書籍“譯出”政策。成立了新聞署專門負(fù)責(zé)制定和實施對外翻譯政策。據(jù)統(tǒng)計,僅1953年到1956年就有2900冊美國書籍被翻譯成46種語言,在全球的發(fā)行量高達(dá)2.8億冊,內(nèi)容主要是美國社會、政治制度、日常生活及思想觀念等。民間非營利性機(jī)構(gòu)富蘭克林圖書項目,也實施對外文化翻譯戰(zhàn)略,涉及到中東、拉丁美洲和亞洲的一些國家和地區(qū)。在“譯出”的同時,也實施了文化“譯入”政策。譯入世界各國文化經(jīng)典目的是幫助美國人了解世界各國文化。洛克菲勒基金會主要負(fù)責(zé)拉丁美洲文學(xué)的翻譯。20世紀(jì)80年代以來美國官方機(jī)構(gòu)的“譯入”政策與維持文化霸權(quán)戰(zhàn)略隨著文化霸權(quán)的形成,世界各國開始主動翻譯美國的文學(xué)和學(xué)術(shù)著作,美國的官方和民間機(jī)構(gòu)不再實施對外“譯出”政策。為了應(yīng)對世界各國對美國文化霸權(quán)的批評并維持和鞏固其霸權(quán)地位,美國官方機(jī)構(gòu)積極實施“譯入”政策,以展示美國對世界各國文化的包容,維持并鞏固美國文化在全球的主導(dǎo)地位?!幾試疑鐣茖W(xué)基金項目《戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略研究的階段性研究成果》。(1)該學(xué)者在研究戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略時運用了什么研究方法?(2分)(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)以來美國是如何通過翻譯政策的不斷演進(jìn)來實施對外文化戰(zhàn)略的?(6分)(3)結(jié)合戰(zhàn)后美國對外文化戰(zhàn)略的實施談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(7分)高三歷史試題第8頁(共8頁)歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共計45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。題號123/456789101112131415答案CABDBCDBDCDAcBA二、非選擇題:本大題包括4小題,第16題12分,第17題17分,第18題12分,第19題14分,共55分。16.(12分)(1)歷史事實:材料三、材料四。(2分)歷史認(rèn)識:材料一、材料二。(2分)(2)利:中國古代教育以世俗教育為主,基本不受宗教控制,排斥“怪力亂神”;中國主流教育思想崇德格物致知、舉一反三等精神品質(zhì);中國古代教育往往以培養(yǎng)合格的百姓“父母官”為目的,重視關(guān)系民生的科技的傳承;統(tǒng)治者重視醫(yī)學(xué)、天文歷算等實用之學(xué),并通過科舉制和官學(xué)體系加強(qiáng)人才培養(yǎng)。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)弊:中國古代教育推崇“學(xué)而優(yōu)則仕”,有限的科技教育只是打通仕途的手段;官學(xué)和私學(xué)教育的主要內(nèi)容仍為儒家經(jīng)典,重視道德人倫和精神修養(yǎng)、輕視對自然規(guī)律的探究:官學(xué)的科技教育局限于為帝王服務(wù),重實用、輕理論:中國古代特定行業(yè)的技術(shù)教育極其強(qiáng)調(diào)血緣或師承,封閉性強(qiáng),容易導(dǎo)致技術(shù)失傳。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)17.(17分)(1)主要線索:實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型(從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變,由淺入深地學(xué)習(xí)西方);擺脫被壓迫地位,實現(xiàn)民族獨立(反對殖民主義,推動構(gòu)建大小國家平等相處的國際新秩序)。(4分,其他答案言之有理亦可)原因:西方列強(qiáng)希望將中國變?yōu)槠浣?jīng)濟(jì)附庸(商品傾銷地和原料產(chǎn)地),而非工業(yè)化的競爭對手;中國國內(nèi)反動勢力(封建主義和官僚資本主義)同西方侵
略者日益勾結(jié);中國的民族工業(yè)起步晚,依賴性強(qiáng),難以同列強(qiáng)競爭;相較于工業(yè)化,中國社會各階層在民族獨立問題上更容易凝聚共識。(5分,答出兩點給4分,三點給5分)來源:高三答案公眾號(2)補益之處:史料更加翔實(尤其是民國時期的官方檔案):視角更加多元(互補);更加強(qiáng)調(diào)史實呈現(xiàn):利于減少以論代史的傾向。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)意義:推動了中國近代史研究的深入;密切了兩岸的學(xué)術(shù)交流;有利于減少由歷史遺留問題引發(fā)的偏見;有利于從歷史維度論證海峽兩岸暨香港澳門同屬一個中國的事實(為推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)豐富理論依據(jù))。(4分,答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)18.(12分)示例新時代·再出發(fā)中共十八大以來,中國特色社會主義進(jìn)入新時代。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際形勢和接踵而至的巨大風(fēng)險挑戰(zhàn),黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,就黨和國家事業(yè)發(fā)展作出重大戰(zhàn)略部署。全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨均被列入“四個全面”戰(zhàn)略布局之一。(2分)中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大斗爭歷程中,積累了豐富的黨的建設(shè)經(jīng)驗,但也面臨新時代的一系列的新挑戰(zhàn)。(學(xué)生可選擇以下任一角度進(jìn)行闡述)全面深化改革要求加強(qiáng)黨對改革大局的全面領(lǐng)導(dǎo)。比如黨通過秋收起義和古田會議逐漸確立起黨對軍隊酌絕對領(lǐng)導(dǎo)原則,國際形勢的變化以及軍隊的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)為黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求,這就需要中國共產(chǎn)黨修改完善黨的領(lǐng)導(dǎo)軍隊的相關(guān)條例。又如,黨在領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的過程中,形成了較為完善的干部選任體系,適應(yīng)了革命形勢迅速發(fā)展對干部的需要,但隨著改革開放的深入和2005年現(xiàn)代公務(wù)員制度的正式建立,《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中的內(nèi)容必然也要與時俱進(jìn)。全面依法治國要求執(zhí)政黨以身作則,成為法治理念的篤信者、踐行者、傳播者。中國共產(chǎn)黨規(guī)劃利用五年時間,新制定一批涉及政治、軍事、思想、組織、作風(fēng)等領(lǐng)域的黨內(nèi)法規(guī),同時將法規(guī)制定的任務(wù)分解為“抓緊”“適時”“研究”等不同的層級,有利手為黨全面領(lǐng)導(dǎo)國家立法工作,積累有益經(jīng)驗。
全面從嚴(yán)治黨要求中國共產(chǎn)黨發(fā)揚斗爭精神和自我革命精神,在新的歷史方位保持黨的先進(jìn)性和純潔性。早在1949年春,毛澤東就在中共七屆二中全會上提出了“兩個務(wù)必”的要求。進(jìn)入新時代意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,中國共產(chǎn)黨計劃研究制定《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件辦理衛(wèi)作條例》,并準(zhǔn)備修訂《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》,既是執(zhí)政黨推動政務(wù)公開化、民主化的努力,也是執(zhí)政黨規(guī)范自身權(quán)力運行,自我約束的表現(xiàn)。(8分,正確舉出兩例史實并加以說明即可)在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的開局之年,中國共產(chǎn)黨對未來五年的黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)作出明確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃,承前啟后、繼往開來,體現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任大黨的
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