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教學(xué)動員會講話稿現(xiàn)如今,我們越來越需要講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的教學(xué)動員會講話稿,歡迎大家分享。教學(xué)動員會講話稿1老師們、同學(xué)們:大家晚上好!光陰似流水,時間不待人,很快的今天已是第十三周了,回顧一段時間來我們高一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,可以說是憂喜參半,喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過努力取得了進步,憂的是我們的總體學(xué)習(xí)情況不容樂觀,有的同學(xué)學(xué)習(xí)上退步了,或者學(xué)習(xí)進步也不明顯,更有甚者是還有一部分同學(xué)還不能正視學(xué)習(xí)態(tài)度,得過且過,影響了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,這一現(xiàn)狀與我們面臨的任務(wù)是很部相稱的。今天我們召開這個會議的目的一是讓我們同學(xué)知道,學(xué)校老師對我們是非常重視的,另一方面是對我們從學(xué)習(xí),為人處世、尊重老師、團結(jié)同學(xué)各個方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談,交流交流思想。可以說這次會議既是期中考試總結(jié),又是下階段學(xué)習(xí)的動員,我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)之路能夠:邁著成長的腳步一路往前走。晚上我想與同學(xué)們談五個方面:一、要統(tǒng)一思想,認清形勢。首先,我們希望高一的同學(xué)大家要振作起來,要有吃大苦的精神和思想準(zhǔn)備。你們圓滿地完成了三年的初中學(xué)業(yè),才得以升入高中學(xué)習(xí),這是幸運的,但不能陶醉不醒。高中的任務(wù)是更重了,高中三年對于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神,努力拼搏,同學(xué)們請記住這一句話吧:當(dāng)你就讀大學(xué)后,當(dāng)你走進社會以后,你就會懷念高中三年那緊張而充實的生活——正如馬克思所說:人最大的幸福不是享受奮斗的成果,而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯,再回想那緊張苦讀的1095個日日夜夜,我相信,絕大多數(shù)的同學(xué)都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請大家相信,成功從來就是由汗水凝聚成的,只要你不懈努力,你一定能看到自己12年來付出心血而換來的豐碩的成果!從現(xiàn)在算起再度過了923個緊張的日日夜夜就可以輕松一下了,到那時候,我相信,每一個老師,每一位同學(xué)的心情之激動,都是難以自抑的。其次,我要感謝高一年級的全體同學(xué),通過到南安社會實踐基地的軍訓(xùn),你們的精神風(fēng)貌有很大的改變,學(xué)習(xí)也專注了許多,紀(jì)律各方面都有進步,給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀(jì)律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時也有一些同學(xué)在這個階段的表現(xiàn)令人不理解,這些同學(xué)實在太不自覺了,整天游來游去,無所事事,迷戀網(wǎng)吧,上課無精打采,真不知他們是怎么想的?同學(xué)們,為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)?因為作風(fēng)能表現(xiàn)一個人的志氣,能給人增添自信,能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣!在這里,在感謝高一的同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時,我更要感謝半學(xué)期多來為改變我們的校風(fēng)而付出了極大的努力的各位班主任老師!再次,我要提醒我們在座的高一年的同學(xué),中小學(xué)生涯只是人生中一個短暫的部分,12年間,你們要經(jīng)歷許許多多的競爭,灑下許許多多的汗水,甚至經(jīng)受許許多多的挫折,但這些和將來你們要面對的21世紀(jì)更激烈、更殘酷的競爭相比起來,實在算不了什么!要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力,就越能夠催人奮進。你們應(yīng)努力進一步培養(yǎng)堅忍不拔的意志和毅力,力爭在新的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。因此,我們希望同學(xué)們在新的形勢下,要正視現(xiàn)實,要統(tǒng)一思想認識,心往一處想,勁往一處使,首先從思想上、今天我們召集大家開動員會,就是為同學(xué)們鼓氣加油,不希望你們中的任何一位在第一輪闖關(guān)中就敗下陣來。二、要增強信心、熱愛學(xué)校。要對自己有信心,對學(xué)校有信心,要熱愛我們的學(xué)校。我們每一屆教師與同學(xué)共同創(chuàng)造了延平中學(xué)今天良好的社會聲譽,我們要倍加珍惜。相信當(dāng)初跨入延平中學(xué)的大門時,有不少同學(xué)都抱著“無可奈何”的心理,不少同學(xué)還發(fā)出了“選擇延平中學(xué)是我的錯”的感嘆。其實,這種心理和這些感嘆,實在是一種思想幼稚的體現(xiàn),所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說:不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇延平中學(xué)是一個錯誤!相信經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)過與其他學(xué)校的同學(xué)的交流,經(jīng)過一些調(diào)查,我們的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),我們延平中學(xué)原來是那么的可愛,我們延平中學(xué)原來也有許多值得自豪的地方,選擇延平中學(xué)并不是我的錯。其實,我們應(yīng)該老老實實地承認,我們的基礎(chǔ)、我們的素質(zhì),與南一中等其他重點中學(xué)的同學(xué)比起來,還是有很大的差距的,要趕上他們,幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達不到美國現(xiàn)在的發(fā)達水平,要趕超先進,絕不是靠一兩句豪言壯語,靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神,我們過去幾屆的同學(xué)就以自己的奮力拼搏證明了超過部分重點中學(xué)的正取生雖然很困難,但并不是一個神話。請記住,要追趕重點中學(xué)的同學(xué),就要付出比他們更多的努力,就要灑下比他們更多的汗水,就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學(xué)點東西吧,如果荒廢時光,到高三時才發(fā)出悔不該當(dāng)初的感嘆,那一切就都太晚了!我希望在我們年段里能夠形成一種“你追我趕,共同進步”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是我們發(fā)現(xiàn)在很多同學(xué)身上存在著這樣或者是那樣的問題,當(dāng)然也有著許許多多的優(yōu)點。期中考這一場考試下來成績不理想,有的同學(xué)學(xué)習(xí)信心也就不足了。其實考好與考壞不是最重要的,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的?對學(xué)習(xí)成績要重視更要正視,無論基礎(chǔ)好壞,無論困難多大,你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力,只有集中精力、穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有想方設(shè)法、一鼓作氣,努力認真地應(yīng)對每一次考試,你才能從實戰(zhàn)中獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和信心。現(xiàn)在很多同學(xué)身上缺乏自信心,對自己缺乏應(yīng)有的正確認識,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中消極懈怠,不思進取,由于各種各樣的原因,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不甚理想,甚至是特別糟糕,于是就認為自己不行了,在怎么努力也趕不上同學(xué)了,在學(xué)習(xí)或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好:“朝聞道,夕死則可。”古人尚且如此,更何況我們在座的充滿青春活力的青年。在我們身上肩負著老師的期望,家長的重托,我們沒有理由去消極悲觀,去一蹶不振。成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里,哪怕我們只取得一點成功,一點勝利,這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀(jì)律,可以是我們弄懂了一個問題,千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的。在未來的社會里,總需要競爭,而競爭總是殘酷的。“適者生存,優(yōu)勝劣汰”,這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展,如何在競爭中取得自己的一席之地,這就需要我們對自己要有信心,相信自己是最棒的,李白說過:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”我們沒有理由對自己自暴自棄,不管你是班級中的第一名,還是班級中的最后一名,都是如此。要做到勝不驕,敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學(xué)都仔細考慮一下,自己的位置在哪里,自己應(yīng)該如何去面對今后的學(xué)習(xí)生活。要對自己充滿信心,相信自己,你能行!相信自己,你就可以在學(xué)習(xí)生活中游刃有余!你就可以在學(xué)習(xí)中大顯身手!你就可以充分展示自己的才華!不要再消沉下去,不要在生活在失敗的陰影中,拿出自己的勇氣,拿出自己的信心,活得精彩,活得瀟灑,活出自己的五彩世界!相信自己,自己的命運由自己掌握,自己的人生之路應(yīng)該由自己主宰!真心希望在座的每個同學(xué)都能夠振作起來,在自己的高中學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。任何一所學(xué)校都會有困難,都會有令人不滿意的地方,正如我們的父母、我們的家庭,都會有自己的困難,有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼,那也不滿意,那么,這就不利于問題的解決,不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神,能不能主動關(guān)心學(xué)校。其實,與大多數(shù)中小學(xué)相比,我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問問自己:我為學(xué)校做了些什么?我的建議合理嗎?我的牢騷發(fā)得對嗎?我應(yīng)該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)?今天我們能夠上高中學(xué)習(xí),應(yīng)該說是很幸運的,也是很有希望的。但是要知道上了高中如果不求上進,也可能丟母校的臉;而沒有上高中的同學(xué)如果能不斷進取,成為出色的公民,也同樣成為母校的驕傲。我一貫認為,人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語言方面,有的在數(shù)理邏輯方面,有的在音樂方面,有的在空間感知方面,有的在運動知覺方面,有的在人際交往方面,有的在內(nèi)省方面具有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力,其他方面很難被測出來,更何況,考試本身也有一定的偶然性。因此,我從來不以能否考上高中、大學(xué)論英雄??傊M蠹乙羞@樣的意識:離開校門一步,就要肩負著學(xué)校的榮辱,離開家門一步,就要肩負著家庭的榮辱,離開國門一步,就要肩負著國家的榮辱。我相信大家能扛起這沉甸甸的責(zé)任。希望大家在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都能夠記住:“今天我以延平中學(xué)為自豪,明天延平中學(xué)因我而驕傲”這一句話,這樣不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是將來離開母校后,你就能走正道,做正事,成正果,為母校爭光,在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。請記?。涸俣嗬щy,也是我們的大家庭;只有理解、寬容,齊心協(xié)力,同心同德,同舟共濟,我們才能克服困難,才能使延平中學(xué)有更快的發(fā)展!三、要把握自我、努力拼搏。社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下,有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值,無所作為,虛度人生;而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值,為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一,就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)有的取得好的成績,有的學(xué)習(xí)成績很不理想,原因是多方面的,但主觀努力是一個很重要的方面。人生價值的實現(xiàn)既有良好的社會條件,又要依靠個人的努力,任何人的人生價值的實現(xiàn)都需要有一定的主客觀條件,只是不同的人有不同的情況吧了。我們在學(xué)校要把學(xué)習(xí)搞好,能不能把學(xué)習(xí)搞好,既要有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、又要依靠個人的努力爭取,俗話說“愛拼才會贏”。搞好學(xué)習(xí)實現(xiàn)人生價值不能停留在口頭上,最終要落實到行動上。論事易、做事難,每個人都要腳踏實地,從小事情做起,從平凡的事情做起,從平時的工作做起。一切有志者都是有理想,有抱負的,總希望成就一番事業(yè)。但又都需要從平凡的工作做起。俗話說,偉大出自平凡,平凡孕育著偉大。古往今來,無數(shù)事實說明了這個道理。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,這是成就了一件大事,為人類科學(xué)事業(yè)作出了異乎尋常的貢獻。但是不到一克的鐳卻是她從無數(shù)噸的瀝青中提煉出來的。為此,她要自己動手操作,長時間從事平凡單調(diào)的繁重勞動,否則,她的成就就無從談起。任何一個有成就的人,他的成就無一不是由“小事情”長期積累的結(jié)果。有的同學(xué)就是眼高手低,“大事做不成,小事不愿做,”想一干就干出驚人的事情來,這是不切實際的,一個人要真正有出息,就應(yīng)該不怕辛勞,埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,從小事做起。讀書是件苦差事,不要幻想不付出任何勞動、努力,就能夠取得好的成績,需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,平時如戰(zhàn)時。同時,也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順,前進的道路避免不了崎嶇和荊棘,困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產(chǎn)生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認真總結(jié)教訓(xùn),也就可以從中學(xué)到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。不知道同學(xué)們能不能背出這段話:“天將降大任于斯人也;必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”每一個有理想,有抱負的`有為青年,都要受到逆境的考驗,逆境就如一塊試金石。那么,當(dāng)面對逆境時,我們究竟該怎樣戰(zhàn)勝它呢?1、要樹立正確的人生觀、世界觀,要從全局著想,用發(fā)展的眼光看待眼前的挫折。那種具有遠大的理想、能用正確的積極的眼光去看社會看生活的人,往往更能夠承受挫折帶來的影響。2、要正視逆境。生活中有睛天也有雨天,有歡樂也有痛苦。挫折是不能避免的,我們一生必然要與挫折打交道?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。因此,平時就要有良好的心態(tài),有一種隨時應(yīng)付挫折的心理準(zhǔn)備,要認為任何挫折的發(fā)生都是有可能的。這樣,在挫折降臨到自己頭上時,就不會茫然無措,無所適從。同時也要看到挫折積極的一面,挫折能夠提高我們的自我認識水平,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,培養(yǎng)我們堅強的意志,增長知識和才干,積累豐富的生活經(jīng)驗。3、理智地對待挫折。中學(xué)生感情豐富,富有激情,但容易沖動,理智往往控制不住感情。因此,在打擊來臨后,首先要有一個冷靜、理智的頭腦,認真分析挫折產(chǎn)生的原因及眼前的處境,審時度勢。眼睛向著理想,雙腳踏著現(xiàn)實,努力朝著目標(biāo)向前進。暗暗對自己說:這正是考驗我的時候,正是體現(xiàn)我生命本色的時候。對于不能實現(xiàn)的目標(biāo),我們可以用新的目標(biāo)來代替。其次,對自己要有一個全面清晰的認識,“認識你自己”十分重要,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應(yīng)揚長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。四、要豁達、要善良。中學(xué)的同學(xué)之誼、師生之誼,最少功利的色彩,是最寶貴的,最值得珍惜的。試想,全世界有50—60多億的人口,為什么偏偏是我們大家在延平中學(xué)一起學(xué)習(xí)呢?這就是緣分。剔除宿命的成份,用哲學(xué)的語言來講,所謂的緣分,就是潛藏在無數(shù)的偶然性背后的一種必然性。我們珍惜緣分,就是在遵從必然性。我是你們的老師,他是你們的同學(xué),這些都是不可更改的事實。中學(xué)同學(xué)和師生的感情是最純真的,無論經(jīng)歷多少時光,這種的感情都將依然像珍珠一樣晶瑩剔透,從而也將成為我們今后寶貴的人生資源。舌頭與牙齒都會打架,多年相處的同學(xué)間難免磕磕碰碰,因此我們要加強團結(jié),互相幫助。同樣道理,在今后的工作中我們的班主任、課任老師也難免會因為“恨鐵不成鋼”,方法簡單、態(tài)度生硬、工作失誤,有意無意中傷害了你們,使你們受到委屈,我作為副校長、作為一名老師在這里一并向大家誠懇道歉,鄭重地說一聲對不起!希望大家能多諒解,我們將努力改進我們的工作。豁達的人是樂觀的,樂觀的人是自信的,自信者能使沙漠變成綠洲,自卑者能使綠洲也會變成沙漠?;磉_的人具有陽光心態(tài),而一個具有陽光心態(tài)的人,在春天看到希望,在夏天看到綠蔭,在秋天看到收獲,在冬天看到喜悅;而一個具有灰色心態(tài)的人,在春天只看到寂寞,在夏天只看到焦灼,在秋天只看到蕭瑟,在冬天只看到悲涼。胸懷豁達的人,還有陽光的行動,也就是著眼于問題的解決,善于進行建設(shè)性的溝通,因此,他走到哪里就會給哪里帶去歡樂,帶去希望,帶去溫馨,帶去力量,帶去光明。我希望在座的每一個人,要寬容大度,一輩子都要保持陽光的心態(tài),采取陽光的行動,從而美化人生,造福社會。同時要善良。同學(xué)們千萬不要因為社會上還在一定程度上存在著假、惡、丑的現(xiàn)象,就去懷疑善良的價值。五、要堅持到底,努力進取。同學(xué)們,知識應(yīng)該是你們的第一需要,學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的第一任務(wù),成長應(yīng)該是你們的第一目標(biāo)。古人云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!币馑际钦f:天道運行剛健強勁,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順,君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息,厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。上述格言的前半句話,強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里,知識更新相當(dāng)快,你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。IT業(yè)有一個重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個月就要翻一翻,而價格就要降為原來的一半。因此,比爾·蓋茨有句名言,叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月。”他的意思是:如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù),其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代,就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。要跟上時代的發(fā)展步伐,我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的,我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不是在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態(tài)度。要有百折不撓的頑強精神,千萬不要消沉,以至墮落!雖然我們的任務(wù)很重,但我們的責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們只有一種選擇背水一戰(zhàn)。同學(xué)們,關(guān)鍵的時期也是鑄造輝煌的時期。人生是個大舞臺,要想活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,就要不斷開拓進取。路就在我們的腳下,只要我們奮力拼搏,科學(xué)謀劃,我們一定能夠越過學(xué)習(xí)中的坎坎坷坷。希望同學(xué)們遵守校規(guī),誠實做人,埋頭苦干,腳踏實地,惜時如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。我們期待著為大家把盞慶功!最后,祝愿全體老師、全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!教學(xué)動員會講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進軍的號角已經(jīng)吹響,此時此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時,蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的'希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难?,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!謝謝大家!教學(xué)動員會講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛的同學(xué)們:大家上午好!請允許我作為九年級教師代表在今天的大會上作一個發(fā)言。時光飛逝,三年彈指一揮間。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都會變成盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待已久戰(zhàn)爭,馬上就要爆發(fā)了!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命白駒過隙?;厥兹甑闹袑W(xué)生活,曾有歡暢的笑,曾有痛快的哭,曾有揮灑的汗,曾有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。未經(jīng)風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠大目標(biāo)的人不會成功。所以我們必須確立明確的目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情,進行自我鼓勵和鞭策。偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標(biāo)?!痹谶@中學(xué)階段最后的時光里我們決不氣餒。青春的理想,成功的.鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中———奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起整個地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的新的洗禮。同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與大家共勉:1、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。2、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。3、珍惜時間提高效率。把握好最后幾個月專心于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達到最大化。4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),良好的就餐秩序使我們心情愉悅,嚴(yán)格的就寢紀(jì)律使我們白天精神飽滿,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,我們才能以最好的姿態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,在這里,你們不會孤獨,無論嚴(yán)寒酷暑,盡管晨鐘暮鼓,我們九年級全體老師將陪同大家一起走過,與你們并肩作戰(zhàn),同舟共濟!晨光熹微,早讀輔導(dǎo),我們在;夜幕降臨,華燈初上,我們在;午夜時分,監(jiān)控屏幕前,我們也還在;臺前的,幕后的,為了保障我們的學(xué)習(xí)、生活、老師們無怨無悔地奉獻著,不是不放心,而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學(xué)習(xí)、成長保駕護航。最后的這段時間里里,我們將對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信,我們每位老師始終如一,如同麥田的守望者,守望著你一步又一步的成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。秣馬厲兵九個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍數(shù)百天,誓酬蹈海雄心。愿你們奮發(fā)圖強,持之以恒;“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!蹦銈兛矗豪蠋焸円呀?jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,戰(zhàn)九月,迎中考,誓志譽晨陽!同學(xué)們,努力吧!是船,就要高揚風(fēng)帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要搏擊藍天!我堅信,明年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:(舉起你的右手)不負父母的企盼,不負恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!我行!我能行!我一定行!教學(xué)動員會講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!剛剛,我們聽了孫校長關(guān)于我?!稌r事形勢教育活動實施方案》,我們知道了,這次活動是為了落實文教局“333”發(fā)展規(guī)劃和教育強區(qū)宏偉目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校的《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》做出的工作部署。作為一名教師,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)和樹立社會主義核心價值體系為根本,豐盈政治思想,認清國內(nèi)外形勢。“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”的時代已經(jīng)成為歷史,只有“家事,國事,天下事,事事關(guān)心?!辈攀俏覀冃聲r代教師的新亮點!首先,時事形勢具有生活性。了解了國家的政治形勢,我們才能在新形勢下安排我們的生活和努力的方向。特別是現(xiàn)今社會日益國際化,國際風(fēng)云和我們每個人的.生活都息息相關(guān)。國內(nèi)外無論發(fā)生任何事情,都直接或間接地影響著我們的日常生活。在美伊戰(zhàn)爭期間,從石油價格、股市漲跌、出口創(chuàng)匯到國際關(guān)系、武器制造。從紛繁的經(jīng)濟、政治中理出它們與哲學(xué)的種種聯(lián)系。因此,時事形勢是教師精神世界里一道亮麗的風(fēng)景線。其次,時事形勢具有高瞻性。思考是人類智慧的最高層次,隨著

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