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文檔簡介
廣東省深圳福田區(qū)五校聯(lián)考2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.﹣2的絕對值是()A.2 B. C. D.2.中國古代在利用“計里畫方”(比例縮放和直角坐標網格體系)的方法制作地圖時,會利用測桿、水準儀和照板來測量距離.在如圖所示的測量距離AB的示意圖中,記照板“內芯”的高度為EF,觀測者的眼睛(圖中用點C表示)與BF在同一水平線上,則下列結論中,正確的是()A. B. C. D.3.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為,則弦CD的長為()A. B.3cm C. D.9cm4.如圖,下列各數(shù)中,數(shù)軸上點A表示的可能是()A.4的算術平方根 B.4的立方根 C.8的算術平方根 D.8的立方根5.對于數(shù)據:6,3,4,7,6,0,1.下列判斷中正確的是()A.這組數(shù)據的平均數(shù)是6,中位數(shù)是6 B.這組數(shù)據的平均數(shù)是6,中位數(shù)是7C.這組數(shù)據的平均數(shù)是5,中位數(shù)是6 D.這組數(shù)據的平均數(shù)是5,中位數(shù)是76.解分式方程時,去分母后變形為A. B.C. D.7.若分式有意義,則a的取值范圍是()A.a≠1 B.a≠0 C.a≠1且a≠0 D.一切實數(shù)8.下列計算正確的是()A. B.0.00002=2×105C. D.9.初三(1)班的座位表如圖所示,如果如圖所示建立平面直角坐標系,并且“過道也占一個位置”,例如小王所對應的坐標為(3,2),小芳的為(5,1),小明的為(10,2),那么小李所對應的坐標是()A.(6,3) B.(6,4) C.(7,4) D.(8,4)10.下列計算正確的是()A.﹣= B.=±2C.a6÷a2=a3 D.(﹣a2)3=﹣a6二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點.若四邊形EFGH為菱形,則對角線AC、BD應滿足條件_____.12.如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,點F是BC上一點,且FC=2BF,連接AE,EF.若AB=2,AD=3,則tan∠AEF的值是_____.13.在“三角尺拼角”實驗中,小明同學把一副三角尺按如圖所示的方式放置,則∠1=__________°.14.若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是__.15.在△ABC中,∠C=30°,∠A﹣∠B=30°,則∠A=_____.16.如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據圖中數(shù)據計算,這個幾何體的表面積為__________.17.若關于的一元二次方程有實數(shù)根,則的取值范圍是________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,點E是AD上的一點,∠DBC=∠BED.(1)請判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;(2)已知AD=5,CD=4,求BC的長.19.(5分)某農戶生產經銷一種農產品,已知這種產品的成本價為每千克20元,市場調查發(fā)現(xiàn),該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:y=﹣2x+1.設這種產品每天的銷售利潤為W元.(1)該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克多少元?(2)如果物價部門規(guī)定這種農產品的銷售價不高于每千克28元,銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?20.(8分)先化簡,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣21.(10分)已知:如圖,A、C、F、D在同一直線上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,求證:△ABC≌△DEF.22.(10分)如圖,在中,,點在上運動,點在上,始終保持與相等,的垂直平分線交于點,交于,判斷與的位置關系,并說明理由;若,,,求線段的長.23.(12分)如圖,已知拋物線y=ax2+2x+8與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且B(4,0).(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;(2)如果點P(p,0)是x軸上的一個動點,則當|PC﹣PD|取得最大值時,求p的值;(3)能否在拋物線第一象限的圖象上找到一點Q,使△QBC的面積最大,若能,請求出點Q的坐標;若不能,請說明理由.24.(14分)如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)和點B,與y軸交于C(0,3),直線y=+m經過點C,與拋物線的另一交點為點D,點P是直線CD上方拋物線上的一個動點,過點P作PF⊥x軸于點F,交直線CD于點E,設點P的橫坐標為m.(1)求拋物線解析式并求出點D的坐標;(2)連接PD,△CDP的面積是否存在最大值?若存在,請求出面積的最大值;若不存在,請說明理由;(3)當△CPE是等腰三角形時,請直接寫出m的值.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】分析:根據數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣2到原點的距離是2,所以﹣2的絕對值是2,故選A.2、B【解析】分析:由平行得出相似,由相似得出比例,即可作出判斷.詳解:∵EF∥AB,∴△CEF∽△CAB,∴,故選B.點睛:本題考查了相似三角形的應用,熟練掌握相似三角形的判定與性質是解答本題的關鍵.3、B【解析】
解:∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,又∵OC=,CD⊥AB于點E,∴,解得CE=cm,CD=3cm.故選B.考點:1.垂徑定理;2.圓周角定理;3.特殊角的三角函數(shù)值.4、C【解析】
解:由題意可知4的算術平方根是2,4的立方根是<2,8的算術平方根是,2<<3,8的立方根是2,
故根據數(shù)軸可知,
故選C5、C【解析】
根據題目中的數(shù)據可以按照從小到大的順序排列,從而可以求得這組數(shù)據的平均數(shù)和中位數(shù).【詳解】對于數(shù)據:6,3,4,7,6,0,1,這組數(shù)據按照從小到大排列是:0,3,4,6,6,7,1,這組數(shù)據的平均數(shù)是:中位數(shù)是6,故選C.【點睛】本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)的求法,解決本題的關鍵是明確它們的意義才會計算,求平均數(shù)是用一組數(shù)據的和除以這組數(shù)據的個數(shù);中位數(shù)的求法分兩種情況:把一組數(shù)據從小到大排成一列,正中間如果是一個數(shù),這個數(shù)就是中位數(shù),如果正中間是兩個數(shù),那中位數(shù)是這兩個數(shù)的平均數(shù).6、D【解析】試題分析:方程,兩邊都乘以x-1去分母后得:2-(x+2)=3(x-1),故選D.考點:解分式方程的步驟.7、A【解析】分析:根據分母不為零,可得答案詳解:由題意,得,解得故選A.點睛:本題考查了分式有意義的條件,利用分母不為零得出不等式是解題關鍵.8、D【解析】
在完成此類化簡題時,應先將分子、分母中能夠分解因式的部分進行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些則需要運用公式法進行分解因式.通過分解因式,把分子分母中能夠分解因式的部分,分解成乘積的形式,然后找到其中的公因式約去.【詳解】解:A、原式=;故本選項錯誤;B、原式=2×10-5;故本選項錯誤;C、原式=;故本選項錯誤;D、原式=;故本選項正確;故選:D.【點睛】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算,如果有乘方,還應根據分式乘方法則先乘方,即把分子、分母分別乘方,然后再進行乘除運算.同樣要注意的地方有:一是要確定好結果的符號;二是運算順序不能顛倒.9、C【解析】
根據題意知小李所對應的坐標是(7,4).故選C.10、D【解析】
根據二次根式的運算法則,同類二次根式的判斷,開算術平方根,同底數(shù)冪的除法及冪的乘方運算.【詳解】A.不是同類二次根式,不能合并,故A選項錯誤;B.=2≠±2,故B選項錯誤;C.
a6÷a2=a4≠a3,故C選項錯誤;D.
(?a2)3=?a6,故D選項正確.故選D.【點睛】本題主要考查了二次根式的運算法則,開算術平方根,同底數(shù)冪的除法及冪的乘方運算,熟記法則是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、AC=BD.【解析】試題分析:添加的條件應為:AC=BD,把AC=BD作為已知條件,根據三角形的中位線定理可得,HG平行且等于AC的一半,EF平行且等于AC的一半,根據等量代換和平行于同一條直線的兩直線平行,得到HG和EF平行且相等,所以EFGH為平行四邊形,又EH等于BD的一半且AC=BD,所以得到所證四邊形的鄰邊EH與HG相等,所以四邊形EFGH為菱形.試題解析:添加的條件應為:AC=BD.證明:∵E,F(xiàn),G,H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點,∴在△ADC中,HG為△ADC的中位線,所以HG∥AC且HG=AC;同理EF∥AC且EF=AC,同理可得EH=BD,則HG∥EF且HG=EF,∴四邊形EFGH為平行四邊形,又AC=BD,所以EF=EH,∴四邊形EFGH為菱形.考點:1.菱形的性質;2.三角形中位線定理.12、1.【解析】
連接AF,由E是CD的中點、FC=2BF以及AB=2、AD=3可知AB=FC,BF=CE,則可證△ABF≌△FCE,進一步可得到△AFE是等腰直角三角形,則∠AEF=45°.【詳解】解:連接AF,∵E是CD的中點,∴CE=,AB=2,∵FC=2BF,AD=3,∴BF=1,CF=2,∴BF=CE,F(xiàn)C=AB,∵∠B=∠C=90°,∴△ABF≌△FCE,∴AF=EF,∠BAF=∠CFE,∠AFB=∠FEC,∴∠AFE=90°,∴△AFE是等腰直角三角形,∴∠AEF=45°,∴tan∠AEF=1.故答案為:1.【點睛】本題結合三角形全等考查了三角函數(shù)的知識.13、1【解析】試題分析:由三角形的外角的性質可知,∠1=90°+30°=1°,故答案為1.考點:三角形的外角性質;三角形內角和定理.14、x3【解析】
由代數(shù)式有意義,得
x-30,
解得x3,
故答案為:x3.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:分式無意義:分母為零;分式有意義:分母不為零;分式值為零:分子為零且分母不為零.15、90°.【解析】
根據三角形內角和得到∠A+∠B+∠C=180°,而∠C=30°,則可計算出∠A+∠B+=150°,由于∠A﹣∠B=30°,把兩式相加消去∠B即可求得∠A的度數(shù).【詳解】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠C=30°,∴∠A+∠B+=150°,∵∠A﹣∠B=30°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°.故答案為:90°.【點睛】本題考查了三角形內角和定理:三角形內角和是180°.主要用在求三角形中角的度數(shù).①直接根據兩已知角求第三個角;②依據三角形中角的關系,用代數(shù)方法求三個角;③在直角三角形中,已知一銳角可利用兩銳角互余求另一銳角.16、【解析】分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積.詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;根據三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面積=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).故答案為:16π.點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.17、【解析】
由題意可得,△=9-4m≥0,由此求得m的范圍.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2-3x+m=0有實數(shù)根,∴△=9-4m≥0,求得m≤.故答案為:【點睛】本題考核知識點:一元二次方程根判別式.解題關鍵點:理解一元二次方程根判別式的意義.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)BC與⊙O相切;理由見解析;(2)BC=6【解析】試題分析:(1)BC與⊙O相切;由已知可得∠BAD=∠BED又由∠DBC=∠BED可得∠BAD=∠DBC,由AB為直徑可得∠ADB=90°,從而可得∠CBO=90°,繼而可得BC與⊙O相切(2)由AB為直徑可得∠ADB=90°,從而可得∠BDC=90°,由BC與⊙O相切,可得∠CBO=90°,從而可得∠BDC=∠CBO,可得ΔABC~ΔBDC,所以得BCCD=ACBC,得試題解析:(1)BC與⊙O相切;∵BD=BD,∴∠BAD=∠BED,∵∠DBC=∠BED,∴∠BAD=∠DBC,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BAD+∠ABD=90°,∴∠DBC+∠ABD=90°,∴∠CBO=90°,∴點B在⊙O上,∴BC與(2)∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=90°,∵BC與⊙O相切,∴∠CBO=90°,∴∠BDC=∠CBO,∴ΔABC~ΔBDC,∴BCCD=ACBC,∴BC考點:1.切線的判定與性質;2.相似三角形的判定與性質;3.勾股定理.19、(1)該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克25元或35元;(2)192元.【解析】
(1)直接利用每件利潤×銷量=總利潤進而得出等式求出答案;(2)直接利用每件利潤×銷量=總利潤進而得出函數(shù)關系式,利用二次函數(shù)增減性求出答案.【詳解】(1)根據題意得:(x﹣20)(﹣2x+1)=150,解得:x1=25,x2=35,答:該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克25元或35元;(2)由題意得:W=(x﹣20)(﹣2x+1)=﹣2(x﹣30)2+200,∵a=﹣2,∴拋物線開口向下,當x<30時,y隨x的增大而增大,又由于這種農產品的銷售價不高于每千克28元∴當x=28時,W最大=﹣2×(28﹣30)2+200=192(元).∴銷售價定為每千克28元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是192元.【點睛】此題主要考查了一元二次方程的應用以及二次函數(shù)的應用,正確應用二次函數(shù)增減性是解題關鍵.20、【解析】
原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值;【詳解】解:原式=a2﹣3ab+a2+2ab+b2﹣a2+ab=a2+b2,當a=1、b=﹣時,原式=12+(﹣)2=1+=.【點睛】考查了整式的加減-化簡求值,以及非負數(shù)的性質,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.21、證明見解析【解析】試題分析:首先根據AF=DC,可推得AF﹣CF=DC﹣CF,即AC=DF;再根據已知AB=DE,BC=EF,根據全等三角形全等的判定定理SSS即可證明△ABC≌△DEF.試題解析:∵AF=DC,∴AF﹣CF=DC﹣CF,即AC=DF;在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SSS)22、(1).理由見解析;(2).【解析】
(1)根據得到∠A=∠PDA,根據線段垂直平分線的性質得到,利用,得到,于是得到結論;
(2)連接PE,設DE=x,則EB=ED=x,CE=8-x,根據勾股定理即可得到結論.【詳解】(1).理由如下,∵,∴,∵,∴,∵垂直平分,∴,∴,∴,∴,即.(2)連接,設,由(1)得,,又,,∵,∴,∴,解得,即.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質,直角三角形的性質,勾股定理,正確的作出輔助線解題的關鍵.23、(1)y=﹣(x﹣1)2+9,D(1,9);(2)p=﹣1;(3)存在點Q(2,1)使△QBC的面積最大.【解析】分析:(1)把點B的坐標代入y=ax2+2x+1求得a的值,即可得到該拋物線的解析式,再把所得解析式配方化為頂點式,即可得到拋物線頂點D的坐標;(2)由題意可知點P在直線CD上時,|PC﹣PD|取得最大值,因此,求得點C的坐標,再求出直CD的解析式,即可求得符合條件的點P的坐標,從而得到p的值;(3)由(1)中所得拋物線的解析式設點Q的坐標為(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),然后用含m的代數(shù)式表達出△BCQ的面積,并將所得表達式配方化為頂點式即可求得對應點Q的坐標.詳解:(1)∵拋物線y=ax2+2x+1經過點B(4,0),∴16a+1+1=0,∴a=﹣1,∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+1=﹣(x﹣1)2+9,∴D(1,9);(2)∵當x=0時,y=1,∴C(0,1).設直線CD的解析式為y=kx+b.將點C、D的坐標代入得:,解得:k=1,b=1,∴直線CD的解析式為y=x+1.當y=0時,x+1=0,解得:x=﹣1,∴直線CD與x軸的交點坐標為(﹣1,0).∵當P在直線CD上時,|PC﹣PD|取得最大值,∴p=﹣1;(3)存在,理由:如圖,由(2)知,C(0,1),∵B(4,0),∴直線BC的解析式為y=﹣2x+1,過點Q作QE∥y軸交BC于E,設Q(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),則點E的坐標為:(m,﹣2m+1),∴EQ=﹣m2+2m+1﹣(﹣2m+1)=﹣m2+4m,∴S△QBC=(﹣m2+4m)×4=﹣2(m﹣2)2+1,∴m=2時,S△QBC最大,此時點Q的坐標為:(2,1).點睛:(1)解第2小題時,知道當點P在直線CD上時,|PC﹣PD|的值最大,是找到解題思路的關鍵;(2)解第3小題的關鍵是設出點Q的坐標(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),并結合點
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