2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷含解析_第1頁
2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷含解析_第2頁
2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷含解析_第3頁
2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷含解析_第4頁
2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年山東省濱州市卓越重點中學中考猜題數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=6,直線MN垂直平分AB交AC于D,連接BD,則△BCD的周長等于()A.13 B.14 C.15 D.162.我省2013年的快遞業(yè)務量為1.2億件,受益于電子商務發(fā)展和法治環(huán)境改善等多重因素,快遞業(yè)務迅猛發(fā)展,2012年增速位居全國第一.若2015年的快遞業(yè)務量達到2.5億件,設2012年與2013年這兩年的平均增長率為x,則下列方程正確的是()A.1.2(1+x)=2.5B.1.2(1+2x)=2.5C.1.2(1+x)2=2.5D.1.2(1+x)+1.2(1+x)2=2.53.某種植基地2016年蔬菜產量為80噸,預計2018年蔬菜產量達到100噸,求蔬菜產量的年平均增長率,設蔬菜產量的年平均增長率為x,則可列方程為()A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=1004.如圖,點A為∠α邊上任意一點,作AC⊥BC于點C,CD⊥AB于點D,下列用線段比表示sinα的值,錯誤的是()A. B. C. D.5.若分式的值為零,則x的值是()A.1 B. C. D.26.如圖,數軸上有A,B,C,D四個點,其中絕對值最小的數對應的點是()A.點A B.點B C.點C D.點D7.中國幅員遼闊,陸地面積約為960萬平方公里,“960萬”用科學記數法表示為()A.0.96×107 B.9.6×106 C.96×105 D.9.6×1028.當ab>0時,y=ax2與y=ax+b的圖象大致是()A. B. C. D.9.如圖,正六邊形A1B1C1D1E1F1的邊長為2,正六邊形A2B2C2D2E2F2的外接圓與正六邊形A1B1C1D1E1F1的各邊相切,正六邊形A3B3C3D3E3F3的外接圓與正六邊形A2B2C2D2E2F2的各邊相切,…按這樣的規(guī)律進行下去,A11B11C11D11E11F11的邊長為()A. B. C. D.10.如圖,AB∥CD,E為CD上一點,射線EF經過點A,EC=EA.若∠CAE=30°,則∠BAF=()A.30°B.40°C.50°D.60°11.在圍棋盒中有x顆白色棋子和y顆黑色棋子,從盒中隨機取出一顆棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放進3顆黑色棋子,取得白色棋子的概率變?yōu)?,則原來盒里有白色棋子()A.1顆 B.2顆 C.3顆 D.4顆12.已知關于x的方程x2﹣4x+c+1=0有兩個相等的實數根,則常數c的值為(

)A.﹣1 B.0 C.1 D.3二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,則DF=_____14.使得關于x的分式方程的解為負整數,且使得關于x的不等式組有且僅有5個整數解的所有k的和為_____.15.一個長方體的三視圖如圖所示,若其俯視圖為正方形,則這個長方體的體積為______.16.化簡;÷(﹣1)=______.17.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,對角線AC與BD相交于點O,點E在AC上,若OE=2,則CE的長為_______18.如圖,直線y=kx與雙曲線y=(x>0)交于點A(1,a),則k=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)在平面直角坐標系中,一次函數(a≠0)的圖象與反比例函數的圖象交于第二、第四象限內的A、B兩點,與軸交于點C,過點A作AH⊥軸,垂足為點H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(,-2).求該反比例函數和一次函數的解析式;求△AHO的周長.20.(6分)某景區(qū)內從甲地到乙地的路程是,小華步行從甲地到乙地游玩,速度為,走了后,中途休息了一段時間,然后繼續(xù)按原速前往乙地,景區(qū)從甲地開往乙地的電瓶車每隔半小時發(fā)一趟車,速度是,若小華與第1趟電瓶車同時出發(fā),設小華距乙地的路程為,第趟電瓶車距乙地的路程為,為正整數,行進時間為.如圖畫出了,與的函數圖象.(1)觀察圖,其中,;(2)求第2趟電瓶車距乙地的路程與的函數關系式;(3)當時,在圖中畫出與的函數圖象;并觀察圖象,得出小華在休息后前往乙地的途中,共有趟電瓶車駛過.21.(6分)計算:(﹣2018)0﹣4sin45°+﹣2﹣1.22.(8分)為看豐富學生課余文化生活,某中學組織學生進行才藝比賽,每人只能從以下五個項目中選報一項:.書法比賽,.繪畫比賽,.樂器比賽,.象棋比賽,.圍棋比賽根據學生報名的統計結果,繪制了如下尚不完整的統計圖:圖1各項報名人數扇形統計圖:圖2各項報名人數條形統計圖:根據以上信息解答下列問題:(1)學生報名總人數為人;(2)如圖1項目D所在扇形的圓心角等于;(3)請將圖2的條形統計圖補充完整;(4)學校準備從書法比賽一等獎獲得者甲、乙、丙、丁四名同學中任意選取兩名同學去參加全市的書法比賽,求恰好選中甲、乙兩名同學的概率.23.(8分)一輛汽車行駛時的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量(升)關于加滿油后已行駛的路程(千米)的函數圖象.根據圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內的剩余油量,并計算加滿油時油箱的油量;求關于的函數關系式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.24.(10分)化簡求值:,其中x是不等式組的整數解.25.(10分)如圖(1),AB=CD,AD=BC,O為AC中點,過O點的直線分別與AD、BC相交于點M、N,那么∠1與∠2有什么關系?請說明理由;若過O點的直線旋轉至圖(2)、(3)的情況,其余條件不變,那么圖(1)中的∠1與∠2的關系成立嗎?請說明理由.26.(12分)下面是一位同學的一道作圖題:已知線段a、b、c(如圖),求作線段x,使他的作法如下:(1)以點O為端點畫射線,.(2)在上依次截取,.(3)在上截取.(4)聯結,過點B作,交于點D.所以:線段________就是所求的線段x.①試將結論補完整②這位同學作圖的依據是________③如果,,,試用向量表示向量.27.(12分)小明和小亮為下周日計劃了三項活動,分別是看電影(記為A)、去郊游(記為B)、去圖書館(記為C).他們各自在這三項活動中任選一個,每項活動被選中的可能性相同.(1)小明選擇去郊游的概率為多少;(2)請用樹狀圖或列表法求小明和小亮的選擇結果相同的概率.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】

由AB的垂直平分MN交AC于D,根據線段垂直平分線的性質,即可求得AD=BD,又由△CDB的周長為:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC,即可求得答案.【詳解】解:∵MN是線段AB的垂直平分線,∴AD=BD,∵AB=AC=10,∴BD+CD=AD+CD=AC=10,∴△BCD的周長=AC+BC=10+6=16,故選D.【點睛】此題考查了線段垂直平分線的性質,比較簡單,注意數形結合思想與轉化思想的應用.2、C【解析】試題解析:設2015年與2016年這兩年的平均增長率為x,由題意得:1.2(1+x)2=2.5,故選C.3、A【解析】

利用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),設平均每次增長的百分率為x,根據“從80噸增加到100噸”,即可得出方程.【詳解】由題意知,蔬菜產量的年平均增長率為x,根據2016年蔬菜產量為80噸,則2017年蔬菜產量為80(1+x)噸,2018年蔬菜產量為80(1+x)(1+x)噸,預計2018年蔬菜產量達到100噸,即:80(1+x)2=100,故選A.【點睛】本題考查了一元二次方程的應用(增長率問題).解題的關鍵在于理清題目的含義,找到2017年和2018年的產量的代數式,根據條件找準等量關系式,列出方程.4、D【解析】【分析】根據在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,可得答案.【詳解】∵∠BDC=90°,∴∠B+∠BCD=90°,∵∠ACB=90°,即∠BCD+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B=α,A、在Rt△BCD中,sinα=,故A正確,不符合題意;B、在Rt△ABC中,sinα=,故B正確,不符合題意;C、在Rt△ACD中,sinα=,故C正確,不符合題意;D、在Rt△ACD中,cosα=,故D錯誤,符合題意,故選D.【點睛】本題考查銳角三角函數的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.5、A【解析】試題解析:∵分式的值為零,∴|x|﹣1=0,x+1≠0,解得:x=1.故選A.6、B【解析】試題分析:在數軸上,離原點越近則說明這個點所表示的數的絕對值越小,根據數軸可知本題中點B所表示的數的絕對值最?。蔬xB.7、B【解析】試題分析:“960萬”用科學記數法表示為9.6×106,故選B.考點:科學記數法—表示較大的數.8、D【解析】

∵ab>0,∴a、b同號.當a>0,b>0時,拋物線開口向上,頂點在原點,一次函數過一、二、三象限,沒有圖象符合要求;當a<0,b<0時,拋物線開口向下,頂點在原點,一次函數過二、三、四象限,B圖象符合要求.故選B.9、A【解析】分析:連接OE1,OD1,OD2,如圖,根據正六邊形的性質得∠E1OD1=60°,則△E1OD1為等邊三角形,再根據切線的性質得OD2⊥E1D1,于是可得OD2=E1D1=×2,利用正六邊形的邊長等于它的半徑得到正六邊形A2B2C2D2E2F2的邊長=×2,同理可得正六邊形A3B3C3D3E3F3的邊長=()2×2,依此規(guī)律可得正六邊形A11B11C11D11E11F11的邊長=()10×2,然后化簡即可.詳解:連接OE1,OD1,OD2,如圖,∵六邊形A1B1C1D1E1F1為正六邊形,∴∠E1OD1=60°,∴△E1OD1為等邊三角形,∵正六邊形A2B2C2D2E2F2的外接圓與正六邊形A1B1C1D1E1F1的各邊相切,∴OD2⊥E1D1,∴OD2=E1D1=×2,∴正六邊形A2B2C2D2E2F2的邊長=×2,同理可得正六邊形A3B3C3D3E3F3的邊長=()2×2,則正六邊形A11B11C11D11E11F11的邊長=()10×2=.故選A.點睛:本題考查了正多邊形與圓的關系:把一個圓分成n(n是大于2的自然數)等份,依次連接各分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形,這個圓叫做這個正多邊形的外接圓.記住正六邊形的邊長等于它的半徑.10、D【解析】解:∵EC=EA.∠CAE=30°,∴∠C=30°,∴∠AED=30°+30°=60°.∵AB∥CD,∴∠BAF=∠AED=60°.故選D.點睛:本題考查的是平行線的性質,熟知兩直線平行,同位角相等是解答此題的關鍵.11、B【解析】試題解析:由題意得,解得:.故選B.12、D【解析】分析:由于方程x2﹣4x+c+1=0有兩個相等的實數根,所以?=b2﹣4ac=0,可得關于c的一元一次方程,然后解方程求出c的值.詳解:由題意得,(-4)2-4(c+1)=0,c=3.故選D.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac:當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數根;當?<0時,一元二次方程沒有實數根.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、.【解析】

解:令AE=4x,BE=3x,∴AB=7x.∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴CD=AB=7x,CD∥AB,∴△BEF∽△DCF.∴,∴DF=【點睛】本題考查平行四邊形的性質及相似三角形的判定與性質,掌握定理正確推理論證是本題的解題關鍵.14、12.1【解析】

依據分式方程=1的解為負整數,即可得到k>,k≠1,再根據不等式組有1個整數解,即可得到0≤k<4,進而得出k的值,從而可得符合題意的所有k的和.【詳解】解分式方程=1,可得x=1-2k,

∵分式方程=1的解為負整數,

∴1-2k<0,

∴k>,

又∵x≠-1,

∴1-2k≠-1,

∴k≠1,

解不等式組,可得,

∵不等式組有1個整數解,

∴1≤<2,

解得0≤k<4,

∴<k<4且k≠1,

∴k的值為1.1或2或2.1或3或3.1,

∴符合題意的所有k的和為12.1,

故答案為12.1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組、分式方程的解,解題時注意分式方程中的解要滿足分母不為0的情況.15、1.【解析】試題解析:設俯視圖的正方形的邊長為.∵其俯視圖為正方形,從主視圖可以看出,正方形的對角線長為∴解得∴這個長方體的體積為4×3=1.16、-【解析】

直接利用分式的混合運算法則即可得出.【詳解】原式,,,.故答案為.【點睛】此題主要考查了分式的化簡,正確掌握運算法則是解題關鍵.17、5或【解析】分析:由菱形的性質證出△ABD是等邊三角形,得出BD=AB=6,由勾股定理得出,即可得出答案.詳解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD=6,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,∵∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB=6,∴∴∴∵點E在AC上,∴當E在點O左邊時當點E在點O右邊時∴或;故答案為或.點睛:考查菱形的性質,注意分類討論思想在數學中的應用,不要漏解.18、1【解析】解:∵直線y=kx與雙曲線y=(x>0)交于點A(1,a),∴a=1,k=1.故答案為1.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)一次函數為,反比例函數為;(2)△AHO的周長為12【解析】分析:(1)根據正切函數可得AH=4,根據反比例函數的特點k=xy為定值,列出方程,求出k的值,便可求出反比例函數的解析式;根據k的值求出B兩點的坐標,用待定系數法便可求出一次函數的解析式.(2)由(1)知AH的長,根據勾股定理,可得AO的長,根據三角形的周長,可得答案.詳解:(1)∵tan∠AOH==∴AH=OH=4∴A(-4,3),代入,得k=-4×3=-12∴反比例函數為∴∴m=6∴B(6,-2)∴∴=,b=1∴一次函數為(2)△AHO的周長為:3+4+5=12點睛:此題考查的是反比例函數圖象上點的坐標特點及用待定系數法求一次函數及反比例函數的解析式.20、(1)0.8;2.1;(2);(2)圖像見解析,2【解析】

(1)根據小華走了4千米后休息了一段時間和小華的速度即可求出a的值,用剩下的路程除以速度即可求出休息后所用的時間,再加上1.5即為b的值;(2)先求出電瓶車的速度,再根據路程=兩地間距-速度×時間即可得出答案;(2)結合的圖象即可畫出的圖象,觀察圖象即可得出答案.【詳解】解:(1),故答案為:0.8;2.1.(2)根據題意得:電瓶車的速度為∴.(2)畫出函數圖象,如圖所示.觀察函數圖象,可知:小華在休息后前往乙地的途中,共有2趟電瓶車駛過.故答案為:2.【點睛】本題主要考查一次函數的應用,能夠從圖象上獲取有效信息是解題的關鍵.21、.【解析】

根據零指數冪和特殊角的三角函數值進行計算【詳解】解:原式=1﹣4×+2﹣=1﹣2+2﹣=【點睛】本題考查了實數的運算:實數的運算和在有理數范圍內一樣,值得一提的是,實數既可以進行加、減、乘、除、乘方運算,又可以進行開方運算,其中正實數可以開平方.22、(1)200;(2)54°;(3)見解析;(4)【解析】

(1)根據A的人數及所占的百分比即可求出總人數;(2)用D的人數除以總人數再乘360°即可得出答案;(3)用總人數減去A,B,D,E的人數即為C對應的人數,然后即可把條形統計圖補充完整;(4)用樹狀圖列出所有的情況,找出恰好選中甲、乙兩名同學的情況數,利用概率公式求解即可.【詳解】解:(1)學生報名總人數為(人),故答案為:200;(2)項目所在扇形的圓心角等于,故答案為:54°;(3)項目的人數為,補全圖形如下:(4)畫樹狀圖得:所有出現的等可能性結果共有12種,其中滿足條件的結果有2種.恰好選中甲、乙兩名同學的概率為.【點睛】本題主要考查扇形統計圖與條形統計圖的結合,能夠從圖表中獲取有用信息,掌握概率公式是解題的關鍵.23、(1)汽車行駛400千米,剩余油量30升,加滿油時,油量為70升;(2)已行駛的路程為650千米.【解析】

(1)觀察圖象,即可得到油箱內的剩余油量,根據耗油量計算出加滿油時油箱的油量;用待定系數法求出一次函數解析式,再代入進行運算即可.【詳解】(1)汽車行駛400千米,剩余油量30升,即加滿油時,油量為70升.(2)設,把點,坐標分別代入得,,∴,當時,,即已行駛的路程為650千米.【點睛】本題主要考查了待定系數法求一次函數解析式,一次函數圖象上點的坐標特征等,關鍵是掌握待定系數法求函數解析式.24、當x=﹣3時,原式=﹣,當x=﹣2時,原式=﹣1.【解析】

先化簡分式,再解不等式組求得x的取值范圍,在此范圍內找到符合分式有意義的x的整數值,代入計算可得.【詳解】原式=÷=?=,解不等式組,解不等式①,得:x>﹣4,解不等式②,得:x≤﹣1,∴不等式組的解集為﹣4<x≤﹣1,∴不等式的整數解是﹣3,﹣2,﹣1.又∵x+1≠0,x﹣1≠0∴x≠±1,∴x=﹣3或x=﹣2,當x=﹣3時,原式=﹣,當x=﹣2時,原式=﹣1.【點睛】本題考查了分式的化簡求值及一元一次不等式組的整數解,求分式的值時,一定要選擇使每個分式都有意義的未知數的值.25、詳見解析.【解析】

(1)根據全等三角形判定中的“SSS”可得出△ADC≌△CBA,由全等的性質得∠DAC=∠BCA,可證AD∥BC,根據平行線的性質得出∠1=∠1;(1)(3)和(1)的證法完全一樣.先證△AD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論